我和風箏的故事作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我和風箏的故事作文，歡迎大家分享。
風箏在很久以前就有了，從木鳶到紙鳶，從沉重到輕便，從單一到繁多。風箏越來越漂亮，樣子越來越繁多，顏色也越來越鮮艷。
每當我們放飛風箏，它將我們的煩惱放飛。
記得在我很小的時候，媽媽在春天到來之時，便會帶著我去公園放風箏，那時媽媽給我買了一個金魚的風箏。
在我第一次放風箏時，我對放風箏十分好奇，也一無所知。
剛開始，在媽媽的幫助中風箏飛在了空中,但是我提出自己將風箏送上天空，媽媽認為也應該讓我自己試一試了，于是將手里的風箏遞給了我。
一開始，我自認為不用媽媽我也可以將風箏送向天空，但是我跑也好，跳也好，還是我拖著跑也好，可是風箏就是飛不起來。
于是，我十分傷心，坐在草地上，心想：難道我永遠都放不起風箏嗎？難到沒有媽媽我就沒辦法放風箏嗎？
這時，媽媽不聲不響地來到我的身旁，對我說：“孩子，只不過是今天的風有點小，但是只要你把握好時機，就一定能放飛風箏的！”聽完媽媽的話，我便開始等待，等待一個時機，等待一個風無比大的一個時機。
這時，風來了，草地上的草便開始隨風搖擺，柳樹上的枝葉便開始隨風搖曳。于是，我拿起風箏，慢慢地站起來，開始放風箏。
終于，風箏飛起來了！是我親手自己一個人將它放起來的。
我仰起頭看著風箏，天是那么藍，就像是一片海，我的那只金魚風箏，就像游在蔚藍的海里一樣。
那件事，讓我知道了什么是不經歷風雨怎能見到彩虹的道理，也知到了什么是堅持！
我和風箏的故事作文2我有一架風箏，它雖破舊，但我卻舍不得扔，因為它寄托了我無限的母愛。
記得有一年春天，春光明媚，只3歲的我奶聲奶氣的向媽媽要風箏。當時我家還不夠富裕，媽媽舍不得買風箏。她拗不過我，只好答應。
媽媽東奔西跑，找了好幾家風箏制作商，向他們詢問制作風箏的要領，接著，媽媽找來了一塊舊布和一架縫紉機。她又馬不停蹄地開始制作風箏，“突、突、突”，縫紉機像是在唱歌。媽媽目不轉睛地盯著舊布，左穿穿，右裁裁，一下午過去了，媽媽似乎成了一座雕像。終于穿成了，媽媽舒了一口氣，如釋重負。但是，她又怕風箏不結實，便又找來一根針，又開始縫縫補補，只見她專心致志地盯著舊布，手有規律地穿來穿去，她抿了一下線頭，對準風箏的口，緊握著的針頭猛地穿了進去，她的手快如梭，不一會兒，便把風箏加固完成。
第二天，我把風箏放飛在天空，風箏越飛越高，仿佛是母愛想把我帶到一個更高的境界。
到現在，我還是舍不得扔了那架風箏，因為那是用母愛制成的。
我和風箏的故事作文3風箏，是一個非常好玩的東西，而我最喜歡放風箏，風箏讓我得到了許多啟示。
有一天，我看到外邊的風很大，于是我拿著風箏下樓了。到了外面，我的頭發立刻被吹了起來。我把風箏扔上天，心想，順風應該能快些吧！于是，我順著大風開始放。可是，我一扔起來，它像不聽話似的直打轉，然后就落了下來。我已經嘗試了許多遍了，還是原來的樣子。我又一次放開，風箏從順風變到了逆風，我心想，風箏會被吹跑么？我連忙往回收線，可是線卻越來越長，我發現風箏已經很好的飛在空中。我很開心，在小區里跑來跑去。爸爸從樓上下來了，說道：“這么冷的天，快點回來吧！”我就回家了。
回到家里的時候，我就問爸爸：“為什么風箏在天空中要逆風而行呢？”爸爸說：“因為風箏喜歡受壓力逆風而行啊。”我說：“哦。”
在以后的學習道路上，我時常提醒自己，要時刻給自己一些壓力，讓自己更上一層樓。而每天也會遇到陽光，自己心情像陽光一樣燦爛，這就是我和風箏的故事。
我和風箏的故事作文4我愛風箏，因為風箏不但顏色很漂亮，而且姿態各異。自很小起，我就讓媽媽經常帶我放風箏。因此田野上、草地上…只要是空曠的地方，都會有我的身影。
記得我七歲那年，媽媽為我買了一只美麗的.蝴蝶風箏。當時我很喜歡它，因為它的造型十分美麗，而且每次都能飛得很高。現在我依然很喜歡它，因為它的翅膀代表“理想”兩個字，總能讓我有往前沖的動力，不斷地追逐理想。
今天又一次去放飛這只風箏，風箏在碧藍的空中自由的飛翔，越飛越高。我想：以后我要做一位偉大的老師，做一根牽引著同學們的線，讓他們“飛”得很高很高…看著天空上許多五彩繽紛的風箏，就像每個人心中的理想一樣。有人想做醫生，有人想做律師，有人想做歌手，有人想做廚師…而我只想做一位優秀的人民教師，我為什么想做一位教師呢？因為教師這個職業很崇高。老師每天手上的粉筆都像是在灑播知識的種子，讓每位同學都能實現自己的理想，到達成功的彼岸。
啊！風箏，你教會了我許多道理，也帶給我許多快樂，我衷心的感謝你！總有一天，我要追到你！
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