初二會考的作文（精選22篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初二會考的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
對我們來說，很快再次參加考試是一個重要的轉折點。我默默下定決心考雙a，但是我的夢想是好的。現實很殘酷。其實你是雙b，卻拿不到a。
想必大家都有和我一樣的煩惱，就是無論你怎么背書，都考不好。為此，我給你三點意見：
首先你要對地理和生物感興趣。有句話叫興趣是最好的老師。如果我們想成功，我們必須首先對生物和地理感興趣。你為什么感興趣？您可能希望閱讀《動物世界》或《人與自然》，以增強您對生物學的興趣。至于地理，可以通過一些沙盤游戲增強對地理的理解，比如《瘟疫公司》《世界大戰》。配合自己對游戲的興趣，自然事半功倍。然后就是認真復習了。劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來。我說的就是這個。當我和自己玩的時候。然后配合復習，讓枯燥的復習變得有趣。我試了一次又一次。如果很無聊，我可以玩地理沙盤游戲，看一些關于自然的節目。一邊玩一邊想著復習。最后，好的態度，只要你相信自己可以做到，不要著急。相信自己~
初二會考的作文 篇2周一下午，地理和生物要考試。我希望我能在考試中取得好成績。
我喜歡的那個今天已經開始考試了。當我們去參加地理和生物考試時，他們已經完成了中學考試。我在學校看不到他。但是我受不了他！我還是不知道我喜不喜歡他。我可能擅長他的天賦！同時，我只知道他很會讀書，對他的其他方面一無所知。我縣新來的他會通過考試的！所以我會好好學習，趕上他。
這次我一定要把地理和生物學好，不然我可能考不上。我想好好學習，我想考上他的高中，我想了解我的感受。所以這幾天是關鍵期。我想努力學習，我一定會在地理和生物方面做得很好。
我會接受你的挑戰，在考試中打敗你！
初二會考的作文 篇3我們全力以赴迎接會考。
還有不到一周的時間就會考了，我們應該以怎樣的心態來對待會考呢?我認為：首先我們要放平心態，把會考看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時間來復習。再來，我們要注意調試自己的心理狀態，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學習的一種手段。
在會考的這前一段時間，復習也是必不可少的，那我們應該怎樣復習呢?我認為這里有幾點重要的步驟：
一、梳理各個學科的知識。復習中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達到復習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書，那這種復習的方法是不對的。因此我們在復習的過程中的時候，要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。
二、復習內容要分配合理。在復習中，我們要先復習自己認為比較難的科目或者先復習三大科，再復習四門小科。這樣做到分配合理，復習時才不感覺到亂。
三、復習間隔要恰當。我們在復習過程中要根據遺忘的程度來安排復習時間，這樣可以節省許多寶貴的時間，復習效果也好。但復習間隔時間因人而異，因復習材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學科，我們要在相應的時間內在添加一點時間。
我們要拿出最好的狀態來迎接會考，不留遺憾!
初二會考的作文 篇4上午，考完語文、物理后，操場上一片喧鬧。同學們如釋重負，玩呀，鬧呀，有三五一群，臉紅脖子粗地討論著；有拋開煩惱，縱情玩耍的；有漠視一切，矜持地漫步于林間小徑的；有自覺考試成績不佳，躲在一角唉聲嘆氣的一切都展露在懶洋洋的陽光下，飛卷在悠悠的風中，定格成一組校園生活鏡頭。
我感覺考得還不錯，心里樂滋滋的，瞟見非敵非友的他那沮喪的神色，我更是樂得直癲——就是要超過他。霎時，一股豪壯之情油然而生。
有一段時間，我過得特緊張。上課時，硬是憋著勁兒，耐著性子，保持最佳坐姿，把全部精力投入到聽課中，眼睛跟著老師滴溜溜地，思緒隨著老師繞；下課，只要他沒出去玩，我也決不會離開座位半步——兩個人的心里都小心翼翼地提防著對方背著自己下苦功。其實怎么樣呢？還不是“明槍暗箭”地“明爭暗斗”。晚上，想偷懶時，只要這樣想：他還在學！保證我這晚上的學習效果牛到家。寒窗苦啊寒窗苦，上帝！“功夫不負有心人”這句話應該顯靈的！
