有關三年級尋找春天的作文400字合集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級尋找春天的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖的春天來了，讓我們一起來尋找溫暖的春天吧！
溫暖的春天在長滿嫩葉的柳條里。春風輕輕地一吹，柳條輕輕搖晃，嫩綠的小葉掉了下來。檢起來，看一看，它們好像剛出土的小草，又好像一小盆吊蘭，多么可愛的柳葉呀！
溫暖的春天在花朵的花瓣里。初春時，杏花開的最旺。起先，枝頭上掛滿了許多花骨朵兒，好像一個害羞的小姑娘，用布遮著自己的臉，像怕被別人看見一樣。過了兩天，那些花骨朵就變成了一朵朵盛開的花兒，好似成了一個調皮的孩子，咧開嘴對著我們甜甜的笑那！一個星期過去了，杏花謝了，桃花、梨花相繼開放。梨花是雪白雪白的，好像雪花掛在了枝頭；桃花的花瓣是尖尖的，好似小精靈們的翅膀。它們多漂亮呀！
溫暖的春天在綠色的草地里。初春時，草地上一派“草色遙看近卻無”的景象。小草們努力地鉆出自己的小腦袋，從遠處看，卻只有那露出一小點頭的小草，也看不出綠色，好像是小草在與我們捉迷藏呢！多有意思的小草呀！
溫暖的春天在鳥兒們的翅膀里。秋天的時候，鳥兒們都向南遷移，去溫暖的南方過冬去了。溫暖的春天來了，鳥兒們就又從南方飛回來了。大雁們撲打著翅膀，發出“咯咯”的叫聲，為回到家鄉而高興呢！燕子們也回來了，它們撲著翅膀，在空中優美的飛翔，像跳傘運動員一樣。小鳥們也知道季節呀！
溫暖的春天在小朋友的衣服里。溫暖的春天到了，小朋友們脫掉棉衣，換上五顏六色的春裝，有紅的、有黃的、有綠的，為我們增添了盎然的氣息。
溫暖的春天在哪里，溫暖的春天無處不在，在天上、在地上、在山上，溫暖的春天就在我們的身邊，只要你睜大眼睛，就可以找到她。快去找吧！
三年級尋找春天的作文400字 篇2上學的必經之路旁，柳樹已經發芽了。放眼望去，滿樹青翠欲滴。枝條上抽出了嫩綠的小芽，充滿了生氣。環顧四周，國稅局柵欄內的灌木也長出了青翠的枝葉，花兒也探出了頭。
哦！溫暖的春天來了！
今天是星期天，吃過午飯我和表哥、老媽一起去公園，準備看櫻花。三月已經過去一半了，不知櫻花開沒開。我們生怕錯過了這美麗的景色。
剛剛下過一場小雨，地上有些濕潤。風吹過，有點冷。游人也很少。但這并不妨礙我們觀賞的興致。路邊花圃里的小草迫不及待地探出頭，雨水給它們戴上了晶瑩剔透的珍珠項鏈。
再往前走，一團白色映入眼簾。櫻花才剛剛綻放，有的打著花苞，有的開了一半，十分熱鬧。但櫻花園中只開這么一株，未免讓人掃興。
還是那邊的白玉蘭開得熱鬧，一樹的花就像一樹形態各異的白鳥。有的展翅欲飛，有的收攏了翅膀正在休憩，有的在翩翩起舞，有的則扭過頭去與同伴說話，也許是講了個笑話，那些同伴“撲哧”就笑了。真像停了一樹的鳥兒啊！風吹過，我似乎聽見它們正嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
小山坡上的迎春花開了。金黃的小喇叭掛在枝蔓上，像一串一串金色的風鈴。風一吹，好像聽到了叮咚作響的風鈴聲。它們好像賣力地吹奏著溫暖的春天的樂章。
隨著溫暖的春天的腳步一起前行吧！隨著春風的節奏一起舞蹈吧！世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。或許當你走出門，那滿園的春色會讓你贊嘆不已。
讓我們沐浴在美好的春光里！讓我們用自己勤勞的雙手將溫暖的春天裝扮得更美麗！
三年級尋找春天的作文400字 篇3春天來啦！春天來啦！
我們好幾個孩子，脫下又熱又厚的棉衣，飛快地沖出大門，激動地跑向公園，迫不及待地去尋找春天。
