精選分數作文600字五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的分數作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
進入初中后，學習，考試，分數都成了重中之重，我有時甚至為其放棄自己所喜愛的。
國慶節，是一個出行旅游的好時候，在過去這也許是“真理”，可是慢慢的學業越來越繁重，在作業完成之后，不是被拉到學習班就是“窩”在家里自習，即使有空閑時間也總是被指令去復習，就連體育活動也是少之又少，更不要提出行旅游，能在家看書都已經算是奢華的事了。
籃球本是我最喜歡的運動，本來也就只有一周一節，除此之外還有大把的空閑時光，以前寫完作業，還可以做自己的事情，比如：看看球賽。而現在，就連閱讀的時間也像海綿中所剩的一點水，最后也是被蒸發的命運，只有每逢學校一周的體育課以及一兩節社團課才有機會接觸到。
當然，相同的狀況不僅僅發生在我身上，小w同學的狀況也讓我為之同情，去年臨近期中考的時候，小w的爺爺去世了，但還在備戰復習的他完全不知情，被蒙在鼓里，考完試后，他與所有的同學都是相同的心情：放松中帶一點愉悅，放學回家的路上他還不知道發生了什么。
當考試的成績已經水落石出的時候，所有同學都在班里七嘴八舌地討論著，只有一個座位空著，那就是小w的座位，但是對于他的情況我與大多數人一樣也完全不知情，等他回來之后，我才知道發生了這樣的事情，這次考試成績比之前有了很大的進步，但成績比之前好，又如何？能換回生命嗎？也許他哭喪的臉已經給我帶來答案。這的確是一種無法言語的痛，生命的重要性大于任何事物，失去了就失去了，再也回不來。
在家長眼里也許成績的價值高于其他，沒錯，這的確是反映了這段時間的學習情況，但成績也不代表一切，因為怕影響成績成績他不能見爺爺最后一面。若是小w的家人允許他見爺爺最后一面，即使有可能影響成績，他卻不會為此而終身遺憾。
分數作文600字 篇2分數，你對學生來說，真是太重要了！老師、家長們開口閉口都是分數。前幾天，我們學校舉行運動會，我忽聽我們的班主任和隔壁班的班主任在討論運動會的事，只聽我們班主任說：“光體育運動好成績搞不上去的噢。”別班班主任附和著：“是呀，是呀！光靠這些，長大后一點用都派不上。”其實，老師這么說，也沒什么大礙，因為我的體育比學習差很多，不喜歡體育，也不擅長，我就是一個實實在在的書呆子，喜歡看書。運動會開完后回到家，媽媽問：“這次英語考試成績出來了嗎？”又是關于分數的事！我說：“我覺得這次做的蠻好的，但成績還沒出來。”說完我就去做作業了。
做完以后，只聽媽媽說道：“這次英語考不到80分以上，你就得罰抄課文10遍！”我聽了，心就煩躁起來：“怎么開口閉口都是分數！不能談談別的嗎？”“分數好的話，就可以考上大學，考上了大學以后，就可以當很大的官，你不知道嗎？而且分數高的話，以后賺錢都容易，一個月就幾萬塊呀……”媽媽反駁道。但這些話我的耳朵都要生繭了！班級里，喜歡考試的沒幾個，男生都不喜歡，女生喜歡的不到2個！我也喜歡考試，這樣就有機會大顯身手，展現自己的水平，爸爸媽媽也會給我買許多好東西給我。但我不喜歡寫作業。怪不得有些同學常說：“哎！真懷念一年級的時候。那時，作業只有1、2樣，現在十幾樣的都有！而且，每次考試，老師都要我們罰訂正，而且，回去還要挨一頓打！考試題目又不像一年級一樣簡單！”老師、家長們開口閉口都是分數，也有些同學談分數，而且他們都討厭分數，但是不得不喜歡，因為它實在是太重要了！
分數作文600字 篇3從小媽媽就教我數數1、2、3……一個數字對應的是一個物體，我的腦子里已經根深蒂固。三年級開始，我們學到了分數，1／2，3／4，2／5這些分數讓我琢磨不透，很是費解。
“媽媽，媽媽，反正超市里的東西都是整個整個賣的，我們干嘛要學分數，那么復雜。”媽媽笑著說：“走我們去超市找找分數的用處。”話音剛落媽媽就拉起我的手直奔歐尚超市。超市里的商品琳瑯滿目，媽媽帶我來到了賣水果的區域，媽媽指著上面的價格牌：“蘋果6元每斤，那么我們要半斤不就是6×1／2、”媽媽又拉著我來到了蔬菜區域：“智翔你瞧，土豆是1、6元每斤，那么我要半斤是多少錢？”我頓時明白了：“是1、6×1／2=0、8元。”媽媽帶著我在超市買了許多商品，我們滿載而歸，也使我明白了分數在我們生活中的'用處。
