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關于小學書的作文400字十篇怎么寫 關于小學書的作文400字十篇三年級
日期:2023-03-21 14:37:19    编辑:网络投稿    来源:互联网
關于小學書的作文400字十篇  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小
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      在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學書的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于小學書的作文400字十篇

    小學書的作文400字 篇1

      夜晚,我躺在床上,窗外的風正呼呼地刮著,就好像是 一只大怪獸,張著血盆大口,在我們身邊嗷叫著。

      突然,好像有什么東西壓在了我的,我本能地躲進了被子里。上邊一個聲音傳了過來:“主人,我是你的語文課本。”

      我坐了起來,仔細一看,沒錯,正式課本。我問它:“你來干什么?”他伸了伸它的細胳膊細腿,對我慢慢的說:“主人班級的所有書本都要反抗,您的書本讓我來通知您一聲,讓您幫忙當一下‘和事佬’。我哭笑不得,但還是問道:出了什么岔子嗎?”

      它繼續說道:“不過是他們不愛惜我們罷了,有人在上面畫畫,有人撕擦鼻涕,還有……”

      “停”我打斷了它,“他們反抗關我什么事?”

      “啊呀,主人呀,你怎么不明白呀!如果他們反抗了您說怎么辦呀!”

      我的腦子里立刻出現了教室一片狼藉的景象……

      我答應了它,它對我說:“主人,請您抓緊我了。”我抓住了它,一束白光后,我回到了學校里,這時,一本本書正在討論怎么辦呢!見到我,它們撲了上來,把我壓在了下面。

      我被壓得喘不過氣來,繩子綁了包括站在我頭頂上最神氣的那本。

      被我綁著的那一本大吼:“放我下來,我是書本大王!”

      我冷笑一聲,就你還大王!如果你是大王,那我就是玉皇大帝了,哼!我見它還在叫喊,就把它掛在了水桶的上面,他不在喊了。忽然,一滴水落了下來,我的語文書不哪兒冒了出來,它朝在場的書們都噴上了一種東西,然后身上有涂鴉的書本全都恢復了原狀,連破的地方都合在了一起!它們見自己恢復了,就回來了自己的“家”。

      第二天晚上,課桌開始反抗了,第三天晚上,椅子開始反抗了……幾乎每天都有東西開始反抗,每天都有東西要我做“和事佬”,每天都睡不了一個覺,天哪!

    小學書的作文400字 篇2

      我昨天去了香港會展中心的書展。

      去書展的人可真多:青少年,孩童,成年人……人挨人,從書展廳里一直排到書展廳外面的一個二樓連并的通道里!我興奮地東張西望,猜想著:里面一定有許多區域,每個區域里又有許多個小書店,書多得看都看不過來,書展會很大,一時半會兒走不完。我的興奮慢慢變成了擔心:要是我們進不去怎么辦?即使進去了,人山人海,書都看不了啊!

      慢慢騰騰地終于來到了展廳,我瞪大了眼睛,恨不得將眼前的一切都看一遍!我滿懷希望的找漢語書,可是進入眼簾的文字全是日語或者白話,看都看不懂!我又把希望寄托在了英語書上。果然不出我所料,不遠處果真有著一個“英語世界”,里面的書全是英文,我興高采烈地拿起一本就讀,還真簡單,里面寫的生動有趣,我簡直入了迷!

      當我來到一個不知名的英文書店時,里面的書大多都是我知道的,我柔軟的手指輕輕拂過那一本本重重疊疊的書,新書的光芒照亮了整個書店,書的香氣充滿了整個小店,我深深吸了一口氣,精神百倍。“貓武士,納尼亞傳奇,哈利·波特……”我輕輕念著書名,當我繼續念的時候,我幾乎是激動地尖叫起來,“羅爾德·達爾的整個系列!媽媽,我想買啊!還有《小屁孩日記》,真么多書哦!”媽媽起初心不在焉,可是知道我是對的后,也高興地要買。

      當我把一大摞書搬回家里時,我愛憐地看著這些書。它們幾乎沒有被人碰過,幾乎很少有人看懂它們。干干凈凈的書面,印上了漂亮的字。這些書會伴隨我一輩子的,我要一直讀,直到每個單詞、每一處語法、里面深深蘊含著的感情、作者想表達出來的信息深深刻在我心中。

      我知道,即使它們是一摞有深度的英文故事,但是不該放棄,總有一天能成功,能讀懂它們。

    小學書的作文400字 篇3

      “書是人類進步的階梯。”我從小就與書結下了不解之緣。

      聽我媽媽說,我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了,從那以后,我就對書愛不釋手,整天沒事就看看書,有時到了廢寢忘食的地步,小朋友們都稱我“書呆子”。媽媽對我說:“看書要適可而止”。是啊,現在我也正在改正呢!

