演講稿 月考總結
親愛的七年級同學們:
今天,我們坐在這里,再回首:國慶節在喧囂熱鬧中過去了,月考在緊張和激烈的競爭中過去了。上上周我們放了國慶節假,上周進行了月考。月考之后,有的人高興,有的人會痛哭;有的人很慶幸,有的人卻很沮喪為什么會有不同?就是因為有的人成功了,有的人暫時失敗了。首先我們來談談一個多月來
一、所取得發到的成績
通過同學們的勤學好問,全體教師的精心輔導,很多同學學習有了進步,在這次月考中取得了優異的成績。像、、、、、、這個成績的取得與同學們的上課認真聽講,積極發言,認真思考,認真完成作業都有很大的關系,同時也與所任教老師的耐心啟發誘導、辛勤輔導的老師有很大的關系;誠然,這些同學成績的取得與他們刻苦學習是分不開的,與他們有好的學習習慣好的學習方法是分不開的。
我們學習上還有哪些問題呢?
二、 存在問題
(一) 從開學到現在總體學習情況來看,還有一小部分的學生學習態度不端正,目的不明確,沒有明確的學習計劃、很盲目。表現為貪玩,不完成作業,或者是作業根本就不做,上課時不專心聽講,不能隨著老師所講問題的思路來,學習習慣還沒有養成,究其原因,可以說他們不知道為什么要學習,好像學習是為老師而學,為自己的父母而學。不知道珍惜時間,毫無進取之心;還有的同學打架罵人,違返校紀班規,給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石。
同學們,今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的,連打工也不要你,有知識你無論到哪里都能用得上,無知將成為一個睜眼瞎子。不學習的人,就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;在這里我想對不學習的那部分學生算一筆帳:學習是很枯燥無味的一件事,很苦,但你要從小學到大學只有十五六年的實踐,以后靠自己的雙手,靠自己的知識過日子,會感到幸福一輩子;但反過來,你要先享這十五六年的福,從你25歲開始算起,活到八十歲,你將會苦上五十五年,甚至更長。同學們,你們算一下哪種比較劃算。
(二)從考試到試卷分析做好反饋的情況來看
1、語文學科存在的主要問題是閱讀分析短文回答問題這一塊不好,課外拓展不好,也就是說我們學生不愛閱讀、知識面很窄,導致作文也寫不好。
2、數學學科主要存在的問題,概念模糊,理解不透徹,做題不認真審題、計算的靈活性及計算能力較差,解決問題的能力較差,課外拓展這一塊更差,根本平時就不認真,老師所講的思路經驗,也不能達到舉一反三。解題習慣不好。
3、政史地生:主要存在問題,上課時不認真聽講,做題時不認真審題,有些同學根本就不重視這一科。
4、英語:關鍵句型句式掌握不牢固,搞混淆了,聽力部分不仔細,更多的學生根本就不重視英語,也沒有找到合適的學習方法。
5、對知識一知半解,不求甚解。
6、沒有養成認真聽課、認真作業、消化知識的習慣。
7、不懂裝懂,不及時請教老師同學解決問題,知識出現斷層。
8、沒有主動去學習,而是在老師的強迫下學習等。
每個人都想成功。那么,如何才能成功呢?
成功需要有一股百折不撓的意志;成功需要有一種永不放棄的決心;成功也需要掌握有效的學習方法;成功更需要你今天的實際行動。
我們今天的大會就是表揚這些同學的,就是要大家以他們為榜樣,向他們學習。學習他們的什么?學習他們的人生觀、學習觀、學習他們的信念、方法。 人生不能復制,但人生觀可以復制;成功很難復制,但成功的信念、目標、成功的方法、經驗完全可以復制。
第二,要積極主動的去學習。
學習不怕慢,就怕站;不怕成績差,就怕不努力。
你要知道,在這個世界上,絕大多數的成功都不是等來的,而是你積極主動的爭取來的。
我看過一幅漫畫,畫中有一群健壯的馬兒正在吃草。然而一旁卻有一匹瘦弱不堪的馬躺在光禿禿的地方睡覺。漫畫的名字就叫做《再好的草地也有瘦馬》。 我們的學校、班級就像是那片水草茂盛的草原,而同學們不就是正在覓食的駿馬嗎?
那么,是什么原因使得其中一匹馬如此的瘦弱呢?那就是缺乏“主動”。這匹馬自認為生活在優越的環境中,就有了好逸惡勞、不求上進的想法,他把送到嘴邊的草吃完了,就不肯通過努力去尋找食物。而它的同伴們正在干什么?——不停地尋找新的覓食環境,積極主動的爭取更大的生存空間。
同樣的學習環境,同樣的老師去教,為什么有的同學成績優異,有的成績差呢?就在于你個人是否積極主動,是否努力爭取了。
所以,客觀因素并不是成功與否的關鍵,而積極主動才是你成功的秘訣啊! 我希望:我們玉潭七年級的每一位同學都能成為草原上飛奔的駿馬! 第三,有效的學習方法。
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好的學習方法有很多,我今天先談談:日清與周結。因為這是從成績優異同學身上總結出來的共同點。
先說日清,有的老師也稱之為“過電影”。日清就是每天下午放學或者是晚上臨睡前對你的今天做一個清理,回顧一下你當天的學習內容,重點的公式、定理、例題、單詞等,對當天曾經的錯誤進行歸納。
日清的核心是什么?就是當天的事情當天完成,決不讓一個問題過夜。 再說周結。每個周末的晚上,包括雙休日,當你完成作業之后,自己要把本周的學習內容再梳理一遍,總結一下你的成功與失誤,找出你的問題與不足,并把它們記錄下來。
堅持日清和周結,就是堅持不讓疑問過夜,就是善于歸納總結,發現自己學習中的薄弱環節。從而改正錯誤,更快的前進。
有同學就說了,你講的挺好。效果怎么樣啊?