雨“滴滴嗒嗒”地落下來，一會兒便“淅淅瀝瀝”了。到食堂草草地吃碗面條，為了放松心情，打了會球，便急急地趕進了教室，一頭扎進書堆迎接下午的考試。上午固然自感考得不錯，但還不甚保險——可千萬不能掉以輕心呀，別人正虎視眈眈地盯著我呢，保持著愉快且謹慎的心情完成了下午的考試，晚上一到家，家里人又是燉肉，又是燒湯，忙得不亦樂乎。我則來個秋風卷落葉，狼吞虎咽，奶奶笑瞇瞇地說：慢著點，慢著點。“哦，嗯——嗯”
考試的成績卻老大不如我意，不該丟分的地方我竟然丟了，我怒火中燒，我怎么這么馬虎呢？回去我這臉往哪擱？好在父母大人開明大度，勸我重振雄風，再顯英雄本色。OK等著瞧，偃旗息鼓要不得，待我卷土重來，我大吼一聲：神的力量，來吧！
初二會考的作文 篇5在成長的路上，我已經歷過許多的考試，但那一次考試，我至今記憶猶新。
那次是小中考，也就是初二生物和地理的結業考試，是十分重要的，決定了能否去好的學校的第一個條件。所以我花了大量的時間去復習。
到了考試的前一天，我正準備在網上找一份卷子做，便打開了電腦。可一打開電腦，我的心思就不在做卷子上了。我第一時間登上qq，就有人找我聯機打游戲。我看后心中竊喜：正好幾天前復習得那么累，現在剛好打一盤游戲放松一下。我便欣然答應了他的邀請。可打完了一局又是一局，直到深夜才停下。我一下子就慌了！明天的考試該怎么辦啊。
到了考試之前，我們先進了考場。就在準備發卷子的前十分鐘，忽然下起了雨。這雨點打在屋檐上的聲音，本來應該是動聽的，可在我聽來卻是那么得刺耳。
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲的響起，考試也隨之開始。我提起筆，開始答題。可還沒往下看幾題，就有一道題目難住了我。我不知從何入手，于是決定隨便蒙一個答案。還好我之前還有復習，還會記住一些知識點。我艱難地往下做著題目。終于，在考試結束的前兩分鐘，我做完了這張卷子。題目后面的也還好，沒有那么難。
到了公布成績的那一天，我的心情忐忑萬分。我懷著極其不安的心情，用顫抖的手打開了查分數的網站，緩慢地在搜索頁中打下了我的準考證號。只經過了短短的幾秒，成績就出來了。可那短短的幾秒，對我來說，卻十分漫長，就像度“秒”如年一般。我迅速將頭扭開，不想看到我的成績，可我又不得不知道我的成績。我緩緩地將頭扭回電腦屏幕前，睜開了眼睛。在生物和地理兩個欄下面，兩個鮮紅的“A”映入我的眼簾。我居然過了！那一刻，我心情激動萬分，內心的喜悅已經完全壓制不住，全部釋放了出來。
那一刻，陽光灑在了我的鍵盤上，更增加了外界的美好，我永遠也忘不了這次考試。
初二會考的作文 篇6失敗是成功之母，沒有失敗，哪里來的成功？
今天是星期一，外面陰沉沉的，時不時還有雷聲。我一拍腦門：哎呀，忘了，今天該宣布語文成績了，得提前做好心理準備。我拿著傘，走出家門，一邊走一邊想著成績，不知不覺中就到了校門口。
“叮鈴鈴”第一節課鈴聲響起，我的心頓時加速跳起來，又聽見語文老師沉重的腳步慢慢靠近，我的內心更忐忑不安起來，害怕老師注視我的眼神，想到媽媽考試之前鼓勵我的話語，害怕考得不理想后，看到媽媽失望的樣子，害怕……
老師開始發卷子了，我便暗暗祈禱，渴望知道又害怕知道。老師把卷子發在我的桌子上，97分，要知道，滿分可是120呀！我硬生生地把眼淚給收了回來，臉色跟著也通紅了。
上課時，我反復提醒自己：“要認真聽講，不要走神。”但還是忍不住想那慘不忍睹的醒目的分數。整個上午，就在我魂不守舍的狀態中過去了，也終于捱到了放學的時候。
我獨自走在路上，雨淅淅瀝瀝地下，而我的心田也在下著雨。進門后，媽媽便對我說：“語文成績出來了嗎？讓媽媽看看。”我不情愿地把卷子給媽媽，媽媽生氣地說：“連基本的詩詞都填錯，你怎么這么粗心？”
我默默地回到臥室，心想：“我還不是一樣的生氣可惱？但事實就是如此，不能再改了。”
不知不覺中，懊悔的淚水從我臉上劃過，落在卷子上，一滴、兩滴……
突然，一陣強風吹過，窗外的小樹苗都被刮得折斷了腰，我冷笑著，想：“終于受不住了嗎？如此不堪一擊！”但那棵小樹苗，不僅沒有折斷，風雨過后，反而更倔強地在風中搖曳，顯得更茁壯了。
我大吃一驚，也暗暗下定決心，想：“我不能因為一次的失敗，就灰心氣餒，我要把失敗變為動力，像那棵小樹苗，在今后的學習中更上一層樓！”
我擦干了眼淚，開始認真地改起錯題來，這時，太陽從云層中露出來，灑下燦爛的陽光，暖暖地照著我，照著這個認真糾錯的孩子……
