關于場面描寫的作文
有時候,一些場面很振奮人心,一些場面,卻讓人潸然淚下。如何把這些場面通過寫作的方式表達出來呢?下面小編為大家分享關于場面描寫的作文,希望對大家有所幫助!
關于場面描寫的作文1語文課堂上,老師讓我們比賽扳手腕。究竟“大力士”的美譽會花落誰家呢?請大家拭目以待。
老師點名讓“黃震宇”。“鄭自勤”兩位同學走上講臺桌比賽扳手腕。他們兩個實力懸殊,鄭自勤高大、健壯,黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺,而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同學們的鼓勵下,他徐徐走上講臺,他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。
黃震宇想:就算我輸了,也要輸得有骨氣,挽回一點面子,要做到“輸人不輸陣”!他們倆摩拳擦掌,躍躍欲試,在做了一陣熱身之后,他們倆把手放到講臺上,并緊緊攥住對方的手。“開始”!老師一聲令下,黃震宇來了個先發制人。使出了吃奶的勁,臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,鄭自勤突然哈哈大笑起來,也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏松了防備,孤注一擲,使出渾身的力氣,反敗為勝了。
大家都愣住了,教室里鴉雀無聲,一根針落到地上都聽得見。同學們原本還想為黃震宇處于劣勢打抱不平,令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣雷鳴般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說:“黃震宇,好樣的!”“黃震宇,我為你驕傲!”“黃震宇,你真是太棒了!”……吶喊聲此起彼伏,黃震宇不好意思地笑了。
其實鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的,但是他松懈了,讓黃震宇鉆了空子,“驕兵必敗”應驗了。
這次扳手腕比賽令我感觸頗深,黃震這種不畏強大、以智取勝的精神難能可貴,我們要向他學習,并將這種精神發揚下去!
關于場面描寫的作文2今天,我們年級舉行別開生面的跳繩比賽。當我們來到操場時,那里早已是人山人海。各班的加油聲和呼喊聲交織在一起,使整個操場都沸騰起來,像炸開了鍋上的螞蟻。
比賽終于輪到我們了,只見我們班的參賽隊員一個個上了場,隨著一聲哨響,比賽開始了,兩位搖繩的同學慢慢搖起繩子,跳繩的同學們井然有序的排隊跳繩,只見他們一個個的跑到繩下,然后跳了一下,然后節奏越來越快,整個動作完成的那么協調,那么優美。我們班的其他同學一齊喊著“加油”,場面好熱鬧。旁邊數的隊員“1、2、3……”的數著。隨著“嘟!”的一聲哨響,比賽結束。
第二天,當我們知道我們取得了年級第一,將可以參加校級的比賽的時候,我們高興得都沒法形容,男同學高興得直敲桌子,女同學更是尖叫起來。我們的愿望終于有可能實現了。
校級比賽終于該舉行了。這天,我們幾個年級第一的班級都早早就來到了操場,等待著比賽的開始。只見各班的班主任老師都在和同學們交談著什么。老師鼓勵我們說:“把你們平時訓練的水平發揮出來,你們一定是最棒的,加油!”老師說完后,我們就開始練習。練了1個小時后,體育老師來了,這就意味著激動人心的比賽就要開始了。老師把我們班的參賽隊員帶到了比賽場地,拉拉隊也一起跟了過去。
比賽開始了,隊員們一個接一個的跳了過去,拉拉隊員們扯破了嗓子喊著加油……很快,5分鐘就到了,比賽結束了。我們焦急的等待著比賽的結果。大約30分鐘后,班主任老師高興的高速我們我們取得了全校第二。聽到這個消息,我們一齊歡呼了起來,有的同學都流出了眼淚,他們以他們矯健的雄姿,優美的步伐贏得了比賽。我們為這一目標努力了很久了,大中午的,那么熱,我們依然練習,這一天天的付出終于得到了回報。
我們通過努力,獲得了理想的成績,生活也是這樣,只有通過努力,才能獲得成功,如果你不努力,成功是不會像你招手的,更不會走向你!