好,咱倆打個賭試試!
你要是只堅持一天,這個賭我不和你打了,一星期可能也沒有效果。堅持一個月、兩個月試試,我保證你月考的排名會提前。如果你敢堅持一學期或者是一年的話,我想,到時候你的變化可能連你自己都不相信,你絕對可以創造一個生命的奇跡,你絕對可以創造一個學習的輝煌!
第四,行動起來。
前面說了這么多,從信念到積極主動再到日清與周結,還缺一個關鍵的環節,那就是:行動起來!
只想不做永遠不會成功。那么,你打算什么時候做?怎樣做?
同學們,人生最大的挑戰是什么?那就是今天,就是今天的努力,就是今天的行動。
每次考試之后,都有一些同學那是熱血沸騰啊!你暗暗地發誓明天也要像那些站在領獎臺上的同學一樣去學習。可是,昨天晚上還激情澎拜的要拼搏,今天早上鬧鈴一響你就忘了。
頭一伸——啊呀,真冷! 眼一睜——哎呦,瞌睡!
不行再睡5分鐘!
5分鐘到了,你安慰自己:沒事,最后3分鐘!后來怎么樣?好嘛!這一睡30分鐘過去了。我說啊,這樣,你永遠都不會成功。你連自己的一天都戰勝不了,怎么去戰勝月考呢?
真正的行動只能靠自己的堅強的意志。當你早上不想起床的時候,請你大聲的告訴自己:“今天,我必須成功!”當你因困難而想放棄的時候,請你大聲的告訴自己:“今天,我必須成功!”當你因失敗而痛苦懊悔的時候,請你大聲的.告訴自己:“今天,我必須成功!”因為,只有今天成功了,你的人生才有可能成功!
學習是一件很苦的事情。中國近代著名的學者王國維說過:第一境界說的是要有高遠的目標,第二境界是求學必經艱苦的努力和追求,這樣才能達到第三境界“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”的成功。
同學們現在就處于苦苦追求的前兩個境界之中。但請你牢牢的記住:只要我決心成功,失敗就永遠不會把我擊垮!道路雖然崎嶇,跋涉雖然艱難,然而只要你不放棄,只要你愿意努力,我相信你就一定能夠成功!因為,在你的求學征途中,還有咱玉潭的鄧校長與你同行;還有咱玉潭的領導與你同行;更有咱玉潭的全體七年級老師與你同行!
謝謝大家!
演講稿 月考總結 [篇2]
同學們:
第一次月考已經落下帷幕,經過這一階段的學習,你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍;有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,他們是我們泰山中學的未來和希望。
當然,在這次考試中,也有不少同學考試失利,成績不佳,老師想對你們說,生活中誰都難免遇到各種挫折和失敗。與命運抗爭,必須拿出勇氣、耐心和豁達的胸懷來。如果總是生活在失望和抱怨中,生命永遠不會撞擊出耀眼的火花。把自己從失敗的陰影中搬出來,到陽光中去,在藍天白云下,在花鳥清風里,你會又一次獲得新生,用果敢和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌。一個優秀的人,他不僅從不向命運低頭,而且他會矢志不渝地不斷向命運挑戰!
成績優秀的同學,你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心,向老師證明了你們的努力,向同學們證實了你們的能力,應當受到大家的表揚與尊重。考試失利的同學,是要從失敗中反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕。
同學們,學習是一件苦中取樂的事,孔子說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。只有把學習當作樂趣,變要我學為我要學,在此基礎上加上刻苦拼搏、持之以恒的品質,就沒有學不好的知識,沒有解決不了的難題。學海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花,如果要摘下它,勤奮就是攀登的繩索。
在勤奮苦學的同時,還要善于思考,學與思相結合,才能通過慎思提高自己的學習水平。孔子曾告誡我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。希望同學們在沉浸于茫茫書海時,不時問一個為什么,對知識來一個回頭望和總結,整理好自己的錯題整理本。我們有不少同學看起來整天埋頭苦讀,成績卻是停滯不前,這個時候我們需要停下來審視一下自己的學習方法是否得當,反問一下自已的學習方法是否得當?
第一次月考已經結束,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。春種一粒粟,秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神,相信期中一定會有更多成績優秀和進步大的同學站在領獎臺上,體驗那份驕傲與自豪!
演講稿 月考總結 [篇3]
各位領導,各位老師、初二的全體同學們:
下午好!
今天我們在這里召開第一次月考成績總結會,看到那么多的學生因取得了優秀成績而受到表彰,作為老師,我感到很欣慰,也很替他們高興。其他的學生也不要氣餒,只要你努力去做,即便是不能成為最好的,但你可以成為進步最大的。相信每一名學生都有一顆不服輸的心,對不對?在期中考試的檢閱到來之際,我送給大家三句話:
第一句:態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,
并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。 第二句:目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的長遠大目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性具體目標的實現都關系到長遠大目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與具體目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。
第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想只能是幻想和空想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,還需要常常反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重視機械的完任務,忽視學習規律的總結和學習方法的研究,使學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們要時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
不管什么考試,都是對我們學習情況的檢測,學習成果的總結,同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級的比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結反思中進一步明確自己努力的方向。特別是應該從第一次月考的成績中認真的反思自己,總結自己的不足之處,揚長避短,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。
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