我們看到了她。桃花從枝頭上露出了可愛的笑臉，那是春天的笑臉吧？林中大大小小的蘑菇五個六個，那是春天的雨傘吧？森林里的高大挺拔的大樹百棵千棵，那是春天的守護神吧？
我們聽到了她。小鳥在樹上快活地嘰嘰喳喳地叫著，那是春天美妙動人的歌曲吧？林中綠油油的小草快活地跳著“舞”，那是春天的舞蹈吧？
我們聞到了她。茂密的森林中散發著濃郁的草木氣味，那是春天的迷人的氣息吧？林中綻放的五顏六色的野花散發著令人難以拒絕的芳香氣息，那是噴過香水的春天的味道吧？茂盛的森林中的許多大大小小、高高低低的蘑菇散發出芬芳撲鼻的氣息，那是洗過澡的春天的香甜氣息吧？
我們觸到了她。燦爛而耀眼的太陽從天上散發出從未有過的溫暖的春光，那是春天送給小朋友們的特殊禮物吧？堅強而勇敢的筍芽兒也終于脫掉了一件件的衣服，著急地從地下鉆出來了，好像也迫不及待地要來找小朋友們玩耍，那是春天的孩子吧？
我們找到了春天，她在小鳥背上威風地騎啊騎，在蘑菇身上盡情地跳啊跳，晚上躺在大樹頂上仰望星空，數星星，和小朋友們在大自然中開心地玩捉迷藏。
三年級尋找春天的作文400字 篇4冬爺爺已經沉沉地睡去，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，可是害羞的她遲遲不肯露出真面目。于是，我決定去尋找她的足跡，聆聽她的聲音。
星期天，媽媽帶我去姥姥家。一路上聽著小鳥的歡唱，心情無比愉悅。和煦的春風吹綠了河邊的花草樹木，顯示出一派生機繁榮的景象。柳樹是春的信使，每當春天來臨，萬物還未蘇醒的時候，柳樹則早已感知到春的訊息，柳樹的枝條上抽出了無數嫩芽，像在春天的五線譜上掛滿了音符，一排排柳樹像威武勇猛的士兵，在默默地保衛著小河。
草地上，嫩綠的小草剛剛從土里鉆出來，正在拔節長高，綻放著自己旺盛的生命力，春風拂過，草兒們紛紛睜開了雙眼，正好奇地睜大眼睛，觀察著美麗的世界。
在路邊的花叢中，一朵朵花兒競相開放，誰也不肯讓誰，散發著迷人的清香。如期盛開的迎春花，一團團、一簇簇，掩映在田野里，格外醒目。
讓我不禁想起宋代朱熹的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”其實春天離我們并不遙遠，春天就在田野里，春天就在枝頭上，春天就在我們的腳下。
我們現在正是人生中的“春天”。沒有春天的勞動哪有秋天的收獲？所以，我們現在應努力學習，讓自己的人生變得絢麗多彩！
三年級尋找春天的作文400字 篇5初春三月的一個早晨，我和媽媽到我家后邊的北山上去找春天。山上的雪還沒有完全融化，路上全是水，我們沒看見一絲綠意。天空中也沒有大雁的身影，他們為什么還不回來呢？難道是我們這兒太冷了，大雁不敢回來了？我希望大雁快點回來，小草快點變綠，我喜歡充滿大雁叫聲和小草清香的春天。
我想南方的春天一定已經是春暖花開，一片生機盎然的景象，而我們這里還是白茫茫的一片。看著眼前令人討厭的晃眼的雪，心中不免失望。“快看，這堆雪像條龍！”這時，媽媽的喊聲驅走了我心頭的郁悶。我一看擋在前面的雪堆，果然有一片兒像一個龍的頭，張著血盆大口；再往前看，有的像一個個珊瑚礁，在給小魚兒放哨，還有的像一個個站起來的百足蟲，千姿百態，十分有趣。
不一會兒，我們來到了另一座“雪山”前。“哦！”我十分驚訝地喊到：“這是一片雪雕塑成的海洋世界！”眼前的雪一層一層的，我仿佛看見浪花在翻滾，一浪高過一浪……
我和媽媽艱難地踏著“浪花”，慢慢地爬過這座“雪山”。回頭再看，一堵如刀割了一樣整齊的雪墻擋住了“海浪”。我不僅感慨，大自然真是一個神奇的魔術師，鳥語花香的春天令人向往，但白雪皚皚的春天也同樣充滿神奇。
回家的路上很安靜，沒有吵吵鬧鬧的聲音，也沒有早市的叫賣聲，更沒有汽車的鳴笛聲，只有小鳥動聽清脆的叫聲傳入我耳中，我的心也隨著這靜謐的環境變得平靜。
