精選小學記事作文錦集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學記事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
掌聲是一種能量，它給予人們無窮的力量和勇氣，它能讓深陷在泥潭里的人奮起，能讓膽怯懦弱的人堅強。尤其是經歷了那次事情，我對此更加深信不疑了。
那個尋常的下午因為我接到一個通知而變得緊張起來：我的寒假作品《壓歲錢去哪兒》入選年段優秀作品，因此我需要在下周三的年段大會上展示它。這無疑給了我一個特大號的“驚喜”，讓我欲哭無淚，因為我經常在關鍵的時刻掉鏈子，實在不知該如何應對。
日子一天天在逼近，起初我努力控制自己不去想這件事，想讓自己在喧鬧繁忙的生活中忘掉這件事，然而卻恰恰相反，每天我都在提心吊膽，日子的緊迫讓我焦慮不安。我終究抓不住時間的車輪，周三來了。夕陽快要落下，窗外車水馬龍，似乎空氣都凝固了，我似一只螞蟻在喧囂中停止呼吸，在原地靜靜地呆著，不敢動彈。看著身邊穿梭的人影，我開始迷茫，直到有人拍打我的肩膀，我才醒悟過來。突然我似乎意識到什么將要來臨，猛地站起來，后來也不知怎么走到會場，怎么找到座位，怎么聽從安排，我只知道緊張的氛圍讓我感到窒息。來不及讓我緩過神來，下一個就該我登臺了，我看不清前面的路，踉踉蹌蹌地走到等候處，隱約記得來了個人和我說了什么，但我一概沒有聽進去。
該來的總會來的，我邁著沉重的步子走向主席臺，長時間沒有說話的我剛一念字就結巴，很吃力地念完第一行后，我停了下來，不敢再讀下去了。因為我心里一直有個聲音在喊叫“這給他們帶來的不是享受，而是負擔……”忽然，一片掌聲響徹了整個灰常，這讓我又驚訝又歡喜，這似乎給了我些勇氣，這股勇氣十分強烈，它轉化成一種力量……
于是我鼓起勇氣試著讀第二行，奇怪的是我讀得越久我發現自己讀得越有感情，咬字也很清晰是緊張的心情放松了嗎？我在超常發揮嗎？當我讀完全部的內容時，我停了下來，有些慌亂地看著臺下的同學們，我在想他們會不會不滿意呢。
但迎接我的是——掌聲，掌聲又響起來了，比上次的更加熱烈，更加持久。我那緊張的心終于松了一口氣，感到前所未有的開心。正是因為掌聲讓我從膽怯中堅強起來，收獲了成功與喜悅。在以后的日子里我會更加努力，讓掌聲再次響起來。
小學記事作文 篇2真情暖人心
聽說人與人之間也有真情，那我是不是也有真情呢，那就有你們看吧!
有一天，我放學回家，看見校門外有一個老乞丐，旁邊還睡著一個小男孩，老乞丐的頭發亂亂的，眼睛里還有種魔力，誰看見了都會覺得他可憐。那個小男孩，頭發也很亂，穿著破衣服，蓋著破被子，睡著了。我看了之后就向媽媽說：媽媽，媽媽，我覺得他們好可憐啊!你就給我10塊吧!媽媽溫柔的回答道：是啊寶貝，我這就給!媽媽說完就從包里拿出10元給
我，當我放進去的時候，我看見那個盒子里只有一個包子和幾毛，我放了進去，周圍的人看見了，就紛紛走過來放入錢，現在盆里的錢不止是我的了，有1毛、3元、5塊、100塊、200塊等，老乞丐看見了說道：謝謝你們好心人，謝謝你們好心人，我替上天謝謝你們!
