高中自我介紹精選15篇
當我們在一個陌生場合中，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編收集整理的高中自我介紹，希望能夠幫助到大家。
大家好,高中將要和大家一起學習.我感到很興奮.大家聽完我簡單的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的。
我叫邵健,我是個18歲的男孩.為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西,呵呵。
要向大家自我介紹,其實我也很為難.因為我自己都不是很了解自己.在別人嚴重我可能永遠是快樂的,樂觀的.可是我的內心深處卻經常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.
人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們人生價值關和目標的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡短,大家是否想和我叫朋友呢?那就來認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友。
高中自我介紹2各位同學好，我是你們班的新數學老師，以后負責上你們班的數學課。大家對我相對不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。
我的名字叫xxx，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數學，但是我的風格不是枯燥的，我要把數學課上得像語文課一樣。
老師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學習之余，切磋切磋哦！第三，老師的學習，工作，生活態度可以總歸為十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀！希望你們從小就養成有利于自我成長的習慣！第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師認為他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校；沒有好的學校，只要有好的老師；其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣！
請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
我有信心經過我們共同努力，你們能學到知識，我也能學習到我要的。
高中自我介紹3上帝有的時候會同時創造出兩個相同的琉璃天使娃娃，但我是幸運的，上帝在創造我的時候，偏偏只創造了一個娃娃，讓我獨自的長大……我相信全世界也找不出一個和我同姓同名同性格的另一個我了——我就是我，唯一的我。
我姓魏，名純穎，這個名字可是靠我們一家的努力而取的哦！爺爺說取這個名字的時候，家庭會議開了N次才通過的。魏是和爸爸姓，穎是全家人期望我脫穎而出與眾不同，純這個字本來是不在我的名字里的但是家人考慮到如果就叫魏穎的話，同名同姓的會很多，所以他們在中間又加了一個純字，希望我單純。我的名字中充滿了全家人對我的愛與期待，所以我也要努力的做到他們對我的期望。
我性格開朗，直率。我對自己充滿自信，多少次，我懷著100%的自信參加各種競選，最終卻迎來200%的失敗。面對殘酷的現實，我感到失望和傷心，因為我的付出沒有得到回報。但是，我并沒有因此一蹶不振，我明白要從失敗中吸取教訓，自信地讓失敗來磨練我的意志。“自信是成功的第一秘訣”。我堅信，只要有不懈的努力，總會有一天回有真正屬于我的喝彩。
我的愛好也比較的廣泛，不管是體育方面的，還是藝術方面的，我都很喜歡，但也是因為自己的性格毛躁，什么東西都只學了些皮毛，沒有深入，所以造成了今天的我——什么都會，但什么都不精。當然了，我的最愛還是游泳這項運動，因為從小受爸爸的影響，5歲就開始學習游泳，到現在已經有10年的歷史了，每每說起游泳，我都能非常自豪的挺起胸脯把我的游泳史介紹給你聽。
熟悉我的朋友都知道我的理想是當一名刑警，然后經過自己的努力當上上海市公安局局長，最后非常榮幸的當上上海市市長，哈哈，后面的兩個只是本人的愿望，但前面的那個卻是我從小到大的目標，我想我一定會為了我的這些個遠大的理想和目標而奮斗的！
昨天的我，今天的我，明天的我，構成了一幅活靈活現，純真的自畫像。朝陽向我招手，小草在點頭，讓我們為努力而奮斗。
高中自我介紹4我叫毛均培，今年19歲。我來自人杰地靈陜西安康，眾所周知，陜西是一個歷史文化底蘊十分深厚大省，或許正因為如此造就熱愛歷史與寫作我。隨著秦嶺隧道通，我家鄉安康市成為重要交通樞紐城市，起著承南接北作用，作為一名安康人，我也期望像家鄉一樣，成為一名傳媒人士，加強南北文化交流與溝通，讓更多人解陜西，讓更多人解中國。
