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實用的少年心事作文錦集六篇
日期:2023-03-18 17:39:47    编辑:网络投稿    来源:网络资源
實用的少年心事作文錦集六篇  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是
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      無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的少年心事作文6篇,歡迎大家分享。

    實用的少年心事作文錦集六篇

    少年心事作文 篇1

      我是一個小電腦迷。我從四歲的時候開始玩電腦,我感覺電腦里真是一個奇妙的世界。電腦不僅可以玩游戲,而且對我的學習也有很大的幫助。可以查一些我不知道的資料,如:九九消寒圖、冬至、中秋節、端午節、清明節等節日的風俗習慣,還可以查很多學習上的東西。

      因為我很喜歡電腦,有時候我在寫作業的時候,思想總跑到電腦上,所以,偶爾會在寫字的時候寫錯字或寫錯題。為此,媽媽非常生氣,狠狠地批評了我。我想我做得也不對,媽媽批評我是對的,做作業就應該一心一意,思想不能開小差。

      我很想當一名電腦專家,開發電腦軟件。但是,我首先必須得好好學習,考上名牌大學,才能學到更多電腦方面的專業知識,才能實現自己的夢想。

    少年心事作文 篇2

      每一個人都有自己的心事,當然我也不例外。可在我母親、老師、鄰居眼里是一個沒有心事的人。

      我難道真的沒有心事嗎?一個十幾歲的姑娘會沒有心事嗎?

      韋老師總是讓那些差生罰抄,一抄就是幾十遍。天呀,30個單詞15個句子。幾十遍真夠他們受的。我看到韋老師幾次話到嘴邊又縮回去了。

      那次考試,我只考了全班第八名,老師雖然沒有說我什么,但我知道。他們多多少少有些失望了。可是我倒覺得沒什么,很想說,第八名也不錯啊,畢竟我也努力啦。為什么非要爭第一呢?

      還有很多很多,我也就不一一說出來了。我幾乎每天都在想一些心事,難道這些不是心事嗎?

      人們對有心事的人會另眼相看。

      當人們說誰有心事的時候,那語氣、語調、眼神、表情就不同尋常了。

      是誰好象有什么心事,上課的時候注意力不集中。嘿!快考試了,怎么得了。那頭啊就深沉地搖動著。

      是誰好象有什么心事,作業總是出錯。嘿!快要考試了,怎么得了。那臉拉得老長。好似看見了那個悲慘的結局。

      是誰好象有什么心事,他總是看誰誰誰,好象吃錯藥了哦。哈哈哈……幾個男生幾個女生瘋狂地傻笑。

      被說的那個人,心事更重,頭也低得更下了。

      人難道不能沒有心事嗎?有心事就不好嗎?我看不見得哦!

    少年心事作文 篇3

      那樣不愿提起,也不愿承認的小心事。卻讓我煩惱了很久,感慨了很久。

      “啪.啪.啪”的爆竹聲里,迎來的是又一個新年。姐姐看出了我的不對勁,過來問我怎么了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她,卻沒想到她聽完后一個勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問她:“有什么好笑的?”她使勁強忍住笑意,跟我說:“哇,我的妹妹長大了呢!不過,這哪能由你啊?難道你不想長大就不長大了嗎?”我便問她難道沒有辦法了嗎?她沒回答我就走了。

      以前的我總是一個勁兒地盼著長大,而現在不想長大卻成了我的心事。我知道這是為什么。這不是快畢業了嗎?我只是留戀著某些東西,放不下某些東西,比如:某些感情,某段回憶,某次活動,某位朋友,某種事物。它們牽絆著我的腳步,讓我不時回頭望一下,留戀也隨著時間的推移而越來越多。我的心事只有這一個—不想長大

    少年心事作文 篇4

      少年時的心,很純很純,裝著我的心事,在屬于自我的那片天空中飄。

      我坐在床上,望著天上那彎彎的新月,久久不能入眠。絲絲縷縷的月光牽出往事,撩起了我的心事……

      教室中的空氣似乎凝固了一樣,本次數學測驗每個人考得都不是很理想。打著鮮紅分數的數學試卷發到了我們每個人的手中,它此時已經成了我們月休回家時的命根子。很可笑的一件事就在這兒發生,全班最高分93分,作為數學課代表的我卻只考了78分。這是我嗎?我甚至對自己的能力產生了懷疑,另外依我看,有機會的話還得去測一下智商。

