我家的小白狀物作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我家的小白狀物作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我家的小白狀物作文1我家有一只斑點狗,它叫小白,它長得非常可愛,而且它熱情、盡職。是我童年最好的伴侶。
小白有一身雪白的毛,潔白無瑕,一雙水汪汪的眼睛,好像一對珍珠,那雙會說話的眼睛常常眨巴眨巴地望著你,那眼神既天真又可愛,它的耳朵大大的,下垂著,可愛極了。
每一天,我放學回家,剛剛打開家門,小白就會箭一般地飛奔到我面前,用頭熱情地、不停地蹭我的腿,主動伸出爪子和我熱情地握手,仿佛我是貴賓光臨,要熱情迎接我似的。
有一次,在一個夜深人靜的晚上,下起了滂沱大雨,小白在家狂吠不止,早已進入夢鄉的奶奶不得不起身,她在家中四處巡視,看看家中也沒有有什么異常,奶奶嘀咕道,“這小家伙!是怎么了?凈搗亂!看我不好好揍你!”忽然,奶奶發現家里的房門沒關,這可給了小偷大好時機,奶奶拍拍腦門,“都怪我!老糊涂!”她關上房門,再來到小白身邊,拍拍它的腦門,仿佛獎賞似的.。然后,奶奶悄悄回房靜靜地睡了,小白這才乖乖地睡下了。
我家的小白真可愛!你說呢?
我家的小白狀物作文2我家養了一只小狗,名叫小白。它長著一張圓圓的臉臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠似的眼睛,眼睛下面有一個小小的鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴,可愛極了!小白很挑食,很聰明,還挺重視友情的呢!
一次,媽媽買了一斤雞腿來吃,我們覺得很好吃,小白也"汪汪"的叫,似乎贊同我們的說法。不一會兒,一斤雞腿就被我們一掃而光了。媽媽看我們吃得那么高興,第2天又買了,我們還是那么津津有味的吃著。可是第3天媽媽又買了俗話說事不過三,我們吃厭了,筷子也沒動媽,媽媽只好全部拿給小白吃,可小白也不吃,這可怎么辦?突然,小白叼著兩塊雞腿下樓了,它去干什么?我們跟去看,哦,原來小白是給它的好朋友柳柳吃呀!小白真聰明,這樣子做即解決了雞腿吃不完的問題,又顯示了它重視友情,我說的沒錯吧!
小白的特點不止這些,比如:在我傷心時它會跳到我的懷里;在我不高興時它會"汪汪"地唱歌給我聽;在我……雖然小白只陪我度過了2個快樂的春秋,但是我永遠會記住它的,我可愛的小弟弟:小白!
我家的小白狀物作文3我家有一只可愛、笨拙的小白兔。
我家的小白兔渾身雪白雪白的,它有一雙長長的耳朵,它那耳朵可與眾不同啦!左邊的耳朵比右邊的耳朵長了大約3厘米哪!一雙迷人的紅寶石似的眼睛總是望著你,好像在述說著什么。小白兔還有一張三瓣嘴,吃起東西來,發出“嘎吱、嘎吱”的響聲,它吃得可快了。小白兔毛茸茸的,非常可愛,如果你見到它,一定會伸手去抱抱它呢。我家的小白兔,總喜歡把四肢縮起來,要想看見它的四肢,只有把它抱起來。它那四肢短短的、細細的、白白的。它的尾巴,像個小絨球似的鑲嵌在它那毛茸茸的身軀上,你是不是也覺得我家的小白兔非常可愛?
我家的小白兔,笨拙的無可救藥。有一次,我給小白兔喂胡蘿卜,我把胡蘿卜扔進籠子里,它轉了一圈,愣是沒找到胡蘿卜,我又把胡蘿卜放在它的跟前,它依舊在籠子里轉了一圈,腳都踩到胡蘿卜了,它還是沒發現。你說我家的小白兔是不是笨拙得無可救藥了?
這就是我家的那只笨拙而又可愛的小白兔。
[點評]全文圍繞可愛、笨拙,分兩個層次來寫,首尾呼應,層次鮮明,中心突出,從文中可清楚地感受到你對小白兔的喜愛之情。
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