我愛我的學校作文(集合15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我愛我的學校作文，歡迎閱讀與收藏。
我在黃岡實驗小校讀書，我愛我們的學校。
我們的校園十分美麗。春天，校園里迎春花開了，那一朵朵小黃花開在枝頭，遠遠望去，好像一朵朵綴滿花朵的嫩綠色綢帶在風中輕輕擺動。夏天，火熱的太陽照在大地上把地面烤得滾燙，知了在操場邊的大樹上叫著，好像在說：“熱死啦，熱死啦!我快被烤熟啦!”所有的樹木都變成了翠綠色。秋天，一片片樹葉飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。冬天，寒風像刺刀一樣刮在人的臉上，在花壇的一個不起眼的角落，一枝梅花挺立在寒風中，這種精神多么可貴啊。就這樣，伴隨著我們的讀書聲，校園變化著四季。
我愛校園里的風景，更愛校園里的老師。我們的老師不僅關心我們的學習，而且教導我們做人。就在前幾天，陳老師給我們講解《語文單元自測》上面的題目，最難的一道閱讀題講了整整一節課，而且老師采用講一題，讓我們改一題的方式。可是，班里有部分同學還沒弄懂，陳老師又把著道題再講一遍，她和氣地對同學們說：“不懂就問，不要不懂裝懂。要做一個既好學又誠實的孩子。”
我還愛我們的同學。同學們團結友愛，互相幫助。學校開運動會時，我在跑道上比賽，他們當啦啦隊，為我加油，為我拿衣服端水。還有一次，我的手被教室門上的玻璃劃破了，同學們主動把我送到醫務室去包扎。同學們互相關愛的事兒多著呢。
我們學校有美麗的校園、可敬的老師、可愛的同學，你說，我能不愛我們的學校嗎!
我愛我的學校作文2我愛我的學校，因為她是我的另一個家。每當我走進我的學校，讓我猶如投入到了母親的懷抱。
我愛我的校園。因為這兒的風景特別美，四季都有無限魅力。
四季更迭，景色各異。春天富有生機，夏天充滿活力，秋天碩果累累，冬天則是另一番靜謐。
春天，校園里充滿了生機勃勃的嫩綠。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手在向你招手致意。愜意的清風習習，婀娜的垂柳搖曳。孩子們迎著微風嬉戲，好不快活。
夏天，花壇里的花競相開放。鮮艷無比的花卉以最青春的信念打扮著我的校園。翩翩起舞的小蜻蜓，像一架架小飛機在天空翱翔。你瞧！同學們滿頭大汗的在校園活動玩耍，校園成了歡樂的海洋。
秋天，花兒謝了，樹上的葉子、地上的小草脫去了綠色的單衣，換上了黃色的外套。秋姑娘拿著五彩畫盤，輕輕地來到我的校園，把她裝扮得煥然一新。晴空下，微風徐來，教學樓顯得更加氣派。原本干凈整潔的操場上飄滿了落葉，同學們歡樂的在操場上玩耍，熙熙攘攘傳來陣陣歡笑，似乎是開在秋天里的鮮花，嬌艷而稚嫩。
冬天，校園是妖嬈的，冬爺爺帶著雪白，帶著晶瑩，帶著歡樂，踏進校園。潔白的雪花飄然而下，旗桿、教學樓、小樹都披上了銀裝，這里成了童話般的冰雪世界。同學們在如詩如畫般的校園里打雪仗、堆雪人、做游戲，充滿快樂。
