簡述大學生就業指導

　　一、名詞解釋

　　1、職業錨：又稱職業系留點，實際就是人們選擇和發展自己的職業是所圍繞的中心，是指一個人不得不做出選擇的時候，他無論如何都不會放棄的職業中的那種至關重要的東西或價值觀。

　　2、職業道德：是從業人員的個根本素質，是一個合格職業人的必須條件。它包括愛國主義、集體主義精神，還包括愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會等優秀品質。

　　3、勞動報酬權：是指勞動者依照勞動法律關系。履行勞動義務，由用人單位根據按勞分配的原則及勞動力價值支付報酬的權利。

　　4、休息休假權：是指勞動者在法律規定的工作時間以外進行休息和修養的權利。

　　5、勞動保護權：也稱為職業安全衛生權，是指勞動者在勞動過程中的安全和健康應該得到用人單位的保障，以防止其傷亡事故和職業病的權利。

　　二、簡答題

　　1、大學生畢業后的選擇主要有哪些？（評分標準：缺少一點扣除1分）

　　答：大學生畢業后的選擇主要有即時就業、延時就業、自主創業、志愿服務西部、立志服務基層、提高學歷層次、出國留學等多種途徑。呈現多元化趨勢。

　　2、大學生擇業前應作的心理準備和求職材料有哪些？

　　答：1、大學生擇業前應作的心理準備有：“雙向選擇”的心理準備，對就業政策導向的心理準備，不同用人單位或者相似的用人單位對人才評價標準不一的心理準備，面對多重選擇陷入兩難境地的心理準備，對照品中客觀存在種種不合理現象的心理準備，先就業在擇業的心理準備：2、應準備的求職材料有：個人簡歷，學校推薦表，求職自薦信，在校期間的學習成績單，各種證書復印件，參加社會實踐、學習的鑒定材料，科研成果證明及發表的文章，推薦信等。

　　3、畢業生收集就業信息的內容和渠道有哪些？

　　答：就業信息有三個方面的內容：一是就業政策。它包括了解國家就業方針、原則和政策、相關就業法律法規、地方用人政策、學校的相關規定等。二是就業方法。要了解就業體制，知曉畢業生就業是國家、地方及學校的哪些部門和機構來負責的，同時要明確就業范圍和程序。三是供求信息。包括國家政治經濟建設的方針、任務和發展戰略、產業與職業的分類與結構、畢業生的供求形勢、本專業的培養目標、發展方向、適用范圍及對口單位的情況，用人單位的相關信息等。

　　就業信息的來源主要包括以下七個方面：各級政府，社會就業機構，學校的畢業生就業工作主管部門，目標企業，大眾傳播媒介，人才市場，校園宣講會和畢業生供需見面會，校企合作單位，人脈關系，網絡媒體。

　　4、勞動合同應該具備哪些條款？

　　答：勞動合同應該具備以下條款：勞動合同的期限；工作內容；勞動保護和勞動條件；勞動報酬；勞動紀律；勞動合同的終止條件。

　　5、大學畢業生在求職過程中常見的陷阱有哪些？

　　答：1、巧立名目，收取費用；2、假借適用，榨取人力；3、招聘為名，竊取成果；4、偷梁換柱，克扣工資。

　　6、畢業生在就業過程中當自身權益受到侵犯時。尋求維權的途徑有哪些？

　　答：畢業生在自身權益遭受侵犯時，尋求救助和維權的途徑有以下幾種：1、學校與用人單位協商；2、向勞動部門舉報；3、勞動爭議仲裁或訴訟；4、借助新聞媒體。

　　7、創業者應培養怎樣的船業心理品質？

　　答：1、基于客觀認識自我的自信；2、基于認同他人的合作精神；3、愉悅、樂觀的情緒和情感；4、鑒定的意志和百折不撓的精神；5、果斷、勇敢、敏捷的行動。

　　8、一份完整的創業計劃書通常包括哪些內容？

　　答：1、摘要；2、公司介紹；3、技術研究與開發；4、產品或服務；5、管理團隊；6、市場與競爭分析；7、生產經營計劃；8、財務規劃；9、風險因素；10、風險投資的.退出方式。

　　2、請你幫李剛同學分析，他究竟該如何選擇？

　　答：溝通和交流是一項不可或缺的人際交往能力，需要更多的考驗和鍛煉。但是。也不能把專項能力鍛煉和生涯職業決策混為一談，否則就是以偏概全了，這就是李剛困惑的根源。李剛的潛意識片面認為，溝通和交流及時社會性傾向，如果選擇研究型工作，則會犧牲溝通和交流。自己心有不甘；如果選擇社會性工作，多做溝通和交流，自己又感覺害怕，只是他認知上的誤區。研究性工作并不意味著杜絕溝通和交流，相反，沒有充分的溝通和交流，難以做好工作，社會性工作也并不意味著只有溝通和交流，它只是做好工作的前提。（9.5分）

　　職業測評只是自我認知的工具，它絕不是自我認知的終極評價標準。所謂“社會，研究，技能，企業型”只是個人性格中的一種傾向，這種傾向能否與現實中的真實的你保持一致，還會受到各種主客觀因素的影響，絕不是可以以此作為指引人生的坐標，為自己的發展設置了條條框框。（6.5分）

　　李剛之所以迷茫，在于興趣，職業和事業之間反復不定。職業測評可以有效的幫助你了解自己的興趣，明確自己的職業傾向，但是最終需要你在綜合各種因素后的決策和行動，否則就是紙上談兵了。

【簡述大學生就業指導】相關文章：

大學生就業指導05-20

簡述大學生求職自薦信09-21

大學生就業指導范文精選07-14

關于大學生就業指導06-22

大學生就業指導參考04-28

簡述升職感言11-04

簡述火災的危害10-27

大學生上就業指導課的感受05-26

關于大學生就業指導的論文07-02

• 上一篇：大學本科畢業生自薦信三篇范文 大學本科畢業生自薦信三篇怎么寫
• 下一篇：返回列表