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雙十一活動策劃案范文 雙十一活動策劃書模板
日期:2023-02-28 20:47:25    编辑:网络投稿    来源:互联网
雙十一活動策劃書(精選13篇)  不經意間,工作已經告一段落,前方等待著我們的是新工作目標和挑戰,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。策劃書怎么寫才更有新意呢?以下是小編整理
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    雙十一活動策劃書(精選13篇)

      雙十一活動策劃書1

      活動時間:

      20xx年11月01日星期x萬圣節

      活動地點:

      xx極限運動公園;

      刷街路線

      下午:14:30—15:00(極限運動公園)

      選手集中、簽到、抽簽

      下午:15:10—18:00(xx極限運動公園)

      競速賽正賽、頒獎、合照

      晚上:18:00—19:30(xx極限運動公園)

      休息、晚餐

      晚上:19:30—24:00(刷街路線)

      奇裝異服刷街、拍視頻、拍照

      比賽報名及細則

      報名方式

      1、微信報名

      關注xxNT官方微信,回復“報名”根據提示進行報名

      2、現場報名

      提前到達場地,并跟相關負責人報名

      (請各位想報名參賽的traceur能先網上報名,避免現場報名過于擁擠)

      比賽分組

      公平起見,我們會對所有報名參賽的選手進行分組,根據訓練年限以及整體實力分為新人組和大神組兩個組別。新人組和大神組在比賽路線和障礙設置上會略微不同。

      比賽規則

      1、指定的路線內,選手從A點出發,穿越各種障礙到達B點,用時最短的為勝。

      2、路線中要在相應障礙上完成動作,不完成的會相對加秒。

      3、每位選手進行兩輪比賽,取的成績作為最后成績。

      比賽獎勵

      (新人組/大神組獎勵相同)

      冠軍:OLLO跑酷鞋一雙,xx極限運動公園入場券二張

      亞軍:褲子一條,T恤一件,xx極限運動公園入場券二張

      季軍:褲子一條,xx極限運動公園入場券二張

      4—10名:xx極限運動公園入場券一張

      奇裝異服刷街

      比賽結束后,短暫后我們進行刷街活動。

      刷街路線目前待定,盡量遠離市區,選擇夜景不錯道路邊逛邊拍。

      準備好奇裝異服以及交通工具(電車請充好電),怪裝悍馬行動+parkour。

      注意事項

      1、本次聚會活動性質屬于完全免費、資源參加、風險自擔、自認自負。大家在活動過程能夠中一定注意安全問題,切忌盲目沖動。同時保管好自身財物。避免不必要是損失。

      2、xxNT對本次比賽中產生的人身傷害不承擔任何責任。報名參賽即為接受此條款。希望全體參賽以安全交流第一,比賽第二的理念參賽,我們不希望任何選手在參賽的過程中受傷。

      3、參賽選手必須按照規定的時間到達比賽現場,錯過比賽時間即當棄權。

      4、參賽朋友必須遵守比賽次序,聽從組織人員的安排。干擾比賽者將取消其參賽資格。

      雙十一活動策劃書2

      一、活動前言

      如果說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱度地猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳。

      二、活動背景

      在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日,中文為“萬圣節之夜”,又名“鬼節”,它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

      三、活動名稱及主題

      萬圣節晚會

      鬼夜迷離

      四、活動宗旨

      弘揚世界優秀文化,活躍院校文化氣息,激發當代大學生的激情!

      五、活動目標

      如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應該要了解中西方的文化,知己知彼百戰百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進世界文化的發展和進步,爭做世界文化的領頭羊,從而拉動國家經濟的`發展。

      校園是一個傳播文化的重要場所,而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動,不僅可以豐富學生的文化知識,增強文化競爭認識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學之間的關系,促進人與人之間的交流。

      六、活動時間和地點

      20xx年10月30日在運動場舉行

      七、活動開展

      (1)視頻展示。

      以一段簡短的視頻引出萬圣節背景,包括萬圣節的起源和傳播,風俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節,讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動

      (2)準備舞臺秀。

      由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格,制造怪異的風格達到效果)

      (3)鬼話連篇。

      主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現場迷離氣氛。

      (4)游戲比賽。

      贏家將獲得萬圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。

      游戲規則:

      ①由臺下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。

      ②由主持人公布題目,臺上的游戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,選出8名選手。

      ③剩下的選手繼續回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機鏈。附:問題的具體內容可以包括其他文化節。

      游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲,包括活動視頻內的知識點,以及辨認魔鬼服裝……

      (5)唱歌秀

      由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌,可以輕松現場,升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。

