六一節老師國旗下講話稿（通用11篇）
在學習、工作生活中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編整理的六一節老師國旗下講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
再過一天，就是六一兒童節了，那是個充滿幻想的日子，那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。這一天，陽光格外艷，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歡樂將灑滿了整個校園。因為六月一日是我們共同的節日！看啊，同學們的文藝演出多精彩；聽呀，節日的歌聲唱得多么動人；樂吧，節日里的安排又是多么豐富多彩。
又一個盼望已久的六一節就要到了，她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，踩踏著六月的雨，輕輕地，向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，和同學們構思著一幅幅屬于同學們節日圖畫。
六一節那天，大家會相聚一堂，一起表演，一起欣賞節目，一起玩有趣的游戲，有說有笑，就算是往日被風吹散的沙子，這時也會隨著笑聲聚集起來，從此大家都會和睦相處。
今天的同學們多幸福呀！在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷；在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋里，同學們不要辜負祖國母親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟梁。
六一那天夜晚的星空會十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，好像也在為你們慶賀，從那閃爍的節奏中，我們會聽到它大聲地祝愿：六一節快樂，親愛的同學們！
六一節老師國旗下講話稿 篇2老師，同學們：
早上好！今天我講話的題目是：把微笑獻給自己。
六一兒童節那天，同學們一定收到很多禮物。今天，老師送給你們一份遲到的節日禮物自己的微笑。
曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思！老師送給他一塊石頭，說：明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是真賣。無論別人出多少錢，都不能賣。第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回來后，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為稀世珍寶。為什么會這樣呢？老師說：一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人，現在我要說：把微笑作為禮物送給自己！
請你們收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著你！
六一節老師國旗下講話稿 篇3親愛的小朋友：
你們好！
又到了星期一了，我們今天又站在了操場上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天國旗下講話的題目是《六一兒童節》，
每年的6月1日是小朋友們最開心最快樂的時候，因為這一天是六一國際兒童節，是我們小朋友自己的節日，在這樣的節日里，全世界小朋友都載歌載舞，都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節日。
去年的六一兒童節，小朋友們還記得嗎？我們在大舞臺上我們一起唱歌跳舞，和你們的爸爸媽媽一起拍照片。那個時候的樣子，你們還記得嗎？
時間過的真快，今年的六一兒童節又要到了，你們都準備好了嗎？你們都準備了哪些節目來歡度節日的？（幼兒討論）
你們準備了這么多節目啊？老師都非常喜歡，這段時間，小朋友們辛苦了，為了表演出更多精彩的節目，小朋友流了許多的汗，吃了許多的苦，但是你們心里開心嗎？
老師非常期待能夠看到你們的精彩表演，也在這里提前預祝全體小朋友們六一兒童節節日愉快。
六一節老師國旗下講話稿 篇4親愛的小朋友：
在這鮮花盛開日子里，我們又迎來了少年兒童自己的節日六一
國際兒童節。今天我們在這里隆重舉行慶祝活動，首先讓我謹代表 xxxx小學全體老師向同學們致以節日的祝賀和親切的問候!并向一直關心同學們健康成長，一貫支持我校教育事業的聯區領導、支村委領導、各位來賓，學生家長表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的感謝! 在過去的一年多里，我們xxxx小學在縣教育局的具體的領導下，在以XX為首的支村委的大力支持下，認真貫徹落實各級教育工作會議精神，全面實施素質教育，學校各項工作蓬勃發展，呈現出了越來越令人滿意的發展勢頭。學校還不斷更新教育觀念，始終保持與時俱進，努力實現各項工作的跨越式發展，面對當前教育改革，社會人才需求發展的新形勢，我們及時調整辦學思路，對學校的發展進行了全面規劃，堅持面向全體學生，面向全體學生的終身發展，決心把學校辦成管理規范，質量一流，特色鮮明的知名學校。
目前，學校把提高教師素質，作為提高教育教學質量的立足點，把深化教育科研作為提高教育教學的突破口，把優化育人環境，加強教育信息化建設作為提高教育教學質量的推動力，發揮教師的主動力，培養學生的創造力，最終使全體學生得到主動發展、全面發展、健康發展。
一年多來，學校的各項工作均取得突出成績，德育工作不斷創新，一個以文明禮儀、規范養成為核心的育人活動，在我校開展的扎扎實實，許多同學在活動中受到教育，行為更文明，學習更進步，少先隊保護環境拒絕零食從我做起體驗教育活動邁出了可喜的一步，學生中間吃零食的少了，學校的衛生好了。課堂教學引入了合作教學理念和方法，合作創新教學初見成效，教育科研全面鋪開，電化教學和藝術教育也有了突破性的進展。一年來學校在特色辦學方面取得了一定的成效，學校每年的元旦、六一素質教育展示，受到家長和上級領導的好評，學校的辦學條件也借助縣標準化學校建設得到了很大的改善，大大優化了教學條件和學習條件，激發了同學們的學習興趣，提高了教學效率。特別是一年來在各位老師的辛勤付出下，我校的教育教學成績取得了全聯區第一，連續幾年一直處于全縣先進行列。 這些成績的取得是同學們刻苦努力的結果，也是培養你們的老師辛勤付出的結果，更是各級領導、社會各界和學生家長關心支持的結果，為此，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向他們表示衷心的感謝!
