高中生競選班長演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的高中生競選班長演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位同學：
下午好
在這個新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過X周時日，部分同學可能還不認識我，也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓，名乃取不同之意。我來自于原高X（X）班，原任其班班長。總體上講，有較強的責任意識和領導能力。攻讀學業，提高自己，接受高考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標，使我們相聚在一起。能相互關心，相互理解，相互支持，相互幫助，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環境，結成一個勇于攻關，不懼挑戰，眾志成城的戰斗集體，對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學校的安排得到落實，各項活動能正常，優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作，為班集體的穩定、團結與發展做出實事。
此時，一定有人想要問，我為什么愿意擔任班長一職。其實，要長篇大論地言辭說，我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。例如，上學期多次集體買書，每次總能以1元或半元的優惠拿到書。或許對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少，那卻是通過自己能力與努力為同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。成功學家卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務。”
自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。班長一職，需要較好的領導能力和責任心。具體來說，首先最基本的是態度，在工作中敬業奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。作為一個學生干部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生干部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛工作，自愿犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。
高中生競選班長演講稿2親愛的老師、同學們：
大家好！
作為一名高中生，我今天要競選班長一職。競選這個職務少不了同學們對我的支持和厚愛，以及老師和班主任的關心和鼓勵。我很榮幸站在講臺上，非常激動。既然要競選班長，我將滿懷信心，認真做好這個職務，不會辜負同學和老師對我的厚愛。
班長是許多同學向往的職位，它需要一個有能力、有愛心的人來擔任的職位。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的！工作訓練了我，生活造就了我。
戴爾·卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務。”所以我相信自己有能力擔任這個職位。
首先，我有信心成為一名好的班長，我的學習成績不錯，在班里有一定的影響力。其次，我有能力管理好班級，敢于負責。如果我能成為班長，那么我會努力學習，嚴格要求自己，管理好班級，提高大家的學習成績，讓我們班成為全年級的優秀班級。
此外，我有很好的性格，不會輕易發脾氣，絕對能滿足班長平易近人的要求。并且我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，有愛心，從學習、管理能力和性格方面來說，我認為自己有能力勝任。
如果我當了班長，我會嚴格要求自己，給同學們樹立榜樣。我相信，在我們共同努力下，大家能充分發揮自己的聰明才智，使我們全班成為一個團結進步的優秀集體。
如果我當了班長，我會把班級活動作為展示大家特殊技能和愛好的地方，以學習為樂，并在小組中互相幫助，讓大家在快樂中學到知識。
希望大家能投我珍貴的一票！
謝謝大家！
高中生競選班長演講稿3敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
做為一個高中的學生，今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
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班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
我的發言完了，謝謝大家！
高中生競選班長演講稿4尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”，少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。
因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。
