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轉正申請表自我評價(精選8篇)
日期:2023-02-19 19:59:11    编辑:网络投稿    来源:网络资源
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    轉正申請表自我評價(精選8篇)

      轉正申請表自我評價 篇1

      感謝公司能給我展示才能、實現自身價值的機會。我于20xx年成為公司的試用員工,擔任銷售出納一職,現將我的工作及學習生活情況作自我評價。

      一、學習生活方面:

      進公司以來,本人尊敬領導,與同事關系融洽,在較短的時間內適應了公司的工作環境。為盡快進入工作角色,我自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規則,嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。并利用業余時間進行自學理論知識,業務水平和理論素養都有所提高。工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。近兩個月的工作,培養了我樂觀、自信、誠實、坦率的生活態度;認真、謹慎、積極、主動的工作作風。

      二、工作方面:

      1、協助部門同事為公司員工辦理工資卡。

      為了保護公司資金的安全使用,聽從主管領導的安排,協助同事為公司員工辦理工資卡,使員工工資及時發放。

      2、協助部門同事認真審核各部門報銷的費用原始單證。

      計劃財務部門是公司的監管及服務的窗口,為了更好地為公司員工服務及合理地利用公司資金,我積極、認真地學習了公司的管理體系,在審核報銷單證時,堅持堅持貫徹執行公司財務管理制度。對手續不全,費用項目不明確的單證,退回經辦人重新填制。

      3、嚴格履行崗位職責,努力做好本職工作,對上級安排工作任務做到及時、細致、周全完成。

      在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己嚴以律已,拾遺補漏,不斷地發現問題,解決問題,總結原因,積累經驗,從而完善和提升公司的管理機制,能認真執行保密制度,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂,幫助同事做一些自己力所能及的事情。

      4、對江蘇項目公司調撥過來的實物資產及海南項目公司所購實物資產清盤,并建成電子文檔保存。

      為了杜絕公司實物資產虛增的可能性,對每筆費用報銷所涉及到的實物資產項目進行嚴格細致審核,對盤點到的所有實物資產及報銷憑證所列資產進行一一核對。為了避免項目公司調撥過來的實物資產不遺失,進行了二次盤點,如有變動,及時進行調整。

      我非常珍惜此次工作機會,在以后的工作中,我會用謙虛的態度努力!

      轉正申請表自我評價 篇2

      本人于2020年xx月xx日成為公司的試用員工,至今試用已滿3個月。

      作為一名應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

      一是加強理論學習,進一步提高自身素質。對前臺金融業務的熟悉,不能取代對提高個人素養更高層次的追求,必須通過對市場經濟理論、國家法律、法規以及金融業務知識、相關政策的學習,增強分析問題、解決問題的能力。

      在10月底,接到了去銷售部新員工分赴石家莊華信專營店的實習任務,同時要監控其委托貸款的情況。在12個人當中我被安排到第1個去,當時還有些不太愿意,因為那時候才來公司不到1個月,是12位員工中進公司最晚的,許多方面都不太了解,似乎有種“趕鴨子上轎”的感覺。但是我畢竟工作過1年,所以也比有更好的適應能力,隨即準備了許多資料路上看,晚上看,在最短的時間了解了專營店的知識。在實習過程中積極配合督導完成了監控委托貸款的任務。在實習后,將自己的實習體會寫成了1篇30多頁報告,同時也給后面實習的新同事開了個頭,無論在工作上還是生活上。

      3個月的試用期轉眼就到了,在這3個月中,我較快地適應了新的工作,融入了新的團隊里,也得到了同事和領導的肯定,不過也存在一些不足的地方,我想這些都值得自己去總結,去思考,去提高。

      轉正申請表自我評價 篇3

      作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有四年的專業知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結構的完善與知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對于業務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在同事的幫助下,逐漸融入到嶄新的工作生活中。

      在學習生活上,慢慢完成了學生角色的轉變,逐步進入工作狀態,努力開展工作。記得初來學校參加工作,完全陌生的環境與生活狀態,也曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。

      但是學校寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各位領導與同事的關心與幫助下,讓我完成了從學生到老師的轉變。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況,對于領導們的關心與關懷,我感到了很大的動力與壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。