同學們，今天是你們的節日，為使你們都能健康快樂的成長，都有一個多彩的童年，學校為你們舉行了熱烈而隆重的慶祝活動，上級領導也親臨學校看望大家，這充分體現了各級領導及全社會對少年兒童的親切關關懷，對學校工作的大力支持，對教育的高度重視。關心兒童、支持兒童、發展兒童是少兒工作的主題，是學校、家庭和社會的共同責任，我們少年兒童沐浴著黨和人民的陽光雨露，確實應該感到溫暖、快樂和幸福。
同學們，你們是祖國的未來，二十一世紀的主人，祖國需要你們去建設，希望你們不辜負黨和人民的殷切期望，從小 學會做人，學會求知，學會做事，學會共處，心存大志，從小做起，做二十一世紀祖國高素質的建設者和接班人，以優異的成績報效祖國。
最后，祝同學們學習進步，茁壯成長! 祝同學們節日快樂!
六一節老師國旗下講話稿 篇5尊敬的各位領導，老師們、同學們：
大家好！
在這綠意盎然的春末夏首。縣慈善協會、關工委、共青團、婦聯會、教體局的各位領導，在正值“六一”國際兒童節的今天，來到我校聯合舉辦“慶‘六一’關愛兒童大會”。在此，我代表全體師生向參加本次大會的各關愛單位及所有領導表示深深的敬意和感謝！
首先，感謝各個關愛單位、各位領導在今天來到我校共同慶祝孩子們的節日，讓我們的校園洋溢著與往日更加濃厚的節日氣氛，讓全體孩子度過了一個意義非凡的一天。老師們，在教育孩子的道路上，有社會各界共同奮進前往，有各位領導如影隨形相伴，我們永遠不會孤單，永遠不言放棄。今天的關愛活動讓我們真切感受到了全社會對我們教育的支持與鼎力相助。今天的活動將會在孩子們成長的道路上留下絢麗多彩的足跡，更會為孩子們美好的童年增添一筆濃墨重彩的記憶。
其次，感恩大家。人們常說，“社會多一份關愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望。”剛才，各位領導代表我縣慈善協會、關工委、共青團、婦聯會、教體局把對我校孩子的關愛用實際行動傳遞給所有的孩子們。在這無私的真情關愛中，既有物質上的無私幫助，更有思想上的諄諄教誨。孩子們，當你們接過手中嶄新的書包的時候，是否感受到了它沉甸甸的分量。它不僅僅是一份豐厚的學習用品，更是一份沉甸甸的關愛。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。今天，各位領導的關愛必將滋養出孩子們的感恩之心，這顆感恩的心必定會創造出美好的未來。
老師們，百年大計，教育為本。在我們感動之余，要看到家庭、社會對我們的熱切期盼，要看到各級領導對我們的.殷切希望，要看到家長、孩子對我們的強烈渴求！我們要不斷學習，誨人不倦，做人民滿意的教師，辦好石甕人民滿意的教育。
孩子們，吃水不忘挖井人，我們要把滴水之恩化作自強不息、奮發學習的動力，化作克服困難，知難而進的勇氣，用優異的成績報答父母的養育之恩，報答社會的關愛之情，不辜負社會各界的殷切期望。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次向前來舉辦本次“慶六一”關愛兒童活動的各位領導表示衷心的感謝！祝大家身體健康，家庭幸福，萬事如意！祝所有孩子們節日快樂！
謝謝大家！
六一節老師國旗下講話稿 篇6尊敬的各位領導，各位來賓：
您們好！
今天，我們以喜悅的心情迎來了~個“六一”兒童節。首先，我榮幸地代表幼兒園的領導和全體教職員工，向來參見“六一”兒童節慶祝大會的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝您們長期以來對幼兒教育的關懷和支持。在這喜慶的時刻，我們向祖國的花朵，可愛的小朋友們致以節日的祝賀！
回顧過去，我們激情滿懷。做為我們每個幼兒教育工作者，應該認真的審視自己，時刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒；才能對的起信任我們的幼兒家長；才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領導。要做一名優秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養，以良好的品質教育影響幼兒，引導幼兒。我們要不斷的更新知識，刻苦鉆研業務，努力提高自身素質，在全面實施素質教育的實踐中，取得新的成績，不辜負各級領導和幼兒家長對我們的期望。
展望未來，我們任重道遠。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實踐中，我們一定要與時俱進，把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創造一個和諧的教育生活環境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。
最后，再次感謝各位領導和來賓在白忙中來參加今天的慶祝活動，祝大家身體健康，預祝“六一”文藝演出圓滿成功，謝謝大家！
六一節老師國旗下講話稿 篇7親愛的同學們：
今天是“六一”國際兒童節，這是少年兒童們自己的快樂節日！在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表全體教師向你們表示節日的祝賀！祝大家節日快樂。