      (6)小品秀

      學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形,期間包括萬圣節前夜的聚餐,以及萬圣節當天的熱鬧氛圍,讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

      (7)活動結束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。

      (8)請同學為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。

      附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤,攝錄,以便活動后在學校的宣傳。

      八、活動進程

      19:00—19:30同學進場時間

      19:30—19:50開始活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環節,讓同學們大概地了解本次活動

      19:50—20:20萬圣節視頻展示

      20:00—20:15服裝秀

      20:20—20:35鬼話連篇

      20:35—21:35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

      21:40—21:50歌唱秀

      21:50—22:00小品秀

      22:00—22:20留影時間

      22:20—22:35同學評論,校內媒體采訪

      22:40活動結束閉目

      九、活動應注意的問題和細節

      ①參與人數較多,志愿者要注意維持進場出場秩序

      ②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材,并提前提醒同學備好雨具。

      ③活動結束后,各個部門要負責清潔所負責的區域,保持校內整潔。

      ④在臺下游戲期間,同學們結束游戲后一定要盡快回到現場,以免拖延時間,耽誤活動的正常開展。

      ⑤進行相關的海報,橫幅,場地的提前申請

      ⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告,加大宣傳力度,提高活動氣勢

      十、結束語

      萬圣節不僅是西方的節日,更是世界的文化結晶,希望同學們能海納百川,推陳出新,爭做新一代更有文化內涵,更加青春活力的年輕人!

      祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮斗。

      點起希望之光,奮斗昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!

      雙十一活動策劃書3

      活動背景:

      萬圣節是西方人的三大節日之一,也是俗稱的西洋鬼節,依照西方人的傳統,不少孩子喜歡把番瓜挖空,做成「杰克燈籠」,這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。目前,百貨業市場,各百貨、購物中心的購物節、周年慶、活動已進入起跑狀態,大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

      主題:

      瘋狂萬圣節搞怪大行動

      時間:

      xx年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店

      內容:

      1、凡12歲以下的小朋友,只要有萬圣節裝扮,都可參加搞怪大行動;

      2、工作人員做萬圣節裝扮,帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;

      3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬圣節裝扮,都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;

      4、工作人員(著萬圣節裝扮)并幫活動期間內進店的小朋友做萬圣節化妝。

      店堂陳列要求:

      于一樓中廳進行萬圣節裝飾;于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等

      分工:

      1、企劃部:負責活動的組織、宣傳并進行店堂陳列的設計與擺設;

      2、總務課:負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節服飾、糖果的采購并轉交服務股;

      3、營運部:根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲

      4、保衛課:負責活動期間的安全工作。

      雙十一活動策劃書4

      一、指導思想

      為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,通過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦“萬圣節”主題活動。

      二、活動時間:

      10月31日下午1:40—4:00

      三、參加對象:

      一到六年級全體學生,全體教師

      四、活動場地:

      操場

      五、活動流程:

      1、廣場集合(各班按升國旗隊形站隊)

      2、入場—————服裝秀

      3、開幕—————校長講話

      4、開場熱身舞—————兔子舞(活動地點:各班的跳繩劃分區域。班級內由培訓過的同學領舞,低年級老師可以領著跳。)

      5、討要糖果,互換物品。(班主任教學生用英語說:Trick or treat 不給糖就搗蛋。請吃:Please eat)

      按班級區域就近劃分為四組,每組的班級之間可以互相要糖果,互換物品。時間限制40分鐘。

      6、分享糖果

      7、小游戲:大南瓜小南瓜

      (到此操場活動結束,各班有秩序到前院廣場參觀創意樹葉展,手抄報及南瓜燈。)

      8、參觀創意樹葉展,手抄報及南瓜燈

      六、注意事項:

      1、班級學生多,可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。

      2、學生準備面具、糖果,服裝,南瓜燈,創意樹葉作品等。交換物品包括:學習用品、玩具、糖果等。

      3、兔子舞環節:帶到指定位置后,由班上受培訓的同學領舞,隊形可以圍城圓,或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。

      4、互換物品環節:分組進行,每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右,時間到立刻組織學生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間,組織好紀律。

      5、班主任告知孩子們如何要糖:trick or treat(不給糖就搗亂)。還要注意班級區域衛生。

      雙十一活動策劃書5

      一、活動目標:

      1、通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節”的文化,感受節日的快樂,為幼兒創設良好的英語人文環境,讓幼兒體驗不同文化習俗,借以拓展其世界觀。

      2、為幼兒提供展現英文的舞臺,培養其大方自信的素質。

      3、增進家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,實現家園共育。

      二、活動準備:

      幼兒園:

      游戲準備:游戲卡,小印章,各個小游戲物資及組織準備

      環境準備:舞臺及環境布置

      有關萬圣節活動的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具

      家長配合準備:

      1、制作參加活動人員的有關萬圣節服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動。

      2、糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長再自備兩三個糖果哦!

