我的成長作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的成長作文，歡迎閱讀與收藏。
隨著歲月的增長，我從一個懵懂無知的小孩變成一個明辨是非的女孩。可是，歲月的穿梭，不僅僅代替小孩的幼稚，還讓人在不知不覺間成長著。小時候，我很淘氣。總喜歡跟我的“鐵哥們”，對此我還被他們稱為“鐵娘”。有一次，我們因無聊而偷偷地跑到樹下玩，當時，不知誰一時興起提出爬樹的提議，誰爬得最高誰就算贏。不一會兒，他們都爬到樹上，就只剩我一個人。突然，“膽小鬼，膽小鬼”一陣陣聲音從我耳邊，對于從來沒有爬過樹的我一時沖動爬上了樹，以至于我從樹上“高空”掉下來，后來我才知道我中了激將法。還好樹不高，不然我會粉身碎骨。不過，每天都聽媽媽嘮嘮叨叨，哥哥在旁邊看笑話，弟弟戲弄我。唉，悲哀啊！七八歲時，我成了“小疑點”。整天纏著人給我解答，“為什么天空是藍色的，為什么人不能長命百歲，為什么……”在我還沒有了解知識之前，那時我竟無知到，我們人類都是中國人，世界上只有我們一個中國……但是，無知也許是最好的逃避辦法。上初中，或許是因為年齡大了，也懂得許多是是非非，也厭倦了，而我也變了許多。科目也增多了，不過，有趣的科目也使我的生活增添了一些點綴。例如，歷史能使我認識到名人們的豐功偉績，也使我真正了解到文天祥爺爺 。生物能使我認識到世界萬物的神秘奧秘……我長大了，雖然這個歷程是我剛剛踏出地一小步，但是我要為我的生命奠定基礎，我要為我的生命而喝彩。
我的成長作文2潺潺的流水擁有它的喜悅，因為它自由地奔跑著；五彩繽紛的蝴蝶擁有它的喜悅，因為它快活地飛舞著；潔白的云朵擁有它的喜悅，因為它被藍天擁抱著。我，也擁有喜悅，因為我快樂地成長著。
成長就是擁有責任，令我記憶深刻的是那次是照顧我的弟弟。
記得那次，我的弟弟才出生幾個月，正安詳地睡覺，嘴上掛著甜甜的笑容。媽媽輕輕地對我說：“媽媽先去買菜，弟弟就由你看著啦。”我愉快地答應了。
媽媽一出門，弟弟就醒了，在床上嚎啕大哭，令我猝不及防。我趕忙沖過去，抱起他。搖啊搖，還哄著他：“別哭了，別哭了。哥哥在呢。來，哥哥先給你穿衣服。”我拿著外套，先穿過左手再把右手穿進去。又拿來褲子，先套左腳再套右腳。穿好后，弟弟還是不肯。我想：是不是餓了？我泡些奶粉給他喝吧。我端來奶瓶，倒些溫開水再倒四勺奶粉。蓋上蓋子輕輕的搖一搖，喂給弟弟吃。
弟弟看見了，開心得笑起來，津津有味地喝著，我看了十分的欣慰。吃完后，我又抱著他到處玩。去公園、去亭子、去廣場……累得我氣喘吁吁，弟弟卻“哈哈哈”地笑起來。我們最后去花園賞賞花，群花爭奇斗艷，互不相讓，盡全力散發出自己的香氣。風一吹過，花兒們翩翩起舞。撲面而來的花香讓我把所有的煩惱都拋擲云外。
玩夠了，我又把弟弟抱回家。這時，媽媽已經在燒著美味的飯菜了。她見我回來，急忙迎上。我把弟弟交給她，媽媽夸我：“真棒啊，大兒子！都會照顧弟弟了，真是我的好幫手。賞你個雞腿。”我開心地接過雞腿，走了。吃著照顧弟弟后得來的雞腿，心想：我學會照顧弟弟了，成為哥哥了。又長大了，成長真快樂！
我的成長作文3一年，在悄悄地消失，準備迎來新的一年。在新的一年中，我們都有或多或少的變化。在這一年中，我變了我變得會幫爸爸媽媽打掃家務了。