無論春夏秋冬，在書聲朗朗的教室，一株株幼嫩的“小苗”，正在吮吸著知識的泉水，接受著辛勤園丁的撫愛，茁壯成長。
我愛我的校園，我愛這里的景色，更愛這里的生活，我愛校園的一切！
我愛我的學校作文3潘南小學，是我的一生中最快樂的時光了。我已經在潘南小學大概上了三年的小學了，在這里風景優美，就仿佛來到了公園，我和這里的花花草草都是好朋友。有一次科學課，老師讓我們去觀察土，我發現了一朵可愛的小花，粉嘟嘟的，還帶著濃郁的花香，于是，我就和這朵小花交了朋友。我對它說：“你要趕快長大，讓更多的同學注意到你。”小花兒彎著腰，像在和我說：“知道了，祝你學習進步。”還有一次體育課自由活動時，我看著那棵柳樹，它的柳條很長，嫩綠嫩綠的，非常好看。我一跳，摸了摸它的樹葉，風一吹，它搖擺著枝條，似乎在向我揮手，然后對我說：“祝你身體健康。”
潘南小學的健身器材也算挺多，尤其是那四個平衡木，每一次，都讓我從上面掉下來，可真淘氣。還有單杠，每一次我撐在上面的時候都不讓我有好結果。有機會，我絕對會找它們報仇。但是我還是覺得非常快樂，能和它們在一起，只有潘南小學的同學才可以和它們接觸在一起。
在春天，潘南小學飄著花兒的香，真是春暖花香，花明柳暗。還有小草、種子都發芽了，露出了嫩綠的苗兒。
在夏天，知了在樹上歌唱，孩子們在柳樹下乘涼，但還是滿頭大汗，這可真是暑氣逼人。可是在夏天，雪糕是孩子們的最愛，原因可能是因為雪糕可以解熱吧。
在秋天，火紅的楓葉落滿潘南小學的操場，我恨不得撿一片葉子去做標本。一葉落知天下秋，的確，我一見落下的葉子，就知道是秋天來臨了。
冬天，潘南小學銀裝素裹，地上一片白茫茫，摸起來涼絲絲的，就會讓人有一種特別涼爽的感覺。
我愛潘南小學，這里的花花草草、這里的一年四季。
我愛我的學校作文4學校是一個神圣的地方，他是以培育國之棟梁為宗旨開辦的。自我建校以來，各盡職守，培養了大批人才，而這又是一個什么樣的地方呢？
一進校園，兩岸的花壇，兩排整齊的樹苗，以傲然的姿態，蔭然的綠意，向我們打招呼。來到了我們的教室，經過裝扮后，我們的教室煥然一新，亮堂堂的，令人眼前一亮。上課前，我們拿出書本，預習著老師上節課所講的知識。上課的氛圍是緊張而富有情趣的，當老師走上講臺，班長喊道：“起立”同學們齊刷刷地站起來：“老師好！”老師說“同學們好，請坐。”著家常便飯的問候語，卻容含了我們對老師的熱愛之情，沒想到這一場景，頓時聯想到毛主席宣布中華人民共和國成立了這場景，此情此景，妙哉！妙哉！情趣是喝醉時的解酒湯，是迷糊中的一盆冷水，令人是神清氣爽。
夏季，當你漫步在操場邊緣，你會被著“長發仙子”的柔情所征服，當她的長發撫摸著你的臉龐，就像母親那雙溫暖的手，柔情似海，可以讓你酣睡起來。
上課時的氛圍與時間在拼命的賽跑，你追我趕，使一節四十五分鐘像漏沙似的，一眨眼他便悄然消失。下課時，有些同學對上課所講的內容有不懂的，而他們毫不吝嗇的將自己學到的教給別人，這么良好的氛圍，誰能學不好呢？
操場上留下了許多運動的足跡，同學們盡情的奔放，放飛自己的青春夢想，洋溢著甜蜜，向前沖，用汗水見證我們的成長。