關于場面描寫的作文3大年三十早晨媽媽收拾好房間,叫我陪她去超市購物,我高興地答應了。我們有說有笑地走在前往沃爾瑪超市的馬路上,遠遠就看到沃爾瑪超市門前的人與車密密麻麻的。我知道,今天我將感受一個熱鬧的超市之旅。
我和媽媽順著人流,走進超市。以進超市我就看呆了,人群涌動,笑聲不斷,比往日的超市熱鬧好幾倍。
一樓是食品專區,一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點、蔬菜、水產品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子,圓溜溜的葡萄,又大又圓的西瓜,毫不猶豫地填滿我的購物車。媽媽看地目瞪口呆。哈!我對媽媽眨眨眼,吐吐舌頭,誰叫媽媽今天答應一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的樣子搖搖頭。
接著我們來到了蔬菜區和肉類區,那里的白菜又鮮又嫩,菠菜翠綠欲滴,紅菜苔霞光燦爛,紅辣椒鮮艷無比,誘人的色彩促使你停下腳步,于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后我們來到服裝區,哪里的'服裝也可謂是姿態萬千。有的英姿颯爽地站著,有的彬彬有禮地,還有的已經撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒有買,因為我的新衣服媽媽已經給我買好了。
購完物之后,我和媽媽每人手里拎著兩大袋戰利品,興沖沖地走在回家的路上。回頭望去,超市門口依然是車水馬龍。
關于場面描寫的作文4今日烈日當空,火辣辣的日頭照射著大地,也是我們學校一年一度的親子運動會,各人都很高興,因為能和自己的爸爸媽媽一起起勁來為各自的集體爭光。
到了我們要去的運動會體育中間,同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場,我們班的同學個個精神奮起,斗志高昂心中只有一個心愿:希望這次運動會能拿全年級熬頭名。運動會開幕典禮起頭了,校長在廣播里發言說:“同學、老師、家長們,你們好,今年一年一度的親子運動會現在起頭了!”全校同學身穿整潔的校服,排著整潔的隊伍,在運動場地走起了方塊隊,口里喊著自班的口號,我們班的口號喊患上特別的雄武:“123四、1234!四五四五!能文能武,熬頭熬頭!非我莫屬!”結束了方塊隊典禮,緊張的運動會起頭了!
今日的運動會項目可豐富了,有家長跳長繩,有家長和孩子越過障礙物接力比賽,還有長跑60米到800米的跑步。
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽,唐老師的槍聲一響比賽了,只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒,跨過障礙物,把接力棒傳到下一名家長,我們班的拉拉隊也在一旁加油助威,同學們的吶喊聲此起彼伏,比賽在緊張的進行著,忽然,一名家長因跑患上過快落空重心摔到在地。‘不好,這可怎么辦,比賽還可以繼續嗎?’在一旁的同學都停住了,只見這位家長并沒有氣餒,忍住傷痛繼續堅持比賽,加油!加油!同學們喊患上更清脆了,比賽結束了!我們班同學和家長通過起勁取患上了第二名的好成就。
汗水和笑顏流淌在他們的臉上,榮譽傳動在各人的心里,雖然這次運動會各人都很是的累,但各人都很是的高興。
關于場面描寫的作文5聽,那一陣陣的歡呼聲如此高昂;聽,那一陣陣加油聲如此激情;聽,那一陣陣槍響引著我們運動員前進。
今天,11月21日和22日是集美中學的運動會,正式開始了。有的高興今天可以充分的展現自己,有的人緊張的臉都紅了。不管是緊張還是高興,報了名的總是要比賽的。一個早上過去了,贏的人也有,輸的人也有。做什么事情都要有結果。其實做每件事情都是要去嘗試的。嘗試多了,結果就越好。你這次失敗了,就在下一次繼續嘗試和努力,你這次成功了,不要太高興,嘗試的機會是很多的,你只有在下一次,再下一次,每一次的嘗試都成功的話,那才是真正的高興。以后的路很長的,嘗試很多,要慢慢走。
那么多的比賽,都在等待著你去拿第一名。那么多次的嘗試,總有一次你會成功的。報長跑的運動員們,心里要想:終點就在眼前,再幾步,你就是冠軍;報跳高的運動員們,心里要想:那只是個小障礙,跨過障礙我就是冠軍;扔鉛球的運動員們,心里要想:手中的球對我來說是個負擔,只有把負擔扔的越遠越好,迎接我的就不會是負擔,而是輕松,而是快樂,因為你成功的擺脫了負擔。還有接力,跳遠的運動員們,你們應該也要鼓勵自己,相信自己,失敗是家常事,這一次的失敗,就不意味著下一次失敗,盡自己的努力去完成你該完成的事情,不要讓自己失望。
同學們,比賽永遠都在進行著。每天的比賽它都存在著,同學們要提醒自己,做什么事情都要盡自己的努力,不要讓自己失望,盡了自己的努力,還是失敗了,沒關系,因為你的力氣已經用盡了,你已經努力了,你要在你自己的眼里永遠是最棒的!
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