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考核個人述職報告合集十篇怎么寫 考核個人述職報告合集十篇范文
日期:2023-03-19 02:16:09    编辑:网络投稿    来源:互联网
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      在日常生活和工作中,報告的使用成為日常生活的常態,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編為大家整理的考核個人述職報告10篇,希望對大家有所幫助。

    考核個人述職報告合集十篇

    考核個人述職報告 篇1

      今年以來,本人在工作上勤勤懇懇、盡職盡責,熱愛教育工作,關心同事,努力學習,一直在努力提高自己的業務水平,對學生能作到以身作則、言傳身教,不僅努力把科學知識傳給學生,還把做人的道理傳給學生。積極參加各種科學研究工作,并取得一定的成績。教授本科生課:計算機網絡與通信技術。指導6名本科生畢業設計;與其他教師一道承擔了石家莊鐵道學院新建學生宿舍智能電費計量系統的研制和12、13號樓供電柜系統升級。結合自己的科研,在核心期刊上發表了2篇論文。

      今年6月我從電氣與電子分院來到國有資產管理處。由于我在機關工作上是個新手,壓力很大。但在處領導及全處職工的共同幫助下,基本上完成了各項任務。為了能盡快適應新的工作,我盡量多做工作,不懂就問,虛心向其他職工及機關其他部門的領導請教。在很短的時間內就完成了四方分院校園網、校園監控、計算機組織結構等實驗室、鍋爐采暖工程、多媒體教室等一大批基礎設施建設項目的調研、采購、施工和驗收。開始逐步融入國資處日常工作和團隊之中。 在購置設備過程中,充分考慮所購儀器設備在技術上的先進性和經濟上的合理性。了解市場行情,掌握廠商供應能力,杜絕采購劣質產品。無論裝備一個實驗室,還是安裝一套設備,盡量協助基層各單位進行配套建設,建成后形成一種實驗能力,盡快投入使用。 當然,工作中的不足之處也還不少,還需要在進一步加強政治學習的同時加強業務學習。更好、更熟練地掌握機關工作規律,在工作中嚴謹負責,更好的為學院建設做好工作。

    考核個人述職報告 篇2

      一轉眼,一個學期快過去了。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,嚴格要求自己,認真履行教師職責,態度端正,工作踏實,教育教學、教研工作都取得了令人滿意的效果。受到領導的重視,同事的敬重,學生的愛戴。

      一、思想認識

      在政治思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。忠誠黨的教育事業,默默耕耘,無私奉獻,有良好的師德風范和教師素養,遵紀守法,教書育人,為人人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業心和責任感。

      二、教學工作。

      本學年,除了積極參加政治理論學習外,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念。在教學工作中,我求實創新,認真開展教學、教研工作。

      三、出勤方面。

      我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業心和高度的責任感。

      四、領班工作。

      在長期的班主任工作中,始終把對學生的思想道教育放在教育教學的首位,在家長工作方面,本學期我利用電話訪問、家長會等形式,經常與家長進行溝通交流,也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現,也為我們進一步了解和掌握幼兒現狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。

      五、主要成績

      積極參與教育教學改革與研究,深鉆業務、研究教學。20xx年秋期在打古鎮中心幼兒園教研課大班社會《我想對您(你)說》中獲榮譽證書;承擔微型課題研究《廢紙在農村幼兒園戶外體育活動中的有效利用》,積極探索,該課題于20xx年在瀘州市納溪區打古鎮中心小學教育科研成果評選中獲一等獎。20xx年至20xx度被評為校級優秀教師、20xx年至20xx年度被評為打古鎮“優秀教師”。20xx年6.1兒童節中給小班編排的舞蹈《妞妞體操》榮獲二等獎。

      總之,在20xx年中,我在工作上發揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。我將繼續努力,爭取來年取得更大的勝利。

    考核個人述職報告 篇3

      一年來,本人熱愛黨的教育事業,嚴格執行黨的教育方針,遵守學校各種規章制度,堅決服從學校安排,圓滿完成學校交給的各項工作,考核述職報告。任XX級1班、3班兩個教學班的教學工作,任3班班主任,任備課組長。本人深知業精于勤荒于嬉,因此每天早起晚睡,從早上6點一直工作到晚上12點半。尤其是進入高三后,備課的難度、深度、廣度都要加大,綜合性極強,需要對整個高中階段所學的知識進行分析整合,還要研究考綱、考題,每周備課、寫教案、做學案、制作課堂高效學習課件、出周練卷子、改周練卷子、講評周練卷子 …

