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小學記憶的作文 小學的記憶作文600字左右
日期:2023-03-21 11:53:23    编辑:网络投稿    来源:网络资源
小學記憶作文 時間:2022-02-28 15:21:28 記憶 我要投稿
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    【推薦】小學記憶作文八篇

      無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學記憶作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】小學記憶作文八篇

    小學記憶作文 篇1

      記得有一次,爸爸媽媽都不在家,所以我只能自己做飯吃。

      我打開冰箱,看見有一袋餃子皮,還有已經和好的肉餡兒,所以我決定包餃子。首先,我拿出一張餃子皮攤在手里,然后學著媽媽的樣子把肉餡兒放在餃子皮上,接著就到最難的環節——包餃子。可是,連試了幾次餃子餡兒都露出來了。我剛把這邊捏好,那邊又破了,我把那邊補上,又有新的地方露餡兒了。“皇天不負有心人”,我費了九牛二虎之力,總算包好了一個餃子。有了成功的經驗,后面包起來就順利多了,不知不覺我就包了好多好多。最后,我就燒了一鍋熱水給餃子娃娃們“洗澡”了!

      餃子煮好了,我把熱騰騰的餃子端到餐桌上。一想到爸爸媽媽那么辛苦,我就決定和爸爸媽媽一起分享我包的餃子。等了20多分鐘,爸爸媽媽終于回來了,他們看到我自己做的餃子,心里樂開了花,連聲夸贊道:“寶貝長大了!真棒!”

      你別說,自己包的餃子呀,吃起來真的是特別的香!小朋友們,你們也可以自己動手試一試喲。

    小學記憶作文 篇2

      這件事埋藏在我心里已經很久了,一想到他。我就開始自責。

      要是這個世界上有后悔藥,無論多少錢我都要買下來。 在六年前的一天,在一所幼兒園里面唱出了刺耳的尖叫聲,是兩個稚嫩的聲音。“就是你,絕對就是你偷的!””不是的,不是我。“事情原來是這樣的:在那天早上,我去拿點心回來的時候,我發現我最最心愛的小熊橡皮不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻一通亂找,還是找不到。于是,我想起了平時和我肝膽相照的好友——小強。因為他以前說過我的小熊橡皮很好看,他自己也想買一個。于是,嫌疑便落到了他的頭上。”還給我!“”我真的沒有拿你的橡皮。”“再不還,我叫警察叔叔來捉你!”這時,小強的眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來,而我還在發我的“催淚彈”。

      到了我上幼兒園的最后一天時,大家都紛紛的被接走,我懷著懷念的心情打開幼兒園的書時,我發現誤認小強偷的橡皮擦竟然夾在里面,我的臉頓時紅得像一只煮熟的大蝦。

      我急急忙忙要去找他時,原來他已經被接走了。 每次我想到這件事時,心中總會產生無限的后悔,這是我無法抹去的記憶。我真想在小強的面前真誠的說一句“對不起”啊!

    小學記憶作文 篇3

      教室是我們除了自己的家庭外的另外一個家。一個充滿溫馨氣息味的家;一個耳邊時時刻刻回蕩著我們歡聲笑語的家;一個閃爍著我們求知的眼神的家;一個……

      教室里有太多我成長的點點滴滴,值得我去回憶。記得一年級時,天真懵懂的我邁著輕快的步子,踏入了這個嶄新卻令我感到陌生的教室,孫老師笑臉盈盈地把我們帶入拼音識字的天地里。一年級的教室里鎖著我的辛勤勞動的汗水:那時我拼音很差,每次上課老師提問,我都會支支吾吾地說著不敢確定的答案,或者是羞紅著臉低頭站在那里一言不發。放學后,我經常會被老師留下來補作業。有一天下雨了,教室里燈亮著,有我和其他五位同學奮筆疾書的剪影。一年級的教室里也鎖著我用汗水澆灌出的花朵:我自尊心強,不愿再這樣落后下去。每天回家,媽媽都不厭其煩地教著我。日復一日,終于我那棵不喜歡沖破泥土的小芽,終于沖破泥土,它又經過風吹雨打和陽光滋潤,捧出了一朵鮮艷動人的花,這株花叫“成功”!那次期末考試我得了“100”分。

