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童年小溪作文
日期:2023-03-16 03:02:30    编辑:网络投稿    来源:互联网
童年小溪作文  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的童年小溪
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      在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的童年小溪作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    童年小溪作文

    童年小溪作文1

      一條潺潺的小溪,座落在故鄉的山間,更是嵌入童年的心里面。小溪一年四季的潺潺的流,很多年來就沒有發生過改變。童年的游玩就在這條小溪旁。

      記得小時候一次放羊,來到這條溪邊,把羊兒趕到山上就迫不及待的跑下山。來到溪旁,挽起了褲腿卷起了衣袖就跳入水中,好在水只沒過膝蓋;看著溪中草叢里石塊旁的小魚兒自由歡樂的游蕩,內心真想隨時就捉住幾只。但是那時赤著手,連個道具也沒有,也就只能干著急。想追嘛,這水里就是魚的天地,人哪能比得上它?來回的追了半天抓了半天,除了把小溪攪得渾濁不堪,別的什么也沒有。搞得下游有個洗衣裳的,跑上來罵了,才住了手。小時候在溪里游泳,更是不計其數。

      還有一次是躺在溪邊的干草叢中。正面對著天空,嘴里含著一支草桿,看著一朵朵白云飄過,鳥兒在空中歡樂翱翔,藍得可愛的天空讓人充滿遐想。那時的心中無比愜意,思想無比放松。想到開心的事都會情不自禁的笑了起來。也在多次幻想里猜想著某朵云的背后有某個怎樣的神仙,還傻傻的癡想著,我要怎樣才能變成神仙。現在想來,那時不過是神話故事看多了。

      而在觀看這美麗的天空,空曠的群山,吹著徐徐的風。心中除了感嘆,還會放聲自編自唱幾首歌,好在沒有人聽到。記得有唱過一首:“天空的白云飛走了,太陽卻不走,我說可愛的小鳥們飛遠了要回頭。我要迎著輕風飛向高高的空中,讓人們知道我也是英雄,啊……我是英雄,是放羊的英雄。”唱到這里,自己為自己亂唱的歌而感到好笑,就笑了起來。……

      現在回憶童年,覺得那時的天空總比現在更加蔚藍更加晴朗。再去到溪邊也絲毫找不到當時輕松的喜悅的感覺,相反卻揮不去絲絲憂愁的心情。坐著看著溪流,半響也不知自己想什么要什么!

      可能是長大了吧?!小時總期盼著長大,到現在長大了反而毫不感到得到什么,卻非常向往那時無憂無慮的生活!連小溪也在心目中改變了;認為只有童年才認得它的親切,而現在只感覺它與其它的小溪無二樣了。

      有時沒有回憶就不覺得怎樣看重所走過的路,而每當回憶起時就暗暗的憂傷。

    童年小溪作文2

      這條小溪從岳麓山谷中潺潺流下,經過青楓峽,繞過愛晚亭,來到湖大集賢村我童年居住的屋前。

      四歲多的我懵懵懂懂剛剛記得點事,經常被哥哥姐姐們帶著去愛晚亭那兒玩耍。他們和其他小伙伴們一起玩捉摸子,看著他們在楓林里瘋來跑去的,我也跟著跳啊,叫啊,笑的,很開心。時常,他們也跳進小溪流里打起了水戰,弄得一身濕漉漉的。在夏天里,冒著挨打受罵的危險偷著在溪旁的小池塘狗爬式游泳。口渴了,就用手捧喝幾口甘甜的溪泉水。玩累了,就在溪邊的草地上休息,躺著仰天看藍天和流動的白云。有時我會趴在地上認真地看著眾多的螞蟻搬動著一條還在扭動掙扎的蚯蚓,一直到拖進它們的洞口內才離開。