其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的`班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的，我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色，我們的高一x班一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生競選班長演講稿5大家好！
我是張惠恩，為了參加這次班干部競選，這份演講我已經醞釀很久了。不管我演講得好不好，希望大家能認真聽一下，以備參考。
首先我想說的是能分到高一九班確實太幸運了！不知大家有沒有注意教室門口那幅名人畫像，是孫中山。孫中山是我的偶像。開學頭一天我看到門前孫中山畫像時我就感到非常驚奇：這么多班我為什么獨獨被分到門前掛有我偶像的九班來？但是這么巧的事確實發生了。可能我與大家確實有緣分。
我競選班長的目的與理由有以下幾點：
1、我真的想為同學們做一些力所能及的事。我個人對幸福的理解是能夠使他人幸福。能夠為同學們做事我感到非常榮幸，如果能夠看到同學們高興我會更加高興。
2、我想通過班長把我的一些民主思想帶給大家。我認為民主化是人類政治文明發展的必然結果。目前中國的民主制度還不是很健全。我希望我的一些民主思想能為大家以后的政治生活帶來一些便利。
3、孫中山是舉世公認的中國二十世紀第一位偉人，我非常崇拜他。我也很想像他一樣做一位優秀的政治家，為中國人民地自由平等做一些事情。目前我所能做的就是為同學們做一些事情。希望大家能給我一個機會，滿足我這個小小的愿望。
4、我以前只有初一沒有當過班長，這些年來我也或多或少地積累了一些做班長的經驗。雖然這些經驗很可能不能適應高中的生活，但我會在此基礎上不斷努力。這次民主選舉，大家的監督是提高我工作質量的重要方式。而我那顆真誠為同學們的心，將使我不斷前進的最大動力。
如果同學們能給我這個機會，一定會加倍珍惜，珍惜你們賦予我的權利，努力做好自己的工作，并作出以下幾點承諾：
1、我一定會盡職盡責，完成規定的任務。
2、如果同學們有什么需要幫助的，我會以最大的熱情努力予以幫助。
3、我會在思想道德方面為同學們樹立一榜樣。我提倡“以德服人”。我認為一個人的思想道德修養是做人的基礎，要想成為一名人才必須要先學會做人。當然我不是夸耀自己的思想道德修養已經達到了很高的境界，但我相信在同學們的監督下我會更加嚴格要求自己。
4、如果我犯了一些嚴重的錯誤，或并不能代表大家做班長，我會隨時接受同學們的罷免或主動提出辭職。只要大多數同學認為我不能勝任這一職務，同學們就可以舉手表決通過“罷免案”。到時候我絕不會戀惜自己的職位。同學們可以重新選舉更稱職的班長，因為我始終相信大多數同學的決策是正確的。
我是一個言行絕對一致的人，我想什么就說什么，說什么就做什么，絕不會弄虛作假。以上內容都是發自我內心真實的東西，絕沒有虛假的成分，尤其是我那顆真誠的心。
最后，希望大家鄭重地投出你們寶貴的一票，不管投給誰，你們的每一票對我們來說都是很寶貴的。只要有人給我們投票，我們就不會孤獨。
我是張惠恩。
謝謝大家！！
高中生競選班長演講稿6老師們，同學們：
你們好！
我叫xx，我今天是來競選班長這一職位的。我知道，很多同學都對我不熟，其實我也是，我們都是剛剛進入高中，大家相處也沒有幾天，所以很多人之間也不太熟悉。但是我這幾天已經在努力和大家交朋友了。至少我現在能夠叫你們所有人的名字了（笑）。
來競選班長這一職，其實一半是因為我朋友的推薦，一半是因為這是我的“老本行”了。我朋友就是xx，就是我同桌，我跟他從小學到初中就一直是同班同學，沒想到現在高中了還是沒能擺脫他，真是“孽緣”啊！不過同樣呢，我也當了他九年的班長。我從小學一年級的時候就一直當班長了。如果班長是一份工作，那我已經工作九年了，我可算是個“老員工”了。對業務呢，也是很熟悉的。我不說什么帶你們學習，帶你們進步這樣的空話。但是對你么你的要求，我能滿足的盡量就幫你們做到。不論是你們想要我教你們學習也好，還是說生病請假又不好意思找老師也好，我都幫你們做了。從學習到生活，方方面面，都可以找我。我就是只會伸出圓（援）手的機器貓。
假如我成功競選為班長，那么最重要的一點就是我會幫助班級團結，有凝聚力。我們能相聚在一起成為同學就是一種緣分。所以我們應當好好珍惜這段感情，珍惜這段時間的相處。我們每個人都生活在不同的家庭環境里，人的性格都是不同的，即便是雙胞胎也會有不一樣的地方。所以我對于每個人不同的性格差異是理解的。可能你急躁了一點，可能他做事卻是不緊不慢的。那這樣兩個人要是碰撞到一起會咋辦？那我就肯定會來幫助你們進行調節嘛！一個班級相處的要融洽才行。我有遇到過一個朋友，他說他初中三年讀完書，居然沒有什么非常熟悉的朋友，大家幾乎就是你知道我，我知道你，有什么活動也能一起出去玩，但是就是沒有什么能深入溝通的人。這樣的班級就是一盤散沙，我不希望我們會成為這樣的人，我們每個人，都會是彼此在若干年后最珍貴的回憶。會是在提起來的時候能不由自主的覺得有趣的人。
作為一名班長，我起的就是帶頭作用。學習有學習委員，生活有生活委員。我要做的，就是帶著你們快快樂樂的度過這三年的高中時間！
高中生競選班長演講稿7尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，我要競選班長一職，下面我先談談對班長這個職務的理解。
