兩分鐘有多久-四年級-記敘文
相信大家都寫過作文吧，特別是應用極廣的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的兩分鐘有多久-四年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兩分鐘有多久，在著名的數學家當中，他可以回答兩分鐘等于120秒。但是在這次的作文課中，我對兩分鐘有了另一種看法。
1．兩分鐘作文
這節課，劉老師給我們出了一個命題作文《我的媽媽》，一聽這個寫的不計其數的作文，就覺得超好寫，老師又說：“限時2分鐘。”我心想：什么，2分鐘也能寫作文？這時，老師說：“準備，開始。’’頓時，教室里只能聽到“刷刷刷”的聲音。我的腦子飛速想著，我心想，時間不多了，快點。我當機立斷，不想了，開寫。“時間到。”老師一聲令下，我們停下了筆，再一看，這作文慘不忍睹啊。我再一數我的字數，呀！才45個，兩分鐘這么快。
2.瘋玩+狂玩
一聽這個題目，全班像爆炸了似的。老師說：“只有兩分鐘。”我想：兩分鐘，這么短。我轉念又想：一分鐘也是愛。老師說到：“瘋玩+狂玩開始。”有的從東邊躥到西邊，而我呢？東撞一下，西碰一下，招來了秦博的復仇王藝瑞也來“沒事找事”揍秦博，她是推我撞秦博的，我用腳跘他了一腳。有的.人，靜靜的看著我們八仙過海——各顯神通。這時我又看到有人打成一團，我便去趁熱打鐵。“停，兩分鐘到”老師說。“這么快呀！”我們大聲說到。原來，兩分鐘這
么快。
3.定格兩分鐘
聽到這個題目，我覺得十分容易，因為我學跆拳道，還參加過夏令營活動。“準備，開始。”然后我坐在桌子上看著大家，他們有的趴著，有的做在窗戶邊，有的站著，有的拿本書悠閑的看著……我的動作也是很獨特的。哎！都怪秦博，惹我們發笑。時間一分一秒的過去。我心想兩分鐘有這么卡嗎？終于，老師說：“停”我們終于自由了。我一看我的腿紅了一大片，原來是為了忍笑掐的。兩分鐘這么長。
通過這節課，我知道了兩分鐘有多久。
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