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精選四年級優秀作文錦集5篇怎么寫 精選四年級優秀作文錦集5篇
日期:2023-03-20 03:05:55    编辑:网络投稿    来源:网络资源
精選四年級優秀作文錦集5篇  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編
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      在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級優秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選四年級優秀作文錦集5篇

    四年級優秀作文 篇1

      植樹是非常重要的,不植樹一定會對環境、對人類的家園、對如此湛藍的天造成巨大的危害。

      我讀到過這樣一個故事:以前一位漁民在河的南邊捉魚,那里岸上土地肥沃,有許多花草樹木,讓漁民感到神清氣爽,心曠神怡!他想:要不我拔幾棵小樹苗吧,它們綠的可愛,有些紅的似火,還有些奇形怪狀,我可以把它們當“迎客松”。于是他叫來幾個身強力壯的年輕人,把岸上的5棵樹挖走了。一年年,一日日岸上的樹苗紛紛被人挖走,樹苗開始變得稀稀拉拉,大樹也變成光禿禿的,岸上最終變成空蕩蕩的。到了夏天雨水多發,河里漲水了,水位越來越高,浪也越來越大,一下子就把河里捕魚的船吞沒了,并且咆哮著向村子里撲去。我想:“這就是自然界對漁民們破壞環境的懲罰吧!”

      放下那本故事書,跑到門外去溜達溜達。清新的空氣迎面而來,好幾天沒有聞到這么清甜的空氣啦。這都是因為樹木們在進行光合作用,紛紛制造新鮮的氧氣供我們呼吸。哇,好舒服呀!

      想起我看的.動畫片《熊出沒》,里面有個叫光頭強的人,他亂砍濫伐,砍倒了成千上萬棵森林里的樹,一棵樹一天能釋放多少氧氣呀?我們要向熊大、熊二一樣保護森林,勸阻砍樹,趕跑那些“光頭強”,但他們不要入侵地球,破壞我們的家園。

      記得我的奶奶還在世的時候,她是綠化工作者,一直對保護環境非常重視。她常常念叨:

      現在空氣不太好,我把空氣當做寶。

      霧霾嚴重真不好,清早門也出不了。

      奶奶在她工作的工廠里面種了很多很多的樹,現在每一棵樹都變成大樹,我們到現在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空氣。

      植樹的意義就是通過植樹,使我們大家更加的關注綠化環保的問題:植樹是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉大事業,有力的推動了國土綠化和生態自然的發展。美化祖國,美化家園,美化我們這片共同美麗的藍天!

    四年級優秀作文 篇2

      在我小學四年里,經歷過許許多多的同桌,中間有歡笑、悲傷,還有生氣。。。。。但有一個同桌是讓我最敬佩最難忘的。接下來,就讓我把同桌的你介紹給大家吧!

      這一天上午這節課是數學。“叮鈴鈴”上課了,這一節數學課,老師講了怎么畫對稱圖形,講完后就讓我們在數學書上的練習題上開始練習畫圖。這時就有人開始著急了,因為他們的學習用品沒有帶齊,不是忘了鉛筆就是忘了帶直尺,所以他們只有四處詢問。可惜大多數同學只帶了一支鉛筆,我也在大多數里,雖然很想幫助他們。他們到處借,沒有尺子的借到了,可是沒有倩碧的還存在。這時,你“挺身而出”,你趕緊畫完后,就把僅有的一支鉛筆借給周圍得人。就在這時,我的問題也來了,我畫錯了,早上粗心橡皮忘帶了。這可怎么啊?現在借不行吧,有的人也沒有帶,還有的人還沒有畫完。正在我想怎么把這畫錯的擦掉時,你又“替身而出”,跟變戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中,讓我趕緊改正。一節課下來,我感覺班上七十七個人,都有七十個人借過你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時,同學們都一個個的來感謝你,而你卻說:“不用謝,都是同學,都是小事情。”

      這就是我的同桌,一個樂于助人的人,當然這只是你的冰山一角,對嗎?你的好人好事還多著呢!有空我給大家再多講述些你的故事吧。

      對了,忘了忘了,你叫什么?讓大家認識一下吧!王剛——就是你吧,我的好同桌,好同學。

    四年級優秀作文 篇3

      “嘿咻,嘿咻,好累啊!”我在父親的農場里面種樹呢!

