生日禮物作文600字集錦六篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生日禮物作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今年的生日，我收到了一份特殊的生日禮物。這份特殊的生日禮物是從祖國的邊疆寄過來的，是我那在祖國邊疆保衛祖國的哥哥寄來的禮物。打開禮物的那一刻，我哭了，那是祖國邊疆沙地里唯一的一棵樹上掉下來的樹葉，哥哥為我做成了標本。
哥哥知道我喜歡把樹葉做成標本，他去了祖國的邊疆也沒有忘記。哥哥之前在給我們的信中提到過，他們那里只有一棵樹，是一棵有兩百年的落葉松，落葉松長得高大挺拔，像一位偉岸的軍人。哥哥還說他們那邊除了這棵樹，所有的樹都活不下來，那邊除了他們這些保衛祖國的邊防戰士，剩下的就都是去那邊植樹造林的大學生。哥哥說他們有的已經種了兩三年了，卻沒有種活一棵樹，這些卻不是植樹造林的大學生無能，而是那邊的沙地要想種活樹，還需要他們這些大學生的研究和學習。
然而哥哥還是給我寄來了樹葉做成的標本。我可以想見，哥哥在閑暇的時候為我越過好幾十里沙地去幫我撿這么一片不足一克的樹葉，再為我制作成標本給我寄回來，這片不足一克的樹葉也有了千金萬兩的重量和涵義。哥哥在想到為我準備生日禮物的時候，一定沒有猶豫片刻，他知道他的小妹我喜歡樹葉，知道我喜歡樹葉標本，他愿意為我越過好幾十里沙地，只為撿一片樹葉做成標本寄給我，讓我也感受一下祖國邊疆的美麗風景。
哥哥在這份給我的特殊的生日禮物里還附上了這一次給我們的家書，里面有一張哥哥在那里站崗的照片，那照片讓我看到了那唯一一棵樹的模樣，也讓我看到哥哥逐漸顯現的只屬于軍人的偉岸。
生日禮物作文600字 篇2昨天晚上閑來無事，和某人聊天說，我的生日就快要到了，有沒有給我準備什么生日禮物？某人就問我說你想要什么生日禮物？我的第一反應是錢！但是后來又一想，錢這種東西有的時候也特別的難說，少的時候覺得臉上無光，多的時候又覺得對方也沒有，自己也要不起！
最后的結果就是，雖然很困了，自己還是一直在想，自己究竟想要個什么樣的生日禮物？
也在閨蜜群里問了兩個閨密，閨蜜說其實女孩子的生日禮物無非就是包包口紅，化妝品之類的，可是想一下自己家里的包包已經夠多了，而且這幾年自己好像對包包也沒有什么特別的感覺了！總覺得有一個能背的`就行了。
至于護膚品的話，前段時間七夕的時候，某人也該買過一套，雖然價格多少就不說了，但最起碼也是自己挑選的！至于口紅之類的，自己好像真的沒有攢的習慣，一般都是用慣了那一只，就一直用。
衣服什么的自己還有都不感興趣，再說家里的衣服堆積成山，也沒有必要專門去買衣服！
然后突然之間就感覺特別的泄氣，之前沒有人給買禮物的時候，總是覺得自己特別的可憐，過生日都沒有人給買個生日禮物！但是現在如今對方答應給自己買生日禮物，自己又不知道自己想要點什么！
現在的自己想要的好像都是和自己無關的，就算是要錢，也是想著日后的生活能夠過的舒坦一點！可是真正的錢又花在自己身上的，有多少？
然后直到今天早上自己都一直在糾結著自己想要個什么樣的生日禮物，打內心深處，自己是想要一個特別大的布娃娃，可是想一下買回來，家里又沒有什么放的地方，想一下也真是無奈至極！
生日禮物，四個美好的字眼，卻讓我想不出來要什么？
