感恩教育演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的感恩教育演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然中的動物千奇百怪，各種各樣。現在我向大家介紹一種動物，它跟我們人一樣，有著對后代強烈的愛，它是一種微不足道的蜘蛛。但它的犧牲確實為了幼蛛的誕生。蜘蛛在生下幼蛛的那一刻開始，已注定了要面臨死亡的命運。蜘蛛一天大約能產下5000個卵子，這些卵需要經過12-14天方可出生。剛出生的蜘蛛仔體內有毒液，只有蜘蛛仔把體內的毒液都輸給母蜘蛛，才不會受到影響。因此，母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕，從而慢慢死去，最后只剩下殘殼。它們是偉大的母親，我們的父母又何嘗不是呢?
我們生活中的一點一滴都有父母的照料。如今，我們長大了，假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情，他們將會感到欣慰，自豪。或許，父母在遇到困難，感到不適時，都不與我們訴說，但同時，卻還要為我們的而操勞。現在我們已經開始獨立了，假如，我們也能多與他們談說自己校園生活中的快樂和童年的往事，他們也會很高興，在緊張的工作之后，精神獲得放松，不為我們操心。在父母誤解我們時，不要煩惱，任性，甚至沖父母發火，我們應該體諒他們，主動與他們傾談，把誤會解開。
其實，很多時候，父母也不是萬能的，對有些問題，他們也很無奈，但是，要相信，他們所作的一切都是為我們著想。
同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。不要認為父母是理所當然為我們做任何事情，不要再一味索取他們的付出，不要等到災難過后才懂得感恩!
在此，讓我們共同祝愿天下的父母身體健康，幸福永遠!
感恩教育演講稿2尊敬的各位老師以及同學們：
大家好！
我們生活在新時代的人生之路上，似乎總是陽光明媚，鮮花簇擁。然而到底哪一縷陽光更耀眼？哪一朵鮮花最美麗？你也許會說，是一頓香甜可口的飯菜；是一身漂亮嶄新的衣服；是一張張三好學生的獎狀；是優異成績之后的一聲聲稱贊和表揚。可我則認為，在我人生之路上最燦爛的陽光、最美麗的鮮花應屬于——感恩。感謝幫忙我、呵護我、關愛的每一位長輩、每一位老師、每一位同學。
但是，這天我要說的最值得我感恩的人莫過于我的父母。
當我還是很小很小的時候，是我的父母教會我蹣跚學步；教會我伊伊呀呀說話；教會我用筷子自我吃飯；教會我穿衣服、綁鞋帶、扣子。等到我稍大一些的時候，又教會我讀兒歌、講故事；還教會我數天上的星星。母親說：天上的星星一顆兩顆三顆……怎樣也數不清，可顆顆都是母親微笑的眼睛。這些不起眼的點點滴滴一向像水晶一樣串在我的記憶里。
此刻，我已經是一名高年級的學生了，可在父母的眼里，我還是一個永遠長不大的淘氣的孩子。
記得上二年級的時候，一次，無意和媽媽一齊在電視上看到一部電影——《媽媽，再愛我一次》，當聽完電影里的主題歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”的時候，媽媽一把把我抱入她的懷里，并流出了奪眶的淚水。我也不自覺地流淚了。當我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一齊。那時候，我真的感到：我是全世界最幸福的孩子；母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱。
我明白這天我能上學，能站在這個演講臺上，是父母一向用他們無聲的愛伴我走來。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風，滋潤著我幼小干渴的心田。所以我也總是情不自禁的暗暗對自我發誓：等我長大了有出息了，必須好好孝順父母，時時不忘感恩，用知識、智慧、和相同的愛心來報答父母對我的生養之情、培育之恩。
是啊，“誰言寸草心，報得三春輝”感恩像風中的風鈴，是一首唱不盡的歌；是一灣永不會消逝的彩虹，掛在我純凈而又渴望成熟的無邊的天空。
我的演講就要結束了，可此時此刻，在我即將演講結束的時候，我再一次想對我遠在溫州工地上打工的父母說一聲：“爸！媽！你們辛苦了，你們對我的涌泉之恩，我必須會以深海相報！”
感恩教育演講稿3今天國旗下講話，我想和大家談談“感恩”這個話題。
近日學校出現了一道美麗的風景線，就是下午第四節快下的時候給總能看到給九年級的學子送飯的家長，所以今天的感恩話題我就從感恩父母開始。
不必說父母給予了我們生命，也不必說是他們哺育我們成長，單是他們每天準時的把可口的飯菜送到我們身邊就是一種恩情。“誰言寸草心，報得三春暉。”我們現在唯一能做的就是常懷一顆感恩之心，做好我們目前該做事情:堂堂正正做人，認認真真學習，不讓他們多操心。所以我不希望看到周一來時，由于作業沒做而犧牲上課時間補作業的大隊伍，這和送飯的隊伍形成了鮮明的對比，不希望看到上課睡覺的情景，這和父母揮汗如雨的工作情景格格不入，不希望看到抄襲作業的模樣，這和父母的期望背道而馳。感恩父母首先做好現在，所以讓我們更專注一些，更細心一點.