      我喜歡看科幻、科普類的書和世界名著,這些書在我臥室的書桌上隨處可見。什么《哈利.波特》、《星際戰爭》、《化學揭秘》、《十萬個為什么》、《秘密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……應有盡有。我看書也是有選擇的,我現在從來不看漫畫書,因為我認為這種書籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說我也不喜歡,我認為它們很無聊,沒有一點科學知識,不過偵探小說可以培養我們的推理能力,還是不錯的。我看書不僅要看它的內容,還要明白其中的道理,并試著去做到它,比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個樂觀向上、堅強不屈、聰明機智的人。

      我不僅精挑細選書,還很注意書的保養。每當別人把我的書還回來時,我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍,直到把“漏洞”修復好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的,但是有時我也會為書的事情而發火。記得有一天,李溢龍戰戰兢兢地對我說,他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了,我聽后大發雷霆:“那本書可是我跑了3家書店才找到的啊!你怎么能弄丟了呢。”

      到現在為止,我看過無數本各種各樣的書,也明白了很多道理。我相信以后我一定會吸收更多的知識和道理,愿朋友們能和我一樣多看書,吸取精華,做一個知識淵博的人。

    小學書的作文400字 篇4

      陳壽說:“一日無書,百事荒蕪。”一本好書就是一位指引我們正確方向的良師,就是一位可以傾心交談的知己,也是幫助人們排憂解難的靈丹妙藥。就來看看我是怎么迷戀書的吧。

      一個周六上午,爸爸早早地去上班了,媽媽出差了。我早早地完成了作業,只好與書為伴,因為老師常說:“一本好書,就是你的一位朋友。”我從書架上抽了一本《中外名人故事》,認真地閱讀了起來。漸漸地,漸漸地,我越看越喜歡,我被一個個名人故事感動,高爾基、愛因斯坦、愛迪生……他們的勵志故事像蟲子一樣一個接著一個鉆進我的腦子里,使我的小心臟“撲通、撲通”地跳個不停,臉頰發燙。

      我看得津津有味,已經是下午一點半了我也渾然不知。突然,老媽怒氣沖沖地一邊大聲嚷嚷,一邊“咚咚咚”地快速跑上樓梯:“臭小子,你是不是在玩游戲?中午不吃飯了?我叫了你三次,你都無動于衷!”我驚訝地看著老媽。她才知道我在看書,語氣緩和了:“傻兒子,讀書重要,吃飯更重要呀!快下去先吃飯!”我才知道自己已經餓得饑腸轆轆了,不得不站起來去吃飯,這時我才發現自己已經雙腿發麻了。媽媽邊數落著我,邊心疼地扶著我一步一步走向餐桌。

      現在,我越來越迷上書了。

    小學書的作文400字 篇5

      快到春節的時候,媽媽從當當網上訂了《蘿鈴的魔力》1、2、4三部書,我可是個不折不扣的.小書迷,聽了這個消息,心里十分開心!

      到了1月28日,我的蘿鈴還沒有到貨,老媽有些著急了,不停地查詢、上網,追蹤我們的包裹。網上顯示“已經發貨”,但是貨物在哪里呢?“從無錫總部到徐州也沒有那么慢吧?”媽媽著急地問爸爸。“現在是春運時期嘛,慢一些也是正常的呀,對吧?”爸爸為郵遞員辯解。“嗯,對。”媽媽點點頭。就這樣又過了兩天……

      1月30日老媽還要加班。早上她臨走時還特意囑咐我說:“洛迦,今天可能有郵寄快件,幫我簽字哦!”“嗯,老媽。Bye!”我等了一上午也沒見快遞,自己都坐不住了,下午正沮喪的時候,門鈴響了,“啊!快遞來了!”果然不出老媽所料。快遞叔叔拿著一個包裹站在我們家門口,雖然外面空氣很冷,但我一點也沒覺得!我手忙腳亂地從快遞叔叔手里拿過單子,確認了一下,又簽完字,送走快遞叔叔,就激動地拿著書跑回屋,一邊拆包裹一邊猜測書的內容。沒想到書的封面比網上還漂亮,聞一聞,還有一股書香味呢,抱著書,我真是愛不釋手、欣喜若狂,若要我跳一下,能跳三尺高呢!

