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教輔資料承諾書 規范教輔資料管理承諾書
日期:2023-02-28 16:18:42    编辑:网络投稿    来源:网络资源
教輔承諾書尚作為一名教師,堅決按照上級主管部門的要求,絕不亂訂教輔資料,學生用書由學校統一在新華書店統一征訂,學生用教輔資料必須在征求家長意見后由學生或家長自愿在書店購
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  • 教輔承諾書

    尚作為一名教師,堅決按照上級主管部門的要求,絕不亂訂教輔資料,學生用書由學校統一在新華書店統一征訂,學生用教輔資料必須在征求家長意見后由學生或家長自愿在書店購買,作為任課教師不以任何理由或借口亂給學生征訂或發放任何違規教輔資料;也不誘導學生購買違規教輔資料。

    教輔承諾書

    如果出現上述違規行為,一經教育體育局或學校查實,教師自愿承擔年度考核不合格、不享受學校評選先進個人的指標等處分;自愿交納非法所得,自愿承擔兩倍的罰款,并接受上級主管部門、紀檢部門或學校的按規定給予的經濟處罰與紀律處分。

    承諾人(簽字):

    二0一0年八月二十四日

    第1/1

    教輔資料管理與使用承諾書

    1、堅決按照上級主管部門的要求,絕不亂訂教輔資料,;

    2、積極向全體學生及家長宣傳教輔材料的征訂與使用政策;

    3、嚴格按照本期收費標準收費,未搭車收費,向學生及家長公示了收費標準及依據;

    4、學生用教輔資料嚴格按照資陽市中小學教輔材料選用委員會確定的目錄內教輔材料征訂,由學生或家長自愿申請學校代購,不得強迫學生訂購;

    5、不以任何理由或借口亂給學生征訂或發放任何違規教輔資料;也不誘導學生購買違規其他類教輔資料;

    6、不得宣傳、推銷市審定目錄外的教輔材料,不得代收市審定目錄外的教輔材料費。

    如果出現上述違規行為,一經教育局或學校查實,教師自愿承擔相關責任。

    承諾人: 2012.9.1

    教輔第二支部黨員服務承諾書

    在本年度的創先爭優活動中,我做出以下承諾:

    1、努力學習,鉆研業務,提高自身的業務素質和業務技能;

    2、愛崗敬業,努力工作,開拓進取,無私奉獻,在平凡的工作崗位上,發揮共產黨員的模范帶頭作用;

    3、樹立強烈的宗旨意識和服務意識,樹立“以人為本,以讀者為中心”的服務理念,做到“以人為本、服務育人”,為學院的教學、科研服務;

    4、遵紀守法,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,遵守校紀校規,以黨員的標準嚴格要求自己,發揮共產黨員的表率作用。

    教輔人員師德師風承諾書

    為了認真履行教輔人員工作職責,嚴格遵守職業道德規范,形成良好的職業道德新風尚,爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教育工作者,我向光榮的教育崗位以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾:

    1、熱愛教育事業,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹黨的教育方針,敬業愛崗、無私奉獻。

    2、嚴格遵守學校作息時間,能履行崗位職責,工作積極主動,不帶情緒。充分認識到節假日上班的義務,做到不攀比,不推諉,不拈輕怕重。

    3、工作中能團結協作,配合默契,有計劃、有條理地開展工作,服務態度端正,做到熱情大方,服務周到。

    4、樹立終身學習理念,拓寬知識層面,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平,以先進的教學理念指導自己的工作實踐,按要求圓滿完成工作任務,不做有損集體榮譽或不利團結的事。

    5、能按要保質保量完成本職工作,干一行愛一行,工作效率高,對待職工一視同仁,無瀆職現象。

    6、正確理解和認識競爭與合作的意義和關系,增強競爭意識,發揚合作精神,為我校全面提高教育教學質量盡心竭力。

    7、不說不利于民族團結的話,不做不利于民族團結的事。多學不同民族的教職工的優點,多接觸、多尊重、多信任。爭做民族團結的模范。

    8、不信仰宗教,也不以任何方式向學生灌輸宗教意識。

    9、嚴以律己。言行舉止文明健康,衣著打扮端正大方,注意自身形象。自覺維護學校的形象和聲譽,不做有損集體形象和聲譽的事。

    10、不利用工作職務謀取私利,不強迫和變相強迫學生訂購學習資料,不組織、要求學生參加校內外有償補課,不參與校外培訓機構對學生有償補課,不從事第二職業。

    11、積極主動地接受學校的各類督導,將其要求變為自己的自覺行為。

    12、不在監考、評卷、考核評價、職稱評審、教研中弄虛作假,營私舞弊。

    13不斤斤計較個人得失,服從組織分配。積極愉快接受學校分配的工作任務。

    14、自覺遵守學校各項規章制度。

    以上承諾,保證自覺遵守,我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中,以高尚的'情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,做學生健康成長的引路人,做真正的多彩陽光教師。如有違犯,愿意按有關規定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。

    承諾人:

    2015年 月 日

    小學不購買教輔資料承諾書

    ******小學教師

    關于“不購買和使用教輔資料,不進行有償家教”的承諾書

    我鄭重承諾:絕不組織學生購買上級主管部門配發以外的任何教輔資料;絕不引導和組織學生參加任何形式的輔導班;絕不以任何理由進行有償家教。

    如有違規行為,經教體局或學校查實,我自愿承擔一切責任,與學校和他人無關。

    承諾人(簽字):

    二0一五年九月

    教材教輔工作責任承諾書

    為規范學校的教材、教輔資料的征訂管理及使用工作,切實減輕學生家庭的經濟負擔,端正行風,樹立教育的良好形象,特作如下承諾:

    一、征訂的教材必須在市教育審定的教材征訂目錄范圍內,不得統一征訂任何教輔資料。

    二、學生用教輔資料要在省市教育部門審查教輔目錄范圍內由學生或家長自愿選用征訂,不得強迫學生訂購;也不誘導學生購買違規其他類教輔資料;

    三、 每學期學校征訂的教材書目、數量必須張榜公布,并作為學校校務公開的一項內容,接受監督。

    四、嚴格按照收費標準收費,未搭車收費,向學生及家長公示了收費標準及依據。

    如果出現上述違規行為,一經教育局或學校查實,教師自愿承擔相關責任。

    承諾人:

    2015.9.1

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