我生活在一個和諧美滿家庭，也許是受爸爸影響，我性格熱情、大方、愛交朋友，所以我也練就較好社交本事。我愛看小說，作為男生，可能很多人喜歡懸凝、推理，而我卻喜歡青春言情類，我喜歡貼近生活，貼近我們故事，關于成長、關于夢想、關于情感，在我看來，這些才夠真實。幻類我認為太過虛假，可是，這不會妨礙我天馬行空思想。當然，我更愛看歷史戰爭片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍霸氣，趙政委儒雅，這正是我極力學習。再比如電影《風聲》。最終顧曉夢那段獨白“只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身挽救于萬一。”這給與我不僅僅是心震撼，我更在這種光影世界里找到自我喜愛專業。
我愛青春，也愛歷史，我很堅強，也很脆弱，或許這樣很矛盾，但哲學上不是說嘛，矛盾是事物發展動力。我也渴望我這個矛盾體能找到自我發展舞臺。
高中自我介紹5尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫,我的名字的含義是(可以不說)。
我今年xx歲,畢業于xx學校.我是一個人,我喜愛,我有許多愛好,例如:/等,其中我最喜歡的是.我的理想是考入xx大學.俗話說:有緣千里來相會,無緣對面不相識.。
因此我覺得能跟大家在一起學習是一種緣分.希望在以后的日子里我們互相幫助共同進步，更上一層樓.謝謝!
高中自我介紹6我叫XXX。
有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌;有時，我也很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說地。這就是我，有時安靜有時活潑的我。
我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、直率。、幽默的我
我喜歡運動，寒假在家里總是和父母在門口陽臺打籃球，當寫作業時眼睛累了，我便會到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅游。這就是我，熱愛運動的我當我遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上;當我要做一件事時，我會盡全力把這件事做得最好。這就是我，勇于攀登、堅持不懈的我。
當考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時，我會憋著一股勁努力學習;但我有不懂的問題的時候，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書，經常一讀書就忘記了一切，給我帶來了一些麻煩，不過讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。
我對未來擁有美好的憧憬：當一位數學家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我現在會好好學習，努力學好技術，為未來打下基礎。這就是我，擁有理想并努力追尋的我。
這就是我，現在，你們了解我了嗎?
高中自我介紹7各位同學,大家好.我的名字叫,我的名字的含義是(可以不說)。
我今年xx歲,畢業于xx學校.我是一個人,我喜愛,我有許多愛好,例如:/等,其中我最喜歡的是.我的理想是考入xx大學.俗話說:有緣千里來相會,無緣對面不相識.。
因此我覺得能跟大家在一起學習是一種緣分.希望在以后的日子里我們互相幫助共同進步，更上一層樓.謝謝!
高中自我介紹8大家好，我的名字叫李飛，大家可以叫我飛飛。我雖然是個女孩但性格像男生，還跟男生一樣留短發，最郁悶的是我有時會被人誤解成男生，哎，真郁悶啊。我還有一個明顯特點，那就是個頭矮，長了一張娃娃臉，雖是個高中生卻老是被別人誤以為是初中生，甚至小學生！這么一說啊，我還真覺得我身上咋這么多誤會呢？好在我這張娃娃臉還挺招人喜歡的。
我成績一般，但是挺招老師喜歡，可能是因為我比較老實吧。雖然如此，但我想老師有時也會對我很無奈吧，因為我喜歡問一些比較幼稚的問題，讓老師哭笑不得，這樣一來我在同學心中的年齡就更小了，以至于比我小的同學要我叫她姐姐！好在我也是個還大度的人，從不和她計較。
我還有一個讓老師頭疼的毛病，字寫得太潦草，有時連自己都看不清，但是一到考試，我的自己就會有所好轉，這更令老師沒話說，幾次向老師許諾把字寫好，但一到寫作業就忘得一干二凈。
說了這么多，你們可別覺得我沒優點哦，我最大的優點就是脾氣好，上高中好幾個月了，我從沒有對任何人發脾氣，我遵循“大事化小，小事化了”所以我在班上的人際關系還不錯。我還有一個優點就是隨時能讓你笑，如果你不開心，和我談上幾句話你就會跟變了個人一樣。總之一句話，和我做朋友永遠不會寂寞煩惱。
高中自我介紹9我，是一個活波的男孩，有時很愛看書，有時很活躍，下面就來聽聽我的故事吧。
有一次，我們老師跑步測試，老師還沒把“跑”這個字念完，我就已經沖了上去。老師說完，同學才開始跑。所以，我的跑步成績是八秒五。
我很愛看書。有一次，我正在專心地看書。但是爸爸一再叫我做作業。我放書的時候，還在看。爸爸生氣了，奪了書，自己放了回去。這時，我才無可奈何地去做作業。
我就是這樣的人，你呢?
