校園廣播稿500字關于時間的

男：敬愛的老師!

女：親愛的同學們!

男、女：大家早上好!

男：伴著悠揚的開場曲, 本期d2之聲又和大家見面了。

我是今天的主持人，來自正毅中隊的***。

女：大家好，我是今天的主持人錢曉周，同樣來自正毅中隊。

男：時間飛逝，我們告別難忘的2017，迎來充滿希望的2017。

女：楊柳枯了,有再青的時候;燕子去了,有再來的時候。

男：花兒謝了,有再開的時候;然而時間溜走了，卻永不返回。

女：一個人珍惜時間，就是愛護自己的生命。時間對每個人都是公平的，做時間的小主人。

寒號鳥的故事大家可能都聽過。

嚴冬即將來臨，寒號鳥快被凍壞了，于是它說：哆羅羅,哆羅羅,寒風凍死我，明日就壘窩。可天亮了，看著暖暖的陽光，寒號鳥決定還是先享受，明天再開始壘窩吧，到了晚上，寒號鳥又叫了，但第二天它又不動了

日子一天天的流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言。很快，冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著寒風凍死我，明天就。

男：時間的腳步是無聲的，冬去春來，歲月就會從你身邊悄悄溜走。

女：人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以合理利用時間、珍惜時間。

男：就像名人為什么會成功?是因為他們更懂得如何和時間賽跑。偉大的文

學家魯迅先生有句格言說：哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。

女：因為懂得合理利用時間，魯迅為我們留下了六百多萬字的精神財富。

男：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了實驗的時間,家里連多余的椅子都不肯多擺。

女:數學家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數學難題——哥德巴-赫猜想,光是

演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數學皇冠上的明珠。

男:這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。

女：時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，他都會公平的分配

給你大好的時光。

男：一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也

不少，就看你如何合理安排了，

女：在這短暫而又寶貴的時間里，希望大家能夠以自己創造和尋找的方法，來節約、規劃時間,要做出詳細的計劃,不要使它成為一句空話,同時，要持之以恒，自我監督。你會創造人生的無限精彩!

男：好，下面進入健康茶餐廳欄目。有請許醫生!

(許醫生講健康茶餐廳)

女：同學們，不知不覺中，我們的節目也已經接近尾聲了。

男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

女：每一次的'相約，都傾注了我們殷切的期待。

男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。

女：今天的廣播又該和大家說再見了。

校園廣播稿500字關于時間的 [篇2]

甲：（《清晨》音樂）書香與夢想起飛，讀書與人生相伴。讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園！大家好！今天的紅

領巾廣播繼續由六一班為大家主持，我是_________。

乙: 我是_________。

甲： 看窗外天高云淡，秋意濃濃。秋天已經過去了一大半。時間過得真快啊！一首《時間都去哪兒了》唱出了

我們共同的心聲。（播放歌曲《時間都去哪兒了》）

（歌曲結束）六年級的學習生活也已經過去了一部分，我們更應該珍惜這段美好而短租的時光，給我們的小學生活畫上一個完美的句號。

乙：的確是這樣。

甲：那么你知道哪些成語和名言是教育我們珍惜時間，鼓勵我們勤奮讀書，刻苦學習的嗎？

乙：這難不倒我。比如說成語典故有：聞雞起舞，惜時如金，廢寢忘食，只爭朝夕，水滴石穿，鑿壁偷光，囊螢

映雪，手不釋卷，臥薪嘗膽 臨池學書。太多太多了。

甲：你知道的可真不少，我再來說幾句和勤奮學習有關的詩句吧：

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。

乙：你也知道的很多啊！英國哲學家斯賓塞說過：必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由于人

生短促 ，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。

甲：是啊！生命是有限的，而學習是無止境的。在學習的過程中，我們應該勤奮，刻苦。學在苦中求，藝在勤中

練。一分耕耘，一分收獲。 一藝之成，當盡畢生之力。 這樣我們的有限的人生，才會充實，才會演繹的多姿多彩。

乙：下面我們分享一個和時間有關系的小故事，題目是

80公分的人生

甲：有一位父親看到自己的孩子整天游手好閑，一天，父親拿了一根80公分長的木棍對孩子說：“兒子，人生就

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好像這根木棍一樣，80公分相當于80年左右的時間。前20年你在學習，這段時光你對家庭、社會、對國家沒有貢獻，是純消費者，我們把它砍掉。”“咔嚓”一聲，把木棍的前端20公分砍掉了。

乙：接著父親又說；“人到了60歲以后，身體比較虛弱，也沒有足夠的精力去做事情，所以后面的20年也要砍

掉。”“咔嚓”一聲，把木棍后邊的20公分也砍掉了。剩下的有三分之一都在睡眠上用掉了，這三分之一也不要了”。說完就又砍掉了三分之一。

甲： “因為你每天要吃飯，還有雜七雜八的事情，所以應該再砍一段。”緊接著又砍去了一段。這時，孩子跟父

親說：“爸爸，我求你別再砍了，我明白了”。“你不明白！因為這一生你不知道要生多少次病，所以還要再

砍掉一些”。

乙：聽到此處，只見孩子“撲通”一聲跪倒在父親的面前，說：“爸爸，我真的明白了。”孩子話音剛落，父親拿著

余下的一丁點木棍，語重心長地對孩子說道：“你看到了吧，人生只剩下這么短的時間能夠真正地做有意義的事了——孝敬父母、報效國家。既然時間都這么少了，你還拿來無情地揮霍，是不是太不應該了？” 甲：孩子終于悔悟了！在這砍的過程中，兒子每次聽到“咔嚓”聲，內心都會受到一次強烈地震撼。

每次聽到這個故事，我都會被深深震撼。人生，何其短暫！如果可以丈量，也就80公分的長度，于時間而言，不過幾十年的光景。所謂一寸光陰，一寸金。雖然我們沒辦法選擇生命的長度，但是我們卻能選擇人生的寬度。在這有限的生命中，我們應該珍惜現在，加倍努力。

乙：同學們：讓我們從現在開始，珍惜時間吧，努力學習吧！只要我們珍惜時間，努力學習，不管有多少困

難、挫折，我們都會克服，最終看到彩虹、陽光。請相信《陽光總在風雨后》。（《陽光總在風雨后》音樂起。） 甲：美好的時光總是短暫的，又要和大家說再見了，本次播音到此結束。再見！

乙：再見！

校園廣播稿500字關于時間的 [篇3]

甲：同學們，老師們，大家好，紅領巾廣播又相約在周末。 。

乙：楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回.對,我們這期紅領巾廣播站的播音主題就是<珍惜時間,謝謝老師,同學們準時收聽,我是主持人：.

甲：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。下面請聽關于<愛迪生珍惜時間的故事.

乙：愛迪生的故事

愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的"發明大王"。

甲：愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。

乙："浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。" 愛迪生常對助手說。"人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。"

甲：一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:"你量量燈泡的容量。"他又低頭工作了。

過了好半天，他問:"容量多少? "他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:"時間，時間，怎么費那么多的時間呢?"愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說："里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。"

助手立刻讀出了數字。

甲：愛迪生說:"這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?"助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說:"人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!"

乙：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間,名人為什么會成功?因為他們懂得更時間賽跑。

乙：數學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學難題——哥德巴-赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠.

甲：這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。

乙：古人有詩云："三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。""少壯不努力，老大徒傷悲"等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點.

甲：隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領巾廣播也要結束了,好了,老師,同學們，下周同一時間再見!

開始語："雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭節目開始廣播啦。"

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