幼兒園期末總結大會
幼兒園又一學期過去了，院長吧大家召集在一起召開總結了大會。下面由百分網小編為你整理的幼兒園期末總結大會，希望大家希望!
縱然回首，半年的時光匆匆而過。回想每個月甚至每天、每個活動都有讓我感動的人和事。感動我們大家在一起的和諧、溫馨;感動大家相處的開誠布公，坦誠相見;感動我們教師同舟共濟，奮進拼搏;感動我們大部分老師以身作則，顧全大局;感動大家的任勞任怨，無私奉獻……半年來，我們在各自的崗位上，兢兢業業，任勞任怨，有歡笑、有煩惱、有汗水，這其中的酸甜苦辣我們每個人是很清楚的。在此，我要真誠地道一聲：大家辛苦了!在前進的道路上，你們是我永恒的靠山，堅實的臂膀。
過去的六個多月，我們之間由相識走向相知。在工作中或許我們之間溝通還不夠流暢，配合還不夠默契，幼兒園工作的執行力還不強，有些規章制度還不夠完善……以我本人來講，其實我心中對工作永不滿足，對大家永遠充滿期望，對我們的孩子永遠充滿期待。但我一點也不擔憂，反而更加充滿希望。因為時間會讓我們變得越來越成熟，我們的工作會越來越規范。我相信，只要我們心系教育，心系我們這個幼兒園，心系孩子，我們就一定會由相知走到相信，齊心協力，共同實現學校的各項目標。
我還要感謝在座各位的家屬。單位是播種的家園，家庭是幸福的港灣，我們的工作需要得到家人的理解、支持和關心。在此，也請大
家代為轉達我對他們真心的感謝和真誠的新年問候!
新的一年就要來了，讓我們把過去的煩惱不悅統統丟掉!再次祝大家及大家的家人在新的一年里，工作順利、家庭和美、身體安康!
幼兒園期末總結大會(二)岐山縣益店鎮中心幼兒園召開期末總結會
為進一步提高辦園質量;拉近家園之間的聯系;共商教育良策，益店鎮中心幼兒園召開“2017下學期優秀幼兒表彰暨期末家長會”。
1月30日上午10時，益店鎮中心幼兒園2017期末家長會在小二班寬敞明亮的教室如期舉行，并在150余名家長和全體老師熱烈的掌聲中拉開了序幕。首先，幼兒園楊園長代表全園教職工發表熱情洋溢的講話。她對不畏嚴寒，從百忙之中如約前來參加家長會的各位家長，表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。隨后楊園長結合自身從事幼兒教育多年來積累的寶貴經驗和與會家長以報告的形式進行了交流，她從幼兒啟蒙教育、家庭教育、學前教育等方面，深入淺出、通俗易懂的應用了大量事實使大多數家長走出了孩子學前教育中存在的誤區。不要一味的“望子成龍、盼女成風”還孩子一個快樂的童年。楊園長精彩的報告贏得了大家的陣陣掌聲，同時她也對所有家長提出了幾點要求：1、準時接送，不要無故請假。2、輔導孩子，學會和孩子做朋友。
3、遠離危險，注意安全。接下來，由主管后勤保障的馬老師，就該園軟、硬件設施完善方面;幼兒每周伙食安排，膳食營養搭配;幼兒活動室清掃消毒;強化日常管理，關注幼兒健康等。分四個方面對該園日常后勤保障及安全管理工作向大家做了匯報。最后，馬老師說，為了感謝大家對我園工作的支持下學期益店中心幼兒園將免費為每個小朋友訂做園服一套，話音一落立即贏得在坐家長的拍手稱贊。緊接著常老師通過PPT幻燈片的形式圖文并茂地給大家介紹了該園簡
介;軟、硬件設施完善;展示了該園開辦一年半來形式多樣、豐富多彩各項活動和該園取得的成績和獲得的各項榮譽。隨后，家長代表發言環節中，家長代表紛紛對孩子入園以來的表現表示滿意;對該園的工作表示肯定;對所有老師和教職工的辛勤付出表示感謝!中2班的家長在發言中說：“蒼天大樹離不開，園丁的辛勤澆灌。孩子的進步離不開老師的精心呵護，正是由于你們辛勤的勞作，孩子才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷家長才得以放心;正是由于你們孜孜不倦的教誨孩子的心靈才能播下理想的種子”。特別是雷遠恒的爺爺樸實無華、幽默鄉土的發言把活動推向了高潮，他說，“為了孫子上學他去多家幼兒園實地考察別處的環境跟這兒沒發比，環境很重要。另外自從孫子上了幼兒園后他也輕松了，腰不酸了、背也不疼了、孩子也有禮貌了，但是他就是不聽他的話，只聽老師的'話”簡短的發言贏得了大家的掌聲不斷。最后，園里對2017年度下學期評選出來的“優秀幼兒”和“優秀家長”頒發了獎狀和獎品。
會后，各班幼兒在老師的組織下以：算術、舞蹈、認字、背唐詩和唱兒歌等形式向所有家長將幼兒在園一學期的成長和所學做了集中匯報，受到了家長的贊揚!