      我在領導與同事的幫助下,我已經有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點與不足,主要表現在以下幾個方面:

      1、對學校的工作任務能認真完成,但積極性不夠;

      2、與學校的領導與同事們在思想與工作業務交流不夠;

      3、自己的整體素質與業務能力還有很大的差距,待進一步提高。

      4、對業務的學習還不夠,以后一定要加強。

      過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領導的要求:年輕人就要努力學習理論認,真鉆研業務。在今后的工作與學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想美德、業務知識方面的學習,認真總結經驗教訓,克服不足,要始終保持一種積極向上的心態,努力做好自己的本職工作。

      轉正申請表自我評價 篇4

      在崗試用期間,我在銷售部學習工作。汽車銷售是我以前未曾接觸過的,在銷售部領導的耐心指導和同事熱心幫助下,我很快熟悉了汽車銷售的規范操作流程。

      在銷售部的工作中,我一直嚴格要求自己,認真做好日常工作;希望能盡不斷提高充實自己,遇到不懂的問題虛心向同事請教學習,早日獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,剛進入銷售部門,業務水平和銷售經驗上難免會有些不足,在此,我要特地感謝銷售部的領導和同事對我的入職指引和悉心的幫助,感謝他們對我工作中提醒和指正。

      經過這兩個月學習,我現在已經能夠獨立承擔一般車輛銷售業務,在以后的工作中要不斷努力學習以提高自己業務能力,爭做一個優秀的汽車銷售顧問。

      這兩個月來我學到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。

      在此我申請轉正,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用飽滿的熱情做好本職工作,為公司創造更大價值和銷售業績!

      轉正申請表自我評價 篇5

      整理完善了一套規章制度,合理科學的修改和規范了人事方面的各種表格,修改了公司員工手冊相關的內容,撰寫績效考核方案和培訓計劃等,還根據部門需求的人員,2次到人才市場招聘和面試,補充了一些部門員工的不足。

      到新的環境要接受新的東西,為了能更好地適應工作要求,我還抽時間閱讀公司的相關信息和書刊,經常深入各部門,與員工進行溝通和交流,不斷學習,不斷完善自己,促使自己以較快的速度適應了這一角色的同時,我還注重自身的綜合素質,處處以身作則,嚴格遵守公司的各項規章和保密制度,不遲到、不早退,充分利用好八小時。

      同時,尊重領導,團結同志,始終保持良好的工作作風和與人為善的良好心態。此外,還根據實際情況,調整制定了輪流值日的相關規定,我還利用休息時間,對長期無人打掃的死角進行清掃,親自帶領六樓宿舍員工打掃衛生,并制定xx值日制度,親自帶領技術部員工,打掃院內停車場和地下停車場,使整個辦公區域保持良好的衛生環境。并且還主動與相關人員溝通,關于通道堆放東西的問題,他們也同意妥善處理。

      過去并不代表未來,我還需繼續努力,將所掌握的知識運用到今后的實際工作中,抓好員工培訓,績效考核等人事工作,完成領導交辦的工作,為領導決策當好參謀和助手,團結大家一道為公司的輝煌,盡職盡責,將所積累的經驗傾注到我所熱愛的`工作中。根據本人的工作能力和綜合素質,特申請給予轉正。

      在崗試用期間,我在銷售部學習工作。汽車銷售是我以前未曾接觸過的,在銷售部領導的耐心指導和同事熱心幫忙下,我很快熟悉了汽車銷售的規范操作流程。

      轉正申請表自我評價 篇6

      光陰荏荏,自20xx年8月參加教育工作即將一年了,面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,因為我堅信路是人走出來的。回顧這一年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。

      在參加工作的這一年來,本人我堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,積極參加政治學習與集體活動,認真文聽講,不斷提高自身思想覺悟。自從20xx年8月23日的教師宣言后,我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。

      “學為人師,行為世范”,是每個老師都應該遵循的,是對老師行為的一個規范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:學生處于成長發育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。

      我本著服務他人,鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真備課、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節課,積極思考改變體育課中的游戲,以調動學生的積極性,堅持寫教后感與教學雜記,不斷積累經驗,懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結同事,協調工作。關心愛護學生,我相信我會做的更好。

      在工作的這一年里,我積極參加區里面的新教師培訓,認真聽講,吸取了不少名師的經驗以不斷來充實自己,堅持對專業知識的學習,在校領導的支持下20xx年上半年成立了健美操小組,帶學生參加了區里面健美操比賽,還參加了區里面的體育能手比賽,取得了一些成績,也積累了一些謹嚴,在這一年里我嚴格遵守學校各項規章制度,不遲到、不早退,積極配合學校工作,認表現出良好的組織紀律性。

      未來路漫漫,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好,我會努力加油!