六一兒童節到了，同學們都興高采烈地歡度著自己的節日。看那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？
為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力。64年前，國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，政府也規定六月一日為兒童節。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節日——“六一”國際兒童節。
一年來，你們在老師的諄諄教導下，學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步！你們正努力養成道德好習慣，爭做養成示范生；你們積極參與學校組織的各種活動，你們在美麗的校園中快樂的成長！我為大家取得的進步感到由衷的高興！
希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者；希望你們擁有強健的體魄，從小養成良好的衛生習慣，加強鍛煉，提高免疫力；希望你們積極行動起來，踴躍參與道德實踐活動，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做文明禮貌、誠實守信的“小標兵”；在學校做團結友愛、善于合作的“小伙伴”；在校外做我們愛護公物、保護環境的“小衛士”，努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備！
六一節老師國旗下講話稿 篇8尊敬的各位領導、來賓、家長、老師和親愛的同學們：
大家好！
今天是“六一”國際兒童節，是少年兒童自己的節日！隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽燦爛、姹紫嫣紅的日子里，在少年兒童自己的節日里，我代表十二中的全體師生員工對在百忙之中來參加我校“六一”慶典活動的領導、來賓和家長們表示熱烈的歡迎，并對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意！同時賂關心少年兒童成長的老師們表示親切的慰問！向全體少年兒童致以節日的問候！
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，你們能夠快樂地成長，全面地發展是我們大家共同的心愿。為此，我向全體少年兒童提以下要求：
一、要加強思想品德的培養。少年兒童要樹立自尊、自立、自強、自愛的精神，培養獨立意識；要愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛學校、愛祖國、愛科學、愛勞動，不斷培養對自己、對家庭、對學校的責任感。
二、要培養健全的人格，少年兒童要樹立遠大理想，從現在做起，從我做起；遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信，敢超越自我；培養競爭能力和抗挫折能力，在學習上，生活中，不斷攀登新的高峰，不斷創造新的輝煌。
三、要學習積累豐富的文化知識，少年兒童要以:“團結、樸實、勤奮、進取。”的校訓，嚴格要求自己努力學習科學文化知識，掌握好本領，為祖國現代化建設做好充分的準備。
四、要有強健的體魄。一代人有好的身體是中華民族充滿活力的重大標志。少年兒童要積極參與到陽光體育活動中去，鍛煉好自己的身體，時刻準備著為中化民族的復大振興貢獻力量。
少年兒童們美好的生活召喚著我們，我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲使自己成為新時代祖國建設所需的棟梁之材。
謝謝。
六一節老師國旗下講話稿 篇9親愛的少先隊員、同學們：
“六一”國際兒童節又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節日！在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，祝大家節日快樂！
同學們，在你們歡度自己的節日的時候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導、教師表示最衷心的感謝！
六一快到了，同學們都興高采烈地歡度著自己的節日。看那一張張笑臉，聽那一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“ 六一”節的來歷？ 為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月，國際民 主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
一年來，你們在老師的諄諄教導下，學習、工作、身體等各方面都取得了很大的進步！你們在美麗的校園中快樂地成長！我為大家取得的進步感到由衷的高興！
