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怎樣做人作文集合5篇左右 怎樣做人作文集合5篇文章
日期:2023-03-19 08:38:27    编辑:网络投稿    来源:网络资源
怎樣做人作文集合5篇  在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫
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      在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的怎樣做人作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    怎樣做人作文集合5篇

    怎樣做人作文 篇1

      每個人的一生都會遇見一個重要的人。他教你知識——那叫老師;他教你辦事能力——那是社會;他教你做人——那叫家人。家人是世界上最重要的人。或許他們不能帶給你知識,但能給你送來學習方法。或許他們不能為你解決煩心瑣事,但能給你送來安慰與溫暖。或許他們不能陪你度過一生,但能給你尋找到認為可靠的終身伴侶。他們就是如此的無私。

      那是一個陽光明媚的早晨。暖和的陽光帶來一絲溫暖,照射在一間屋子里。那兒有兩個女人和一個小女孩兒。從氣質上就可以分辨得出一位老師正在小女孩兒家家訪。

      沒錯!那就是我家。那是小學六年級的時候,因為要準備小升初考試,所以班主任莫老師到我家來了解情況。

      “老師,您請坐。”我媽媽和藹地對老師說。老師從門口走到了沙發正中央坐了下來。開口一句話說:“有沒有飲料,我好渴。”媽媽大吃了一驚,但也馬上回過神來說:“不好意思啊,老師。我們家飲料喝完了,要不,來一杯冰水,解解渴吧!”老師翻了一陣白眼說:“算了,不喝了,咱們開始吧!”

      媽媽看老師沒注意,把我拉到一旁,邊說邊塞給我10元錢說:“去買瓶飲料回來給老師。快去快回。”于是,我飛快地跑到小店里去買瓶飲料。回來之后,發現媽媽到廚房做飯去了。咦?老師呢。哦!老師走了。這么快,買瓶飲料的時間,她就“家訪”完了嗎?

      我拿著飲料對媽說;“媽,為什么老師這樣的態度,您還要這么的去依附于她,尊重于她呢?”

      媽媽聽到了我的疑問,解下圍裙,把鍋洗干凈了,拉著我的手把我牽到了沙發上坐了下來。耐心的對我說:“女兒,我知道,你想要當一名老師,可是你想,等到你夢想成真的時候,你也會遇到學生家長,向他們反映孩子們的學習情況。如果有一位學生和學生的家長十分不尊重你,你會怎么辦?生氣嗎?對,有四個字,媽媽希望你能夠記住——“將心比心”。剛才我作為一個家長,我去尊重你的老師,而我也希望將來長大,會有人像我一樣尊重身為老師的你。”

      媽媽的這一番話徹底的感動了我。將心比心,你就會知道父母教會了你最寶貴的東西——如何做人。感謝我的每一位家人,教會了我怎樣做人。

    怎樣做人作文 篇2

      小時侯,非常懷念天真的我,時光倒流多好啊!

      四歲時,剛去幼兒園,每天都是哭著回來的,這讓爸爸感到很煩,而我也從為停止過,爸爸便對我說,“孩子,你要學會自立”。從此,我學會了自立。

      五歲時,在幼兒園打架,便又一次的哭,老師便把我送回了家,爸爸也是“唉!”的一聲。從此,我學會了堅強。

      六歲時,開始讀小學,一次簡單的考試,由于不細心,只考了60分,我又“哭”了。爸爸又對我說,“孩子,要堅強”。從此,我學會了自強。

      七歲時,跟著一些成績好的人學習,即使考試考的不好,也會有信心。從此,我找到了屬于我的自信。

      八歲時,考試一考好了就自滿了,甚至還跟著一些狐朋狗友去打架、去網吧,直到被警察送回了家,爸爸這次什么都沒有說,但是,這樣的沉默讓我懂得了自愛。

      我想,世界上有很多東西,我們都沒有,但是,這個世界上有一個最愛我們的爸爸。

      爸爸,是最無私的,誰說這個世界只有母愛?難道沒有父愛?

      也是因為有了爸爸,他讓我學會了“自立、堅強、自強、自信、自愛”。

      爸爸無時無刻不在愛你,甚至有一次,我去外面玩,我沒有跟爸爸說,自己一個人出去玩,爸爸開車找我,由于一直想我,自己開著車從貨車底下開了過去。我想,如果,貨車再開得快一點或慢一點,爸爸就……