      接下來我更加努力,轉眼間我步入了中年級的學習生活里。三年級的教室不像低年級那樣安寧。老師是一位大學剛畢業第一次教學的大姐姐,她很年輕,也很漂亮,她就是英語張老師。我很喜歡她,因為她下課時就像我們的“知心姐姐”,總有一大群女生圍著她,跟她聊天說話。我也喜歡,因為我們有共同話語。這樣的生活不是挺好的嗎?可是男生們喜歡在她的課上搗亂,欺負她年輕害羞,沒有經驗。有次班隊會上的紀律非常差,她很生氣,氣得哭得滿臉通紅,班上這才安靜下來,大家都沉默了。難道真的只有老師哭了,我們才能安靜下來,用沉默來表示自己的內疚嗎?三年級的教室里有歡聲笑語,也有老師的難堪和我們的一時內疚。

      五年級了,我成了高年級學生,我們班也有了她自己的名字——“非常不一班”。這獨特的班名是班主任朱老師、同學們和家長一起創造的,我們在擁有班級的名字后,又有了獨一無二的班徽,這上面印著我們引以為豪的榮譽“鼓樓區十佳班級”,這“十佳班級”有著老師和同學們的努力,記得朱老師宣布我們是“十佳班級”時,全班那震耳欲聾的吶喊聲。

      教室里的回憶不會因時間的流逝而被我們忘卻,她只會成為我成長中的閃光點,而教室里新的故事,還等待著我們去續寫。

    小學記憶作文 篇4

      同學們,在我們的記憶中,肯定有許多美好的回憶,尤其是童年時的樂趣。

      那十幾年前的事了,我和哥哥來到海邊游玩。我們金色的沙灘上,看到這里有五彩繽紛的貝殼,這些貝殼紅的、黃的、綠的,形形色色,非常漂亮。但是,貝殼雖然美麗誘人,但比不上捉螃蟹的樂趣。

      我和哥哥分開去找螃蟹,我們從礁石找到沙灘,可是卻一只螃蟹也沒有找到。突然,我發現那邊的礁石邊有東西在動,我沒有告訴哥哥,一個人跑去了,我用力想把礁石搬開,可礁石太重了,怎么也搬不動,我使盡了全身力氣,終于把巖石搬開了。一看,全部都是螃蟹,小的如指甲,大的如黃豆,這些螃蟹們看到我“打進“了他們的“老窩”,四處亂竄。正當我想抓那只最大的“將軍”時,不料,這個“將軍”來了個反攻,把我的手指夾住了,我的眼眶里豆大的淚珠滾了出來。我大聲地叫哥哥快點過來。哥哥聽到我的喊聲馬上跑了過來。正好,他的手里拿著一架照相機,“咔嚓”一聲,把我當時那狼狽樣給拍了下來。現在當我看見這張照片時,就會忍不住大笑起來。

      童年好比一個五彩斑斕的盒子,里面裝滿了我們的回憶,我們更要好好地珍藏它。

    小學記憶作文 篇5

      在我大腦中那些美妙的記憶里,我小學生活的記憶里,一至六年級中,深的還有更多,有很多呢!

      最佳搞笑獎:在一年級看圖寫畫的時候,我先看了看圖,想了一想作文,然后,我從筆盒里拿出一支鉛筆,以我寫的最好的字來寫(我寫的也好不到那去),一筆一畫,然后讀了讀,交了上去。我回家時,我把作文給了我姐姐看,我姐姐一看:小能住山洞”我無語了......