晚上是爸爸的生日，伴隨著快樂的生日歌，媽媽搬來了燭光閃動的生日蛋糕。爸爸吹滅了蠟燭把蛋糕平均切成了8塊，我拿起一塊剛要往嘴里塞，媽媽突然問：“智翔你吃的是這個蛋糕的幾分之幾呀？”我靈機一動：蛋糕被平均分成了8塊，我吃了一塊，當然是1／8了。“媽媽我吃了1／8塊蛋糕呀！”“哈哈哈，我們的小家伙終于明白了分數的含義，快給爺爺奶奶各送1／8，給妹妹送2／8去，最后我們還剩下多少？”我腦子里迅速盤算著：1-1／8-1／8-1／8-2／8=3／8、“哈哈，我們還剩下3／8，媽媽你考不倒我了！”
我在實際生活中體會到了分數的妙用，在實際生活中學習到了分數的巧用。同學們不要怕學分數哦，其實只要真正了解了分數的意義，分數并不難學哦。
分數作文600字 篇4“發卷子了！”只聽見一聲大叫，同學們便一蜂窩似的跑了過去。待找到卷子之后，大家便相互攀比，然后便對分數低的同學冷嘲熱諷。
可是，這樣的場景，在我們班卻是很少見的。平常，大家都是在刷題或是寫作業，而那些學神又在座位上寫著課外的輔導題，自己做自己的事。
但在以前，我們班同學是很互助團結的。運動場上的“加油”，班級里同學互幫互助的景象，卻也是一副其樂融融的景象。
漸漸地，有一樣東西打破了這一切——分數！
大人們“向錢看”，小孩們“向分數看”。并被輸入了：“沒上好的小學就沒好的中學，沒上好的中學就沒上好的大學”等一系列連鎖反應。
不過，這種觀念雖然有一定的道理，可是這樣的話，世界就會成為一個自私自利的世界，就會成為一個“自我”的世界嗎？
這種世界就好像機器人一樣，按照自己的路線幾點一線，認為自己好就可以了。
友誼可以讓人回到本質，回到心靈上的交流，有時，一個眼神，對方立即會意，這是一件很神奇的事情。
我曾經看到過一對好朋友，原本很快樂的在一起。可是，一次很重要的考試，有一位考砸了，兩人的關系有了一點裂縫，這道裂縫隨著學業的加重，越來越大，現在已經不再交往了。一個分數，可以讓人的感情破裂，所以，現在分數已經是衡量人的標準了，而不是能力了。
比分數更重要的，我認為是友誼，沒有了友誼，人與人之間就只有了自私、黑暗，也就沒有了溫暖。
比分數更重要的還有很多……。
可現在分數是最重要的，是人生的本錢，黑白兩色的世界，又有什么意義呢……
分數作文600字 篇5在你的心目中，分數重要嗎？分數對于我來說可有著重大的意義，它能迅速改變爸爸媽媽的表情，分數的高低可能讓他們一個三百六十度大轉彎，那表情是陰轉晴或是晴轉陰，可說不準呢？
在我看來，對于班上那些成績好的學生來說，考高分根本不成問題，只要稍微動一點腦筋，就可以穩拿第一，父母自然也很高興，臉上也很光彩，當然，他們是通過自己的努力才能取得好成績。
而對于那些成績差的學生來說，他們也許不會把分數放在眼里，甚至對自己考得好還是差漠不關心，只知道玩，這些學生的父母來說，是一種莫大的打擊，是媽媽常說的恨鐵不成鋼呀
像我，就屬于那種中等的學生，既不優秀，也不差，我的分數是既不上升，也不下降，總是卡在了中間，為了讓我進步，爸爸媽媽可是操了不少心啊，每次，不論我多么努力，多么盡力的準備，可是分數也還是在那里紋絲不動。
在我心理，我希望父母能用不同的角度去觀察我們的成績。不能只從表面上看分數，分數高，父母就高興，分數低，父母就發惱，我希望，我如果努力了，請你們給我一點鼓勵，哪怕沒有高分，如果我學習態度不端正，哪怕考了高分，那也不能證明我的學習成績優秀。
老師常對我們說，不能太看重分數，只要努力，認真，端正學習態度，可是緊張的分數總能影響我心情，時而讓我高興得一蹦三尺高，時而讓我落入絕忘的深淵。
我想分數的意義就是那么神奇，為了父母的微笑，為了老師的辛勞，為了優秀的我們，讓我們向真正的高分努力吧。
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