      植樹節的前一天,我扛著石楠的樹苗來到農場,選擇了一個小鋤頭,找了一個合適的地方,就開工了。

      種樹第一步當然是翻土。首先,我拿起鋤頭砸了下去,把土翻了出來。“好累啊!”我情不自禁地說。我又把鋤頭砸了下去,一大塊土被翻出來了!我欣喜若狂,急忙從地上拾起樹苗放上去。可是,坑太小了,不能把樹苗的根全部扎入泥土里去,我失望地把樹苗放在地上。

      站在一旁的母親見狀,掄起大鋤頭砸了下去……

      哇!一大塊泥土又翻出來了!可是,遠遠不夠把樹苗放進土里固定。我和媽媽齊心協力地與泥土“拔河”,一會兒使勁,一會兒放松,一會兒緊張,一會兒高興……

      就這樣,咱倆與“泥土大軍”大戰了三百回合,半個小時過后,我們勝利了!媽媽用雙手固定樹苗,讓它在坑里保持挺撥著,而我則把鏟出來的土把坑填滿。

      最后,媽媽在一棵樹下找到了舀水的東西,我跑到一條小溪邊,舀了一勺水,澆在了樹根邊。就這樣來來去去了三次,樹苗已經喝“飽”水了。樹葉在風中搖曳著仿佛在對我說謝謝。

      這次的植樹讓我既體會了勞動的快樂,又讓我感受到了那種培育生命的美好!

    四年級優秀作文 篇4

      最近,我讀了一本國際大獎小說,名字叫《一百條裙子》,這本書引起了我莫大的興趣,每天晚上睡覺都要看上一會兒。

      這篇文章十分感人,講述了“一個小女孩旺達.佩特羅斯基有一個奇怪的名字,還有一件舊裙子。也正是因為她的怪名字和舊裙子,學校里所有的女生都喜歡捉弄她。

      有一天,旺達突然聲稱他家里有一百條裙子各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的諷刺和嘲笑,根本沒有人相信她,,而且大家還會拿這件事取笑旺達,旺達都默默地忍受著……后來,旺達終于因忍受不了這些嘲笑而轉學了,她用她那神奇的雙手描繪出了她的一百條各式各樣的裙子,捉弄過她的女生發現旺達是多么的可愛,多么聰明的女孩,于是她們決定為旺達寫信向她道歉,并把她找回來,可是旺達再也不回來了……”的故事

      同學們,大家可以把好書一起分享,學到更多的知識!

    四年級優秀作文 篇5

      今天是清明節,是踏青掃墓的日子。我們全家人帶了水果和鮮花去給奶奶掃墓。我們還沒見過奶奶呢?因為奶奶在我的爸爸13歲的時候就死了。

      我們邊走邊聊,我的爸爸跟我說了很多奶奶的事,思念之情溢于言表。這時我忽然想到了杜牧寫的《清明》就大聲的念了出來:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”我的爸爸說:“彩虹,你背的這首詩讓我想起了奶奶的名字。”“奶奶叫什么?”“你猜?”我左思右想就是想不出來,就央求我的爸爸:“我猜不出來,你告訴我嘛。”媽媽接過去說:“杏花。”“媽媽是我的爸爸告訴你的嗎?”“不是,猜的。”我又問:“我的爸爸對嗎?”“對的就叫杏花”我問媽媽:“你是怎么想到的?”“因為他們那個年代女的都叫什么花啊草的,這首詩中只有杏花比較接近。”我恍然大悟,媽媽又讓我學到了知識。

      不知不覺我們來到了奶奶的墳前,我們把鮮花和水果放在奶奶的墓前,祝愿奶奶在天堂開心快樂。

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