      我愛我的爸爸。

    怎樣做人作文 篇3

      怎樣做人?這個問題有很多人無法回答,但是我的老師給了我明確的答案。

      記得有一次上語文課,老師給我們解答疑難問題的答案。教室里非常安靜,老師講得投入,我們聽得認真。突然,一陣嘎吱嘎吱的聲音,打破了教室里的安靜。同學們嚇了一跳,老師也吃了一驚,老師停止了講課,嚴肅的追問:“剛才是誰弄出的響聲?”同學們面面相覷,各個心里都在猜測著是誰在故意擾亂課堂秩序。這時,老師有些生氣了。她說:“別以為我不知道剛才是誰干的‘好事’,沒有人舉手,不承認是吧?那我走了,你們自己討論吧!”老師一走,教室里就炸開了鍋,同學們議論紛紛。有人說:“這是誰呀?素質太差了吧!”還有的說:“要是查出來,我們一定不會給他(她)好果子吃的!”盡管大家這樣著急,可是那人硬是死不承認,難道他想跟大家一拼到底嗎?老師又走進了教室,直截了當的說:“不要再演戲了,宋嘉輝,難道不是你嗎?”宋嘉輝紅著臉站了起來。

      怎樣做人,老師的答案很明確:老實誠懇的做人。

    怎樣做人作文 篇4

      在我們有趣的學習生活中,在我們每天要面對的課程中.總是少不了語文、數學和英語這三位忠實的“好朋友”。

      語文課主要是利用字、詞、句三個方面來訓練我們的語言表達和作文水平。當然,理解詞句的意思也十分重要。

      然而,數學和英語也是不得忽視的兩位“好朋友’。它們在日常生活中,也是不可缺少的兩樣。在我們以后光明的前途中,一定要有好的計算和好的外語能力,這樣才可以克服工作上的一些困難。

      而且,一個人的品質也是十分重要的`。品質是人的臉.只有講文明.懂禮貌的人才會得到別人對他的尊敬和重視.

      在一天的思品課中.老師在給同學們耐心地講解.這時,有一個同學不知是為了什么,插了一句,當時,同學們也十分不高興,便用雙眼不停地盯著他。但是。老師他沒有罵那一位同學.他只是對我們說:“從小做一個講文明,懂禮貌的人,以后就會終身受益.”

      事后.那一位同學主動去向老師認了錯。他保證.下不為例.直到今天,那句話還在我腦海里回蕩。它時刻提醒著我做一個講文明,懂禮貌的人。今日,當我打開那本書,我就會清楚地看到當時的情景.

      但是,我覺得,我對文明禮貌這四個字,還是一個椎糊的影子。

      但是,我這兒有一個很真實的例子。

      在一天上午.不知是哪兒來的遠親.連一聲招呼都沒有打,他就來到我們家敲門。進來以后,好像家里沒人似的,連鞋也不脫,就一下坐在沙發上.到了晚上,他說,他不走了,就睡在這兒了.他給我們帶來了許多不便之處.

      這時,我完全明白了什么是文明禮貌,也深刻的體會到應該怎樣做人了。再回想老師送給我們的那句話。哎!多好的禮物呀!

      課堂課上,我收獲可真不小,因為我收到了最好的禮物。我得到了最寶貴的幾個字我理解了人生最深刻的道理。

    怎樣做人作文 篇5

      在生活的海洋中,我既不知她從何處來,又不知道她往何處去,更不知她姓什名誰,只記得她在那一瞬間的動作是那樣的灑脫,那樣的讓人難忘。那是在一個絢麗的夏日,我在一座小城的馬路上款款而行。

      現實生活中,會有多少件像紅衣少女所遇到的這樣的事呀!雖然都知道怎樣去做,怎樣做又最好,但膽小,唯唯諾諾。害怕世俗的偏見的思想又總是或多或少地依附在我們每個人身上……但是紅衣少女這一舉動不正是給我們一個啟發:只要自己認準的路,就不要去管那外界的一切,就只須堅定地沿著它走下去,當然,這必須是一條正確的路!

      遠處迎面走來一個少女,高挑的個兒,上身著一件紅色襯衫,下身學生藍長褲,白色的高跟涼鞋,更顯示了她的美麗。她和我擦身而過,又使得我回轉身,隨她而行。這是一個典型的純倩少女,腦后的白色手帕把那濃而密的黑發束成了馬尾,又平添了她的韻味。

      走著,走著,忽然,她足下一拐,鞋帶斷了,一切都使人這么意外,她停下似乎想修一下鞋,可是那是辦不到的,怎么辦呢?如果穿上它,不僅費力費時,而且無端會使自己受苦。我不禁替她著急起來,注視著她,但又愛莫能助。她停在那僅是片刻的猶豫,便毅然脫下涼鞋,把長褲卷起赤著腳走她自己的路。紅衣少女的行動,實在出乎我的意料之外,路上的行人有的報以諒解的一笑,有的則驚訝地望著她;路中有一摩登女郎竟報以“嘿嘿”的兩聲。但紅衣少女似乎沒有聽到和看到這些,她依然走她的路,偶爾路過路旁的書攤,還要停下翻閱一下新到的畫刊書報,紅色的襯衫漸漸地和諧地溶進了遠去的人流中。

      我不禁為紅衣少女的勇氣所傾倒,設身處地,我不知是否有紅衣少女的這般勇氣;有了勇氣,是否也有她這般的坦然,我沉默了。

      哦,紅衣少女,在人生的路上,我愿與你同行!

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