      網上購書真有意思,希望各位同學都來嘗試一下,又便宜又方便哦!

    小學書的作文400字 篇6

      “書籍是人類進步的階梯”,這句話說的一點也不錯,尤其是對我。

      我是一個愛讀書的女孩,從書中,我知道了人間的真、善、美、假、丑、惡,從書中,我認識了偉大的發明家愛迪生、《安徒生童話》的作者安徒生、大思想家孔子和老子等,讀書不僅豐富了我的課外知識,還使我增長了見識;由于我愛讀書,還鬧出了一些麻煩呢!

      有一次,媽媽有事要出去了,臨走時囑咐我:“周芳,媽媽有事要出去一下,過一會你看看爐子上的水燒開了沒有,開了你就把火關掉。”我嗯了一聲,媽媽便出去了。媽媽走后不久,我閑來無事,便拿了一本《青銅葵花》津津有味的看了起來,這時的我仿佛變成了書里邊的人物,仿佛我不在現實生活中;“啊——!”,一聲尖叫把我拉回現實,原來是媽媽回來了,只見媽媽一邊往屋里走,一邊怒氣沖沖的喊道:“叫你把火關掉,你為什么不聽!水都快燒干了!”突然,媽媽看到了我手中的那本《青銅葵花》,頓時臉上陰轉多云,嘆了一口氣對我說道:“唉!你這個小書蟲,真拿你沒辦法。”我也不好意思的笑了

      古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書不但能增長知識,還能得到很多樂趣一本好書,不僅能帶給我們知識,也能給我們帶來樂趣!讀書真是一件有趣的事啊!

    小學書的作文400字 篇7

    尊敬的鎮衛生部門領導:

      你們好!

      我是一名小學生,今天,我要向你們反映一個情況。雖然當今社會大力提倡保護環境,但仍有一部分人沒有保護環境的觀念,致使環境遭到破壞。舉例說:我家附近有一條河道。每到夏天,我一經過那條河道,一陣陣臭味便撲鼻而來,這使我不得不加快腳步,逃離這“是非之地”。

      還有一個事例可以說明問題:那時正值暑假,我在家里閑得無聊,剛好,附近的小伙伴來找我玩,我馬上就跑了出去。過了一會兒,其中一位小伙伴不知從哪兒弄來一根木棒,只見他跑向河道旁,我趕忙追上去,一問才知道,他是想用木棒來測一測水的深度。我們勉強捂著鼻子到了河邊。他把木棒豎著插入河中,只過了一會兒,木棒就到底了。這時,河面開始冒泡,臟兮兮的。當他要把木棒拿起來時,發現木棒被卡住了。他沒辦法,使出全力把木棒往上拽。出來了!隨即,河面上浮起一團團黑色的東西,看上去很惡心。木棒更是涂上了一層“黑漆”尖端還有許多塑料袋纏著。不一會兒,河面上又浮起了一些亂七八糟的東西。

      我認為這些污染物的來源是人們的日常生活,一些居民把生活垃圾倒入河道中,把生活廢水排入河道,直接導致河道污染。這其中最根本的原因是居民缺少保護環境的意識。其次是有關部門缺乏管制力度。

      綜合上面提到的,我提出以下建議:

      1、有關部門定期派人前去檢查。

      2、有關部門加大宣傳力度。

      3、與附近居民、工廠交流,看看是否能把廢水與垃圾妥善處理。

      最后,希望家鄉會變得越來越美!!

