成長中的趣事五年級作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長中的趣事五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長中的趣事五年級作文1在我五彩斑斕的童年生活中,曾發生過許許多多鮮為人知的事情,它們大多已經隨著歲月的流逝被我淡忘了。但是有一件事就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今。
那天,我們一家人要去鄉下看望我的太祖母,也就是我媽媽的外祖母。因為以前從未來過農村,所以人生地不熟,啥都不認識,又好奇。我這邊問媽媽這種花是什么花,另一邊又問爸爸那是通往哪里的路。一路上,我就像一個好奇寶寶一樣,所幸爸爸媽媽沒有嫌我煩。
摸清附近的路況之后,我便央求媽媽帶我出去看看、逛逛,媽媽欣然答應了。于是,我和媽媽一起到附近市場和村子里逛了逛,最后來到了一顆五、六米高的一棵大樹下。
媽媽看著這棵大樹,調皮地說:“要不你試著爬上這棵大樹?如果你爬上了的話,我會獎勵你一份‘超級大禮’,怎么樣?”
我一聽到“超級大禮”這幾個字,內心欣喜若狂,馬上點頭答應!為了得到這份“大禮”,我絞盡腦汁,想辦法研究了爬樹的`方法。過了一會兒,我就鼓起勇氣開始爬樹了。只見我穩住了這只腳,那只手又抓不住了,穩住了這只手,那只腳又穩不住了。突然,我手滑了,從樹上重重地摔了下來,摔了個狗啃泥,嘴巴還叼著幾片葉子!媽媽看到了我的囧樣,像個小孩一樣,哈哈大笑起來。我覺得羞極了,這下“獎勵”泡湯了,唉!
這件事雖然過去了很多年,但我依舊忘不掉,當時的那個囧態至今仍歷歷在目,每每想起還是會笑出聲來,它將成為我心中永遠的回憶。
成長中的趣事五年級作文2成長中的一件件事猶如煙花豐富多彩,又像一片片落雪晶瑩透亮,我仔細拾取一片,那就是令我難忘的一件事。
五歲那年,一天天氣非常好,我在家里津津有味地看著“熊出沒”(動畫片),突然我哈哈大笑起來。你想知道我為什么哈哈大笑嗎?因為我看見光頭強居然能拿鼻子射出爆米花。我心想光頭強真厲害,我也想學學。
這時媽媽說:“走,我們去飯店吃飯。”原來是我認得一個叔叔叫我們去吃飯,我興奮地跳上了車。終于到了飯店,我一溜煙就跑了進去。我們吃著吃著,服務員阿姨上了一盤花生米。突然我又想起了光頭強。便拿了一些花生米,裝模作樣地說:“媽媽,我吃飽了,能不能出去玩一會兒?”媽媽說:“去吧,小心點。”我心里想著:“如果我也能像光頭強一樣給伙伴表演鼻子射花生米,他們一定會羨慕我的。”想到這,我就拿起兩個花生米塞進了鼻子里,我本以為一下子就能發出去,然后我用了九牛二虎之力,也沒有把花生米射出來。這下可糟了,張著嘴大氣不敢出,急忙跑回去。媽媽一看見我把花生米塞進了鼻子里,大吃一驚,就罵我道:“你個臭小子也不知道玩些什么?”
最后我媽媽幫我把鼻子里的花生米擠出來,嚴肅地說:“以后不能做這樣的事情了。”我認真的點了點頭。
有些往事隨時間長河奔騰而去,也有一些卻久久留在我記憶中,伴我成長。
成長中的趣事五年級作文3童年成長的故事多得像天上的星星數都數不清,最難忘的是那個周末發生的那件事。
記得那個周末,我做完老師布置的作業,正準備出去找小伙伴玩,剛要出門,看見媽媽正忙著洗衣服,心想:媽媽平時既要上班又要忙著為我做飯,送我上班,周末都還不能休息,多辛苦呀!于是連忙跑過去說:“媽媽讓我來幫你吧!”媽媽連忙說:“你還小,不會洗,別搗亂了,快去做作業。”我說“我不會,你可以教我呀!”媽媽說不過我只好答應了。
媽媽說:“洗衣服不是件容易的事,得把臟衣服用冷水浸泡幾分鐘,接著擰得半干抹上肥皂,使勁地搓洗,然后用清水清洗幾遍,直到沒泡泡為止。”我照媽媽說的去做,可衣領、袖口怎么也洗不干凈,我有點不耐煩地說:“衣服上的小黑點怎么那么討厭,老洗不干凈。”這時媽媽看出了我的心思和顏悅色地說:“孩子,做什么要有耐心,這樣才能把事情做好。”聽了媽媽的話,我又開始一次又一次地搓洗,不一會兒終于搓洗干凈了,再用清水清洗了一遍又一遍,才把它們晾在衣架上,媽媽見了笑著說:“哇,洗得真干凈!”聽了媽媽的話我的心里比吃了蜜還甜。
今天雖然沒能和小伙伴一起玩,但我很開心,因為我今天終于知道媽媽平時辛苦,也明白了做什么事都要耐心才能做好。