      回過神來,月光把一切照得慘白,我心靈的傷口隱隱作痛,仿佛又回到了父母得知分數的那一天,又看到了刺眼的78分。

      那晚,面對爸爸他*的長篇大論似的教育,我默不作聲,靜靜地獨自一人走到了窗戶邊。想想上次考滿分被表揚的情景,看看如今,真是失敗。窗外雨淅淅瀝瀝地下著,是老天在為我們鳴不平嗎?柳樹的枝條在寒風中搖曳著,是它在為我嘆息嗎?凄慘的結局,凄慘的人生,我該怎么辦?

      尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……

      不知不覺中,我睡了。月光下,我的夢想像一朵待放的花蕾散發著清香,我渴望夢想成真的那一天,我不再受到分數的束縛;我的心事如遮月的云,漸漸散去。

      少年時的心,很純很純,裝著我的心事,卻慢慢下墜……

    少年心事作文 篇5

      長亭外、古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。

      棠倩她們手挽著手,目光隨著那遠去的船,一點一點把它咬沒了。只有聲聲船笛鉆入云霞里,天邊是一輪濃重的團黃。她們都沉默著,揣著各自的心事。 “又送走一批了。”賽梨仍舊癡癡地凝視著海平線上黛色的山巒,眼中忽又閃過一絲光亮,“不過我已催促父親好些次,也在張羅著船票,終究得有二等艙的,雖說是逃難到香港去的,也不能太失了身份。”她束著最時新的金色塑發帶,裹一件粉色旗袍,上面印著天藍綢傘與洋狗。話音未了,早有幾個女孩子粘上去打探消息。

      一九三七年,每個少年的心事似乎都是為了一件事——國家。有三五結伴的男兒,誓與國家共存亡的;亦有像賽梨這般,欲匆匆逃離這四起的硝煙的。而棠倩,她的心事更重些,兩者都不是,她感到無所措手足。

      是去是留?何去何從?一個人若離了國,便是撥根而起從此四海漂泊無枝可依;而一個國若失了少年,便是失去了日出之陽,不會有新的`清晨不再有希望。少年棠倩,自然比誰都懂得。

      然而,然而終究是少年,為何要我去承受那道道傷痕,為何我不可擁有閑話桑麻的寧適,為何此生,無法波瀾不驚?不甘,不甘……

      “少年心事當拏云,誰念幽寒坐嗚呃。”她渾渾噩噩地度著那些日子,依稀記得在光影里,有賽梨皺縮得像小老太婆的臉,用滾金手帕緊捂鼻子踏進末等間的潦倒背影;有個個男子漢們披上戎裝,揮手作別時臉上堅毅又未脫稚氣的笑容。似乎也有她自己,倉皇地和家人徙到鄉下。

      此刻,靜擁夕陽,但一束光,一絲暖都蔓延不到她的心頭,那兒滿滿磊著她愛恨糾結的心事,枯寒似一望無垠的荒野。誰來指引我,分岔路口,何為前路?

      陰天太久,終要開晴。

      在鄉下的房舍邊,挨著一戶小小人家,門庭衰落,只余了一個女孩,名喚楚娣。少年的脾性總是相投的,漸漸兩人便熟絡了,漸漸似扭股糖般分不開了。楚娣莫名消失了兩天,又突然地出現了,她的臉上蒙了一層風塵,眼神總定格在遠方。“無盡的遠方,無數的人們都與我有關……”楚娣拉著棠倩向外跑,也不容

      她分辨。“怎么了,急匆匆的?”