三年級尋找春天的作文400字 篇6“春天在哪里？春天在哪里？”每當我想起李望安奶奶創造的這首童年的'歌謠，我心里總是在想：春天在哪里？我該到哪里尋找春天呢？三月的周日，我終于忍不住出門踏上尋找春天的路。
我沿著田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未有從寒冬的蕭殺蘇醒過來。我停下腳步，終于在路旁興奮地發現了一株綠色——那是一株不起眼的小草，那小草像一個綠色的“士兵”挺著‘腰’。
這時不遠處聽見嘰嘰喳喳的那是一只麻雀從茂密的樹上探出頭來。
走過鳥窩視野突然開闊起來，大片大片的麥田出現在眼前，碧綠碧綠的麥苗在春雨的滋潤下，在春雨的撫慰由矮個子的嬰兒長成了笑容燦爛的少年，它們在春風中盡情地舒展著腰。成片的油菜花已經含苞待放，不久，那一定會是一片黃燦燦的金色。
回到家里，我一開門就聞到一股清香，這才發現，原來院子里的桃樹開花了，粉紅粉紅的好漂亮呀！這粉紅的桃花好像姐姐頭上的蝴蝶結真美呀，蜜蜂飛來飛去不知道采哪朵好，看看這朵瞧瞧那朵。小鳥也飛來了，也許是花好看，粉紅的挑花、蜜蜂、鳥構成了一幅美麗的圖畫。
那一刻，我忽然發現，只要我們對生活細心，春天蘇醒在田野里，流淌在小溪邊、成長在農民的麥田里，開在每一個幸福的家中。
春天，其實在每個人的心里。
三年級尋找春天的作文400字 篇7春天來了！春天來了！我們一家懷著愉快的心情來到公園里踏青。
首先進入我們眼簾的，是幾棵傲然挺拔的美人松，它們的枝葉還是那么的蒼翠。在美人松上面長著像黃豆一樣大的小松果，它們三個一群五個一伙的簇擁在一起，等待春天的到來。忽然，我驚奇地發現，在美人松下面有一棵不到一尺的小樹苗，才剛剛把頭露出地面，美人松好象是這棵小樹的母親，用它茂密的枝葉為這棵小樹遮風擋雨。
不遠處草地上，有一群人在聚會野餐，他們聊得熱火朝天，時不時還發出幾陣笑聲。在他們的旁邊有幾位老人在認真的練習吹薩克斯，長椅上有幾對情侶在竊竊私語，孩子們在草地上奔跑著，相互追逐打鬧。每個人都在感受著春天帶給人們的歡樂。
河面更是熱鬧非凡，數不清的船只在蕩漾著，水面在陽光的照射下波光粼粼，看上去就像在河面上開辟出了一條金光大道。
沙灘上有無數的人們在放著風箏，天上的風箏像一架架戰斗機在空中盤旋著，地上的人們都興高采烈地呼喊著，比賽著誰的風箏最高、最遠。
“春天在哪里呀？春天在哪里。”原來春天在小朋友的眼睛里，在人們那燦爛的笑容里。
三年級尋找春天的作文400字 篇8聽，聽到什么好聽的嗎？我聽到了小草沙沙的鉆地聲，樹枝咔嚓咔嚓的發芽聲，我感受到了，這是溫暖的春天來了，這一定是溫暖的春天，只有溫暖的春天才這樣美妙的交響樂，只有溫暖的春天來了才會萬物復蘇。
小草們都探出了尖尖的腦袋，“我們回來了，我們又回到地面了。”小草高興地說，“看，雖然我們去年枯萎了，但是我們比打不死的小強還厲害。”快看大樹發芽了，“真舒服”大樹說。接著伸了一個大懶腰，樹上長滿了嫩綠的小芽兒。這個季節花兒們都開了，走在田野上，聽見小蜜蜂說：“真累啊！現在我們都忙不過來了，兄弟們，快來幫我啊！嗡嗡。”小蜜蜂在溫暖的春天開始了忙碌的做起了“采花大盜”這個職務。
起風了，田野上彌漫著香氣，這是菜花的味道。不知什么時候，一只有著小剪刀尾巴的燕子回來了，不一會兒，成群的小燕子們飛回來了，它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。
溫暖的春天是最美的季節，它帶來了多少動物啊，有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂，去年枯黃的山林，全部都恢復了它們本來的樣貌，一片一片綠色中夾帶著許多黃色。如果現在去一些栽花的地方，那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現在眼睛里了，眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。