    小學書的作文400字 篇8

      書,是人類進步的階梯。這是高爾基曾經說的一句話。在這種千變萬化的大千世界,更是要多看書。因為書是人類的精神食量。 書,帶給我知識。我看到的第一本。書便是《十萬個為什么》。在這本書中,你有什么問題,便可以在這一套書中找到,不需要老師家長來說了。某一年的夏天。那天夏日炎炎,在門口準備出去上班的媽媽突然尖叫一聲。我急忙跑過去一看,不得了!媽媽被蜜蜂蟄了一口,在這種緊急的情況下,我突然想起,在這本書上講過,如果被蜜蜂蟄了,用肥皂水清洗,便會減輕疼痛。我把媽媽拉了過來,用肥皂水給她清洗,過了一會兒,她說:“好了,不疼了”。書,讓我解決了生活中的一個問題,又讓我進一步了解了知識。 書,還可以幫我改掉壞習慣。在五年級以前,我還不懂及時收拾書桌上不用的書,雖說房間里不算特別亂,但是在書桌的一邊總是堆滿了書。因為,我把一些拿出來的書用過之后,就不在放回柜子里了,就放在書桌一邊。久而久之,那邊的書就會落滿了灰塵。直到媽媽發火之后,我才不情愿的收拾。當我看了《媽媽不是我的傭人》這本書之后。我才慢慢改掉了這個壞習慣。書,讓我糾正壞習慣,養成好習慣。 書是良師,是益友,書是知識的瑰寶,它可以使你從干涸的河流中得到充足的水分。 啊!有書真好!

    小學書的作文400字 篇9

      “讀書破萬卷,下筆如有神。”“書籍是全世界的營養品。”這些名言都是理解書、懂得書的名人總結出來的佳句。書對我來說,就像是一艘大船,帶領我暢游知識的海洋;書就像我心中最亮的一盞明燈,溫暖著我,呵護著我,照耀我前行的方向。而每個人都有許多自己與書的故事,今天,我就來講講自己與書的故事吧!

      我小的時候,還不識字。有一天,我在家翻到一個新奇的東西——一本書,我迫不及待的翻開來看看,我不認識上面的字,但我看到上面的圖畫,可漂亮了,上面有草坪和許多動物,我可喜歡了,連忙拿著書去問媽媽:“媽媽,這是什么呀?”“這是書呀!”“書又是什么呀?”媽媽想了一會兒,說:“等你長大了,識字了,就可以讀書了。”媽媽的這句話讓我更想快快長大,能夠讀書。

      轉眼間,我就上一年級了,那時,我就可以看書了,剛開始看的是注拼音的小故事,再接著是一些連環畫,雖然我都非常喜歡看,但時間久了,就感覺沒意思了,不過,很快我又發現了一片“寶藏之地”——班級的圖書角,每兩個星期圖書角的書都會更換,這回,可讓我大飽眼福了。

      愛書吧!從你看書的第一刻起,它就已經成為了你的朋友。在我的心目中,書就像天上的太陽,帶給我溫暖與光明,照亮我的前途,也讓我人生的路更加光明,讓我的視野更加廣闊!

    小學書的作文400字 篇10

      “讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,書是我們最親密的朋友,在我們的學習生活中,占有舉足輕重的地位。讀書給我帶來了無限樂趣,使我受益匪淺。每當我做完功課,可愛的小書柜就會像一塊磁鐵把我吸引過去,每本書像跳躍的音符,爭先恐后地讓我閱覽。我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處,感覺自己就是如饑似渴的“書蟲”,在書本的字里行間鉆來鉆去,沐浴一身書香,放松一片身心。快樂的時候,我會捧起一本好書細細品位,使自己盡情融入到故事情節中去,心兒就像活潑的魚兒在知識的海洋里自在的遨游;又像一朵朵白云在蔚藍的天空悠閑飄蕩;更像一匹無拘無束的馬駒在一望無際的草原奔馳。“書中自有黃金屋”。我徜徉在書中,比腰纏黃金還高興。難過的時候,我也會捧起一本書來讀。心情漸漸平靜,然后會豁然開朗。當主人公痛苦時,我會悄然淚流;當主人公快樂時,我也會破涕為笑。有一次,爸爸悄悄走進我房間,見我淚水盈眶,非常奇怪。我指指書本,爸爸欣然贊許。讀的書多了,我的寫作水平日見提高。我寫的作文被多次當來讀。現在,我正多多汲取營養,用心寫好我的“豆腐塊”,準備往外投寄。讀書——體驗——積累——作文——成功,這樣的循環讓我樂此不疲。讀書吧!

      朋友,它會讓你受益無窮,快樂無限。

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