除了父母，還有誰會在意我們成長過程中的點點滴滴？還有誰會無怨無悔教育我們，起早貪黑地陪伴我們？還有誰會用寬廣的襟懷包容我們每一次的錯誤？“桃李不言，下自成蹊”！感恩我們的老師！他們是這世界上唯一與我們沒有任何血緣關系而又竭盡所能地關愛我們的人。感恩我們的老師，就請你“親其師，信其道”，這應該是老師最愿意得到的回饋。
我們的學習生涯中，還離不開朝夕相處的同學。上上周九年級兩個同學居然打架了，我就想問一句你們什么仇什么怨，我在想我的學生生涯，準確的說是想念。也許等你們到我們這個年齡的時候留在我們記憶深處的一定會是一些美好的回憶。可能是教室里為一道習題爭得面紅耳赤，可能是傷心時安慰你的促膝長談……感恩同窗的這場緣分，感恩我們擁有的這份同學情誼。
其實，我們的生命歷程中還會遇見很多很多值得我們感恩，也需要我們感恩的人。親愛的同學們，讓我們常懷一顆感恩之心向所有幫忙過我們的朋友和我們所愛的朋友說聲感謝，古有“滴水之恩，涌泉相報”，今天我希望大家記住對我們有恩的人，做一個有心的人。
感恩教育演講稿4尊敬的各位領導同事們：
大家上午好！
在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書了，一本好書能改變人的一生，讓一個人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發圖強。《你在為誰打工》就是這樣一本公司發給我們的好書，這本書提出了人人都需要自我反思的人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于我們解除困惑，調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。
然而，工作究竟是什么？我們每個人都有自己的夢想和目標，正是為了獲得某些東西達到某些夢想成就自我，我們要拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發展成為對社會有用的人，我們才會專注于一個方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自己才能的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感。工作讓我們活的有意義，工作使我們的生活更美好，工作更主要是為了我們自己。如果人人都能抱著“為自己工作”的心態，在工作中，不管做任何事，都有應該把心態回歸到零，把自己放空，抱著學習的態度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。
我在為誰打工？讓我們一起來調整好自己的心態，一起走向成功之路，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動心底的反思，讓我們每個人都能夠從內心深處承認并接受，“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”，這個樸素的人生理念。責任、敬業、忠誠就從而誕生了，敬業鑄成燦爛人生，愛崗，在自己的崗位上閃光，在平凡中創造不平凡，勤奮努力、自強不息，要知道我不只是在為老板打工，更不單純為了賺錢，我是在為自己的理想而工作，我要把自己當作公司的主人，才能更好地從中獲得發展的機遇。我在為誰打工？答案已經很明確，我是在為自己的人生工作，既然這樣，我就應該負起天經地義的責任，義不容辭以守信為立身之本，盡心盡責，忠誠第一，忠誠于老板，忠誠于同事，視誠實為生命，誠實坦率，坦蕩處世，率直為人，把職業當作生命的信仰。永遠記住，我是在為自己的人生和夢想而工作。在這個多彩的時代，我們每個人都充滿夢想，并且有足夠的理由為此前行，當奮斗成為樂趣，一切都會成為可能實現的夢想。
人生最大的擁有就是感恩，常懷感恩之心，常念相助之人，珍惜現在擁有，感謝父母，賜予我寶貴的生命，感謝老師，教授我們知識的海洋，感謝朋友，給我支持指導幫助鼓勵，感謝公司，給我提供工作施展才能的機會，當我們心中充滿感恩，我們的收獲就日漸豐富，當我們心中充滿感恩，我們的意志就無比堅定，當我們心中充滿感恩，生命才會有多彩多姿的輪回。
讓我們發揚“誠信、勤奮、協作、共贏；創新、進取、務實、求精”的企業精神，讓我們團結一致、齊心協力貢獻自己的力量，讓我們與時俱進、努力不懈常懷感恩之心而工作，讓我們隨身攜帶價值百萬的微笑，懷著一顆感恩惜福的心，滿腔熱情，腳踏實地，勇往直前，快樂的工作，幸福的生活！為我們的'公司繼往開來、奮力拼搏，用飽蘸時代色彩的巨筆去描繪新的藍圖，譜寫新的篇章，開創新的未來，為我們的公司共創更加美好的明天攜手共進、全力以赴而努力奮斗！
謝謝大家！
感恩教育演講稿5沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
一、 感恩的內涵
“ 感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。”“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。
“ 感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人，感恩演講稿《感恩教育演講稿》。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應該學會感恩。學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。
二、 開展感恩教育的必要性與感恩教育的宗旨
1.開展感恩教育的必要性
清華大學學生 人本理解，以人的方式把握和理解，它可以真正促進人的主體性的發展，使人最終成為人。毫無疑問，感恩教育是一個較好的選擇。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點，感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗！加強學生的德育工作應從感恩教育開始。
2.感恩教育的宗旨
學校開展感恩教育，旨在針對學生中普遍存在的以自我為中心，對他人冷漠、不知感恩，師生之間、生生之間、學生與家長之間又普遍缺乏必要的情感交流，通過多層面的活動，以潤物細無聲的力量，使學生在活動中體驗感悟，升華情感，從而形成道德認同，增強愛心行動。培養學生服務社會、服務人民的責任意識，引導廣大學生養成熱愛科學的求知精神和感恩心態，喚醒學生的感恩意識，使學生對父母感恩，對幫助過自己的人感恩，對生活感恩，增強大學生思想政治教育，增強大學生對自己負責、對父母負責、對社會負責的責任意識，并使這種意識轉化為孜孜以求，自強不息的學習精神。