以前，我只是一個嬌嬌滴滴的小姑娘，爸爸媽媽一叫我做家務，我就把嘴撅得老高，直跺腳。爸爸媽媽看見了，只好讓我不做。我開心極了，可是我不見到他們，他們一臉的疲勞，難過……
直到有一天，我在電視上看到了……
那天星期六，我一如既往的和平常一樣，寫完作業拿起遙控器來看電視，我看到了一個新聞；一個農村孩子，家窮，很早綴了學，在家里照顧爸爸，他爸爸得了絕癥，家里差不多都為了爸爸的病，花光了所有積蓄。有一天，媽媽悄悄離開，并帶走了所有有價值的錢物，留下他和他爸爸。唉！他為了讓爸爸活下去，今后，他每天天不亮就起床煮早餐留在家，自己道到山上去找可以治療爸爸的草藥，到中午，他肚子餓了，就摘樹上的那些酸溜溜的果子來吃。他那樣的辛苦，就是為了讓爸爸活下去。日復一日，年復一年。三年過去了，他長大了，死神被他那精神感動了，沒有帶走他的爸爸，他爸爸就這樣奇跡般地活了下去。
我看到了這里，眼淚不知不覺流了下來。是啊！比起他，我差多了，我小公主的生活，他小小年紀就擔當起家庭的重任。于是，我下定決心……
到了晚上，吃完晚飯，我吵著要洗碗，爸爸媽媽有點不信，我就說；“爸媽，我長大了，理應要孝順你們。放心吧，以后的家務交給我了。”爸爸媽媽聽了，我看到了他們一絲的眼淚流了下來，對我說；“孩子，你有這份心，爸爸媽媽就放心了。我們的女兒長大了，會自己洗碗了。”
對呀！我的成長理應由我來管理，不能在別人的照顧下成長，否則，長大了不但一事無成，還會受到別人的指指點點！
我的成長作文4“我想當醫生！”“我想當警察！”“我想當軍人！”將這些話出自一些孩子的口中時，也許我們都會覺得很幼稚，但是，在成長的道路上，不管他們想當什么，想干什么，他們的這些小夢想就像一顆顆小水滴，會聚成大海，終究是會成功的！
下面我想說一說我在成長的道路上有多少夢想。
每個人都有自己的夢想，我的夢想是會隨著生活而改變的，小時候，我發現我很會跳舞和畫畫，想做一名藝術家，但后來，又放棄了跳舞，覺得太累了，堅持不下來。畫畫又需要耐心，可我偏偏又是個急性子，沒多少耐心。后來，我又想成為一名歌唱家，還獲得了許多歌唱比賽的獎，但，后來因為嗓子沒以前好了，唱歌只成為了我的愛好，并沒有成為我的夢想。但是我現在的理想是做一個導演和演員，考上北京電影學院導演系。我知道，每個人的成功都要有自己的方法，我的方法就是多學習學習別人的成功例子，把自己所看過的片子都記下來，寫出它的類型，自己的評價、感受、演員的演技怎么樣，和拍攝的方法。
一個人如果要實現夢想，就必須心里有一個學習的對象和對手。像劉翔還有約翰遜來做學習的對象和對手呢，把對手比作一座自己一定有翻過的大山，要超過與自己學習的對象。我學習的對象是成龍大叔，他拍的電影令人想往下看，很精彩！我想拍的都是科幻片和喜劇。爭取把中國的電影事業做得越來越強，超過別的國家！
也許在許多人的眼里，我要實現這個夢想是不可能的，可是我會堅持、努力、不放棄，就算在追求夢想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會爬起來，繼續往前行，我相信，一定會皇天不負有心人的，加油！
我相信我的夢想一定會成功的，只要我不斷努力下去，相信我!
我的成長，我的夢!