      最佳暈菜獎:在一年級的時候,我們下午第一節上音樂,中午長時間休息,我一點也沒睡覺,一直在玩兒。下午的時候,上課了,因為我沒睡覺,所以才在課堂上睡著了,過了一會兒,我醒了,我旁邊就是老師,她三下五除二的把我打了一頓,我暈了啦......

      最佳拾金不昧獎:在六年級的時候,我和鄧永昊一起上WC,回路隊時,在那附近撿到了兩塊錢,我們說好第二天把錢交給老師,但是我們下午就把錢交上了,我們把錢交上以后,就覺得心里美滋滋的,比吃了一顆阿爾卑斯蜜糖還甜,甜的無法表達......

      在我們的心里,一定還有許多美好的回憶,讓我們拿出來,不管是陳芝麻爛谷子,再談一下,也是新的。

    小學記憶作文 篇6

      已近似黃昏,而我和朋友還在球場上奔跑。趕回家的人陸陸續續在球場上走過,遠處,還有一個撿破爛的老頭。

      朋友的球技好,投一個中一個,于是他信心大增,準備要來一個三分球。他運著球走出三分線外,雙眼注視球筐,奮力將球投出。“砰”一聲,球砸到了球筐,隨即我拍手叫好,“哈哈,沒中,叫你再嘚瑟。”只見那顆彈出的球,在空中劃出一道優美的弧線,然后惡狠狠地砸向我們放在邊上的飲料,飲料傾瀉而出,如山洪般流向我放邊上的手機。我驚出了一身冷汗,急忙跑過去。還好,手機并沒有進水。

      虛驚一場后,我和朋友繼續打球。太陽漸漸下山,天被染成火紅的一片。打了一陣子球,我們都覺得渴了,要去拿飲料喝。“奇怪,剛剛還在的飲料和手機哪去了?”朋友疑惑著問我,“什么!我的手機也沒了?不會吧,你可別嚇唬我啊。”“不信你自己過來看看。”我走過去,發現手機真的不見了。“這下可完了,那可是個新手機,花好多錢買的。”我內心焦慮不安,要是真的找不到了,爸媽也要心疼,畢竟這是花他們的血汗錢買的。

      朋友環顧四周,把目光投向了那個離球場最近的撿破爛的老頭。那是個膚色黝黑,骨瘦如柴的老頭,遠望去,就像枯老的樹枝。“沒錯,一定就是他,一看就不是什么好東西。”我氣憤的說道。老人似乎感受到了我們的目光,尷尬地笑了。我不知道他為什么要笑,大概是因為罪行敗露的緣故吧。我倆徑直朝老頭走去。只見他用手指了指籃球架后面,示意我們那有東西。原來手機和飲料在這兒!

      手機終于被找到了,我心里懸著的石頭也落了。高興之余,我又感到幾分愧疚,是對老人的愧疚。他為了不讓球再次砸到飲料和手機,所以才將我們的東西移了位置,放到安全的地方,而我們卻沒有注意到這樣的細節,以為是他把我的手機偷走,我們真是錯怪他了。沉默片刻,我轉過身,我不知道我們的錯怪會對他造成多大的'傷害,他卻只是回復了我們一個真誠的微笑,像一個老男孩,笑得傻傻的。

      第一次被這樣真誠的笑打動。我和朋友把飲料喝完,把瓶子給了老人,他什么也沒說,不變的,是他臉上真誠的笑容。他將瓶子塞進了那個破布袋,然后把布袋扛在背上,踩著夕陽的余輝,漸行漸遠。我倆目送那個遠去的背影,一直到他消失在我們的視線里……