      棠倩又一次站在山頭,送著遠去的船,只是這次,是楚娣北上的孤舟。 天之涯,地之角,知交半零落。 一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒……

      時光總是溜得太快,容不得你緬懷,仿佛楚娣與她講她參加了共產黨,重走父母倒下的那條血路還是昨天。“幫我護好我母親的腳印。”這是楚娣走前隔河飄來的最后一句話。

      那是小楚娣在父母走前的雨夜里,悄悄用那樹枝與鍋蓋遮起的母親的腳印,鐫在泥土地上,夾雜著青草的氣息,似一朵塵埃中開出的花朵。

      這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代,然而終究,這是我們的時代,屬于我們,少年。

      少年棠倩的心事仿佛在那一瞬間彌散。她要留!但另一件心事又悄然滋生——我該如何護你周全,我的,國!

      少年啊!帶著你那愛恨交纏的心事,勇敢一點,再勇敢一點,向前。

      (指導老師:王永浩)

      首先從命題的角度說,這個比賽是個傳統比賽,一直名為“中學生與社會”,所以命題必然要引導學生關注社會、關注文化、關注家國、關注民族、關注歷史與現實,不宜過分糾結于個人的小圈子。基于這樣的認識,我想到了李賀《致酒行》中的兩句詩“少年心事當拏云,誰念幽寒坐嗚呃。”。

      一般理解為,少年該壯志凌云,怎能一蹶不振!老是唉聲嘆氣,那是誰也不會來憐惜你的。截取“少年心事”四字作為題目,其用意有三:一是企圖體現這項賽事的傳統追求;二是想引導學生以積極態度看待社會、人生;三是企圖在體裁方面誘導學生寫好敘事性文章。

    少年心事作文 篇6

      老師,我可以跟您說說心里話嗎?我不敢面對面給您說,只好寫在本子上了。老師,我心里好難受好難受。我是為了珂。老師,前一天我不想上了,也是為了她。我怕她離開我,怕她在外面學瘋,她在文化路百合新娘影樓那里學化裝。老師,我真得很愛她,不知道她是怎么想的,老師,我每天都很想她,我每天都盼著我們倆快點長大、長大,我好想和她在一起。我真得不能沒有她。為了這次不上學是有原因的,老師不知道怎么回事,我心情的事,只能告訴您一人。老師我向你說說原因吧。老師,我這次不上學是想跟她在一個地方干活,我想在那里干一年,立刻去學技術。可我的家人不叫,我的家人都為了我不上學這件事哭了,前天下午我爺爺給我說:“就算爺求你了,去上吧!咋地也得上半年!”爺說我只要上半年,他下午就去給我找學校,讓我去學技術。我就答應了。老師,您知道嗎,我爺爺求我時,我不知道該怎么辦。我心里難受得不行,老師告訴您我為什么去學技術,因為我跟珂珂。珂她媽媽還有我媽都說過你們只要能等對方三年,那時就不管你們倆了。我就是想早點出去,學個技術,找個好工作,在回來跟珂珂在一起。老師,我為了她做了很多、很多,甚至去死。她好像也不在乎似的,我就不明白她是怎么想的。我也知道她也很愛我,但我……我現在沒有她,不知道怎么辦,也許會……她有很多話也不跟我說,我也不知道,她就是這樣子。

      老師,您知道嗎,我就是怕她變心。我才這樣做的。我有時候過星期天或放假時,一有空晚上就找她,我想讓她知道我是真心的,這一輩子我只愛她。我可以為了她失去一切的一切甚至我的生命。我不只是說著玩。我從來沒有這樣愛過一個女孩,我每天晚上都睡不著,睡得好晚好晚,因為我腦子里好亂。老師,我前天也給她說了,我說珂珂我其實不想讓你出來干活,珂說等我把傳單發完就不上班了。老師我知道我這個想法是自私的,可是她在那里干活見的人也多,我怕她……所以我不想讓她去上班,我讓她在家呆著,不許出來玩。我說一等我有點時候,我就會帶你出去玩,她答應了。我知道她說的是真的。但是我們以前說過什么事也不許瞞著對方,可我心里卻感覺到她瞞了我許多事,但我也相信她是真心愛我的。老師我跟您這些與學習無關的事您不會生氣吧?我真得想把心里放告訴您,老師您告訴我怎么辦好嗎?但是不要讓她離開我。我心里有好多話,想找個人來說,可我不相信其他人,就想跟您說,老師您不要笑我,說我小什么不懂什么的,我現在什么都知道。

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