初二會考的作文 篇7立刻期中考試了，辛勤的老師加緊了對我們的訓練；同學們也都用心備戰。我這幾天總像揣個小兔子，上次月考數學沒的陰影時時出現；這位是我中學以來第一次大考，總怕考不好。
清晨，樹上的鳥兒歡叫著對我說：這天考試了，祝你考出好成績！走進課堂，看見同學們都在緊張的復習著，就像大戰來臨！我們絕不打無把握偶之仗。雖然說著重成績，但怎樣才能檢驗我們的學習效果呢？
鈴聲響起，開始發試卷了；小兔子急促的敲著門。我拿到試卷，然后一片茫然，幾乎什么也看不見了。我定了定神，揉揉眼；仔細看了看試題；哎呀！原先這些題我們都復習過，我喜出望外。寫好班級姓名，我認真的做著每一道題；先看懂題意，理解后再進行計算。在不知不覺中小兔子不見了。
時間過了大半，最后一道題難住了我，是關于工資問題的，A公司一年工資一萬元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問按工資職工在哪適宜？我反復計算都是A公司多，但總覺得不對。時間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯了，立刻改正過來。鈴聲響起，交上卷子，情緒豁然開朗。
樹上鳥兒笑了，對我說：考得不錯吧。
成績下來了，我迫切的打開試卷，我只考了108分，然后有12分是我粗心大意造成的；總分126，我完全能夠考120分的。以后考試必須檢查好，不再馬虎了！
這次語文考的太臭，我要反思。語文是靠日積月累，平時努力才會考出好成績。只有考出好成績，才能對得起辛勤的老師和辛苦的爸爸媽媽！努力！加油！
初二會考的作文 篇8這天上午期中考試就結束了，下午主要的幾科發試卷了。
語文98分，數學80分，英語117分看著這些成績，我有點踹但是氣來了，小科成績一旦出來，或許我連上學的信心都沒有了吧？考試分數這么低，哭都不好意思哭了。
實在是太差了如果平時謙虛一些，踏踏實實的努力學習，就肯定不會這樣的這樣的成績，別人問起來我不明白怎樣說出口。
媽媽必須很失望很失望了，我自我也很難過很難過的，如果像aa她們那樣，作業認真完成并得優秀；上課認真聽講不浮躁，不去理會平常的那些是是非非，也就不會是這個成績了。
感覺自我比媽媽養的花還不如，那么普通的一些花，少量的澆水，隨便放在哪個窗臺上，到了季節就開出美麗的花。可我呢？從來沒有燦爛地開花過，爸爸媽媽對我投入的精力多，我吸收的養分比花多，但是我將養分全部用在歪門邪道上了養分流失了，那些花朵開的必須不會好了
我也想考出好成績，讓自我開心，也讓爸爸媽媽放心，但是，這學期的考試每次帶來的都是無盡的煩惱和嘆息。
聽老師說，立刻就要八校聯考了，期望在這期間好好預習復習，踏踏實實的學習，打好牢固的根基，任何一科都不放松！
未來的考試還很多，需要學習的知識也很多，只要我踏實地學習，不浮躁，不成天想著衣服什么的，成績必須能夠變好！
是蓓蕾，總會開出美麗的花！我堅信，屬于我的那朵花，不久之后必須繽紛綻放！
初二會考的作文 篇9一個月的時間匆匆而逝，月考的成績也下來了，這次月考，考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的，卻沒到……數學：100，英語103，最讓我悲哀的是語文：85。對此我要反省一下語文為什么考的那么差。
我的基礎題寫的還好，閱讀我錯的題最多，就得了幾分，有的題一分也沒得著。我還是覺得自我的課外知識太少。
我就應在考試前要做好準備，多多練習閱讀題，把自我的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完后再去和答案對照一下。
考試時對于一些容易的基礎題要有信心和把握；對于一些難題，也要盡量拿分
要想語文成績變好，就應多看一點課外書，提高寫作水平。因為此刻語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平務必得提高，這樣才能抓到分數。還就應多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有必須的幫忙。
這次考試之所以沒有考好，平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆，，導致閱讀部分成績不理想，得分太少
雖然我這次沒考好，但我相信我要是按照上面所說的去做，下一次考試，我必須比這次考得好，爭取進全班前十。
初二會考的作文 篇10一個個人如同風鈴一般，風一吹過，就會在腦海里想起.有一個人在我腦海里印象深刻，他就是我之前的同桌.
