課前演講稿咋寫
課前演講稿咋寫
老師、同學們:
大家上午好!
一年生計春為首,一天春雨梅花笑。新的一年到了,春天來了,百花齊放,萬象更新。新的一學期來了,一切都是新的。新的班主任,新的任課老師,新的38班,還有一位新同學。上學期一晃就過去了,上學期的班主任和我們女生相處的好像不是特別的愉快,我們一直都特別的挑剔老師。但直到現在,我們才懂得珍惜,懂得回望。你對我們的童心從來都不束縛,從來不約束。和你在一起的那些日子,讓我們體會到了自由的滋味。那些日子已經遠去了,永遠也不會回來了。現在雖然不是班主任了,也是語文老師。我相信,我們都相信,在這位年輕、漂亮、智慧的老師手中,我們一定能成為有用的人。新的一年到了,祝老師工作順利,健康如意。祝大家虎虎生威,種瓜得瓜,種豆得豆。在春天勤勞的播種,在秋天豐富的收獲。
后記:對于38班,投注了我的很多心血。留在這所農村中學,我想要教給他們的,不僅僅是那些文言文的理解,那些成語的運用,那些詩歌的背誦……
在不當班主任以后,收到很多孩子寫的日記,這是開學第一節課上吳夢嬌同學的演講,以此紀念我的教學生活。
大地陷入了一片陰霾,蒼藍的天空霎時間烏云密布,頃刻間,電閃雷鳴,風雨交加,令萬物絕望的氣息四下里蔓延開來......
然而,就像黑暗與光明同在,善良與邪-惡并存一般,有令人們絕望的暴風雨,便一定會有讓人們重獲希望的事物。雨漸漸停了,云悄悄散了,空氣緩緩清新了,屋檐上僅剩的些許雨水頗有節奏地滴在地上,著實令人身心愉悅。當一切恢復平靜時,天空中出現了一座七彩的虹橋,赤橙黃綠青藍紫,每一種色調都像神派來的天使一樣,精心地裝點著碧藍的蒼穹,輕柔地撫平人們恐懼的心......美麗總是那么令人向往,于是,萬物不由自主地抬起了頭,將絢爛的彩虹安置在心間。
與此同時,虹橋下的石拱橋感慨頗深,它只是一座普通的橋,溝通者河的兩岸,連結著一個人與令一個人,多少年來,任憑風吹云打,嚴寒酷暑,它都毫無怨言,沉默過后依舊沉默,唯一痛心的是,盡管每個人都與它接觸過,盡管它給每個人都帶來了便利,但沒有人注意到它的存在,而此刻,彩虹一出現,便獲得了所有人的欣賞甚至敬仰。待遇的'如此不同令兩座橋都陷入了沉思,于是,一段橋與橋之間的對話便展開了......
彩虹說:“我的大地的姐妹,你的生命比我長久。”
石拱橋說:“你那樣美,你在人們的記憶中必然是永恒的。”
毋庸置疑,虹橋雖美,但渴望一段漫長的人生路。石拱橋雖能長久,但驚羨虹橋能為人們制作世間最迷離的夢境。
十幾分鐘后,彩虹已消逝不見,若干年后,石拱橋仍然寂寞地活著......無數次我都在沉思,其實虹橋與石拱橋無不在演繹著我們的人生,扮演著人類的角色。
有人愿像彩虹一樣,雖生命稍縱即逝,但美麗永駐人間;有人愿像石拱橋一樣堅不可摧,擁有頑強的生命力,并以此為人們默默奉獻,縱使心里明白:被踩過一千次,一萬次,也不會成為人們記憶的一小部分,但仍是日復一日,年復一年,永久地活著,永久地燃燒著自己......
我們不要成為前者,因為生命的意義需要時間去體味,美麗的一瞬雖滿足了別人,但將自己遺忘了。我們亦不要成為后者,因為付出了辛勤與汗水,給別人帶來便利的同時,我們有理由,有權利去要求得到回報。不然,橋便不愿做橋,至少得到肯定所給予的慰藉它渴望擁有。我們要做的到的是:有彩虹橋短暫的一瞬,美得讓世間過目不忘,變瞬間為永恒;同樣要有石拱橋長久的生命,讓永恒一直永恒......
所以多創造美,多珍愛生命里的每一分鐘,讓美豐富,讓美持久,這樣,便不用去驚羨別人的鮮花與掌聲,因為你已是世界上最快樂,最富有的了!
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