感恩教育演講稿6老師們，同學們：
大家好！這天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在那里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自我的付出。因為感謝著這些，我這天便站在那里了。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫忙表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當一個社會經常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自我，點亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們必須要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎！
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因為有了愛，所以感動；因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”！
讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加完美。
我這天的演講到此結束，謝謝大家！
感恩教育演講稿7尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
父愛如山，母愛如海。母愛與父愛相比，母愛如涓涓細流，浸人心脾，父愛是威嚴的，感恩的花兒，開在成長的路上。
回憶往事，酸甜苦辣。小學到初一，我對父母也總是忽略了事，父母對我的學習非常重視，可我……
直到上了初二，心，才會慢慢感受到一種莫名的痛，難道是良心的譴責嗎?如今，慢慢也感受到了朋友們的虛情假意，真想發泄心情，這時我想到了家人，想到他們這么多年來對我的愛，我卻視而不見。如果我說我現在好好學習，感恩父母晚了嗎?此時此刻，我真的后悔了。如果能回去，讓我能夠彌補我的過錯，我愿意付出一切。
人到了一定的成長，才會真真切切的感受到了人生的真諦。成長的路上，每個人有每個人的成長經歷，友情的背叛、或老師的鼓勵，或是朋友的傾訴。我那時被我最注重的友情狠狠的刺了一刀，難道?這么多年的友情，就說散就散了嗎?就這樣，初一我昏昏沉沉的渡完了一個學期。
古人說的好，滴水之恩，應當涌泉相報，感恩是一種生活態度，也是一種品德，可是，我們有些人感恩之心不斷抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨，交到真心的朋友，卻抱怨朋友不夠義氣，過上平淡安穩的日子，我們卻抱怨不夠富裕……
由于抱怨太多，我們失去了做人的原則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，從小老師指明我們的不足，老師教育我們做人，交給我們知識，在老師的培養下，我們學會了許多不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法。
但很多時候，父母的愛常像一杯濃茶，我默默的走著，我多期望有人能帶著我奔跑，……父母但是，我卻不知道他們已經老了，必須要靠我們去打造一片新未來，因為，感恩猶如花，開在成長的路上。
感恩教育演講稿8尊敬的孟祥輝老師、各位家長朋友和全體師生們：
大家好！
首先，我代表魏家地學校全體師生對孟祥輝老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意！
孟祥輝老師從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發人深省。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學產生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發圖強的精神。
尊敬的各位家長、各位同學，魏家地學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮校”的治校理念，致力于創辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學生喜愛的學校。那么如何創建呢？我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關心支持成為校園語言！
在過去的兩年里，我校以素質教育為目標，教風嚴謹，學風濃厚，“書香型”校園初具成效，20xx年小學質檢排名平川區城區學校第一名，學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優異成績，離不開魏家地學校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長的關心與厚愛，今天孟祥輝老師的演講，將進一步推動我校的健康發展。
為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會后認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭！讓我們共同配合，共同創建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長！
最后讓我們再次以熱烈的掌聲對孟祥輝老師表示衷心的感謝！對演講團的全體同志表示誠摯的謝意！敬祝各位家長、老師、同學們：身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
感恩教育演講稿9尊敬的老師，親愛的同學：
非常感謝各位家長朋友能在百忙之中擠出時間來參加這次報告會，相信每位家長都能從這次活動中學到不少東西，最重要的是加強了你和孩子之間的溝通，孩子和你更親近了，更懂得了你們的辛勞，相信會在很大程度上改善你和孩子的關系。
同學們，下面是老師要和你們說的話：小草感恩大地，因為大地讓它茁壯成長;鮮花感恩雨露，因為雨露讓他更加芬芳;雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因為父母為我們的生命譜寫了愛的篇章;我們還應該感恩傳授給我們知識的老師，因為老師為我們的成長奠定了基石。