聽！這些聲音真美妙，它們都各有千秋，啄木鳥把樹木又治好了，這是溫暖的春天給我們的，這是最美妙的“田園交響曲”，比一切樂器發出的聲音都有好聽，因為這是最干凈，沒有經過任何修改和處理的。它們都來自溫暖的春天。
三年級尋找春天的作文400字 篇9盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，在一個陽光明媚的日子里，老師帶我們去郊外春游，到大自然里尋找美麗的春天，感受春的美妙……
我們來到嘉定南翔古漪園，聽說這座公園已經有四百多年歷史了，原來叫奇園，取“綠竹漪漪”之意，我們去的時候正是春意盎然的季節，這座古老的公園到處煥發出勃勃生機。進入公園，漫步在花石小路，只見古木參天，綠竹依依，曲水幽靜，讓人猶如置身仙境。
我們沿著公園石徑向前走，來到一座三面依水的湖邊水軒，憑欄遠眺，只見一泓湖水明潔如鏡，綠樹紅花倒映水中，湖中天鵝嬉水游弋，引頸高鳴，情趣非凡，引得同學們都興致勃勃地爭相觀看。
從觀鵝池出來，我們又來到了牡丹園，啊！這里正姹紫嫣紅開遍。嬌艷的牡丹花兒你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。清香滿園，花里帶著甜味兒，花叢中，成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，閉了眼，仿佛自己成了花仙子一般。
中午，我們來到草坪上休息午餐，只見小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。坐在綠蔭下向前瞧去，一大片一大片滿是綠意。同學們自在地坐著，趟著，開心地打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，放一會兒風箏……風輕悄悄的，草軟綿綿的，一切都那么美妙！
“蘇州園林甲天下，滬有南翔古猗園”，這話說得真不錯，在古漪園我們盡情享受著美好的春天。
三年級尋找春天的作文400字 篇10小溪化凍，楊柳發芽，桃樹花開，小草冒出了小腦袋，有一位小姑一娘一向我們走近，對，她就是美麗的春姑一娘一。正如你所說：“春天來了”，有人常常抱怨，冬天剛過，終于盼來了萬物復蘇的春天，可一眨眼，便告別了春天，來到了烈日炎炎的夏天。其實，只要你細細觀察，總可以找到春的足跡。在家鄉平莊，我就發現了春天，讓我們去找一找它們！
最可以代表春天的，就是那些綠油油的小草了，公園里，校園里，處處能找到它們。看！他們探出來小腦袋，嫩綠的顏色可一愛一極了。從上向下看，它們親如姐妹似的挨在一起，綠綠的一片讓人忍不住去摸一摸它們。青草和泥土的香味混在一起，比那名貴的香水的味道，好聞多了。
接下來，就是可以稱為淑女的柳樹了。他的枝和葉在春天里一一夜之間變得柔一弱，嫩綠，仿佛是她的頭發，微風吹過，她又向一位舞蹈藝術家，甩開她的長頭發，在綠地這片“舞臺”上翩翩起舞，枝葉被微風吹到我的臉上，使我感到癢癢的，舒服極了，置身于這片綠地上，讓我感到很愜意。
在春天，最美的就屬那桃花。小區里，桃花盛開，有深粉色的，也有淺粉色的。看吧，她們正在比試著誰開的艷、誰的花裙子更美呢！深粉色的好比女郎，淺粉色的好比校園里的小女生，一個美麗，一個可一愛一，交叉重疊，挨挨擠擠，美不勝收，我想摘一朵，可又不忍心破壞這幅“世外桃源畫”，可見他們有多美！
春天，這個一年中的開端季節，給我留下的印象只有三個詞：安靜、漂亮、可愛。
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