      轉正申請表自我評價 篇7

      時光匆匆,兩個月的的時間轉瞬即逝,兩個月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。在xx項目擔任技術員職務以來,感謝公司領導的關心及項目部同事的幫助。不管是技術方面還是質檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好。

      作為工程技術人員我深知“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”。在工程中,技術含量較高,這就要求我們技術人員對待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏實、嚴謹的態度對待工作,不懂的東西要善于學習,已懂的東西更要精益求精。因為技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工,技術和質檢工作貫穿始終,在工作經驗的積累中,逐步培養自己的預見性,方能起到技術先行的作風,建筑職業不同于其他行業,它需要不斷在現場檢查、監督,隨時發現問題,解決問題,而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行,這要求我們不斷培養吃苦耐勞的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態,從工程的實干中不斷豐富自己所學才能,使自己的現場綜合處理能力得到鍛煉和提高。

      我是這樣想的,也是這樣要求自己的。作為工程的第一責任人不僅負責樓棟工程質量、安全文明施工還要對工程進度等各項事務負全責。建筑事業百年大計,來不得半點馬虎,在工作中,我常常嚴于要求自己認真執行公司的各項規定和工程計劃以確保工程質量和進度計劃。此外我還熟讀理解了各種規范和設計文件并認真落實到各項工作中,就這樣自己的專業技能也得到了提高。

      試用期間有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉,我感到無比的自豪,這種環境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,但更多的是對我今后工作的鞭策。因此轉正之后,作為xx集團的正式一員就要求我們在工作中時刻要以企業的形象來約束自己,我們所有的言行要符合企業的標準,逐步培養自身的個人素質和修養。才能無愧于領導的信任和培養。通過總結近段時間的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規范規程及有關文件資料,掌握好專業知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感和使命感,及時做好個人的各項工作。

      總之,在今后的工作當中,我將不斷的總結與反省,不斷地學習、鞭策自己并充實能量,努力提高自身素質與業務水平,提升自己的工作能力與工作水準以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。

      轉正申請表自我評價 篇8

      我自2014年12月中旬來到公司,通過三個月的學習和工作,我對航天和九鼎公司的基本情況有了進一步的了解,并對自己的崗位職責有了比較深刻的認識。下面我從五個方面對自己這三個月工作進行簡要評價:

      一、工作態度方面:

      我本人具有較強的責任心和進取心,能主動完成本職工作,積極推進工作,努力尋求做好工作的相關資源,不回避問題和困難。

      二、工作效率方面:

      因對業務不夠熟悉,目前工作效率顯得偏低。但是,通過對業務知識的學習,特別是部門領導的指導和幫助,隨著我對公司情況的深入了解,以及通過日常的工作歷練,我有信心把工作效率提上去。

      三、工作質量方面:

      我喜歡冷靜思考問題,能嚴謹認真地做好自己的本職工作及領導交辦的工作,并能通過領導提示以及向領導同事請教來不斷提升工作質量。

      四、團隊意識方面:

      公司的團隊精神很強,工作氛圍很好,這一點深深地感染了我。我本人具有具有良好的團隊協作能力,和領導同事之間,關系相處融洽而和睦,能夠配合其他部門完成各項工作。

      五、學習能力方面:

      我人年輕,學習意識和學習能力相對于較強。在新的崗位,我一定能夠自覺學習本崗位需要掌握的知識,同時根據業務開展的需要不斷學習新的知識。綜上所述,我覺得自己較快地適應了新的工作,融入了新的團隊里,能夠獨立完成本職工作及領導交辦的工作。目前還需要努力加強業務知識學習,不斷提升自身綜合素質,提高工作效率,完善工作質量。

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