高中自我介紹10尊敬的老師，同學們:
你們好!
我叫xxx（這里寫您自己的名字）。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個xxx是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想，那就是我要當一名xxx，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高xxx，是一個性格內向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當然啦，我最喜歡xx，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經典中的經典啊！我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
有廣泛愛好的我的優點是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭！古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡的"傲梅，頑強不屈的品質是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。
對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。
這就是我，一個幸福的女孩，一個樂于助人的女孩，一個聰明善良的我。
今天，我站在了同班同學們中間。我和在座的同班同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
高中自我介紹11我母是晉中人氏，其母再嫁其父后來到人世，為其父母獨女。我父忻州之人，本有姐弟四人，然二弟夭折，大姐早嫁，與三弟失和，也實屬孤家寡人一個。十四歲闖到太原，當兵轉業到西山，經媒人給我母介紹，被我外祖父相中，終于趕上最后一班“包辦”車，在我母十八歲生日剛過草草成婚。婚后次年產我哥，又三年生二哥，又一年流產，又三年帶我到這世間，又二年，妹降臨。期間我父母常年分居異地，我母隨其父母下地為生，我父在外地出全勤，養家糊口，口糊了，家外和內不和，夫妻二人常在夜里，或趁外祖父母不在家中時鋤頭鐵鍬相向，據我母回憶，老房子尚有我父拿鋤頭遺怒房子的痕跡。我母常以淚洗面，度日坎坷。
少時，我很懼父，我父回家時，我尚且不敢近前端飯，偶然端去飯菜，都會因哆嗦把湯溢出碗外。所以我雖實是有父，卻心中無父。而我父實日益年邁，祈求我父對我的實話實說勿要怪罪。
我母看似堅韌，實則表面堅強樂觀，卻心中凄苦，據我母說“家丑不可外揚”。其實，夫妻之間吵吵鬧鬧也不算什么丑事，是我母敏感多慮，又因我外祖父家人定不旺，少了人氣，也就矮了底氣，我母內心虛弱。再加之農村對外來戶潛意識的輕視，我父又不善與人交往，使我母心中更加虛空，見人就想謙恭。
我父常年在外，我把他當作親戚，臘月三十晚上睡前還只是我們兄妹四人和母親，初一早上睜眼時，便多了一個父親，第一感覺是受驚，驚恐。不是驚喜，我緊張到吃飯咬一口餃子偷看一下父親，不知道我吃飯的頻率是快了，還是慢了，還是適中。擔心父親會說餓死鬼轉的，又擔心父親說吃飯也慢慢騰騰的，更不用說以后做事了。總之，吃完飯，總覺得胃里漲得厲害，也不知道是食物太多，還是緊張氣太盛。