我有真情嗎你們看得出來嗎，百分之100人看得出來，百分之10看不出來。
小學記事作文 篇3很多人問我幸福是什么？我不知道你們的感受是什么？我的回答是：幸福有很多種，有孝順父母，有快樂地生活，還有很多很多，我要給你們一一曬曬我的幸福。
我的幸福是給媽媽一個大大的擁抱。我的媽媽因為工作的關系，現在我們不在一個城市。媽媽在鄭州，我在安陽。每到周末的時候，我才能見到媽媽。所以我會在周末早早的在車站等媽媽，汽車門一打開，媽媽總是第一個從車上走下來，我總是像火箭一樣沖過去，我們緊緊地抱在一起，媽媽連親帶摟，我又癢癢又有點喘不過來氣，不過我的心里感覺好幸福呀。
我每次考試考出好成績也是我的幸福，因為我知道每次考試是對我學習的一次檢查，能讓我知道我前段時間的學習效果。如果我考出好成績，說明我掌握了我所學習的知識，這樣我就會積累出學習的經驗和豐富的知識，將來才能為國家爭光。
還有能隨手拿到一本自己喜歡的書來看也是我的幸福，因為書里面有很多我不知道的東西，象倒底是先有雞還是先有蛋？法布爾昆蟲的世界，愛麗絲掉進兔子洞里發生了一系列的故事，都讓我沉浸在書的海洋里，讓我如癡如醉。在我家沙發旁、床頭柜、書架、電腦桌、學習桌、窗臺上、就連廁所里也都是我愛的書，呵呵，別笑我哦。我和書在一起好幸福喲！
還有能天天洗澡，而且洗澡的時候快樂地唱歌也是我的幸福。媽媽說我是浴室歌手，你們知道我在洗澡時唱的什么歌嗎？哈哈，我唱得是洗刷刷，洗刷刷，one，two，three，four對了，有時媽媽在家，我們一起洗澡時還能打水仗，就像傣族的潑水節一樣，幸福極了！
在我去姥姥家吃飯時，我幫著擺碗筷，端飯，洗碗我都感覺好幸福。因為在端熱騰騰的飯菜時，爸爸說：丁丁，別端了，會燙著你的，讓爸爸來端吧。我說：沒關系，爸爸，我都上二年級了，讓我來為你們服務吧。看著大家吃飯時香噴噴的樣子，我的心里美滋滋的，因為那里也有我的一份付出，我這時也很幸福。我愿意為愛我的爸爸媽媽姥姥服務，我很幸福。
我的幸福還有很多很多，一晚上也說不完，你們感受到我的幸福了嗎？
小學記事作文 篇4大年初四，我和爸爸媽媽一起去阮叔叔家里去玩。阮叔叔的家是一座別墅。我在那里認識了一位新朋友，她的名字叫啾啾。
我和啾啾玩得可開心了！我和啾啾一起蕩秋千、放煙花、看電影等。走之前，啾啾還送給我幾粒巧克力。我希望我爸爸也能買那么漂亮的房子。
希望生活越來越美好！
小學記事作文 篇5學習了一天，也疲勞了一天，每個人都渴望回家后能吃到一頓輕松愉快的晚飯吧。我也不例外，可是這已經成了我的奢望。因為媽媽總是在這個時候來關心我的學習。
嘿，說到做到，這不，媽媽又來關心我的學習了。
飯桌上擺著美味的菜肴和香噴噴的大米飯，媽媽坐在飯桌對面，看著我，一聲不響，陰沉著臉，緊鎖眉頭，我不理會她，拿起筷子開始吃飯。媽媽終于忍不住了，說：“前幾天考試了吧，數學考得怎樣？”。
我一聽，完了，數學我才考了88分，可我也不知道該怎么說，在媽媽眼里，考試達到90分才算好。唉，算了，招就招吧。
媽媽一聽，我竟然考試了88分，這時，我的心怦怦地跳個不停。忽然，媽媽火冒三丈，“什么，才考了解分，我看你是白學了。”我傷心極了，說：“對不起，媽媽，下次我一定會努力的。”
好端端的晚飯卻被搞成這樣，我可不希望再有下一次。希望媽媽不要在飯桌上談論不開心的事了。
小學記事作文 篇6和同學吵架的作文
365天，有4/5的時間都在校園里度過，朝夕相處的便是班級里的同學，一次次重逢間免不了磕磕碰碰，風風雨雨。
這一天早晨風和日麗，本應該是愉快的一天，但卻有一陣突如其來的涼風刮起了陣陣漣漪。隨著“啪啪”兩下摔書的聲音，我狠狠地關上了門——教室的門，滿腔怒火地走了出去。爭吵起源于一件微不足道的`小事——課間休息時我去WC，兩分鐘的工夫不到，我便返回了教室，走在空曠的走廊里，這時“啪”地一聲，嚇了我一跳，不禁打了個激靈，忙快步走回班級。朋友見我回來了，迎了過來，沖我的座位瞟了一眼，努努嘴：“那個李曉娟呀，碰掉了你的文具盒。”我循著她的眼神望去，可不是嗎，一個背對著我的人正在地上不安地摸索著，半蹲的膝蓋差不多挨到了地，手有些微微地抖。我疾步走了過去，俯下身子拾起自己那枚最心愛的圓珠筆，心疼地撫著上面的劃痕，一臉不悅。