      一天又一天,幾乎沒有喘息的機會。我不斷的壓縮睡眠時間,一日三餐一律從簡,為的是爭取更多的時間備課、教研。在備課的過程中,還經常和辦公室同仁一起探討備課、教學中遇到的各種問題。在同事們的幫助下,解決了很多教學中的困惑,完善了高三復習課的模式,使高三復習工作上了一個臺階。在調研考試、高三一練中均取得了驕人的成績。所帶班級班風正,學風濃,學生形成了較強的自我管理能力。

      我在自己的博客里寫了這樣一句話:學無止境,備課是個無底洞,沒有最好,只有更好。我深信天道酬勤,自已的業績最終是會和勤奮、反思成正比的。我努力,我繼續努力 …

    考核個人述職報告 篇4

      時光易逝,一學期即將結束,今晚有幸站在這個講臺上,向各位領導、老師做年度述職報告,我在這一年度中擔任小學教學主任一職,兼管學校的教研教改、教師培訓、小學教學管理、教師的職稱評定工作,還擔任過704班的歷史與社會,六年級的品德與社會的教學工作,一年來我信奉"踏踏實實做人,勤勤懇懇做事"的原則,認真做好每一項工作。現從德、能、勤、績四個方面向大家述職報告,我在這一年度中擔任小學教學主任一職,兼管學校的教研教改、教師培訓、小學教學管理、教師的職稱評定工作,還擔任過704班的歷史與社會,六年級的品德與社會的教學工作,一年來我信奉"踏踏實實做人,勤勤懇懇做事"的原則,認真做好每一項工作。現從德、能、勤、績四個方面向大家述職

      一、政治素養

      我熱愛教育事業,樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想,真誠、熱情、公正地對待每一個人,每一件事。能嚴格遵守學校的各項規章制度,嚴于律己,盡心盡責,學校工作,哪里需要,哪里扛。

      二、工作能力

      1、自學能力:我能認真學習各種教育教學理論,充分利用學校的雜志資源努力提高自己的理論和業務水平。積極參加各類繼續教育,提高自己的業務水平。

      2、組織和協調能力:充分認識到管理即服務和勸說的理念,有條不紊地組織小學教學工作的開展,指導學科組開展教學研究活動,在工作中做到相互團結,相互配合,老師們樂于接受我分配的任務,共同高效地完成了學校的教學工作。

      3、教研教改能力:認真學習新課程標準,掌握前沿的教學理論,積極尋找教學中的熱點、難點問題,積極撰寫、申報、立項、實驗,成功立項區十一五、十二五教育規劃課題七個,有效地提高了我校小學的課堂教學水平。

      4、示范帶教能力:我深入課堂、聽課、評課、積極輔導教師參加學校、上級教育主管部門的課堂教學競賽,并取得了較好的成績,本年度上寶安區課堂教學模式展示課一節,每學期上示范課一節,展示自己課題研究教學模式,有效地提高了教師的課堂教學水平。

      三、敬業勤教

      1、突出服務意識:教育是服務,管理更是服務。我在工作中能處處從大局出發,深入課堂,聽課、評課、指導教師努力構建課堂教學模式,積極解決教師教學難題。

      2、認真完成教學處的各項工作:教學處事項繁雜,我能夠盡心盡意地完成每一項工作。和各學科組有效合作,開展學校的各項教學工作,親歷親為調好每一天的課程,督促教師認真完成各項培訓任務,指導教師參加上級教育主管部門的各項競賽。

      3、認真搞好教育科研:我根據學校實際積極組織七個課題的申報、立項、實驗、結題。

      四、業績與成效

      有付出就有收獲,在自己扎實而有效的工作中獲得了些許成績:

      1、小學的'教學成績穩步提高,教師的課堂教學水平到達了相當的水平,特別是畢業班的成績穩居沙井街道民辦學校的前列。

      2、教科研成績突出,承擔七個寶安區教育科研規劃課題的研究工作,其中4個課題成功結題。并為學校獲得過二萬三千元的課題資助經費。我獲得寶安區教科研先進個人。

      3、教學能力強:我在學科教學中起著示范帶頭作用,再次獲得沙井街道小學數學學科帶頭人稱號。撰寫的畢業班復習策略論文獲得街道二等獎。

      五、努力的方向

      當然,以上成績的取得離不開校長、領導的支持和幫助,也離不開全體教師的配合和支持,我會一如既往,借助寶安區十二五教育規劃重點課題《有效教學模式研究》實驗,積極探究適合我校的課堂教學模式,為提高我校教學質量貢獻自己的力量。

    考核個人述職報告 篇5

      在本次執業醫師定期考核期內,作為一名XXXX科醫師,在考核期內認真履行了自己的工作職責,踏實工作、恪守敬業,并且在管理崗位上也認真負責,做好科室管理工作,

      醫師考核個人述職。現述職如下:

      一、執業道德:

      本人作為一名醫務人員,恪守行醫準則,牢記為人民服務的信念,在臨床工作中熱忱服務患者。堅定正確的政治方向,堅持四項基本原則,堅持共產黨的領導,忠于社會主義醫療事業,以一名合格黨員的要求來嚴格要求自己。

      遵守醫院規章制度,遵守衛生局下發的各項行醫規范,堅決抵制醫療行業中的不正之風,不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情,不做損害醫院的行為。對待患者一視同仁,為患者多考慮,節約醫療費用,不開大處方、不開多余檢查單,合理控制醫療費用,合理用藥,讓患者得到最好的服務,為患者謀福利,

      二、業務水平:

      作為年輕的醫師,業務上有待于提高,因此在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教,同時結合書本知識來鞏固自己所學。在平時的工作中,經常上門診上認真學習高年資醫師坐門診如何處理患者,并經常請教不能理解的地方,做到不恥下問。在病房中認真管理床位病人,及時觀察,及時調整用藥等,學會在實踐中提高自己。

      注重平時的業務學習,按時參加衛生局、醫院組織的各項學習活動,保持知識的持久更新。

      三、管理崗位 :

      在平時工作中分管XXX,與下屬各個科室負責人通力合作,分院的業務每年都有一定的提升,同時注意協調好科室之間、同事之間的關系,讓大家在愉快、融洽的環境下工作。

      作為一名年輕醫師,將來的道路還很漫長,我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業業、恪盡職守,努力做好一名合格的XXXX醫師。

    考核個人述職報告 篇6

      時光飛逝,歲月如梭,轉眼間,我的聘期即將結束了。回想我來到XX市XX區,在這里成為一名光榮的大學生“村官”,成為了羅圩鄉古西村村村委會主任助理,仿佛就是昨天的事情。在這將近3年的時間里,在盛市、區、鄉和村各級領導的關心幫助下,自己各方面的能力都有所提高,努力作好每件事。

      在工作中,不斷進行調整磨合來適應農村工作,與支村兩委成員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,也逐漸地對這份工作充滿了激情和自信,體會出了“廣大農村,大有作為”這八個字的深刻內涵,面對工作、生活、學習中的諸多困難,不畏懼、不退縮,通過自身的努力去克服。現在,我將兩年多來的工作做一個簡要匯報。

      (一)、創業。

      在鄉黨委政府的關心和支持下,我們羅圩鄉村官有了新的創業示范園,目前工程正在緊張的施工當中(鋼架基本完成),當前工作主要是對施工的過程進行監督管理。在20xx年,我們相繼在利華農業發展有限公司和三鼎農業發展有限公司進行了將近1年的技術和能力培訓,現在終于有了自己的創業示范園。

      (二)水利建設

      水利是農村生產的重要保證,而我村水利基礎設施都存在嚴重問題,經過幾年的努力,今年扶貧建設大好機遇讓村的水利得以修筑,而這修筑之前對各水渠、塘基的測量、預算、和申報材料就給了我鍛煉的機遇,準備好材料隨時便于各級領導、專家來村指導、檢查也是很有必要的。

      (三)、村部建設。

      在區委組織部的關心下,我們村的村部建設在這一年中表現突出:

      1、設施齊全。設置“五室”即綜合辦公室、圖書閱覽室、文體活動室、衛生室、會議室;“兩超”即生活日用品超市和生產農資超市。

      2、外墻、內墻統一按照要求進行粉刷,內部裝修方面:上部吊頂、地面鋪設水磨石地平,窗戶統一用鋁合金、防盜門等齊全。

      3、通向外部道路全部硬化,門前有小廣場,廣場周圍綠化配套。

      (四)、做好村里秸稈禁燒工作。

      我村在秸稈禁燒期間依舊按照去年的實施方案順利展開,并取得了“不點一處火、不污一條河”的成績,在后期的秸稈清運過程中,我們村干部親自帶頭干,因此多次得到鄉領導好評。

      我們村在秸稈禁燒期間的主要做法有以下幾個方面:

      1、建立一個防火點(內置用品齊全)。

      2、排好值班表。值班實行兩班倒,即早上6點到晚上6點晚上6點到早上6點,分3組(一組兩人)進行。

      3、通過廣播、橫幅等形式做好宣傳。

      4、各組組長分派田頭進行24小時巡邏。

      5、做好路邊即田頭的秸稈清運。

      (五)、農村合作醫療。

      新型農村合作醫療制度是由政府組織、引導、支持,農民自愿參加,個人、集體和政府多方籌資,以大病統籌為主的農民醫療互助制度。

      趁著收取合作醫療費,我跟隨計生專干,走進每家每戶,熟悉小組,熟悉村民,同時傾聽經驗豐富的主任是如何與農戶交談,如何傳達會議宗旨的,如何循序漸進地開展工作的。一方面通過宣傳,另一方面利用晚上的時間走訪、宣傳和解答,通過反反復復的上門收取,做工作,我村的新型合作醫療工作達到百分百的參保率。

    考核個人述職報告 篇7

      光陰荏苒,白駒過隙,轉瞬間,一年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人就20xx年度的工作述職如下:

      一、政治思想方面:

      本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

      本人能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校組織的各種會議;能根據學科特點,通過自己訂閱或者在網絡上尋找國內外熱點、重點新聞,及時領會和用于教學輔導;熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務

      二、教育教學能力

      首先,能認真把握教材把課標、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

      第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學生的尊重。

      我在教育教學工作中虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新課標、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

      三、出勤方面

      本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師和黨員的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

      四、工作業績方面

      由于本人的不懈努力,學生們取得了長足的進步,在本校的組織的考試中,學生的成績都明顯提高。所帶班級在學校各種比賽中都取得了不同層次的獎項。

      總之,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個黨員,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。

    考核個人述職報告 篇8

    尊敬的各位領導,同事們:

      你們好!

      光陰似箭日月如梭,忙碌但充實的20xx年即將過去。回首這一年感慨萬千,在場領導的正確指導和引領下議定勤奮做事,在廣大同事的支持配合下,一年來我圓滿的完成了各項工作,不斷加強政治學習,以此提高自己的政治覺悟和工作水平。我以嚴要求自己省自律為準繩把場領導賦予的各項工作作為我的重心。

      回首這一年的工作,從德,能,績,勤,廉,方面對自己進行總結,既是對我工作檢討,也是對自己今后工作的促進。

      德

      反映了一個人的思想覺悟工作作風和道德品質,我努力從本職工作做起,不斷加強學習有較強的責任心盡職盡責完成各項任務。堅持做到“在認認真真工作上有新進步,在堂堂做人有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,”無論做什么工作都能擺正自己的位置,搞好同事的關系,把實現個人的人生價值同服從領導安排協調統一,把不斷振興鹽場與工作實效相結合,在工作和事業面前顧全大局,利益與成就共享,不爭名奪利,不計個人得失,努力踐行我個人的崇高理想。

      能

      一個人綜合素質的高低工作能力的強弱,決定著他能否履行好工作崗位賦予的職責和上級交給的各項任務。業務上我堅持不懈地加強學習技能素質,親自動手,深入維修和保養各種機械設備,做到一絲不茍,精益求精,把不合格的設備及時更換維修。遇事時及時和領導同事們溝通,聽取他們的意見,完善自己的工作思路,以推動鹽業生產的大進步。