我母教導我們最多的是，千萬不敢出門惹事。二哥，我和妹妹是順民，唯唯諾諾，百分之百的聽話，絕不和人爭吵，然而相對而言，大哥該屬“混世魔王”了，常常拿彈弓打碎別人家的玻璃，要不就是把尿撒錯了地方，撒到人家的打水的桶子里，再不就是去掏鳥蛋，卻連人家的房檐也掏塌了，還有是和別的男孩打鬧把人家的石板摔碎了，在學校鏟雪，連人家的后腦勺也鏟了皮了。今天東家的大人找來了，明天西家的家長也來了，人家來了，我母趕緊把我哥藏在黑屋子里，然后就開始給人家說好話，一蘿一筐的給人家說好話。那時候我還小，小到不感到悲哀，不懂得一個母親感覺無法很好的保護自己兒子的悲哀。事實上，孩子們之間的打鬧家家如此，卻只有人家找上我母的家門，因為我們像一群無父的孩子。我想我母的懦弱也是不得已的。
但是這種懦弱卻像基因一樣刻在了我的骨子里，“千萬不敢惹事，千萬不敢讓母親窘迫”便是我潛意識中恪守的做事總則。再到后來，擴散到“千萬不要惹人生氣，千萬不要帶給別人麻煩和不快。”我現在耳朵中聽著阿炳的《二泉映月》，一邊手指敲擊著鍵盤，感覺從心靈到手指遍布的冷意。我明白我的文字如阿炳的《二泉映月》的旋律般蒼涼，像流浪的阿炳，像流浪的月色，流浪的清泉。
我雖然懦弱，卻又懷著悲天憫人的情懷。當我躺在我家房頂的空地上的枯草堆里，聽著遠處開春傳來的年老的吆喝牲口犁地聲時，我潸然淚下。我期望等我有錢時，我可以在小山村拔地而起一幢高樓，讓我的村民不再受勞役之苦，老黃牛慢慢騰騰的搖擺在田埂上，已經長了老長胡子的一邊時而吸著鼻涕咳出膿痰半弓著背用不再能伸直的滿是老繭的干樹枝一樣的手握著已經磨禿的長鞭的老人彎身扶著延續了兩千年的老破犁。當我放假歸家時看到有的鄰人一碗黃小米里只橫著一兩片老咸菜，用磨掉了兩顆腮牙的腮牙像狗啃著堅硬的骨頭難以送進胃里一般艱難時，我想落淚。我盼望做個有錢人，我將捐獻我的所有財物換取新鮮的蔬菜化作可口的飯菜呈現于我的純樸的村人面前。當我帶著我的孩子拿著花花綠綠的畫刊回到鄉下時，十來歲的孩子眼里滿是艷羨，一邊摩挲著，一邊吐出一堆贊賞的臟話，我的心在抽搐。我企望成為款婆，我可以化千金為萬冊書卷奉獻于這些我的孩子們，用我的知識傳遞給他們以智慧。然而一切都像一場春夢，甜蜜而不可企及。我的愛如浮萍，如蓬草，穿越家鄉的漫無邊際的田野，卻無從落腳！
又回故里，看到的是一張張干枯而布滿溝壑的蒼涼的面孔，一孔孔泥土下陷傾圮破敗的窯洞，一個個為免于貧困逃奔向異地而又歸來的女人，一切是否還來得及，一切是否已來不及。
僅以此祭奠我的懦弱和無所寄托的悲憫情懷，和一個個殘破的夢景。我愛我的家人，我愛我的家鄉，卻如今不知怎樣去愛了！
高中自我介紹12我是一個名叫小家伙，我很喜歡笑，因為我有時想起很好笑的事，我就會情不自禁地笑起來。但自己覺得這樣會被人懷疑說：神經病、瘋子、莫名其妙，誰跟她笑了？但我就是這樣的人。你們沒有過嗎？我喜歡畫畫，聽音樂，閱讀文章，打羽毛球等等。我的愛好很廣泛，只要東西或物給人的感覺很好，我都會喜歡它。我也很喜歡和大家一起學習，我對文學方面比較感興趣。你們呢？
我的理科學很差。現在我正在學習英語！
高中自我介紹13我就是小魂，不過名字只是一個人的代號，叫什么是無關緊要，重要的.是你這個人和你做的事。歷史上可能有很多叫李白的人，但是只有一個千古流芳，成了名詩人的代名詞。大多數也就那么堙滅在歷史的風塵中無人知曉，就像千百年后我這個無名小卒一樣
喜歡冥想喜歡發呆喜歡看書喜歡電影喜歡音樂喜歡電腦游戲……還喜歡提筆寫一些有的沒有的，不敢說自己文筆絕佳，發到網站上倒也有人欣賞，倒也有了一些fans.很容易為自己的小有成就感到滿足，平生也未想成就什么豐功偉績。堆砌起生活的，大都是像我一樣平凡的人，這也未嘗有什么不好。走過了一些地方，才體會到的這種塌實感，是和本身一直存在與安逸的環境中完全不同的，很奇怪的感覺，每次回頭看看，總覺得比以前的自己又成熟了很多，但是比起前輩們來，我想我還不夠成熟，但這也恰好給了自己逐漸向前的動力。