我認為要成為一名合格的班長，不僅需要很強的交際能力，能和同學們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責任心。班長在工作中要始終把同學們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學們才是班集體的核心，老師是為同學們服務的，而班長是連接老師和同學們的橋梁。有人說班長是同學們的好朋友，是老師的好助手，班長也是學生，地位和同學們一樣的，只是班長也要為同學們服務，要組織各種班級活動，要把同學們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務及時準確的通知給班級的每一個同學。
在日常生活中，要注意協調同學們之間的關系，維護班集體的團結，曾強班集體的凝聚力和向心力，使這個集體思想統一，行動一致，這樣才能保證同學們在一起和睦相處，共同進步。古人說，不能任己意，當悉人之情，不能任己理，當悉人之理，對于班長處理班務來說，這一情一理，都關系到班集體的利益，集體力量大，而個人的能力是有限的，所以班長在組織班級活動中，要充分發揚民主，多聽取同學們的意見，兩利相權取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個選擇。
同學們已經和我相處一段時間了，相信大多數同學對我的交際能力是認可的。如果我能當選，我一定全心全意的為同學們服務，當然，我對大學生活也不是很了解，我一定多向學長學姐學習，學習他們好的工作經驗，和先進的工作方法，以求更好的服務同學們。在日常生活中我會多與每位同學交流，了解每位同學的想法，以便在處理班級事務時滿足同學們的要求。不辜負同學們對我的信任。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生競選班長演講稿8親愛的老師、同學們：
大家好！
我們已經跨過了中考的門檻，又因為命運的安排，我們聚集在這里，接下來的三年我們將一起度過。今天，我非常高興站在這里競選班長，這次競選的是班長這個職位。
我想大家都一定想知道我為什么要競選這個職位。事實上，班長是最重要的職位，也就是要很好地為同學們服務，傳達老師安排的工作，要很好的傳達同學們的需求。這實際上是一個點，一座橋梁，一個連接老師和同學們的紐帶。其實，我從小學起，并不是最優秀的人，優秀的總是別人，也就是別人家的孩子，也從來沒有超越過誰。我想大家明白我說的話，因為從小時候起，我們的父母就拿“別人家的孩子”做了很多比較，當然，我不排除班上可能有“別人家的孩子”。
但我也不認為要成為班長就必須優秀，我認為班長是要干實事的，需要很多的付出。而且，小學時我就當過班長，所以有經驗。雖然，隨著學業的增長，班長的工作也可能有所不同，但是我仍然相信自己能夠做好！
這次我想競選班長，是因為認為自己應該做一些勇敢的事，改變一些事，和大家一起進步。我們都有自己的優點和缺點，而我想做的，就是讓大家變得更好，能發展自己的優勢。
我也相信自己可以帶大家一路前進，幫助大家戰勝自己。以前，有一個人曾經對我說過一句話，＂你只有去勇敢的追求好的，最后你才會成為好的，并且影響身邊的人。＂雖然我不是最優秀的那個人，但我希望我能為大家做點什么，同時也想挑戰自己，畢竟，高中三年，我不想平庸的過，我想發光，給大家帶來美好的事物。
我不是特別會說話，但我是一個喜歡采取實際行動的人。因此，我不再多說，就一句話：請投我一票，你不會后悔！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
高中生競選班長演講稿9尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，這次來競選班長我感覺非常的有壓力，在這一點上面我能夠清楚的意識到這一點在，作為一名高中生我感覺自己還是有非常多大進步，我也知道想要成為一名班長就應該展示自己的能力，應該要有自己的態度，一班之長就應該要有足夠的責任，能夠承擔起班長這份工作是非常不容易的，在這方面應該要有自己的態度，現在我也是可以做好相關的準備，現在我也是對自己這一點是比較重視的，高中階段還會有更多的事情需要去做好的，我希望得到大的認可。
通過軍訓期間的了解，大家也對我有一個初步的映象，這次競選班長我就是抱著一個好的態度，現在軍訓結束了，大家對我的映象也是只有短短的一周左右，我是一個比價外向的人，這一點在軍訓期間大家也能夠看的出來，我還是抱著一個非常積極的態度，在這方面我也是積累了很多經驗，高中階段的學習還是比較緊張的，我想要變的更加優秀，希望能夠通過班長工作讓自己得到更多的進步，只有做好這一點才能夠把自己的工作做好，這一點是一定的，我需要認真一點去對待，性格上我的比較外向，我能夠快速的融入一個集體當中，真的感覺非常的有成就感，這讓我覺得很有意義，我相信接下來我能夠和大家的快速的熟悉起來，做一名優秀的高中學生，成為一名班長我也需要不斷的學習。
成為班長還是應該要有有這方面的覺悟，我一定會在接下來學習當中努力的，我知道自己的學習應該更加的用心去做好，在學習上面我過去一直都是在班上排名靠前的，我認為我的學習能力是沒有問題的，在這一點上面我應該認真的，我會在以后的學習當中努力的，這也是作為一名高中學生應該有的態度，在高中階段的學習當中這是無比關鍵的，我現在還是應該做好準備，若是這次能夠競選的上班長一職，我一定會認真的，一切為班級的利益而考慮，我知道自己應該朝著什么樣的方向發展，想要成為一名班長我一定會努力的，在以后好好的表現，不管能不能競選的上班長，我也一定會更加的努力，把自己的本職做好，為班級的榮譽而考慮，做老師的小幫手，團結同學，熱情幫助同學，我一定會認真做好這些。
高中生競選班長演講稿10親愛的同學們：
大家好！很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且......