      3、蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)

      4、手電筒一個(周五帶著參加活動用)

      三、活動過程:

      集體活動:

      1、萬圣節集體開場舞

      2、獅之威風——獅王進行曲

      3、最炫英語風

      4、“魔鬼走秀”

      (有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯系,每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任)。

      5、神秘討糖果

      目的:增強孩子主動交往能力

      前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。

      玩法:有秩序的聽主持人口令,音樂聲響起,討糖果的游戲開始,各班老師務必組織。地球,太陽,火星,土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可),等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋)或Happy halloween萬圣節快樂!對方才能把糖果送給小朋友。

      分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機會參加Lucky大滿貫活動)

      活動一:打怪獸

      目的:訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識。

      玩法:教師事先準備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個小印章。

      活動二:咬蘋果

      玩法:游戲時,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優勝者,可獲蓋一個小印章。

      活動三:吹面粉

      玩法:參加游戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏方,可獲蓋一個小印章。

      活動四:我吹我吹我吹吹

      規則:把氣球吹大、系好,并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣、節、快、樂,誰又快有準完成任務誰獲蓋小印章一枚。

      集體活動:

      Lucky大滿貫:

      以獲得印章多少順序進行(由多到少),如出現相同數量,以劃拳形式選出挑戰方回答問題并獲得相應獎品。

      結束活動:

      五彩幸運球:

      無數裝有糖果的五彩氣球,從會場四周隨動感音樂向家長席涌動,家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。

      雙十一活動策劃書6

      一、活動目標

      1、通過本次的萬圣節活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷,讓幼兒在活動中了解西方的傳統節日,知道萬圣節的由來。

      2、本次活動主要是引導幼兒感受西方的文化和中國的文化,它們之間有何不同,為幼兒創設良好的`人文環境。

      3、通過本次活動鍛煉幼兒的大膽和勇敢,會正確的面對恐懼的事物。學會一些基本的情緒控制。

      4、通過本次的萬圣節活動,引導幼兒感受萬圣節的節日氣氛,體會活動帶來的快樂。

      二、活動時間

      20xx年10月31日星期三(下午以及晚上)

      三、活動地點

      操場、大廳、教室、設定的活動場所

      四、活動準備

      1、創設萬圣節主題環創:幼兒園門口、班級、走廊的環境不住,烘托萬圣節的節日氣氛;

      2、萬圣節前可以帶幼兒做手工制作萬圣節的面具、南瓜和蜘蛛,作為萬圣節各班班級的裝飾品;

      3、宣傳欄要注意點明本次萬圣節的主題和來歷;

      4、向各位家長發送萬圣節活動的邀請函;

      5、準備好相關的萬圣節活動音樂,注意選擇音樂的時候選擇輕柔一點的、歡快一點的、好唱的萬圣節歌曲;

      6、萬圣節活動當天張貼好橫幅,就比如是萬圣節親子活動、化裝舞會還是游園活動等。

      五、活動過程

      1、教師提前做好萬圣節活動的相關通知:活動當天的早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園,園內各位老師也要準備好面具,接待幼兒。

      2、早餐結束之后,教師帶領幼兒和家長在本班進行活動,制作萬圣節的手工作品,之后可以進行班級佩戴和互贈禮物等,引導幼兒在活動中主動交流。

      3、戶外活動的時候,教師播萬圣節活動的背景音樂,各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞,教師注意調節活動的氣氛。

      4、注意活動中老師是要帶著面具的,到了晚上的時候一起觀看萬圣節的光盤,幼兒一起了解其他國家萬圣節是怎么過的,有開化妝舞會的,又帶著面具做游戲的。

      六、活動注意

      1、教師要注意活動開始的時候對幼兒的恐懼心理進行疏導,鼓勵幼兒大膽參與活動,給幼兒一個有趣的活動氣氛。

      2、充分利用幼兒園內的外教帶動,可以請教師扮演活動中的主要角色,就比如活動的領舞者,和發放糖果等。

      3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進行萬圣節活動,首要保證的就是幼兒的安全和防護工作。活動前一定要做好準備工作,讓幼兒充分明白活動的意義在哪。

      雙十一活動策劃書7

      一、活動目的:

      1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統節日"萬圣節"的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境。