我一動不動地盯著她，臉上瞬間烏云密布，眉毛皺得歪到了一邊，嘴角向下撇成了個“八”字，生氣地指責道：“你怎么搞的？一點也不小心，看看你把我最喜歡的筆都摔壞了。”
她轉過頭，眉毛都被汗珠浸濕了，頭發把眼睛擋住了一半——她甩了一下頭發，說：“對不起，是我的錯，我也不是故意的嘛。”
我正在氣頭上，丟下一句話：“誰知道你是不是故意的！”不管眼中噙滿淚水的她，離開了教室。
朋友追了出來：“不要理她就是了，別太賭氣，對身體不好，一會兒還要上課呢。” 于是，我很安靜地上完了課，卻再也沒理那個令人討厭的李小娟。
小學記事作文 篇7開頭：香港，一個繁華并且令人向往的美麗城邦；香港，一個激情而又動感的游樂場；香港，文明又包容著人性的國際都市。
20xx年1月20日7：30分我們懷著心潮澎湃的心情，踏上了去香港的旅途，生命中的一次飛躍，心靈的又一次洗禮。在陳女士的帶領下我們一路順風。享受著陳女士對我們無微不至的照顧和關懷。當地的人情味很濃人。在香港即使是陌生人他們也會熱情的和你交談，當你有困難的時候他們更會盡心盡力的幫助你們，我們8人在香港問路時他們都會熱心的幫助。
其次來說說香港市民的素質，先拿香港司機來說吧。當我坐上大巴車時駛向目的地時，發現了一個秘密，香港的公共交通非常發達，城市行車井然有序。可是香港的馬路很狹窄，所謂城市交通是考驗一個城市的現代化文明程度，像香港這么擁擠的彈丸之地，我很好奇也很驚訝香港的司機為什么開車怎么那么井然有序。
在香港的第2天，我們乘坐了那里的地鐵，那里的環境給人一種井井有條的舒適，雖然是有人打掃，但是沒有行人的配合是不夠的。走進地鐵，展現在眼前的是一副溫馨的場面：雖然車上人很多，但是大家都很好的相處。并且對于一些需要幫助的乘客，還有許多人會熱情的讓座，幫助，這是東莞這座同樣是國際的大都市所缺乏的。
我最想說的是香港的風景，那兒真的很美很美，香港地處亞熱帶，水天相接，渾然一體，到處都是大葉子的綠色植物，顯得生氣盎然啊！被人們稱為“東方之珠”的香港在我眼前就像是海市蜃樓。一座座高樓大廈，設計別致，非常獨特。
結尾：香港的夜景最讓人留戀，夜空下的香港有如無數繁星隕落，覆蓋在一片富麗的土地上。星星的點綴，比世上最美的燈光要更燦爛，更輝煌。透徹的空氣，就像香港透明的歷史，預示了香港透明的明天，更加華麗的盛開。一朵紫荊花的帳綻放，吸引了世界的目光，它的香飄了每一位華人的身邊，讓人激動，感懷。它久久的盛開著，不思疲憊，正如它當初迫切的掙扎著回到偉大祖國懷抱一樣的不思疲憊。我們愛香港，我們愛它的一切！
這次旅行真的讓我收獲很大，它讓我學會了獨立生活，增強了與別人交流的能力，認識了香港多姿多彩的多元文化。作文
小學記事作文 篇8“周老師管得嚴，午間不是寫作業就是背課文……”吃完午餐，同學們又嘀咕著。突然間，只見小L激動地跑進教室，口齒不清地說了一句話（她嘴里塞滿了食物），“今天午間……”“什么，再說一遍？”“今天午間由鄭老師管理，她讓我們看動畫片哦！”
全班一聽到這個好消息，立刻歡呼起來。可是，左等右等連個鄭老師影子都沒見著。這時小J郁悶地說：“說不定會把周老師等來。”話剛說完，只見周老師已神采飛揚地站在教室門口了，身旁還站著表情憤怒的班長。看班長這副表情，很顯然，她準是聽到了同學間的悄悄話，然后偷偷報告老師了。
可周老師卻面對大家，極溫柔地笑著。大家都奇怪，平時一向兇巴巴的周老師怎么突然變得那么和藹可親呢？！周老師微笑著對大家說：“同學們，我知道你們對我在午間布置作業的問題有很大意見。這樣吧，你們如果能在5分鐘之內寫完作業，我就讓你們自由活動！”“耶，周老師萬歲，萬歲，萬萬歲！”全班同學幾乎異口同聲。
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