班干部競選演講稿葉默哲大家好，我終于以百倍的信心站在這講臺上，參加了今天的班干部競選。對于這次競選，我猶豫過，退縮過，生怕同學們不支持我，怕有人會笑話我，總覺得自己會失敗。可是，李老師的話深深鼓勵了我。李老師說，不想當將軍的兵不是好兵。顧名思義，不想當班干部的學生不是好學生。所以，今天我來了，我要響亮地告訴大家，我要做個好學生，做個出色的班干部。
過去，我偶爾會和同學發生些不愉快的事。主要是因為我長得人高馬大，力氣也大，又愛運動，平時只輕輕一拍或一推，對方就疼得直叫了，到李老師那兒告一狀，我就被“定罪”為欺負人了。其實我有時也挺冤枉的。現在，我在班上的朋友也越來越多了。在學習上，我也取得了不少的進步。課堂上，我發言越來越積極了，得到的作業評價也越來越高了，多次得到李老師的表揚。平時，我喜歡運動，也喜歡看書，更喜歡學習。上學期，我參加了算24點比賽獲得學校二等獎，這一學期我打算參加數獨比賽，我做了不少數獨練習，前幾天，有剛剛買了這么一本厚厚的數獨練習書，希望能有機會和同學見面一起做。
總之，我覺得自己有足夠的能力競選班干部。說實在的，一般的委員我還真看不上，要當就當班長。
（我知道有人一定在心里笑我了，沒事）（但是）我知道自己離正班長的要求還有一段距離，所以退而求其次——我要競選副班長，來年再來競選正班長。
我要是做了副班長，我會全力協助老師和班長管理好班級的學習和紀律，帶領同學們參加各種體育和學習活動，希望大家能支持我。謝謝！
高中生競選班長演講稿11老師，同學們大家好，很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平臺上競選我們的班長一職！
在初中里，所有的職務我都擔任過，而且有著三年當班長的經驗。
如果我是班長，我會監督大家。及時把老師的意見帶給同學們，用心的向老師反映同學們的狀況，做好老師的小助手。
如果我是班長，我會牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以行，齊之以禮，有恥且格。”這句話。意思是，用刑法來讓人們遵守規則，人們雖然不會違反，但心中會不服氣，不愿意這樣；用禮節來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會違反，而且會心甘情愿地去做。所以，我絕對不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他，羞辱他，而是會告訴他，為什么不能這樣做，幫忙他改正自己的錯誤。這樣，我們班就不會有那些因為自己不服氣，而辱罵同學的人了！
如果我是班長，我必須不會居高臨下，以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班干部而有恃無恐，胡作非為的人。我認為，做班長是一件光榮的事情，而以公報私，就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長，但絕不能因為是“長”，而沒有道理的統領其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生，最多只是一個免費為別的同學做奉獻的人。如果班長有私心，用班長這個職位為自己謀取利益，那他就沒有資格當班長！如果我是班長，我必須不會像這樣！
如果我是班長，我必須會做到以身作則，不違反校園的規定，努力為班級贏得班分，絕不為班級減分。只有這樣，別的班才會服氣！
如果我是班長，不論是什么事，我都必須會起到模范帶頭作用。
“生于憂患，而死于安樂也。”只有經過困難重重，才能在這個社會中立足。而且，正因為有了這些坎坷，我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋，怎樣會有屬于自己的風雨彩虹；沒有狂風暴雨，又怎樣會有專屬自己的精彩人生。
如果我是班長，我會向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風和雪，我自巋然不動。
如果我是班長，我會像梅花一樣，在寒風刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。
就算這次落選了，我也不會氣妥，因為我相信——是金子，不管在哪都會發光！生命不息，奮斗不止；所以，我堅持，我勝利！
高中生競選班長演講稿12尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
古人云，不想當將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活，一刻都不可以，所以說我決定今天參加這個競選，打算用我自己的力量為大家盡一份力，讓大家有一個更好的五年級生活，所以我站在了這里，接受大家的檢閱與考評，我有信心，我不會讓大家失望的。希望大家能夠支持我，鼓勵我。
我當班長的第一條：如果同學有困難我一定幫助。
