校園趣味游戲策劃方案范本
引導語:校園趣味游戲,旨在豐富學生校園的業余生活,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,相互學習的平臺。下面是校園趣味游戲方案范本,僅供參考。
校園趣味游戲策劃方案范本篇1主題:促穩定團結,送快樂幸福,建和諧校園
時間:20XX年4月中旬
地點:操場
參加對象:五大組織與各組織團隊
主辦單位:學生會
承辦單位:文體部
協辦單位:校學生會其它各部門
活動負責人:學生會文體部各干事
活動意義:以豐富校園生活為初衷,促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現我院大學生的活動能力,并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通,以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神,發揚南信風貌。
活動介紹:
1、活動形式:
校園趣味游戲活動分為競賽環節和娛樂環節,兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
2、活動方式
(1)競賽環節(14:30——15:30)
五大組織每組織精選后派一組代表參賽,其它組合自愿組隊參加,取第一個報名的參賽隊在競賽環節中比賽(每只參賽隊為4人,男、女各2名)只參,6賽隊抽簽,2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。
(2)娛樂環節(15:50——18:00)由同學自由組隊,老師也可參加(每只參賽隊4人,至少有1名女隊員),參加“游戲闖三關”游戲。
3、活動流程
(1)比賽器材的借取與場地布置。
(2)賽組參賽選手在引導下于侯場區準備,6組進行對編號并選出小組內一人留下電話號碼,并備注于得分統計表該組編號的上端,以便于最終的獲獎通知。
(3)引導干事對比賽規則進行講解。
(4)選手入場開始依次進行體育關,智力關,趣味關的闖關。
(5)比賽結束后,將統計表送至獎品臺,由秘書部做最終統計。
(6)干事進行娛樂組活動場地布置。
(7)娛樂組選手在引導下于后場區準備,同上進行編號但以4組為一次編號。
(8)選手入場依次進行闖關,取每小組的.第一名進行智力終極PK。
(9)賽結束后,統計表送至獎品臺,由秘書部做最終統計。評出優勝。
(10)通知獲獎隊伍,與獎品臺領獎。
(11)干事收拾場地,整理物品。
備注:備注:每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進行全程跟進,進行一對一計分,行全程跟進,進行一對一計分,以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤,種原因的計分錯誤,并于全程隨時解答選手關于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。
4、獎項設置與經費統計
(1)競賽環節6只參賽隊根據“游戲闖三關”成績排名,取前三名。一等獎:1個,電話卡二等獎:2個,電話卡50元×2×450元×8400元400元144元
三等獎:3個,筆記本,筆12元×12合計:400+400+144=944元
(2)娛樂環節每只參賽隊都有參與獎,最終進行統計。
校園趣味游戲策劃方案篇2活動主題:“你畫我猜考量默契”趣味游戲
一、活動目的
為豐富我系同學的課余生活,策劃組織這個游戲項目,營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,增進部員和同學之間的團結和友誼。《你畫我猜》兼具娛樂性和益智性,結合了當下網絡流行的游戲方式,以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次,簡單易懂,在比賽中享受快樂。
二、活動組織
1)活動總負責:張祎蘇琳
2)活動策劃:蘇琳王可佳
3)活動安排:蘇琳王可佳
4)活動地點:北京聯合大學師范學院1204教室
5)活動時間:5月4日——5月15日
6)參加人員:電氣系所有同學均可報名參加
7)贊助單位:172校園活動網、大學生比賽信息網、大學生精英論壇
三、活動內容
1、前期準備:
1)5月2日開會安排工作:由蘇琳,沈世玄安排工作,具體說明活動內容主題,并且以個人的方式通知到班級。
2)5月3日將印發的宣傳材料分派給各個班級負責人。
3)5月4日宣傳部板報出版。
4)5月15日之前活動完畢
2、比賽過程:
活動主要面向電氣信息系廣大學生。
以班級為團體,每個團體三個人。電氣系個班,賽前抽簽分組,分為abcd組,每組兩個班。
比賽進程:
小組賽:abcd四個組,每個小組通過第一環節{右手畫}決出前四強。
四強再分為兩組,每組以第二環節{左手畫}決出前兩強。
最后兩強第三環節{計算機畫圖軟件}決出最后冠軍。
四、注意事項
本次比賽,以友誼第一為基本,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:
1)生活部后勤組負責比賽現場的秩序。
2)所有人員要對自己的行為負責,出現違反比賽規則的同學可終止其參賽。
3)關于本次活動的未盡事宜,生活部干事將另行通知。
五、后續工作
1)宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。
2)部員可以就此次活動,提出意見及建議。
系學生會生活部
20XX年3月01日
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