生日禮物作文600字 篇3今年的農歷二月十二月是我爸爸五十五歲的生日，快到生日了，我想了又想，不知道送什么禮物給爸爸，小學四年級作文,送給父親的生日禮物。記得以往爸爸的生日，我去商場買了很平凡的禮物送給爸爸，當爸爸拆開禮物時，他的臉上并沒有增添更多的笑容。
送什么禮物好呢？我左思右想，就是想不出，我把自己的疑問告訴媽媽，希望媽媽給我更好的建議。媽媽說：“你爸爸不想你浪費錢來給他買東西，他希望你能通過自己的努力，用成績來報答他。”哦！我明白了，爸爸平時最擔心我的數學，我決定要在第二單元的考試中拿到好成績。
我于是開始行動，在學第二單元的內容前，我先提前預習，不懂之處做上記號，老師講解時我專心聽講，當有些問題還未聽明白時，下課我便追問老師，潘老師很耐心地解釋給我聽，直到我弄懂為止，就這樣，我學數學的興趣越來越濃。“工夫不負有心人”，我在第二單元的考試中終于取得100分。當我看到數學試卷上那又紅又大的數字“100”時，我高興得一蹦三尺高，我終于有禮物送給爸爸了！
就在爸爸生日的那天，我把試卷疊好放進禮物盒里，又用膠紙把它封好。當大家都送完禮物了，我才從書包里拿出禮物遞給爸爸說：“祝爸爸身體健康，生日快樂！”又加了一句“祝爸爸永遠快樂、永遠幸福！”爸爸接過禮物說：“咦，輕輕的，什么東西？”我說：“這禮物是您盼望已久的，希望它能帶給您快樂。”爸爸終于拆開了，當他看到醒目的“100”分時，爸爸高興地抱起我，說：“這件禮物最珍貴，我最喜歡，謝謝你。”
我終于實現自己的心愿，那天是我最高興的一天。
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生日禮物作文600字 篇4“乘客們，南京站到了，請帶好您的行李做好下車準備。”
空中列車的提示音，讓我從網絡漫游的世界回到現實，拉著行李我就下了車，空中列車像閃電一樣已經奔赴下一個城市，自從我大學畢業到了另一個城市工作后，空中列車就解決了我往返距離的問題，媽媽說她們那個年代，從上海到南京坐最快的高鐵列車也要一個多小時的，現在有了空中列車的驚人速度，回家一次只要二十分鐘了。
出了車站，我的可視墨鏡響起了呼叫聲，我按下視頻按鈕，看到老媽一邊在指揮機器人燒飯一邊跟我說，接我的車子已經停靠在車站出口第20xx號停車位，我邊走邊找，很快就上了車，在車子的對講系統說出了家里的地址，車子就自己啟動了，根本就不需要我來把握方向盤，我一邊感嘆著南京這么好的路面交通狀況，一邊繼續在手機上進行沒有完成的工作！很快，我就到家了。
進了家門，一看爸爸也在家里，我好奇地問，“今天爸爸沒有去上班嗎？”媽媽笑著回答我，“你爸爸的單位呀，現在已經全部機器人生產線了，你爸爸只要在家用電腦發出指令就可以了。”忘記說了，我爸爸在物流公司工作，在我小的時候，經常看到很多快遞員叔叔在掃描一些數字，記錄貨物已經到了哪里有沒有派送成功，可是現在這些事情都被機器人代勞了，我問爸爸，會不會有一天你們連電腦指揮都不需要了，機器人可以接替一切工作呢，爸爸笑著說，一切都有可能呀！你們這二十年不到，我們中國發生了多大的變化啊，爸爸小的時候讀書，書上就要實現四個現代化，可是現在整個社會都已要進入現代化了，這是一個有無限發展潛力的中國，孩子你現在真的很幸福，未來的會有更好的發展等著你們去實現。“
聽完爸爸的話，我鄭重地點點頭，心里說，"是的，我要努力工作，讓未來我的孩子，看到一個更富強更現代化的中國！”