      2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物的能力,學會情緒的自我控制,培養大方自信的素質。

      3、通過一系列活動,感受萬圣節的氛圍,體會節日的快樂。

      二、活動時間:

      20xx年10月31日15:00--20:00

      三、活動地點:

      操場、大廳、教室等

      四、活動準備:

      (一)萬圣節環境創設:

      1、環境創設時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日

      2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進行萬圣節環境布置,烘托節日氛圍。

      3、老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區域和幼兒園整體環境。

      4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節的來歷、習俗,并向家長發出節日邀請函。

      5、節慶當天大門外張貼橫幅、海報。活動名稱如:萬圣節親子樂、化裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等。

      (二)萬圣節知識認知及道具制作:10月24-28日

      1、按大、中、小班接受能力的不同,對幼兒用漢語、英語進行萬圣節知識的講述。如了解萬圣節的由來、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法,老師加以正確引導,藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

      2、制造萬圣節情境,園所班級內可以適時播放萬圣節相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,避免幼兒因此產生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

      3、老師和幼兒(建議邀請家長加入)共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

      4、每個班安排不同特色的萬圣節活動項目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活動期間幼兒可以進入各班感受多種多樣的節日氛圍。

      五、活動流程:

      1、活動當天15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園,園內各個崗位的老師和幼兒戴上面具,迎接家長,互相問候"萬圣節快樂happy Halloween"。

      2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節光盤,了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節的,而后進行活動游戲。

      3、小朋友到各班進行討糖活動,討糖口號:"Trick or treat(不給就搗蛋)"。各班老師事先關門關燈、落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來。老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句"Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

      4、在本班或大廳、戶外進行萬圣節食品的制作或品嘗活動。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

      5、晚上進行創意服飾走秀活動,并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等),戴上面具,跟老師、家長一起跳舞狂歡。

      六、注意事項

      1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導,鼓勵他們大膽參與,給幼兒營造歡樂的節日氛圍。

      2、充分利用好老師的帶動、引領作用。老師扮演活動的主要角色,進行領舞、發放糖果等。

      3、不管是游園、討糖,還是酒會、舞會等萬圣節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,讓幼兒明白活動意義。

      雙十一活動策劃書8

      活動時間:

      20XX年10月29日

      活動地點:

      戶外、操場

      參加人員:

      全體小學生和老師、家長義工

      活動主持:

      袁x

      活動負責:

      方x

      活動準備:

      1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準備好)

      2、坐墊

      3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯俊)

      活動過程:

      9:00——10:00

      1、各班操場集合(按早操的隊形)

      2、園長講話

      3、搏擊操(袁偉領操)

      4、FOLLOW ME (兩位外教與小學生有關萬圣節互動)

      5、游戲:打怪獸

      玩法:游戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響小學生開始打怪獸,音樂停小學生回到自己班級所在的位置。托小班小學生為哥哥姐姐們加油助威。

      注:游戲前請各班老師事先跟本班級小學生說明游戲的玩法和規則,以便活動當天的游戲進行的順利有序。

      6、各班小學生回班級生活活動

      10:00——11:00

      外出游戲:Trick or treat(不給糖就搗蛋)

      玩法:各班級分別到不同的地方去要糖吃

      小朋友家:貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場:國際班、陽陽1班

      居委會:東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)

      創意街:

      注:請各班級老師事先和要去的地方聯系好,請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。

      雙十一活動策劃書9

      一、活動目的

      1、使學生了解萬圣節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍。

      2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

      3、通過活動讓孩子了解西方的節日和西方文化,體會中西文化差異。

      二、活動方案

      時間:20xx年10月31日周五晚(6:00———9:00)地點:xx大酒店

      對象:在校學生(可邀請非本校的學生)

      三、活動費用:

      每位學生150元,帶一名外校學生100元

      四、活動流程:

      5:50———6:15學生入場(發萬圣節衣服、面具、找到自己的位置)

      7:10—7:25游戲之二:木乃伊包裹

      7:25———8:00活動亮點,所有學生親自參與設計的化妝舞會

      8:00——8:15走秀比賽,評出最佳組合

      8:15——8:30南瓜燈的制作

      8:30——8:40小組內品嘗美食比賽

      8:40——8:50不給糖就搗亂

      8:50評出最佳組,發獎品,并按組進行發獎。

      9:20結束所有活動。

      6:30—6:35師生一起跳開場舞“monstermash”(5分鐘)

      6:36—6:45萬圣節由來的有獎競答

      6:45—6:55英語詞匯大比拼,萬圣節單詞講解

      6:55—7:10游戲之一:背對背運籃球或足球

      雙十一活動策劃書10

      一、活動時間:

      10月31日晚8點至31日凌晨2點

      二、活動地點:

      xxxxx

      三、活動內容:

      浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

      四、活動流程:

      1、8點相約地點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣憤

      2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程

      3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

      4、游戲環節(大皮準備),先進行兩場游戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等

      5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情況再定

      6,結束,合影

      備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………

      時間:xx年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店

      內容:活動期間,當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節鬼鬼禮品一份(價值30元萬圣節禮品);當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節特級禮品一份(價值50元萬圣節禮品),每張單張小票限送一份。

      分工:

      1、企劃部:負責整體活動的廣告宣導、活動的協調執行與監督;

      2、總務課:負責采購萬圣節禮品各100個交給企劃部(禮品可為:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)

      3、財務股:活動期間,向收銀員傳達活動內容,監督收銀員掌握活動內容并及時向顧客介紹活動信息。

      4、營運部:根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發放工作;在第四聯小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”,將第四聯保留做帳備查同時登記顧客資料;

      5、各樓層:向營業員傳達活動細則,并及時檢查,確保向顧各正確的傳達活動內容。

      雙十一活動策劃書11

      一、指導思想

      為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,透過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦“萬圣節”主題活動。

      二、活動時間

      10月31日17:45——19:00

      三、參加對象

      一到六年級全體學生,全體教師

      四、活動方式

      1、

      (a)利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。

      (b)透過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

      2、晚上活動安排:

      (1)17:45——18:15學生參觀南瓜燈。

      (2)18:15——18:35討糖活動,分樓層活動。1——2年級在三樓,其他班級不變。

      (3)18:35——19:00分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領學生進行互動小游戲。

      備注:

      1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

      2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。

      3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。

      4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

      雙十一活動策劃書12

      活動目的:

      1、介紹西方文化,了解西方文化。

      2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。

      3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。

      活動時間:

      20xx年10月30日大課間

      活動地點:

      操場

      參加人員:

      全體教師和學生

      活動準備:

      1、10月23日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節活動要求,孩子們利用周末時間設計好造型(自愿原則)。

      2、學會萬圣節兒歌:Knock,knock,Trick or treat。

      3、練習法國民族舞蹈

      活動流程:

      準備階段:

      1、下課鈴響,全校師生在后操場集合。

      從大餐廳到大寢室,足球場依次為101—404;

      從大餐廳到大寢室,籃球場依次是501—604

      2、音樂準備:trick or treat走秀音樂

      活動階段:

      1、主持人上場和全體學生一起倒數,外教Ola出場。

      2、Ola出場和大家打招呼后,和大家一起唱trick or treat

      3、形象展示:

      每個班的.學生穿好自己準備的萬圣節服裝,拿好道具,兩個一排排成縱隊,(沒有任何準備的學生排在隊伍后面),從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務準備的學生留在操場上),展示自己的萬圣節服裝或者道具,走到大寢室處學生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

      起點出場控制(大餐廳彎道):

      終點負責(大寢室):

      4、集體舞:法國民族舞蹈

      5、各班分發糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

      6、活動結束。

      雙十一活動策劃書13

      一、活動時間

      20xx年xx月xx日(周二)中午12:20——13:30

      活動場地各班教室、操場。

      二、活動內容

      第一部分:化裝舞會。

      午飯后,各班迅速帶隊回教室,由班主任組織學生帶好提前準備的萬圣節服裝、道具,將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置),由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節活動開始,同學們自行裝扮自己。

      第二部分:萬圣節游戲。

      同學們身著自己的裝扮進行游戲環節。一、二、三年級的學生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰僵尸。分別以班級為單位進行游戲,由班主任負責組織,副班協助,各級部主任負責監管。

      瘋狂小南瓜游戲規則:學生從起點出發,到達終點后需要回答老師的問題,然后跑回起點。按時間排名。

      植物大戰僵尸游戲規則:一部分學生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸,一部分學生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物,植物齊喊:僵尸僵尸幾點了?僵尸回答:一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發,直到僵尸回答天黑了,僵尸轉身抓植物。

      第三部分:分糖果。

      游戲環節結束后,由各班主任組織學生回教室,在教室內自行組織分發糖果,注意保持秩序。

      注意事項

      道具。

      面具:建議不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服,活動時戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。

      服裝:斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷,請在上面貼些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。

      活動準備。

      (1)請班主任告知學生及家長活動要求,利用周末時間準備需要的服裝、道具(沒有具體要求,自愿準備),分糖果環節中需要的.糖果請各班主任通知各班家委會準備即可。

      (2)瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請老師們提前準備,可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識。

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