他無所不能，喜愛運動，但最擅長打籃球，每次上體育課，看不到他的身影在籃球場上那就不正常了.“喂，把球傳給我”看，他們又打籃球了。他的頭發迎風飄動著，原本精致的臉龐又添加了一份帥氣，此時，球已經在他手上了，一眨眼工夫，他就從對手那邊搶到了球，身手敏捷，好像他手和球有吸鐵石一樣，一碰到球就吸手上了。
搶到球后，他快速的跑到籃球架旁邊，雙手舉起，眼睛瞄準，輕輕一跳，進球了!我們班的女生在旁邊看得非常激動，都在大聲呼喊他的名字。其實他打籃球打的這么好，是在背后付出了很多汗水的，每次放假我都會看到他在籃球場上練習。還真不簡單!
他酷愛學習，數學那是無人能比的，全班第一。自習課上老師出了一道附加題，給半節課時間，所有人都沒有做出來，我以為他也不會的，誰知老師上課的時候，問誰會，他把手舉起，我驚呆了，老師也驚呆了(因為這道題老師們也討論好久才有答案的)，他站起來回答，過程非常詳細，回答的完全正確，全班人給出了熱烈的掌聲。他真不簡單!
他的生日在星期日，邀請了同學去參加生日派對，他家被精心裝扮過，問媽媽是誰弄的，阿姨說是他自己弄的，一個男生能自己動手做事，又這么認真，我很敬佩他。他做任何事都很細心，這次的飯竟然也是他做的。我們吃的時候一直在夸贊飯菜好吃，那時還不知道是他做的，知道了之后所有人都驚呆了。
他是個冰塊臉，別人夸他，一點表情都沒有。吃完飯，他把家務活都干了，我猜測他家里是不是所有活都他一個人干，我問阿姨，沒想到真是如此。我都沒干過多少家務活，看到這一情景，我有些慚愧。
這就是我之前的同桌，還真不簡單，不知道還有多少厲害之處。他堅持不懈、努力的精神值得我學習。
初二會考的作文 篇11“撲通撲通”，心跳加速，食不下咽，眉頭不展，考試就要來了，怎么辦，怎么辦，我還什么都沒有看呢！唉！誰叫自己平時不努力，考試徒傷悲呢！要怪只怪自己不肯下苦功。
隔著幾個教室就可以聞見老師的香水味，聽見老師的高跟鞋“蹬蹬蹬”的聲音，全班都躁動不安起來。我皺著眉頭，低頭玩著手指，心想：死馬當活馬醫吧，就這樣吧！卷子從前往后一個一個的傳過來，到我手上，我只有一股腦的嫌棄，嫌棄這種油墨紙的味道，嫌棄要做這么多作業。考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。這句話果然沒錯，你不好好考試，覺得對不起自己這么多天的`努力，對不起在家里辛勤供你讀書的父母。拿到試卷雖然很是嫌棄，但還是很賣力的做了起來，至少不要考一個太難看的分數。伴隨著鈴聲響起，好像得到了救贖，長吁一口氣。拔腿向操場跑去，抬頭看看天空，低頭看看湖泊。也許我的成績在別人眼里看來并不是很差，但有時候就是過不了自己心里這一關，可能這就是大家常說的“考試綜合焦慮癥”吧！
該來的總是會來，成績出來了，老師平靜的拿著試卷走進教室來。他潤了潤嗓子，說：“大家這次考試沒有作弊吧？”大家面面相覷，不懂他什么意思。一個調皮蛋應和著：“怎么可能，我們都這么聰明。”老師欣慰的點頭：“嗯，那就好，這次考試，大家都考的很好，尤其要表揚一名同學。”心中突然波濤洶涌，盡管這名同學不可能是我。老師說：“悅悅，你考的很好，進步也很大，這次考了全班第一，下次還要更加怒力哦！”一些同學竊竊私語，擺出一付難以置信的表情。可是，我不在乎，我憑我本事考的，有什么好怕說的，況且我是第一，我應該感到驕傲才對。我微微一笑：“好的，老師，我會更加努力的。”
什么事情都要勇于嘗試，萬一成功了呢？所以，不要害怕，不要膽怯，努力向前行，你會得到你想要的一切。
初二會考的作文 篇12星期五，我們副課考試，這原本是對我們這一個學期來的各門副課的抽查，可令我意想不到的事情卻接二連三地發生了。