我的成長作文5白駒過隙，屋前的小樹一望不到頂邊，驀然回首，成長的足跡只留給了我無限的快樂……
童年的我，享受在父母溫暖的懷抱里，進入小學時，知識充滿了我無知的心靈，我沉浸在知識的海洋里，坐上數字組成的小舟，劃著文章組成的小槳在此中思索，在此中吟誦，漸漸地，我便在快樂中長大。
無可否認，其中的歡樂像蜂蜜一樣，吃多了，也有幾絲異樣的酸苦
記得有一次，我的成績很不理想，本來就很傷心，一位在家中能找到一絲安慰，沒想到，他們破天荒地的對我大吼大叫，臨末了，叫我再做幾張買來的試卷，拖著疲憊的身子走到自己的房間，多想趴到床上睡個十天八夜，把什么分數，試卷拋到九霄云外，只是想這么一直睡下去，睡下去，似乎在夢里，也聽到家長在說：“不行，這么差的成績，以后可怎么上好學校……”
不管經歷了什么，在我看來，成長中的煩惱就像一杯苦咖啡，成長中的快樂就像一勺糖，越放越甜，苦中有甜，甜中漾苦。可這其中的滋味全由自己調配；成長像一條崎嶇不平的小路，踏上了這條路，也就不可避免的遇到了煩惱，雖然充滿了荊棘和坎坷，但兩旁的風景只有自己獨享，如此，成長中的煩惱何不是成功后的喜悅，回收后的快樂？
對那些認為成長充滿了煩惱的同學，我只想說：也許你正面臨著煩惱，也許暴雨之后泥濘了你前進的腳步，但千萬不要氣餒，因為這樣地過程才有價值，之后的回首才會快樂……
我會珍惜這寶貴的成長歷程，因為我的成長不煩惱，有的只是無限的快樂。
我的成長作文6我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長，不是的。
時間可真是個好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。
三歲以前沒有記憶，對，沒有記憶，故事只存在于照片之中，任大人們去講。開心與不開心，對錯是否，就像在聽別人的故事，開無關痛癢的玩笑。
我不在乎，卻很懷念。沒有記憶可以自己瞎想，說美麗就美麗。
我想真正的成長起于四歲的毛筆字。有人叫它書法，很大氣的詞語，有一種藝術的成就感在里面，我只會畫，行云流水的快感，軟軟的，沒有一點痛。
終還是痛了。我會去寫字，認真一如自語，但我討厭被強迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關。
從那時起我開始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話，很臟很臟的那種，然后慢慢覺悟，一點一點改到罵人可以不帶一個臟字卻可以刺到人心里，終于又改回去了，用臟話罵人可以很震撼，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。
再循環中長大，成長就是如此。也許我太過于注重細節而失棄了大段大段美麗的天氣。我是不善言語的孩子，除了心和筆一無所有，出口往往傷人。這類語言不描寫也罷。至于環境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動物攝人心魄，散發出腐爛的香味。
風卷殘云過后，一片干干靜靜的藍天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫，讓我想起一個已逝的秋天的夜。
我的成長作文7成長如一張紙，起初是白色的，需要我們為它去著色。
為成長著色，去擁抱夢想。初中生活和小學是截然不同的，甚至覺得付出總是沒有收獲，漸漸對自己失去了信心，而考試成績出來后，心情更加沮喪，充滿了無奈，媽媽總會對我說：“不要放棄，要相信自己。”跑800米時，總是跑在最后一名的我，根本不抱任何希望會超越前一名，但我沒有放棄，加快了前進的步伐，清楚地聽到自己的呼吸聲和心跳聲，我覺得自己應該去拼一把，努力沖向終點，即使沒有成功，但我問心無愧。我，為成長著上橙色——充滿希望。
為成長著色，去面對困難。鮮紅的叉號，映在腦海里，但已麻木，心里一直責怪自己，怎么又考的這么差，陷入了沉思……一段時間后，鼓勵著自己：人生難免遇到挫折，也許你會淚流滿面，也許你會傷的體無完膚，可你不能放棄，事情總是先苦后甜。“先點綴著曼妙的瑰紅，得到黎明，風雨后朝陽的拂曉”。心情也就豁然開朗了，依舊繼續努力著。我，為成長著上紅色——充滿堅定。