也許人就是這樣吧，有時候喜歡閑散，閑的太久了又會自己找事情做。天行健，君子以自強不息。我很喜歡這句話，另一句是被我奉為座右銘的：
有海一般寬闊的胸懷，才有海一般的深沉與尊嚴！
高中自我介紹14我不會用生動的語言來描繪我自己，因為我稱不上是一幅畫；我不會用平淡的語言來概括我，因為我是一本書。由于我的寫作能力有限，我只能介紹我所認識的我，因為在我的內心深處還有我未登陸的領域。
我不會刻意地去裝飾我的外表，我覺得我已經夠好的了，盡管我并不是人們所謂的美女我不會刻意地去掩飾我犯的錯，我覺得我犯的錯已經夠多的了，盡管我會因此而受到懲罰我不會刻意地去討好誰，因為我想人也該為自己而活，盡管會被人認為是清高、自負。
這些年來，如果沒有父母的教誨，我也許會成為一個偏激的人如果沒有朋友的關愛，我也許會成為一個自私的人；如果沒有老師的指導，我應該走不出自己設置的迷宮；沒有對手的存在，
我肯定不會進步，永遠停留在無知的年代。我，十七歲了，這本該是美好的花季、雨季。我卻聽到有人在高喊：“十七歲開始蒼老。”我一開始就懷疑這是否真實，但了解到現在的青少年的早熟現象。我想過早的成熟也許會過早地衰老吧！
我愛朋友，更愛家人，但最愛父母。在某種程度上我是自私的。我無法完全做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
朋友、家人給予我許多愛，而這許多愛帶給我無限的快樂。但不管是別人愛我，還是我愛別人，我每天都是快樂的，因而我時常帶著微笑。
成績永遠是學生的命。有時候我真的不在乎成績的高低，我只是在乎別人的在乎。有時候我又非常非常地在乎我的成績，因為不允許落在別人的后面。
這就是我所認識的我。雖然不是最出色，但是我不造作。我就是這樣的真實。或許我就是一本簡單而又難懂的書。至少我是這樣認為的。
高中自我介紹15時光荏苒，初中三年已經結束，高中的大門向我走來。這里我要自我介紹下，我叫xx，以前在初三是團支書，我認為我的優點是誠實、熱心、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我堅信要以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，熱愛集體，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學;而面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是做事有目標沒結尾，目標訂的十分漂亮，可卻不能持之以恒，好的話堅持二三個月，不好的話就只能保持一二個星期。這是我的缺點，亦是我進步需要克服的最大障礙。另外一點，就是我與老師的交流溝通還有待加強。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀， 我堅信我的未來不是夢!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
高中三年是我一生的重要階段，是學習知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入高中的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。高中三年里，我要在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.高中三年，我要塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
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