我意外的第一件事：下午第一門考的是地理。監考我們的是我們班的英語老師。媽呀！她平時對我們可是“雞蛋里挑骨頭”——專找我們的麻煩。本以為這次考試會很嚴格，可誰知，英語老師監考的時候在批改英語，看也不看我們，這對于那些作弊的人當然是最佳時機嘍。可讓我更加意想不到的還在后面呢——她居然在考試期間叫我們班幾個英語默寫比較差的人站起來讀英語。老天——這可是我最荒唐的一次考試了！ 令我意想不到的第二件事：考試結束后，我們班的一位同學在大聲講述著他“高明”的作弊手法。他一邊大笑，一邊在“高聲闊談”：“你知道嗎——英語叫我站起來讀英語。你說我會讀嗎？！直接站著抄抄我前面人的答案。哈哈，哈哈……”頓時，我差點暈得倒地——這是什么世道啊？！作弊了還要吹噓，想讓別人夸獎自己的作弊方法有多高明。汗！ 令我意想不到的第三件事：各門副課考完后，只見我們班主任怒氣沖沖地向教室走來。轉眼間，同學們都以最快的速度乖乖地坐好在座位上。只見老師剛一進門，就打著一個男生的頭說：“你很饞啊！連考試的時候都要吃泡泡糖啊！”剛剛還被她的氣勢嚇著的我們頓時明白了：又有人創禍了。老師接下來的一句話卻又差點讓我倒地——“那位監考老師說，居然還有人考試的時候吹泡泡給他看……”哇！我們班的男生還真滿“厲害”的。
考試結束后，回想著這一件又一件事，我迷惑了：為什么會這樣呢？
初二會考的作文 篇13其實，我并不相信我能行。
從小學開始，我們都一直面臨著考試。郭敬明說過一句我舉雙手，甚至有種沖動，我可不可以把雙腳舉起，我人為很經典的一句話：考試是翻來覆去的死。我說，我死過無數次了，并且每次都死得體無完膚，偶爾死得還算ok。一個的人自行心是有極限的如同一個人的耐性，我的自信心幾度大受打擊，如果說自信心100%是極限的話，而我的自信心早就幾次大呼小叫說危險，我對它說，你少在那里鬼叫！沒想到它卻是個欺硬的家伙。
有一次，我剛宣布完我正式與數學反目時，卻發現另一個同學的QQ資料上寫著：數學這東西，嘖嘖，害人不淺啊。看完之后，我真的很感動，我馬上去和這位兄臺談天說地損了數學一大堆。我激動地說，我和數學反目了也！她說，我恨它很久了。什么叫臭氣相投？一瞬間，我懂得了這個成語的精髓！于是，我們就都有種相見恨晚的感覺。
初二了，死的機會越來越多了。兩天一小死，三天一大死，感覺就象我家樓下那只野貓和另一只野貓打架一樣悲壯！進入考場，就像進入死刑場，老師考卷分下，我卻聽到：斬！老師考卷分數分下"嘩啦嘩啦"，我卻聽到人頭落地的聲音。
我說，我是貓，而且是幾十只貓的結合體，平均一只貓九條命，我大呼：我是不死之身！就象我先前說的一樣，我不相信我能行，但我相信我能熬，盡管我不相信能熬出什么好東西來…
初二會考的作文 篇14又到了一年中最熱的時候，蟬鳴不斷，人們都喜歡宅在家里，外面的溫度甚至近40℃。
而我們的輔導班卻又是另一番模樣，大家的關系出奇意料的好，但也迎來了期中考試，不是說考試會有多難，而是看到要考試，就不喜歡，前夜總少不了一絲緊張，趁著夜色翻著英語書，可又哪里看的進去呢，幾頁過去后，我便真的一個字也看不進去。
第二天，我起得很早，不到鬧鐘響，便早早醒來，到了教室，并未來幾人，只有他——坐在我后面的男孩子，他的成績并不好，我以為他們應該比我更怕考試才對，來這么早，應該是想好好復習的，可走進一瞧，卻不是那么回事了，他雖桌上放著書，卻從未看過它一眼，不知在等著誰，來回觀望。不過一會，我前面的學霸也來了，我與他早已相識，在一個班里，我當然知道他的成績，名列前茅，是老師眼里不可多得的好學生，但他在輔導班上卻一直很低調，他來了以后，我便問他“你緊張么？”，他笑著反問我“緊張什么？”，待他嫻熟的把包放進抽屜，便拿了試卷出來做，對他來說，似乎時間才是那樣的緊張。
考試前，我幾乎是對數學信心十足，因為數學的第一章是我們學過的內容，前幾天的家作試卷也是做的得心應手，連做試卷的時候，我也是滿懷信心，可看到分數是卻不是這樣了，勉勉強強拿了個91，有很多不該錯的題目都錯在了我的筆下。相對而言，英語確實幸運的，歷年來，英語都是我的弱項，回回考試都是個拉分對象，因而考試時，我也算是謹慎，事后，竟拿了97。
或許數年后，我依舊會害怕考試，依舊會害怕英語，但好像事事攻破，也就沒那么難了。
初二會考的作文 篇15學期過半，我們終于考完了期中考試。期中考試是中學時代學期都要經歷的，這有利于我們在學習上的進步。