為成長著色，去挑戰自己。初三，一切都變得異常忙碌，就連時間也似乎比以前跑得更快。總是聽前輩們說，初三是一個很重要的轉折點，有迷茫，也有害怕，但這一切都要自己面對，去勇敢的挑戰自己。“人生是一個艱難的成長過程，這一路是由幼稚發育為成熟的過程，面對著無數的困境，不斷向它們發起挑戰”。我，為成長著上藍色——充滿勇氣。
我已用多彩的顏色點綴了我的成長軌道，在我成長的白紙上留下了許多輝煌的一筆，紅，橙，藍……
我會為成長著一抹明媚的顏色，激勵我繼續堅定地走下去。
請為成長著一抹燦爛的顏色吧！
我的成長作文8父親，一個熟悉的詞；父愛，一份熟悉的愛。 都說嚴父慈母，不錯的。我的父親也不例外每天都是嚴厲地對待我。
我知道，父親對我的嚴厲里，包含著一片深深的父愛…… 記得那是一年前的一個早晨，我正準備騎車去上學。父親叫住了我，對我說：“天氣預報說，下午會下雨，你帶件雨衣吧？”我心想：天氣這么好，不會下雨的，帶雨衣多麻煩啊！我對爸爸說：“不了，天氣這么好，不會下雨的。我走了。”我蹬著車子走了，留下爸爸的一片嘆息聲…… 到了放學的時間，老師正在布置作業。窗外傳來了啪啦啪啦的聲音。
我往窗外望去，吃了一驚：外面正下著傾盆大雨。心想：真是不聽老爸言，吃虧在眼前啊！這下我該怎么回家啊？ 下課鈴聲一響，同學們蜂擁而出，拿著傘、雨衣回家了，就剩我一個人在教室里。這時，門口出現了一個熟悉的身影：爸爸。我擁入了父親的懷中。沒想到父親推開了我，還數落了我幾句：“讓你帶雨衣，你卻不高興，現在好了吧！走！”我情不自禁地留下了眼淚。父親見了，更加嚴厲地說：“有什么好哭的，最見不得的就是哭了。快走！”雨越下越大，我的心也越來越涼…… 終于回到了家。看見母親，我摟住了她，向她訴說委屈。母親對我說：“你不要怪爸爸。他今天有一件大事，因為你，他都沒去辦。”
聽了這番話，我的心像是被貓抓了一下，十分疼痛，我感受到了父愛…… 那天晚上，爸爸做了好幾個小菜，還向我道歉，說不該那么兇地對我，不能把他的煩惱都怪在我身上。我對父親說：“爸爸，您沒錯。您批評我，確實是我錯了。我知道，這是您對我的`愛。”我上前，一把抱住了爸爸…… 如果說，母愛是柔綿海；父愛就是堅定的山。父愛是嚴厲的，但父愛更是一種不能失去的愛。
我的成長作文9長大，是每個孩子必經的階段，在成長過程中，每個孩子都曾想念長大，盼望長大。
但在這成長中就有無窮的煩惱，必要經歷千劫萬難。而這些“千劫萬難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長“的種子。
身在老師、家長們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！一直為未來在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“，一個跟斗翻到歷遍西與東——一個跟斗就飛了心中那種渴望的實現。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
我的成長作文10每個人的成長之路都不會一帆風順，我的成長之路也如此。
小時候，我隨著爺爺每家每戶的去收集回收品，可以是電線，可以是書本，可以是做舊的家電等等。早上，天微亮，擔心我亂跑的爺爺一大早就帶上我去開始了他一天的工作。那時候爺爺還健碩，力氣也還大，而我也還小。
雖然當時我還小，但是也已經記事。那段時間里，我深刻的體會到了爺爺的艱險。后來我漸漸長大了，家里的條件也越來越寬裕了，我則考去了外地上學。
學校里每月放一次假，假期三天，每個月的這三天，我都回了家。家里的樣子沒什么變化，只是住在家里的那個人變了，歲月在他的臉龐上刻上了蒼老的痕跡。每一次回家，我都會盡力的去幫助爺爺將家里的活兒干了。一年又一年的走著，我一歲又一歲的成長著，我有時很期待，期待著自己快些長大，這樣，家里的活兒我都可以干了。只不過，在一年里，爺爺病了。
病情來的突然，好在，在醫院住了一個月的爺爺漸漸好了起來，但是卻再也站不起來了。家里人為爺爺買上了輪椅，在校讀書的我，最擔心也就是這一個今后只能坐在輪椅上的人了。此后放假回家的我，做的最多的一件事就是推著輪椅與上面的人說著我在學校里發生的有趣的事。
在我的成長之路上，我站在現在的原地，我還能清楚的看到我的身后，將路上發生的事情一望到底。一個人的成長之路有多長，沒有人們規定。我的成長還在繼續，成長路上發生的故事也在繼續，只是爺爺呢，在不久的將來，我的成長之路上就要少去了我生命中最重要的一個人了。