我愛我的校園，作為一棵小樹苗，我將會深深扎根，茁壯成長。
我愛我的校園，在于它的不平凡，在于這里的一兵一卒，這里有我敬愛的老師，親愛的同學，一片生機，欣欣向榮的景象。
我愛我的學校作文5暨陽實驗小學，創建于1983年8月，至今已經三十多年時間了，我的學校是一個美麗的地方，也是一個培養人才的好地方。
讓我帶你們參觀一下我的校園吧！伴著花草的陣陣清香，踏進校門，看！我們的吉祥物多多正熱情地向你揮手，歡迎你的到來。聽！同學們瑯瑯的讀書聲，從每個教室傳來，就像希望的種子，播撒在每一個角落。瞧！那是我們的操場，同學們有的在踢球，有的在跑步，還有的在游戲，到處洋溢著歡樂的笑聲。
操場的一角有個美麗的花壇，里面種滿了各種花草，有凌霄、吊蘭、五色梅、喇叭花……吊蘭揚起了一頭碧綠的長發，仿佛在對我們說：“大家快看我的頭發多美啊！”喇叭花舉著話筒大聲炫耀：“啦啦啦……我唱的多好聽啊！”五色梅自豪地說：“我的顏色多美啊！”蝴蝶飛舞著，表演著自已的舞姿，真令人心曠神怡！
耳邊傳來了悠揚的笛聲，原來是音樂室傳來的，同學們正在練習豎笛呢！那優美的旋律，讓人心情格外愉悅。
教學樓的樓下有個圖書館，那是我最愛去的地方。圖書館里的書琳瑯滿目，簡直是書的海洋，同學們在里面挑選自已喜歡的書籍，看得津津有味。
教室里也別有一番景象，明亮的窗戶，整齊的書桌，墻上的黑板報都是老師和同學們的創意，愛牙日小報，旅游小記……內容豐富多彩。教室的一角是個植物架，上面放滿了同學們帶來的花花草草，把教室裝點得格外美麗。
每天清晨，我踩著輕快的步伐來到這所學校，開始新一天的學習。看到這美麗的學校，我想說：“暨陽，暨陽，我愛你！”
我愛我的學校作文6菁華小學，菁華小學已經四十歲了，我們學校將近有八十幾個班級，是一個大型的學校。學校的社團非常多元，有民樂團、籃球社、田徑隊和音樂班。
一走進學校里，可以看見矚目的大時鐘和急著到教室上課的學生，還有鳥語花香的校園花園。上課了，走廊上迴蕩著優美的朗讀聲，以及老師活潑的教課聲，使得上課的氣氛，不再像以前那樣的死板；下課了，操場上傳出了開心的歡笑聲，操場旁的水池，大樹翠綠的倒影，使得學校看起來，更加的美麗。
只要一講到菁華小學，就會想到音樂。每當午休的時候，總是會聽到民樂團的、學生，勤勞的練習每一次的轉音，不同樂器的聲音此起彼落，有長笛、有大提琴、還有二胡。每次出去比賽時，他們把自己所學的，發揮得淋漓盡致。努力就會有收獲，因為他們的努力，使得菁華小學，得到了不少的榮耀。
四十歲菁華，設施也逐漸老舊，新校舍的改建，使得我們活動空間少了一大半。沒有了操場處處都非常的不便，除了體育課沒有足夠的場地外，下課的時候，也沒有了奔跑的空間。但我知道，校長這樣的決定，是為了讓往后來上學的學弟、妹們有更好的學習環境!
謝謝菁華小學，讓我有一個歡樂的童年及學習環境，也謝謝校園哩，曾經幫助過我的每一個人，等到新校舍改建完成后，我一定還要回來看看，因為我們的犧牲，才能讓以后的校園，更加美好!