期中考試前，我們總是懷著緊張的心情，擔心著考試會考什么？題目難嗎？老師改卷會很嚴格嗎？還有什么沒復習到的？
11月10日下午5點20分最后一場考試結束，我松了一口氣。心想著：考試終于結束了。回想起從10月份起每天的復習量和作息時間，晚上寫完作業后要將當天新學的知識復習并復習每科各一部分之前學過的知識還要做相關習題；早上5點30分起床晨讀30分鐘，中午花半個小時到50分鐘復習，晚上學習完將近1點多才上床休息。
現在考試結束了，我也不用像考前那樣緊張，可以回歸正常的生活，松了一口氣。
考前的那一個月周末只能復習，現在我也可以出去滑滑板，做自己喜歡的事了。作息時間也有了很大的變化，早上6點起，中午午覺1小時，晚上23點30分睡覺。心情有很大的改善，考前的我常因為一件小事對家里的人爭吵，上周六晚，因為妹妹和弟弟搶我的筆而被我罵，母親也罵我不懂事。按照往常，我會平靜地讓他們離開房間，并將手中的筆給他們。現在，我也不再像那天一樣，脾氣那么的暴躁。
期中考試對于學生來說是一件大事，試后學生們心里的這一大塊石頭就落下了，也就松了一口氣。而在試前大家也都會很煩躁，暴躁。然而在試后，我們一定要檢討自己的行為，避免再次出現這種情況。
初二會考的作文 篇16什么是能量？心情可以是能量，知識可以是能量，精神也可以是能量。一個人如果不好好利用，就會被他們支配；但是，如果一個人能釋放自己的心靈，他就能控制自己的情緒、知識和精神……從而擁有充足而巨大的能量，即——“正能量”。
正能量是積極的一面，比如正直、快樂、同情；智慧，忠誠，幫助。也就是說，一個人可以勇敢，為朋友做任何事，在危機時刻無所畏懼，善于動腦解決問題，等等。他和他相處不會受騙。他覺得自己很容易接近和溝通，內心很有安全感，所以有很大的正能量。
我們周圍到處都是正能量。
很多銀行、廣場、商場都有圓孔紅字的捐款箱，里面裝滿了愛心錢。棕色、綠色和紫色，但這里沒有面值較大的硬幣出現。有一次，不小心瞥見一個小捐款箱。忽地眼睛閃著紅光，嚇了我一跳，竟然是100塊錢！也許捐贈者并不富有，也不出名，但是他敢把最大面值的錢給出去。有愛心、樂于助人也是人之常情，但捐贈者真的比我們更有愛心嗎？我們可以少花點零花錢，日積月累。不能也給災區捐100塊錢嗎？每人一元，一萬元。每人一百怎么樣？幾百萬，幾千萬！一塊錢微不足道，但幾千塊就能改變命運！
還有一點，我受益匪淺。
作為英語課的代表，拿著作業發論文是我的職責。考試自然很緊張，我得盡快把卷子發過去。有一次，我上了三級臺階，突然，我的腳絆了一下，所有的文件都掉到了地上，一塌糊涂的垃圾。我趕緊蹲下來撿起來。什么時候取？就在我焦急的時候，一個陌生的同學出現了。他只說了一句話：“我幫你。”彎腰撿起試卷就行了。在我們的共同努力下，這些亂七八糟的文件很快被整理出來了。他匆匆走了，我只是說了聲謝謝就直接去教室了。后來回想起來，覺得很慚愧。我必須感謝你下次再見到你。
生活中有很多“正能量”，要善于發現和吸收足夠的正能量。像這些人一樣，我們應該讓世界成為一個充滿熾熱正能量的更美好的地方。
初二會考的作文 篇17那日的天空，像被打翻的黑墨水浸濕過的布，暗，陰沉，心亦是灰，低落，惆悵。
考試，哎......考前的我從來沒有過陽光般燦爛的好心情，為了在不遲到的前提下美美地吃上營養早餐，我揉著惺忪的睡眼踉踉蹌蹌一路小跑至食堂，用了兩分鐘狼吞虎咽式含著大塊大塊松軟的面包，飲著冰涼的特侖蘇沖向教室……
一如那只喝了一半就“慘死”垃圾桶的牛奶之詛咒——我，這次考試，不只是“特能輸”，還輸得悲涼而不甘......
也許在這譽有“奧賽金牌搖籃”性質的學校，最不該差的就是數學，可我最差的偏偏就是數學。是的，拿到試卷，奮筆疾書三十分鐘，就擠光了牙膏，每每擠一個字，都是那么艱難。不由得抬頭張望，那些平時數學成績遙遙領先的主兒，一個個之死埋頭一陣奮力揮動筆桿，而與我一樣抬頭張望的孩子，我發現不是成績平平就是吊兒郎當的，發現了這一點，我霎時“自嘲”似的忙不迭低下頭，可目光一對上紙上那些天花亂墜的數字，密密的汗珠陸續綴在了細碎的劉海間......