我的成長作文11成長之路，每個人，實為不平整的這條路上的主人公。
在我的學習生活中，若說要感謝的人，首先，我的爸爸媽媽，他們是我不可或缺的成長印記。爸爸，嚴格，有時還訓斥責罵我，他是在我成長舞臺上唱紅臉的那一個。實話說，我很多時候覺得他不理解我，總是為我的數學成績擔憂煩惱，但拍打自心，他視我為珍寶，他總是在第一時間出現在我面前，當我受傷時。記得很小時，我比弟弟大三歲，我還是一個四歲小女孩，他總是怕我被這個一歲大的小屁孩欺負。而相比之下，媽媽對我的愛，更為細膩。
可以說，媽媽培養了我的人生觀與價值觀。她總是在心靈深處安撫我，我也一直認為，這個世上媽媽是最懂我的人。她對我的愛，不是“怕碰怕打”，而是“潤物無聲”。心靈上的洗滌與深層次的教化。
他們各有不同，但無論何時何事，我都想從心底里告訴他們：遇見你們，是我這輩子最大的幸福與福報。
“學海無涯，回頭是岸”。老師總是充當這樣一個給我們指點迷津的指路人的形象。班主任老師，您很忙，很累，每天面對著瑣事，還不忘給我們制定一個個周密的學習計劃。您的指導下，六班有了很大變化。的確承認這一點，您的規定很多，實話講，很“麻煩”，但是這些都是可以給我們擺正行為舉止的，哪有幾個老師可以做到這一點？可以說，我們很幸運。在班級出事的那幾天，明顯感覺到了您的疲倦。這些事情在我班發生，帶了很多負面影響。我想代表所有同學們說一聲，對不起。這真的是一個極大地錯誤。
感謝你們，盛裝蒞臨我的成長。有你們的陪伴，成長之路，不會疲乏。
我的成長作文12我一直都知道，在我的身后，有著你的凝望。你是我最最愛的人——我的外公。
我依然記得，那個初夏的黃昏，那個立在夕陽下的身影。畢業晚會彩排的歌舞聲隱隱約約穿透傍晚金黃的云層，穿透早已空無一人的教學樓。我飛奔到你跟前，告訴你放學時間延遲的消息；你卻只是輕聲笑了一下，然后又輕聲地說：“沒關系。”接著你便把雙手搭在我肩上，推著我走回體藝館里。
你坐在了第一排最左邊的位置，看著舞臺上歌舞升平，舞臺下人來人往。每次輪到我報幕的時候，你總會微笑著鼓掌；哪怕臺下再多觀眾，我也能一眼就看到你——其實是因為你在看著我，對嗎？記憶中一個又一個幾乎相同的畫面重合，從幼兒園時到小學畢業。我能感受到，你溫柔的凝望。在你的目光里，我永遠會是最棒的。你看著我越來越優秀，失誤越來越少，看著我漫漫地成長。
那天放學之后，我背上書包，走到校門口。一抬頭，就能看見你的背影。夕陽的尾巴拖得長長的，給你和遠方都鍍上一層金邊。
在你的注視里，我變得越來越好。
在你的凝望中，我慢慢的成長。
我還記得我那條朋友圈下你的評論。朋友圈的內容只有一張照片：舞臺上我的身影和舞臺下你的背影。而你的評論我永遠也不會忘記：“你做著，我看著。”
我走在成長的路上，身后一直有著你的凝望。也正因為有了你的凝望，我才能夠抬起頭，走在成長的路上。
我的成長作文13一年一年的四季變化，一年年的輪回更新，人長高了，長大了，卻還是一樣的貪玩、調皮、幼稚。
有一件事，使我發生了變化。那是小學六年級組織去三天兩夜。大家早已按捺不住興奮，嘰嘰喳喳個不停。
但是兩位嚴格的教官一棍子打滅了我們的激情。前排的同學立刻鴉雀無聲了。看得出，周圍的柳樹垂下了頭，水珠在樹梢上遲遲不敢落下來，一段枯木滾落進池塘。后面嬉鬧的同學絲毫沒有察覺到什么，依舊我行我素。教官一聲喝令讓我們選隊長。人群中，又恢復了嘈雜。大家指指這個、指指那個。最后指向了我。哈哈!我也能當隊長了!教官緩緩地說：“選好了嗎?一人出錯，隊長受罰!”。隊長受罰?我急得腦門沁出了汗珠。諾諾的說：“隊長我不能擔任，不如讓那個誰當吧!”隨著我的一句話，大家都望向了那位同學......。我慌忙地垂下頭來。
跟著隊伍走進場地，教官開始介紹規則——雙手握住竹竿再放開，鼓掌，再握住竹竿。堅持4回合就行。看似很簡單的樣子。“一”大家鼓了一下掌，然后接住了竹竿。“二”大家鼓了兩下掌。“啪噠”竹竿倒掉了。隊長出列做了十個俯臥撐。“一”然后又是一聲“啪噠”。“一”“二”“啪噠”。就像陷入了無限的循環。此時隊長的身影已是一高一低的彼此起伏。教官說：“哼，你們不知道吧，你們的隊長每失敗一次，你們就要懲罰，而他卻未曾失敗!”聽了這話，我們像魔怔一般......