第二條：如果同學有題不會，我會仔細教他，知道他會為止。
第三條：我會幫大家服務。
為什么我要競選班長呢？因為我想為班級、大家多出一份力。
我競選班長打算是：我會為班級出力，我要為大家服務，當老師的好幫手。
俗話說的好：“群龍不能無首啊！如果士兵團沒有將軍那不就亂套了嗎？同樣的一個道理，如果班級里沒有班長，那不就玩瘋了嗎？所以請大家投我一票。
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信，我一定能勝任班長的工作，請大家相信我。
祝各位老師身體健康，萬事如意！
祝各位同學學習進步，早日成才！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生競選班長演講稿13尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
這次進入高中之后，能夠有這樣的一個選擇去做出自己的爭取，對于我來說，的確是一件很幸運的事情，還記得初中的時候，我以為自己只要默默無聞的學習，到時候結果就一定是好的，但是我發現我那樣的想法是錯誤的。作為一名學生，有很多東西都是要自己去突破的，有的人之所以成長如此迅速，不止是因為他愿意努力，更是因為生活中常常有很多的值得我們去創造和突破的事情，人也是在平凡的生活中不斷求勝的，所以對于此次競選班長來說，我想自己是抱著一顆去突破和創造的心來的，所以也希望同學們能夠理解我這樣的一個選擇，請大家對我多多支持！
高一第一個學期是我們進入高中的第一個階段，在這個階段之中想必也有很多的磨難在等待著我們，所以不管如何，我們都應該在這樣的一個階段里全力以赴，而我也想作為一名領軍人，在這樣的一次挑戰中去獲得自己想要的成績，即使有可能會出現一些我難以預料的事情，但是我也相信通過自己的此次努力，我能夠在這樣的挑戰中再一次找到一個平衡點，讓自己能夠在將來的學習中可以更加自如，也能夠給自己的人生，以及這一段經歷都增添一些新的東西。
我競選班長的原因是很簡單的，以上我也說過了，我認為自己在一個階段里，是需要去突破自己的。而我認為高中則是一個非常合適的階段，所以我想在這樣的階段中去發現一些新的東西，慢慢填充我的生活，慢慢填充我的世界。我相信通過這樣的一次發現和填充，我的生活可以越來越有激情，越來越豐富多彩，而我也期待著這樣的一次機會，讓我去展示自己一番。而這，也是我想要競選班長的主要原因，希望同學們能夠感受到我內心的這一份執著與熱情，也希望同學們能夠給予我一些鼓勵和動力，我相信自己可以在這樣的基礎上繼續航行，去尋找另一番精彩的景色。
高中時光短暫，而我也想在這樣的一段時光之中找尋自己最本真的意義，我想用自己的這一份執著和熱血去換取大家的肯定，也希望我能夠在班長的這個職位上，給同學們帶來一些幫助，這是我競選班長的初心，也是我身上所背負的責任和重量！
高中生競選班長演講稿14尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生競選班長演講稿15敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫xx，今天我走上講臺，是為了競選一個光榮且責任重大的職位——班長！
之前我擔任過副班長、競選過中隊長，在屬于我的崗位上為同學服務。這個學期，為了進一步鍛煉自己的能力，我決定要競選班長。這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜，我可能還有一些小缺點，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們五一班干出成績。
我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。老師說過，班長要無私，要公平公正的對待同學，積極主動的幫助同學，這些我相信我都能做到。記得有一次，班里一位同學扭到了腳，下樓梯不方便，是我扶著她一步一步地走下樓，雖然，她倚靠在我身上讓我走路變得困難，但是一想到能幫助到她，一想到如果沒有我的扶持，她就沒有辦法下樓了，我就一直堅持著。今后我會一如既往的幫助更多的同學。
假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，積極主動的為同學們服務。相信在我們的共同努力下，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助，共同進步。
我不敢說自己是最合適的，但我敢說我一定是最努力、最熱心的！阿基米德說，給我一根杠桿，我會撬動地球。我想對大家說：給我一個機會，我會還你一份精彩！希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望的！
謝謝大家！
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