寫出了學校的歷史與特色，形象鮮明，但要注意錯字與缺漏字的問題唷！
我愛我的學校作文7我在金塘幼兒園生活了三年，在那里過得很開心，認識了許多小朋友。我們經常在一起拍球、跳繩、扔沙包，親切和藹的老師也會跟我們一起玩游戲，還會教我們一些簡單的手工。
到了七歲，該上小學了，我依依不舍地離開金塘幼兒園，來到滄浪新城第一實驗小學上學。一進學校大門，就發現這里鳥語花香。走進大廳，我看見雪白的墻上寫著：“蘇州市滄浪新城第一實驗小學”幾個醒目的大字，墻下擺放著八九盆美麗的花朵。沿著走廊往右拐就能見到整潔的圖書館，圖書館里有許多書，你想看什么書就有什么書，據說見到喜歡的書還可以借回家看呢。穿過圖書館，引入眼簾的是一條紫藤走廊，走廊兩邊的柱子上還刻著朱熹寫的《觀書有感》。紫藤架的不遠處種著四棵枝繁葉茂的大樹，枝條有力地伸向遠方。
第一天來上學我很緊張，心想：老師長得好看嗎？同學們會不會欺負我呀！教室又會是什么樣？一踏進教室，我驚喜萬分，只見明亮的教室里干凈整潔，黑板報上貼著一幅幅漂亮的畫。老師對我可好了，一點兒也不兇。令我高興的是，看到了幾張熟悉的臉龐。
現在，我是個二年級的小學生了。我們的教室比以前更溫馨了。教室里多了一個風采角，上面擺滿了照片，里面記錄著我們外出游玩留下的快樂身影。教室的后面有生機勃勃的植物角，上面擺放著紫色的瓜菜花和粉色的雛菊，可漂亮了！親切的老師教會我們許多知識，識字、寫字、寫話、英語，我都學得不錯呢。我尤其喜歡上體育課，老師教我們跳繩、排隊、前滾翻，可有意思了。同學們之間越來越熟悉了，大家相處得可開心了。
我愛我的同學，我愛我的老師，我愛我的學校。新城一實小就是我可愛的家！
我愛我的學校作文8時光匆匆，光陰似箭， 我從一年級到六年級，轉眼就5年多年了。在這5年多的歲月里，我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。
我們的學校美麗、和諧，像一個童話里的城堡。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，輕輕的朗讀課文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，讓我充滿著對知識的渴望。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來朗朗的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。誠實勇敢活潑團結、愛國勤學文明團結，成為我們二完小每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。甲型H1N1流感時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這特殊的日子里，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是全國文明示范基地。我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在二完小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
我愛我的學校作文9一個秋高氣爽、微風習習的日子，李老師帶著我們一起游覽學校。
我們來到學校五樓，從高處鳥瞰校園景色。向下看去，首先映入眼簾的是孝順竹。它的葉子尖尖的、扁扁的，葉面綠綠的，還有白色的紋路，一團團、一簇簇美麗極了。孝順竹旁邊是許多的竹子，無數個竹子的枝條相互交織、纏繞在一起，密密麻麻，很是好看。操場上，許多同學們在一起玩耍嬉戲，有的玩擊鼓傳花，還有的在打籃球，一個個歡呼雀躍，開心極了。
在高空游覽了一大圈，我們下了樓，腳踏實地順著南邊往西走，看到了南天竹。南天竹的葉子艷紅艷紅的，紅的似火，又像媽媽的口紅。它的枝非常細，好像一碰就會掉下來似的。它的葉脈上有一些灰黑相間的細絲，上面還有黑色的點，如果不仔細看還發現不了呢。葉莖大都呈y字形，葉片有的大，有的`小，大的像巨人，小的像護衛，小葉子托著上面的大葉子，嗅一嗅，一股淡淡的清香沁人心脾。葉尖一順兒朝下，尖的地方有點干，接近黑色，搖一搖，葉子碰在一起發出嘩啦嘩啦的響聲。手摸上去，感覺好滑。如果用手指在下面觸摸一下，你會感覺葉脈好像凹進去了，如果用勁的話，會覺得有點痛，