是的，我好像學到了什么。一個集體中的每一人都是相互影響的，誰都不能置身集體之外。更要勇于承擔集體賦予的責任!
我的成長作文14成長，一個親切的話題。那里有歡樂，也有憂愁；有輕松，也有凝重；有新奇，也有平淡……但其中我感受最深的，還數憂愁啊。
成長，意味著我們正一步步長大，即將邁進中學的大門了。但是，邁進中學大門的同時，也意味著我們肩上的擔子會更重，萬千煩惱都會紛紛聚集，將你圍追堵截到無路可逃。
“鈴……”隨著鬧鐘不停地擺動，緊張的一天開始了。五點半，我準時起床刷牙洗臉；六點半，全副武裝直沖教室；七點，無休無止的課程開始全線出兵；十二點——一點半，中場休息時間；十四點二十分，重返課堂課程升級；十八點——凌晨五點半，寫作業、復習、吃飯、洗漱、睡覺的共用時間。眾人看過這眼花繚亂、似云又似霧的時間作息表，相信現在已呆若木雞了。沒錯，這的確就是不摻任何防腐劑、為大眾所使用的現實版的中學生時間作息表了。現在的很多中學生已是嚴格按照此表來規劃生活了，他們就像是一群毫無生活意義的機器人，每天只是機械地按照早已編好的程序來工作，他們的字典中，“自由”、“無憂無慮”早已不復存在，整天面對著的，只有那數之不盡的煩惱呵！
且不說緊湊無自由的時間，單是這厚厚的一沓作業就足以令人大吃一驚了吧？大家請先看數學：AB卷一張，概念抄五遍，練習冊79頁——86頁，外加預習即將學習的新內容；語文：生字三遍，課文兩遍，作文一篇，摘抄一篇，外加測試卷一張；英語……眾多的作業不僅壓垮了我們的雙肩，更累垮了我們的身心。在此，我要大聲呼喊：成長，不要總是憂愁，哪怕是淚雨般的一陣歡樂，也是足夠的啊！
陽光總在風雨后，請相信有彩虹。我會跨越萬水千山，歷經風雨，去見到那最美的彩虹！
我的成長作文15每一個人都有自己的煩惱，即使是小孩也一樣。大人不知道的是，小孩的煩惱比大人還要多，就像我……
周末又到了，我完成了作業，正準備去樓下玩時，身后一個嚴厲的聲音突然冒了出來，叫住了我正欲踏出門外的步子：“作業做好了么？英語單詞會默了么？數學公式會背了么？語文課背了么？還有作文……”我聽了怔了怔，轉過身，放下平日里天不怕地不怕的架子，低頭盯著干凈的鞋尖，回答這些問題：“寫好了，英語、數學、語文都會了。”“好！那把本子拿出來，默寫英語課文！”懂英語的爺爺下達了命令。“哦……”我小聲應著，拿出紙筆，趴在桌子上認認真真地默了起來。
“怎么錯了這么多？自己拿去看看，別出去玩了！在家復習！”爺爺扔下筆，唾沫四濺地對我怒吼。
復習！又是復習！每天重復那么多遍！我連安排自己時間的權利都沒有！我在心里很恨地想著。
來到房間，我把窗戶開了一條縫，冷風一股接一股灌了進來，吹在臉上，感覺冷冷的。天很藍，很干凈，沒有一絲的云，像什么呢？對，這像一個在此刻沒有感覺、情緒的人。陽光照在灰色的樓墻上，在我的視線里折射出丑陋的光芒，給人一種“白天已經結束，黑夜即將來臨”的感覺，毫無生氣。
真的，天一下子就黑了，好像根本沒有亮過。我蓋上筆蓋，將寫得密密麻麻的本子放在茶幾上。茶幾上還有一樣令我恐怖的東西，練習冊。上面的紅叉叉仿佛在嘲笑我的樣子，同情我的遭遇。
唉，我知道大人們是想讓我們擁有一個美麗的人生，可他們這樣的行為卻給我們帶來無盡的煩惱。人生就應該是充滿坎坷的，只有這樣，我們才會學會珍惜現在的所有。
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