“鈴鈴——”當一陣急促而尖銳的鈴聲闖入我的腦海，死機一秒后，一瞬欣喜在我的眼眸中閃現，可以僅僅維持了一瞬，就變成了——“各位同學，考試時間還剩下十五分鐘，各位同學......”
我暈......
當然，雖然我記不清三場考試輪番轟炸的心情是怎樣了，但在成績出爐的時候，我在一絲歉意一絲不甘，一絲釋然一絲沮喪交雜過后，舒了一口氣。
是的，這次我以2A 1D的成績交了一份平平的答卷，可下一次呢，我還能這樣嘗著自己大意態度不正而釀下的苦果，道一聲“下次努力”嗎？
不，一直把希望放在“下一次”，那是錯的，我沒有喊口號的心情，但有作為一個行動派的決心！
初二會考的作文 篇18我這次期中考試的成績非常不理想，語文只考七十八分，數學只考六十七分，但是這些都是我的錯現在我來和大家說說這為什么都是我的錯吧！
先說語文吧：“都是錯在填空了”。我媽媽星期六在家幫我復習了要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我復習了而我還說：“我都會，我都會”。聽寫的時候我老是聽了一會兒又到電腦邊上玩一下，還說媽媽報錯了老是不聽背書時老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說：“連著樣都要從新背，真倒霉。”就這樣在復習的時候老是不認真才考七十八分的。
說完語文在說數學怎么考這么差吧：“大家說考試中最容易的是數學怎么可能只考六十七分呢”？我說的是實話我真的只考六十七分應為爸爸在給我復習時我爸爸說：“這道題目是錯誤的”。我偏說：“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。
我知道了想要考試好就應認真聽取別人的好的意見這樣才可以讓自己的成績提高很多很多。
初二會考的作文 篇19這學期又過了一半的時間了，老師要對我們這兩個月來所學知識是否掌握，進行一次測試——期中考試。
今天班主任周老師告訴我們，星期三學校將進行期中考試，三年級要考語文、數學、英語等共五項科目。同學們聽到這個消息后，一個個都滿臉苦惱，有幾個調皮的男同學還假裝暈了過去。
放學回到家，我把考試的事情告訴了媽媽，媽媽對我說：“琪琪，你要以一顆平常心去對待這次考試。這兩天你就不要再玩了，抓緊時間氫掌握的不是很好的地方再復習一遍。比如：語文方面那些要背的課文、新學的生字再讀一遍，背一遍；數學方面的面積、對稱、平移和旋轉，特別是面積里面的公式一定要背熟。在考試的時候千萬不別緊張，也不要粗心大意。如果考得不好，我們再來分析原因，只要你努力了，你就是最棒的。”晚上，我躺在床了，怎么也睡不著，媽媽的話一直在我的心里反復的出現。
雖然我對這次考試并不是信心十足，但是我一定會認真去面對的。
初二會考的作文 篇20天空萬里無云，太陽肆意放射溫暖。湛藍配著火紅，我就在這絕妙的搭配下，歡快地進了教室。
一進門，就是一陣喧囂——原來是在發試卷。前幾天考的數學試卷終于發下來了，我感覺自己考得不錯，就在座位上高興的等待。發試卷的人走到我跟前，我心臟忽然撲通撲通跳得很快。手接過試卷的剎那間，像觸電了一樣，整個身子抖了一下。因為我看到了試卷右上方鮮紅的數字，碩大的跟今天的太陽有得一拼，慘到讓我無法寫出這可悲的數字。外面的太陽更加燦爛了，它似乎還停留在我之前心情的溫度里。燥熱，瞬間蔓延。
我急忙把試卷揉成一團，塞進桌肚里。教室還是那么熱鬧，充斥著歡快的，悲傷的氣息。一個同學大步走過，問我考了多少分。我揚起臉，便看到了她咧開的嘴角。肯定是考得不錯，想來嘲諷我！我深知，就立刻回答：“沒你高就是了！”她笑得更歡了，還用手遮擋了自己丑陋的笑容，又讓我告訴她具體的分數。我拒絕了她，以老師來了為理由把她趕了回去。
接下來的課我都無心聽講，心里想的都是如何把試卷的分數告訴家長。我在腦海里模擬著未來的情景，然而越想越擔心，老師嘰嘰喳喳說的話語，成了蚊子的嗡鳴。
到底該怎么辦！