如何感恩父母呢?其實，只需一些簡單的話語，比如：在爸爸媽媽忙完回到家里時，向他們問一聲：今天辛苦你了;在去上學的時候，向他們道一聲再見;在回到家的時候，向父母說一聲：“爸爸媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。”有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給爸爸媽媽，在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，在父母忙碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時候，和父母談談心，和他們一起分享快樂與憂愁，對他們來說，就是一種溫暖。 我相信，只要我們能回家試試，你的父母一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
如何感恩老師呢?也很簡單，上課認真聽講，積極思考，踴躍回答問題，按時完成老師布置的作業，并且做到字跡工整，卷面整潔;做值日時，提前到校，在規定時間里把地面打掃干凈，桌凳擺放整齊，玻璃擦拭干凈，物品擺放有序;見到老師主動問好，老師請你幫忙時不磨蹭不推脫，這都是感恩老師的方式，每個同學都能做到，如果你能更加勤奮，考出一個令家長和老師都滿意的成績，是對父母和老師最大的安慰。
家長朋友，下面我想問大家一個問題：你們愛孩子嗎?肯定有不少家長會認為我的這個問題太無聊。誰不愛自己的孩子呢?是的，你們都會說愛，可是，我要繼續問你們：你們會愛孩子嗎?是不是讓孩子吃好的、穿好的，讓孩子衣來伸手飯來張口，要什么給什么就是愛孩子呢?答案是否定的。適當的讓孩子做些家務，既減輕了你們的負擔，也培養了孩子的自理能力，還能增強你和孩子的關系，何樂而不為呢?愛孩子還表現在每天認真檢查孩子的作業，給孩子聽寫生字、詞語、單詞;定期帶孩子到書店，給孩子買他喜歡的課外讀物;學校開展的各項活動，您能支持，也是愛孩子，比如前一陣子舉行的運動會，為了使節目更出彩，學校決定讓孩子們買統一的服裝，沒有一個家長因為這個讓孩子退出表演隊，這也是愛孩子。關于家庭作業家長簽名這件事，剛開始，所有家長都做得很好，可是堅持下來的就不多了，我想在這里對一下幾位家長的表現作出肯定：梁夢瑤的家長，梁靜文的家長，梁甜甜的家長，他們一直堅持檢查孩子的作業，并認真簽名，希望其他家長也能堅持下來。
前一段時間，為了預防麻疹的爆發，學校給每個孩子都發了體檢表，要求孩子每天兩次測量體溫，有些孩子不會看體溫表，都是家長一直在做，并認真簽名，在此，我對各位家長真誠的說聲謝謝!以后有需要您幫忙的時候，麻煩您一如既往的支持我們的工作。
下面我還有一個問題想跟各位交流一下：請您不要只盯著孩子的成績，人的智力是有差別的，學習習慣也有差別，這些因素都會影響孩子的成績，如果孩子已經很努力了，不要老是拿他和其他優秀的孩子比，孩子需要鼓勵，我們只要看到孩子每天都有進步就可以了，千萬不要讓孩子喪失信心，那樣他將一事無成。同時，你們應該知道，孩子在學校不光要學習書本上的知識，他們還學會了許多其他東西，像跳繩，跳皮筋，打籃球，打少年拳和太極拳，做武術操，以及怎樣與同學友好相處，怎樣與他人合作等等，這些東西在某種程度上來說更重要。如果您發現孩子在某些方面做的比較好，不妨夸夸他，相信他會做得更好!
感恩教育演講稿10各位老師、同學們：
大家好！
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情？臺下發言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，一直沒有蘇醒過來，令眾多醫生束手無策，最后還一個護士想到一個好點子，在的耳邊輕輕地說 “高考結束了”。話還沒說完，便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關頭，心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母！同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！為他們獻出自己的一份愛心。
還有一篇報導，一位不識字的勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發現手上的手鐲不見了，便問他手鐲去哪了，笑盈盈地掏出一個藍布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學可是有希望啦！”看著充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊？社會上的騙子這么多，該不會是上當受騙了吧？接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學課本罷了。兒子一急，準備說出～，希望找到騙子挽回損失。可是當他看到滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實在不忍心告訴他這個殘酷的事實，柔弱的將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告訴：“娘，你回去吧，我記下啦！一定考好”！望著漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點大學錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？記得我讀中學的時候，爆發了美伊戰爭和轟炸南聯盟事件。看著電視新聞里每天不斷變化的戰況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非伊拉克或是南聯盟，我們的國家保證著我的生命和財產不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候，我會感到特別地親切，因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩定和安寧，讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的的強健和安康，努力吧！我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔！
謝謝大家！
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