來到教學樓前，寬敞明亮的教室里，老師在認真地講，同學們一個個全神貫注，聚精會神認真聽課。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們不能虛度光陰，要做時間的小主人。
這次秋游校園實地考察，真是太開心了。
我愛我們的學校！
我愛我的學校作文10我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊："老師好"，聽上去讓人很精神。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇鮮花映在我眼前，散發著清香。校門兩側的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。校園的西面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學樓，由于是新蓋的，色彩顯得格外明亮，紅黃相間，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。走進教學樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！
參觀完教學樓，再往后面走就來到了我們開心快樂的游戲場所--操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
我愛我美麗的學校--我的大家庭！
我愛我的學校作文11在綿延起伏的長嶺腳下，有一大片高大而美麗的建筑群。這些建筑群在陽光的照耀下閃閃發光，非常的引人注目。這就是我們的學校——子良鄉中心學校。
我們的學校占地面積約一萬平方米。在這么大的校園里有兩棟三層的教學樓，每層有教室7間，看上去非常的氣派。教學樓后面是一棟三層的科教樓，一棟能供全體師生就餐的大食堂，三棟學生的宿舍，寬闊的操場，充滿歡笑的游樂園，兩個美麗的大花園。
學校最引人注目的要數教學樓了，教學樓的外墻上鑲嵌著白色的瓷磚，在太陽光的照耀下閃著銀色的光芒，早晨，教室里傳來瑯瑯的讀書聲，晚上教室里的日光燈格外的明亮，同學們在知識的海洋里遨游。
學校最美麗的地方就是校道兩邊的兩個大花園了，春天一到，花園里的樹捧出了一個個小尖牙兒，春風輕輕地吹著，花兒競相開放，粉紅色的、白色的、黃色的花開滿了枝頭。當看見花瓣綻開著笑臉。我仿佛看到了花瓣在和她們的媽媽親熱。
同學們最快樂的去處，那就是學校寬闊的操場。100米的跑道、環形的跑道、沙坑、籃球場、乒乓球臺……平時同學們到操場上鍛煉身體。特別是舉辦運動會的時候，運動健兒們發揚頑強拼搏的精神在運動場上你追我趕，那場面真是令人感動，令人難忘。
啊！我們的學校既是知識的殿堂，也是我們成長的搖籃。我愛我們學校。
我愛我的學校作文12轉眼間，學校即將迎來建校二十五周年，搬遷新校址十周年的生日了，而我也即將離開母校，到達另一個新的起點——初中，但我還是要感謝學校，并由衷地說一句：“我愛我的學校！”
六年了，我在學校慢慢地蛻變，從羞澀的一年級小朋友轉變為成熟懂事的六年級大姐姐，從以往的內向、膽小，到如今的外向、開朗，從一個普普通通的小學生，到一個榮譽滿身也責任滿身的小學生。在小學，我完成了我的蛻變，并且在學校漸漸成長。
曾記得，曾經迷糊的我，撞上了額頭卻不以為然，還好有關心我的老師，鼓勵我站起來的老師；曾經懵懂的我，考了六十八分的我，在同學的鼓勵下重新站了起來，一步步地邁向好成績。在校園里，我碰到了支持我的師長，鼓勵我的死黨，激勵我向上的學習上的對手。正因為他們的存在，才創造了如今這個優秀的我。
在這個美麗的校園里，我第一次懂得了友誼的含義，第一次有了可以交心、可以在她們面前無所顧忌的朋友；我也第一次品嘗到了失敗，第一次覺得失敗是一件多么痛苦的事；更第一次有了在學習上的競爭對手，這些對手讓我有動力，變得更加優秀！在這個美麗的校園中，我懂得了許多，也獲得了許多。
最后，我衷心地祝福我的學校：“建校二十五歲生日快樂！搬遷新校址十周歲生日快樂！我希望學校會越來越美麗，學生越來越優秀，學校也能越辦越好！”