    小學記憶作文 篇7

      在我的記憶中,有一顆珍珠,雖然它并不閃光,我卻經常捧在手里。

      我小時候,常住在姑姑家里。姑姑家離爺爺家很近,所以爺爺也常來與我一起玩。有一天早上,爺爺要回家摘些菜過來,我也要跟著他去。那是清晨,天還沒亮透,天空彌漫著淡淡的薄霧,我和爺爺就踏上了“旅程”。姑姑家門前是一條小路,路兩旁長著半尺高的野草,還掛著露珠呢,走不多遠,褲腳就被打濕啦。小路很窄,小路的一邊是條小河,另一邊是農家的菜園。小河里雖然不是很清澈,但偶爾可以看見一群魚兒在嬉戲。爺爺走在前,我跟在后。爺爺一邊走一邊給我介紹那些蔬菜,我津津有味地聽著,因為這些蔬菜我很少見,也叫不出它們的名字,什么絲瓜、黃瓜、茄子……我趁爺爺不注意偷偷地摘下幾條小絲瓜放在口袋里,又偷偷地摘下幾朵黃瓜花插在頭上,然后把頭左擺擺,右擺擺,心里美滋滋的。這時飛來幾只小蝴蝶,在我的頭頂上飛來飛去,于是我就用手去抓,邊抓邊追,可連一只都沒抓到。不一會兒,我們走出了小路,來到一條比較寬敞的大路上。大路兩邊是茫茫的一片田野,幾個早起的老伯趕著黃牛在辛勤地耕地。到了爺爺家,太陽也高啦。我把口袋里的東西掏出來:小絲瓜快干了,插在頭上的黃瓜花也謝了,但我一點也不難過。爺爺看見我摘的小絲瓜,嚴肅地對我說:“文文,以后不要再亂摘啦,因為小絲瓜還沒長大,等小絲瓜長大啦,農民伯伯要摘下來去賣掉換錢的,種莊稼不容易啊!”我聽爺爺一說,心里就對著小絲瓜說:“小絲瓜對不起,還有農民伯伯,對不起。”

      那真是一段不尋常的旅程!它讓我懂得了很多,我把它當作記憶中的一顆珍珠,因為它讓我成長。

    小學記憶作文 篇8

      我走在我記憶的海灘上,每經歷一件事情的時候,都會在我記憶的海灘上留下一個腳印。海水把許多腳印帶走了,漸漸的淡忘了這些事情,但是,在海灘上有一個特別顯眼的腳印,我試著把腳挪過去。當我走在那一個腳印上面的時候,那一次事情的記憶涌現在我的腦海里,我仿佛又看到了……

      記是一個炎熱的暑假。那天,太陽高照,驕陽似火,爸爸帶著我出去游泳。

      到了游泳館,一看,只見里面人山人海。水有深有淺,淺的有1。5M,深的有1。95M。看著跟我差不多大的小朋友在水中自由穿梭,這不禁讓我羨慕不已。爸爸拉著我的手走到一個又高又大的叔叔前面,說:“乖兒子,過來,跟這個教練學游泳,爸爸在旁邊陪你,好嗎?”

      于是,我跟著教練學游泳,教練做什么,我也做什么。我們偶爾也彼此切磋一下,比比厲害。我輸了好多次,教練呢?只輸了一次。

      我的水平“日新月異”,很快,就可以跟教練切磋的不相上下了,我好開心。

      有一天,教練說要和別的班的比賽,說:“只要你努力一點,就可以戰勝別班的游手。”我聽了以后,在比賽前的這段時間里我一直堅持苦練。

      只聽“砰”的一聲,比賽開始了。比賽時,爸爸和教練一直在旁邊鼓勵我。對手是一位跟我差不多大的小孩子。只聽一聲哨聲想過,我們兩個人立刻較上了勁,他用的是蝶泳,仿佛很占上風,一下子他比我快,一下子我比他快,到了最后,我的腳用力一蹬,我領先他2。56秒,是我贏了,我很高興。教練和爸爸表揚了我,我心里比吃了蜜還甜,到現在仍記憶猶新。

      這一次我贏了,真開心!以后我要更加努力,獲得更大的成功!

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