新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們樹立理想的航標，繼承 和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者；希 望你們擁有強健的體魄，從小養成良好的衛生習慣，加強鍛煉，提高免疫力；希望你們積極行動起來，踴躍參與道德實踐活動，從身邊 做起，從小事做起，在家里做孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做文明禮貌、誠實守信的“小標兵”；在學校做團結友愛、善 于合作的“小伙伴”；在社區做我們愛護公物、保護環境的“小衛士”，努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。
最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節！
六一節老師國旗下講話稿 篇10親愛的少先隊員們：
在這“映日荷花別樣紅”的美麗季節里，我們迎來了“六一”國際兒童節，這是孩子們自己的節日，你們是多么的幸福和自豪！今天，隆重歡慶你們的節日，是多么的有意義和特別！希望你們盡情地唱歌、跳舞，盡情地享受少年兒童美好時光。
你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。
你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。
你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。
你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
你們是新世紀的雛鷹，今天，你們磨練羽翼；明天，你們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一刻，你們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
希望同學們：文明、好學、自主、合作。爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學習，追求上進的好少年；爭當品德優良，團結友愛的好少年；爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
參天大樹，離不開園丁的精心培育，你們的每一點進步、健康成長，都離不開老師們的呵護和關愛。
一年來，老師們敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展，為學生的終生發展奠定了堅實的基礎。 你們辛苦了！
同學們，今天是屬于你們的。讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭，讓優美的舞姿美化我們的生活，讓歡樂的鼓樂奏響節日的華章，讓我們的歡樂感染在座的每一位！
最后，祝同學們節日快樂，好好學習，天天向上！祝老師們工作順利，平安幸福！
六一節老師國旗下講話稿 篇11親愛的老師們、孩子們：
大家早上好！今天是20XX年6月1日，六一國際兒童節，今天全世界14歲的兒童都過節，老師媽媽們陪你們一起過節，先祝老師們童心永駐，再祝孩子們健康快樂。老師還要送你們一個禮物：小兔子的繪本故事：《可我還是想你》大兔子和小兔子一起吃飯。
小兔子捧著飯碗，對大兔子說：“想你。” “我不就在你身邊嗎？”大兔子說。 “可我還是想你。”
小兔子咋吧咋吧嘴，“我每吃一口飯都要想你一遍，所以，我的飯又香又甜，哪怕是我最不喜歡的卷心菜。”
大兔子不說話，只是低著頭繼續吃飯。
大兔子和小兔子一起散步。
小兔子一蹦一跳，對大兔子說：“想你。” “我不就在你身邊嗎？”小兔子說。 “可我還是想你。”
小兔子踮起腳尖，“我每走一步路都要想你一遍，所以，再長的路走起來都輕輕松松，哪怕路上滿是泥濘。”
大兔子不說話，只是慢悠悠地繼續走路。
大兔子和小兔子坐在一起看月亮。
小兔子托著下巴，對大兔子說：“想你。” “我不就在你身邊嗎？”大兔子說。 “可我還是想你。”
小兔子歪著腦袋，“我每看一眼月亮都要想你一遍，所以，月亮看上去那么美，哪怕烏云遮擋了它的光芒。”
大兔子不說話，只是抬起頭繼續看月亮。
大兔子和小兔子該睡覺了。
小兔子蓋好被子，對大兔子說：“想你。” “我不就在你身邊嗎。”大兔子說。 “可我還是想你。”
小兔子閉上眼睛，“我每做一個夢都要想你一遍，所以，每個夢都是那么溫暖，哪怕夢里出現妖怪我都不會害怕。”
大兔子不說話，躺到床上。
小兔子睡著了，大兔子輕輕親吻小兔子的額頭。 “每天每天，每分每秒，我都在想你，悄悄地想你。”親愛的孩子們，故事中小兔子一直在想著媽媽，因為媽媽的愛讓飯變得又香又甜，媽媽的愛讓路變得很短，走起來不覺得累，媽媽的愛讓月亮變得那么那么美。媽媽也每時每刻都想著孩子愛著孩子。你們的老師像媽媽嗎？她們時時刻刻愛著你們，請你們向老師表示感謝：老師，祝你永遠年輕，謝謝您，老師。最后，再次祝愿孩子們活潑開朗、健康成長。節日快樂！
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