      廉

      在廉潔自律方面,堅持做到自重,自省自警自勵,珍重自己的言行人格和名譽,絕不干那些自輕自賤與領導同事不相符的事情。經常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益,時刻用法律法規約束自己,始終保持旺盛的工作斗志振奮精神狀態,嚴格要求自己不斷加強學習,加強政治思想覺悟和道德修養。做到吃苦在前,享受在后,以身作則廉潔自律,保持清醒的頭腦抵制腐朽思想侵蝕,努力工作不辜負領導對我的期望。

      勤

      反映一個人的工作態度和事業心。自配崗以來,我始終兢兢業業的保持良好的精神狀態,決心把領導的重托同事們的厚望化作動力,滿腔熱情的投入工作之中,充分體現工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則養成良好的工作習慣,堅持早到崗,勤觀察,常自檢的原則努力履行自己的崗位職責。

      績

      全面完成領導交給的各項任務工作指標,履行自己的職責,在我工作中盡量節約各種零部件,保質保量,為生產設備少出事故下力量,我始終堅持以場為家,多做対鹽場有益的事情,與同事們相互學習,精誠團結,及時幫助同事們排憂解難,為鹽場多產鹽高利潤發揮自己的一點貢獻。

      回首過去,總結至今即能取長補短,又能挖掘潛力,既是對自己一年的自省參照,又是對自己鞭策,我雖有很多缺點不是,工作中還存在一些不足,但是我唯有滿腔決心信心,在意味新的挑戰的明天。在場領導和同事們的關心和幫助下,為實現共同目標而奮斗!定愿為我熱衷的鹽場事業做出我最大的貢獻。

      述職人:xxx

      20xx年xx月xx日

    考核個人述職報告 篇9

      春的耕耘是富有挑戰性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學年我擔任五年級(2)班的班主任及該班數學教學工作,一年來,我積極參加學校組織的各種政治、業務學習。

      在學校黨支部、行政的領導下,我始終按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質教育的首要位置,并貫徹于所有教學工作的始終,并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務,納入學校教育的全過程。 本學年里,我堅持不懈地抓好學生的思想教育工作,從愛入手啟發教育學生,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。我還保持了與家長們的密切聯系,不斷以電話、校信通和家訪等形式同家長聯系,形成"雙管齊下"教育網絡,讓家庭和學校形成良好的教育合力,促使學生良好行為的形成。

      此外,在“勞動節”“國慶節”“母親節”“父親節” 等,我們班開展了形式多樣的活動,寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中,讓學生們懂得了幸福生活靠勞動創造,勞動最光榮,懶惰可恥,學會感恩,學會尊重各行各業的勞動者;激發了學生對父母的愛,體會到家長的辛勤和偉大。 本學年,學校狠抓教學質量,通過集體備課,評選校內名師,使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。在這良好的大環境中,我虛心地向前輩們學習,認真分析教材,積極聽課,做到教學“三多三少”。經過一個學年的努力,累積了很多寶貴的教學經驗。我注意了以課堂教學為載體,努力創設學生求知的氛圍,注意體現學生為主體,老師為主導兩者間的關系。在向老教師們的學習中,我深刻地認識到:備課是一個十分重要的環節!

      為了讓自己的課有生命力,有吸引力,我們一定要每天以充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。 總結只關乎過去,未來的路要更踏實的走。吸取過去的經驗教訓,將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里,我會大膽創新、研究和實踐,一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心!我對學校爭創周邊地區名校充滿希望!

    考核個人述職報告 篇10

      本學年度,我承擔了三年級1—4班、四年級1—4班共八個班的音樂教學任務,還獨立承擔了堯都區教研室關于“有效教學模式”的論文撰寫與教學實驗任務,并且參加了學校慶“六一”文藝節目的排練活動,取得了較好的效果。現將自己一年來的工作總結如下:

      第一,立足崗位,做好本職。首先,我嚴格要求自己,遵守學校的規章制度,積極參加學校組織的各項活動。對待工作,兢兢業業,認真負責,踏實肯干,任勞任怨。作為一名教師,我抱著“不問功名,沉下心來做教育”的平常心態,運用新的教育理念,認真備好每一節課,認真上好每一節課。我的右手第四指第二關節處因不慎碰傷,致使關節囊損傷、側副韌帶損傷達一年半之久而未愈,但我并未因此請過一天假、耽誤過一節課,也從未有過遲到、早退、曠課等現象發生,而是在右手不能用力的情況下,改用左手寫字、打字、備課,用左手板書、彈琴給學生上課來完成一系列的教學任務。對待備課,無論是數量還是質量,我都一絲不茍,精益求精,總是堅持每學期備兩本詳案。其次,針對目前我校中高年級班容量過大的實際情況,上課時我沿用自己一貫使用的記分本制度:學生遵守紀律與不遵守紀律分數不一樣,回答問題與不回答問題分數不一樣,主動學習與被動學習分數不一樣,使得課堂教學井然有序,“獎罰”分明,學生學有所得,將課堂教學的每個程序、每項常規都很好的落到了實處,也為高效音樂課堂教學的落實提供了良好的環境和扎實的基礎。再次,在教學中,我不僅從音樂要素入手,給學生傳授音樂的基本知識與技能,更注重了學習的過程與方法,挖掘學生的情感體驗,培養其正確的價值觀,使音樂教學真正從感性入手,以情感人,以美育人,培養學生對音樂的感受、想像、參與、體驗、表現與創造能力,突出音樂教育的審美意義。

      第二,努力積淀,潛心教研。首先,為提高自己的教育理論水平和教學方法,一年來,利用課余時間,我觀看了不少國家級音樂優質課dvd以及一定數量的音樂教育雜志、音樂教育專著(當然,這些都是我自費購買的)。每節課我都反復看、認真做筆記、仔細揣摩,從中學到了不少好的教學方法,并應用到自己的課堂教學之中。對于那些好的教育觀點和文章,我就抄寫到學習筆記本上,作為資料保存下來。其次,我盡可能地多寫教學論文及音樂教案。本學年我所寫的音教論文主要有《圖形譜在小學音樂教學中的運用》、《小學音樂鑒賞“參與——體驗”教學模式初探》、《我的音樂課堂管理》、《我是怎樣進行有效歌唱教學的》等等,其中,《小學音樂鑒賞“參與——體驗”教學模式初探》一文參加堯都區“有效教學模式”的論文撰寫與教學實驗,受到好評,并在堯都教育科研之《教學模式》專輯發表。本學年我編寫的音樂教案、教學設計有《春曉》、《音樂家舒伯特》、《賽馬》、《葦葉船》、《小雨沙沙》、《蒙古小夜曲》等,教學案例有《藏族的歌》、《春曉》、《音樂家舒伯特》、《蒙古小夜曲》等。再次,我還積極利用一切機會講公開課,以鍛煉并提高自己的教學水平及教學應變能力。比如本學期,3月12日,我為張椿苗、王文佳、謝勇云三位教師做公開課《春曉》,4月14日為解放路小學家長開放周做公開課《音樂家舒伯特》,4月15日和16日分別為趙倩和教研室做公開課《賽馬》。

      第三,開博交流,論壇爭雄。去年12月26日,我開設了自己的音樂教學博客,為廣大的音樂愛好者、音樂教師朋友構建了一個學術交流的平臺。我總是把自己最新、最好的教案、案例、文章、觀點及時地發表到博客上,如音教文章《音樂課也談“雙基”教學》、《小學音樂欣賞教學的參與方式》、《湘版教材利弊之我見》、《人音版教材利弊之我見》、《簡線譜教材利弊之我見》、《小學低段音樂欣賞教學的一般方法》、《簡譜教學笑話之一二》、《聶耳有幾只耳朵?》、《模唱在歌曲教學中的作用》、《如何糾正唱歌教學中的“喊唱”現象》、《音樂課還需要發聲練習嗎?》、《學會放棄——音樂教師應達到的另一種境界》、《對音樂課堂教學的有效性思考》、《高效課堂管理——我的記分本》、《賞識教育是走向成功的教育》、《小學音樂創造教學淺談》等等,而這麼多的文章,都是我用左手打出來的。短短半年時間,造訪者已達數千人。今年3月5日,我又開始在堯都教育論壇上發表文章,就一些音樂教學的觀點與見解跟同行們展開交流和討論,如上述博客上的文章均是我先發表在堯都區教育論壇的文章。我想,做學問,做教育,其實就是低下頭,沉住氣,扎扎實實做好每一件事!

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