幼兒園期末總結大會(三)日月如梭，時光荏苒，轉眼間一學期的工作已經接近了尾聲，各項工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個圓滿的句號。本學期我在收獲與成長的同時，也發現了自己存在的不足之處，以下便是我這一學期的工作總結。
一、教育教學方面：
成效：
1. 在團體教學上能夠按照園內要求，認真備好每一節隨堂課，并能根據幼兒的情況開展班上各項教育教學活動，按計劃進行體能游戲的訓練。
2. 在各項節目排練活動中，我會積極配合班級老師，為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。
3. 由于小班孩子年齡較小，接受理解能力弱，所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單、有趣的方法給孩子教授知識。
4 .禮儀任務重，而且孩子們對于簡單的念兒歌興趣不大，所以我會采用情景表演和問答討論的方式合理安排時間來進行禮儀教育活動。
5. 本學期的主題墻認真完成，效果較好。
6. 蒙氏課有序安排每天的線上活動和教具展示，有時會根據課堂內容進行生成課對幼兒進行教育活動。
7. 按時認真參加教研活動，積極記錄學習。
不足：
1. 因為第一次帶小班教學方面重難點把握有時候不夠準確，尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子。
2. 在一開始教育活動中，沒有多對幼兒進行常規的有效及時的練習和加強，所以后來，我班的蒙氏課上的有點亂。
二、 一日流程及生活護理執行情況：
成效：
1. 能夠按要求開展一日流程各項活動，按時上下樓進行戶外活動(除大風及特殊情況外)、按要求上下課等。
2. 每次戶外活動前都能提前提要求講規則，在活動中及時監督提醒孩子不打鬧不奔跑，從而減少不安全隱患的發生，活動后也能及時進行總結，并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現。
3. 孩子入廁老師及時跟進給予幫助，直到確保最后一個孩子出來。
4. 能按要求進行每天的午安禮，做到兩次摸孩子的頭，按時噴醋等，發現異常、發燒等情況及時通知家長。
5. 每周一都能認真進行晨檢，發現沒修剪指甲的及時請家長進行修剪，每周三再次檢查幼兒指甲。
6. 離園前幼兒衣物的整理大家分工有序，給幼兒換濕衣褲，檢查反鞋等。
7. 每天離園前和班上老師溝通這一天之中發生的情況，從而及時把孩子出現的問題反饋給家長。
8. 離園環節提醒家長有序排隊，按要求使用接送卡。
9 .每天早晨及離園前堅持班級室消毒整理工作。
不足：
1. 生活護理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現象，工作需進一步細致。
2. 冬季幼兒戶外活動需添加衣服，孩子自理能力能力差需幫助，所以戶外活動前時間緊張。
3. 有時，在戶外活動時，孩子有著急去廁所，而配班老師不在，會委屈孩子暫等現象。
三、家長工作：
成效：
1. 能按時按量進行家長預約交流，向家長反饋及幫助解決幼兒所出現的一些行為。
2. 及時更新家園聯系欄，讓家長能通過上面的內容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。
3. 微笑面對家長，不與家長發生沖突。
4 .家長積極參加班級及幼兒園組織的各項活動，并且給予良好的反潰
5. 支持班級的各項的工作，堅持每天擦椅子的工作。
6. 對于生病的孩子及時打電話關心。
不足：
個別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園。
由于課程的特殊，有些課程內容，沒有按家長的要求給予通知。
四、師德執行情況：
成效：
1. 在帶班過程中基本上能夠很好的調整自己的情緒，不做違反師德的事情。
2. 平時在班會上謝老師會組織我們認真反思自己在師德上所存在的不足，并在以后的工作中避免發生。
3 帶班過程中三位老師也會相互監督相互提醒。
4. 關心愛護每一個孩子。
不足：
對孩子有時不夠耐心，當孩子慢時會催促孩子。
五、安全工作：
成效：
1. 孩子年齡小，三位老師的安全意識不斷加強，在工作中對孩子的要求達成一致，只要發現不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法，來減少不安全事故的發生。
2. 每周一堅持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患，并請家長配合。
3. 在我們做好安全工作的同時還會向孩子滲透一些基本的安全常識，讓孩子也學會自我保護。
4. 能夠及時排查班級所存在的安全隱患問題
5. 能夠認真堅持消毒工作。
不足：
1. 本學期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多，也有其他的安全小事故存在，需要我們進一步反思與調整。
六、 班級配合：
成效：
1. 班級三位老師配合較為默契，能夠相互體諒、相互關心。
2. 有問題提出來大家共同商討解決，不抱挑剔的態度，團體責任感較強。
3. 能夠協助班級老師做好各項工作。
4. 工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。
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