成長中的趣事五年級作文4成長中的煩惱猶如天上的繁星,數都數不清。每個煩惱背后都有一個啟示,只是有些那么明亮,有些卻光彩奪目,讓人記憶深刻。
在我上二年級的時候,因體力不行,被爸爸送進了柔道隊。最開始的時候,教練教我一個動作,我一下子就學會了。我當時還以為沒什么可以難倒我,我是最強的。可是到了后來,教練教的動作難度越來越大,使我一會兒這里疼,一會兒那里痛。特別是打實戰演練,我一次沒贏過對手。俗話說得好“希望越大,失望就越大”。我心里慢慢地形成了一個想放棄的念頭,還好,沒過多久,那個念頭就消失了。那天,訓練休息時,細心的教練似乎早已察覺到了我的心思,他忽然走到我身邊,問道:“羅子睿,你知道什么是天才嗎?”我不以為然地說:“天才不就是有極高天賦的人嗎?”教練一臉嚴肅地說道:“天才是不管別人怎么打擊,不管遇到多大的阻力都不會放棄的人。難道你會因為一次小小的困難就要輕易放棄嗎?”我被教練問得面紅耳赤,只好地下了頭。我當時在納悶:怎么什么都逃不過教練的眼睛?教練見我許久不敢抬頭,就像個慈祥的父親一樣,用他溫暖的大手在我頭上摸了幾下,語重心長地說:“孩子,不要多想,做你該做的事去,但要記住,世上無難事,只怕有心人”。
從那以后,無論是在生活中,還是在學習上,我從來沒想過要放棄,教練的話時刻回蕩在我的耳邊。是啊!為什么要放棄呢?畢竟,沒有什么事是可以輕易完成的。
成長中的趣事五年級作文5成長,像一層層臺階,每一層都有的足跡。
路上
眼看著時間一分一秒地過去,我飛奔著,眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼,鮮紅的血,一滴滴落在地上。周圍一片綠色,路上安靜極了,沒有一絲人影。怎么辦?沒有人呀?痛!血在地上開了花,仿佛挑釁地說:“哈哈!看你怎么辦!”
膝蓋更痛了,血越流越多,上補習班的時間也要到了。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……依舊沒人。我只好忍著痛向補習班走去。
臺階上寫著:堅強
學校
看著慘不忍睹的英語試卷,我把書給翻了個遍,嘴里還嘀咕著:“語法,又是語法!書上也沒個答案!”同桌聽到了我的抱怨,看了看我的英語試卷,耐心講解起來,直到我聽懂……
臺階上的字,變成了:互助
家里
“你去煎幾個餅,冰箱里有芝麻,拿去炒一下。”“好。”拿出芝麻,怎么炒呢?倒油吧!倒了油,放入芝麻,呀!芝麻跳出了鍋,油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是,怎么剛打了仗了嗎?水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的,唉,又有活干了!經過一陣手忙腳亂,餅終于大功告成,雖然……不堪回首。
臺階上的兩個字:自立。
成長像一層層臺階,臺階上,留下了我的足跡。
成長中的趣事五年級作文6跨入小學的校門,六年的歲月如同影子般默默跟隨著我,如今,歲月將影子拉得狹長,歲月也無形中催促著我成長。如果說,六年級便是我小學生涯中的朝陽,那我便在日光普照下重回過去,回顧那個正在發生變化的影子。
剛入學時,我是個矮豆丁兒,腿短身小,瘦得像條麻桿。捧著一疊厚厚的書坐在教室時,我的心也如灌了鉛似的,四周同學嘰嘰喳喳,而我卻一個也不認識,可以說,畏縮的我,只能膽小地垂著頭,孤獨地縮在一旁。
那時的我,不僅在體型上還未成長,心智也未發育,一天到晚過得渾渾噩噩,一顆大腦空空如也,只想著一個詞“玩兒”。因為太專注于玩,也沒讀過啟蒙教材,要想學好,對我來說難如登天。
直到三年級時,有一天,老師鬼使神差地拿起我的作文,讀給全班同學聽時,我才發現,是天降大任于斯人也。
從此,我便開始在課堂上嶄露頭角。我有一顆聰明的大腦,數學老師讓我代作表參加奧數比賽。我有不凡的文采,我被同學們戲稱為“才子”。
可以說,我奇跡般的蛻變是離不開閱讀的。我對閱讀的興趣一直我看作寶貝似的保留至今,讀名人傳使我接近成功,讀科普百科使我拓寬知識面,讀世界名著使我思考。
我,不再是以前那個無知膽小的自己,我變成了陽光開朗的男孩,變成了知識淵博的男孩,變成了善于思考的男孩。
我,牽著斑駁的影子,在那群山之巔,紅日之下完美成長。
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