我愛我的學校作文13我的學校坐落于湖畔嘉苑書香苑對面，是銀川市第二十一小學湖畔分校。
一進校門，你會感覺到校園很干凈、很寬敞。沿著主干道往里走，左手邊是體育館。體育館共有兩層，第一層是我們上體育課和排練節目的地方；第二層是音樂教室，走廊里經常會傳來陣陣歌聲和樂器聲，那是同學們在上音樂課呢。主干道的右手邊是辦公樓，共有兩層，那里經常靜悄悄的，是老師們備課和辦公的地方。辦公樓的旁邊有一些游樂設施：滑梯、轉盤、小橋……每當下課的時候，同學們就會在這里玩耍。沿著主干道繼續往里走，左手邊是操場，操場上鋪著紅、綠相間的塑膠地板，這里是我們的樂園。上體育課時，我們在操場上跳繩、跑步；下課后，我們在操場上踢足球、玩游戲。主干道正前方就是升旗臺，升旗臺中間立著高高的旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。每到周一，我們都會站在這里唱國歌，舉行升旗儀式。升旗臺右邊是教學樓，一年級到六年級的學生每天在這里上課、學習，教學樓的走廊里經常傳出朗朗的讀書聲。
升旗臺的左邊是科技樓，共有三層，一層是我們科學課做實驗的教室；二層的教室里擺滿了電腦，這里是我們上信息課的地方；三層是閱覽室，里面擺滿了各種各樣的圖書，是我們最喜歡去的地方。體育館、辦公樓、科技樓和教學樓的外圍有一條紅、綠相間的跑道，這里是我們冬天早上跑操和舉辦越野賽的地方，這里留下了我們許多的歡聲笑語。
這就是我的學校，是我學習、玩耍、成長的地方，我愛我的學校。
我愛我的學校作文14早晨，教室里朗朗的讀書聲，充滿了整個校園，中午大家都在認認真真的、靜靜地看著書，到了晚上大家都安安靜靜的睡覺。
秋天到了，天高云淡，涼爽的秋風習習吹來，夾雜著樹味的秋風，拂過我的臉龐，柔柔的，舒服極了。秋天的早晨，楓葉在陽光的照耀下，猶如熊熊烈火，燒成一片。看那!那不是桂花嗎!它雖然比不上別的花好看，但是它比別的花香多了，微風把它的香氣傳滿了校園的每一個角落。桂花樹的周圍都是一些叫不上名字的小花、小草，真算的上是一個小花園了。它們的香氣把十里外的蜜蜂都吸引來了。啊，校園的秋天美不勝收。
教學樓的對面就是宿舍了，宿舍里有整潔的房間、干凈的地面、潔白的窗臺，雪一般的墻壁，讓人看了賞心悅目。總之宿舍里的一切都整整齊齊。宿舍后面有一片樹林，每天早上起來總會聽見樹木沙沙地作響，鳥兒啾啾地歡唱。就像童話世界一樣。
這就是我們仁川鎮中心小學的宿舍，多么溫暖，多么美觀，多么舒適。
我們的校園如果是無邊無際的大海，那我們則是大海中一朵朵潔白的、翻騰的浪花;如果我們的校園是一望無際的大草原，那我們則是草原上一顆顆不平凡的小草。啊，校園是我成長時依偎的大樹。它為我們遮風擋雨，它不僅帶給我們無窮的知識、也讓我們感受到了快樂和幸福!學校是我們學習的天地，學校是我們成長的樂園，學校是一個美麗的童話世界。
我愛我的學校作文15我們的學校—上海牧羊神英才學校。她坐落在浦東新區的奚陽路上，是一所培養高智商、高品質、高技能學生的寄宿學校。
學校門前是條瀝青馬路，沿著馬路向前走就能看到浩瀚的東海。海面上船只來來往往，海邊是一叢叢蘆葦，隨風漫漫飄揚。啊!銀白色的海鷗給大海帶來了勃勃生機。學校的對面是一望無際的田野。夏天，這里是一片綠油油的秧苗，現在這些稻穗成熟了，卻變成了一片金黃。學校的后面是萬國機動車駕駛員培訓中心的模擬訓練場地，模擬“馬路”縱橫交錯，立交橋架在公路上，每天總會有一群年輕的叔叔、阿姨到這里來學習汽車駕駛，“公路”的四周種著蒼翠的松柏，還有盛開著的美麗的鮮花。
我們的教學大樓從外面看去呈梯形，如果你走進大樓便會發現整幢大樓是“Z”字形的。我們的教室寬敝明亮。最引人注目的是電腦房和語音室，每逢上電腦課，同學們坐在電腦前按著鍵盤思維就活躍起來，思想非常集中。在語音室里戴著耳機上英語課，就能聽到清晰悅耳的“英語說話聲”。
早晨，教學大樓披上一層燦爛的陽光，同學們在教室里書聲瑯瑯;晚上，教學大樓頂著閃爍的星星，同學們在專心致志地晚自習;熄燈后，徐徐的晚風陪伴著我們進人了甜蜜的夢鄉。
啊!我們的學校真美，我太愛我們的學校了!
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