放學鈴聲響了，本是歡快的樂音，涌到我的耳朵里卻成斷斷續續的嘲諷。我背起書包，心中有趣不決，不快點回家會被罵，回家后看到卷子還會被罵。我一邊想一邊走，一個抬頭，忽然家就在面前了。進了門，我看見家人樂呵呵的在談些什么，我怕我遞過試卷，會打碎這歡悅。我吃飯菜，美味佳肴卻索然無味，心中的試卷還在不停盤旋，沒有休息的意識。吃完飯我便躲到了房間里，還在思考著試卷的事情怎么辦。模仿字跡？會被看出來吧。不簽？老師脾氣又不是那么好。再三憂郁，我決定要簽字。我讓媽媽來到書桌前，說是給她看一樣東西，結果翻了翻天書包——試卷沒帶回來。看著她疑惑的神情，我倒吸一口涼氣，連連說著沒事，卻又在原地獨自沮喪起來。
唉，原來沒那么簡單。
初二會考的作文 篇21這節語文課，來了一位不速之客，讓我們班很開心。仔細聽我說。
本來這個班很好，全班都認真聽老師講課。突然，不知道是誰喊出來的：“有只老鼠。”全班五十八雙眼睛刷在一起看罪魁禍首——的小老鼠。也許是感覺到了我們的目光，小老鼠似乎害羞地把頭縮了回來，很快又把頭伸出來了。
老師尷尬地說：“仔細聽！”最后，學生的注意力成功地轉移到了老師身上。也可能是他覺得自己沒注意到的時候，爬到了空調上。
突然，它爬上了一根電線，電線晃來晃去，但它像一個優秀的雜技演員一樣爬上了電線，來到了窗前。我看上去很害怕。這是第四層。如果我跌倒了，我會死。
幸運的是，它爬進窗簾，爬在窗戶的欄桿上，但它找不到另一條路。它就像一個迷路的孩子，四處爬行，試圖找到生活的方式。它翻過窗簾，來到窗簾前。它拼命用四只爪子抓著窗簾，生怕掉下來。它把自己推向了死胡同。好幾次，它的爪子都滑了。幸運的是，它有四只爪子，但它仍然讓我感到害怕。老鼠雖然是大家叫著玩的生物，但也是鮮活的生命。
我們的注意力一直在老鼠身上，老師終于忍了，派了幾個人去抓老鼠。
我看到同學拿著鉗子在窗戶上左打右打，但是快老鼠就這么容易被打倒嗎？老鼠從東方逃到了西方，但是當一個人沒有注意的時候，他從窗戶掉了出去，逃走了。同學抓老鼠的任務沒有完成。
雖然老鼠沒抓到，但是老師給了我們——的獎勵，讓我們寫周日記。
這就是這本周記的由來。
初二會考的作文 篇22中午，我獨自坐在教室的一個角落里。偶爾看到坐在一本和我一樣無聊的語文書上。我輕輕打開，突然覺得“中國人”這個詞好熟悉好陌生。
我記得我小學的時候就知道了，但是我已經10年沒有認真關注過了。所以，我搜索了一下記憶，尋找它的每7張圖片.
我真的不知道。搜的時候很震驚。原來生活中到處都是中文，到處都是中文。
中國人就像含羞草，害羞地藏在每個角落。在公園里，看著站在各種草叢中的花草的標志，上面寫著：“草在熟睡，請不要打擾！”“請不要不理我，我會痛苦的”“草是綠的，腳是慈悲的”等警告話語含蓄而又可接受，處處彰顯生命之光。
中國人就像一個美麗的女孩，總是露出自信的光芒。上電視，看經典：“直接溶于口，不溶于手，只有八個字，把巧克力的魅力發揮到極致；鉆石恒久遠，一顆永傳”。簡潔明了，展現了鉆石的另一個維度，將愛情的價值提升到了足夠高的層次，讓人感受到愛情的永恒。
語文就像一個家，總是給人溫暖。走在商場里，看著耀眼的招牌：“生活可以更美好”、“串起生活的每一個瞬間……這些簡短而不平凡的話語透露出出家的溫暖。
中國人似乎是個出色的演員。在店前，他成為吸引顧客注意力的亮點；在人際交往中，他成為人們交流的必要工具；在流行電影中，他扮演向導，把人們引入電影的奧秘。
想到這，我才真正理解了那句話：“人生不是缺美，而是缺美目。”擦亮你的眼睛，你會發現，生活并不缺中文，缺的是美眸。
中國人就在我們身邊。當你難過的時候，它會給你一線新鮮感，當你不知所措的時候，它會給你正確的答案。
在知識的海洋中，語文是一個安靜的港灣，它會凈化你的心靈，幫助你把握正確的航向！
重新審視語文，發現人生有多廣闊，語文有多廣闊。
讓我們擁有一顆善于發現的心，一雙善于發現的眼睛，在生命的浩瀚海洋里，匯聚自己的浪花！
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