生日禮物作文600字 篇5這天，天剛蒙蒙亮時，我從睡夢中醒來了，悄悄地來到爸爸媽媽的房間推醒了媽媽，輕聲地對她說：“快起來做禮物，不然等會兒就來不及了！”媽媽聽完我的話，急忙來到了我的房間。這是為什么呢？哦，原來這天是爸爸的生日，我叫媽媽起來和我一起為爸爸做一個禮物，“做一個”驚喜。
我對媽媽說：“我們給爸爸折九個壽桃和九個千紙鶴吧！兩個‘九’表示永久，壽桃表示長壽，千紙鶴表示平安，這此禮物里就會有我們對爸爸的祝福。”媽媽聽了我的主意拍手叫好。于是，我拿來了工具，媽媽不會折，所以就虛心地向我討教，我也在無意中當了一回“小老師。”由于媽媽心靈手巧，所以不一會就學會了折壽桃。我們倆一齊開始，不一會兒，九個壽桃和九只千紙鶴就“出爐”了。我心想：如果直接把這此禮物送給爸爸，那就太沒創意了。我思索了一下，就有了一個絕妙的辦法。我把這個辦法告訴了媽媽：“我們把壽桃和千紙鶴分別擺成‘3’和‘9’嘛 ，因為爸爸今年39歲。”媽媽聽了這個主意后，覺得挺溫馨，所以就開始行動了。
我把亂七八糟的床收拾得干干凈凈，就和媽媽擺放起來。第一遍大小不一，不好看；第二遍“9”不像“9”；第三遍“3”小了……在我們精心地擺放后，終于稱心如意了。我看著這個“39”，心想：爸爸看了后，一定很開心吧！
我和媽媽來到爸爸的身邊，異口同聲地對他說：“祝你生日快樂！”因為要給爸爸一個驚喜，所以我和媽媽趁爸爸不注意的時候用紅領巾蒙著他的眼睛，牽著他來到了我的房間。“一、二、三！”媽媽取下了紅領巾。爸爸看到這個“39”后既驚喜又高興。他緊緊地抱住我和媽媽。爸爸想留下這個禮物，并隨時能看見它，所以，拿出了他的“寶貝”單反相機，照下了這個禮物，這一剎那，這個完美、精致的“39”永遠地留在了五月二十九日這個陽光明媚的早晨！
這是一個多么完美的禮物啊，這是一個多么美好的早晨啊，我們的家多么溫馨啊！
生日禮物作文600字 篇6今天，在作文課上，徐老師神秘地對我們說：“同學們，今天老師要送你們三份禮物。”同學們一聽，就紛紛討論起來，老師究竟會給我們什么禮物呢？是吃的，喝的，還是玩的，大家都不知道。
只見老師在黑板上寫了“增人一言，勝似珠寶”這句話。我們隨著老師的“腳步”讀了起來。當讀完后，我們才明白了這句話的意思。
“同學們，看，這就是老師送你們的第一份禮物！”說完，只見老師在黑板上寫道“萬物都有定時”這句話。起初，我還不知道這句話的意思，但在老師講解后，我明白了這句話的意思就是“人過七十古來稀，人活白歲，終有一死。”
接著，老師又繼續對我們說：“這是我送你們的第二份禮物！”說完，又在黑板上寫了一句話：成功（才能）=知識+方法+訓練。這回，老師不解釋，我們大家就都知道意思了：成功和才能是靠知識，方法和訓練得來的。
老師見我們都知道了意思，就問了我們一個問題：“同學們，我問你們，如果在你們面前各有一筐魚和一張網，你們是要魚呢，還是要網呢？”只聽見有的說我要魚，有的說我要網。而老師也說要魚。可在我這里的一名同學站起來對老師說：“老師，為何要魚呢？照我看來，還是要網好！魚要吃完的，而你得到了網，就可以去打魚，打來的魚還可以去賣呢！”老師聽了，點了點頭，贊同了她的說法。老師在黑板上寫了一句話：授人以魚，不如教人以漁。同學們聽了，紛紛點頭。
就這樣，一節作文課不知不覺得上好了。我發覺，今天老師給我們的禮物，真可謂是三分特殊的禮物，我會謹記于心。
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