      記得有一回姐姐帶我去小溪里捉螃蟹,我幫姐姐守著裝螃蟹的竹簍。看著姐姐抓來的一只只的螃蟹,我高興的拍著小手只叫。小螃蟹在竹簍內爬來爬去的樣子好可愛,我忍不住用小手去撥弄它們,結果被夾著了,痛的我哇哇大哭。姐姐聞聲跑過來揉了揉我的小指頭,對著指頭吹了幾口氣說:好了,不痛了。就又去捉她的螃蟹了。我含著淚忍著痛,再也不敢去碰螃蟹了。 晚上,媽媽把螃蟹沾上放了鹽的面糊在油鍋里炸熟了給我們吃,那香,那脆,那鮮,好吃極了。這是我童年記憶中最好的美味,現在一想起來還只咽口水。

      小時候是媽媽的跟屁蟲,媽媽去屋前的小溪旁洗菜,我跟著。媽媽去小溪邊洗衣,我也跟著。想幫媽媽做點事,卻總幫倒忙。有次試著去提裝衣服的籃子,自己反而被跌倒在小溪里。那天很熱,被水打濕的感覺很舒服。我索性躺在小溪里翻滾著不肯起來,最后被媽媽打了兩下屁股才鼓著嘴無奈的跟著媽媽回家換衣服......

      如今,小溪旁的青楓峽和愛晚亭早已是國內外知名的旅游景點,如織的喧囂的游人讓小溪顯得更加秀美動人。面對著流動著的呢喃細語的小溪,走過坎坷人生的我感嘆不已,想起了非常熟悉的唐人崔護的那首詩:去年今日此門中,人面桃花相映紅,人面不知何處去,桃花依舊笑春風。

      是的,小溪還是原來的小溪,而我已不是年幼的我了!

      我敬畏這條小溪,因為我知道,它經歷過的滄桑,它見過的歷史風云,遠遠超出我們的想象。而我的童年甚至一生對它來說只不過是時間的一個瞬間!

      我愛童年的這條小溪,因為我一見到它就感覺非常的親切,就回到了金色童年的那些快樂時光。

    童年小溪作文3

      在我記憶的深處,有一條潺潺的溪流,總圍繞在我的腦海里,勾起我無盡的懷想。

      這是條美麗的小溪,白天,有白云漫步在她那粼粼波光之上;晚上,星星墜入她的懷里,讓夜晚進入了夢幻的仙境。

      我腦海里的這條小溪,碧綠的溪水、茂盛的水草、還倒影著參天的大樹、藍天的白云,真是美不勝收。

      那是我童年的小溪——

      水,是那么的清澈,緩緩的流著,像時間無聲無息流逝。各種形態不一的石頭靜靜的躺在河水里,長滿了青苔。而我的故事也浸泡在清澈的河水中。

      那是一個周末的下午,我和幾個小玩伴一起來到溪邊捉泥鰍。一開始,我們個個都很興奮,認為到時候肯定會滿載而歸,得到爸媽的表揚和贊賞。

      “哎呀!”小玩伴叫了一聲,讓我從幻想的世界里跌到了現實。“這泥鰍好滑!捉不住!”他喪氣的喊著,邊喊邊展示給我們看。

      “怎么辦?我們可是說好要抓一大筐回去的呀。”其余的小伙伴們也苦惱了起來,好似天都要塌下來了一般。可謂是“小人憂鰍”呀。

      “要不我們試一試用手把泥鰍和泥巴一起捧上來,好讓泥鰍不受刺激而逃竄如何?”一個有捉泥鰍經驗的小伙伴提議著,可他剛說完便遭到了我們的質疑:“應該不行吧,他連硬都不服怎么會服軟呢?”。而在這兩者之間,我們最后還是選擇了前者,因為有句話說的好“死馬當活馬醫”。

      在他的建議下,我們開始了第二次的抓捕。首先,我們先找了一個泥鰍較多的區域下手,來提高捕捉的概率。然后,便把手緩慢的放進泥中,輕輕的把泥和泥鰍一同提了上來。最后,泥鰍竟然如他所說的一樣,沒有任何動靜的被放入了籮筐里。而第一次的成功,使我們信心倍增,立刻開始了繁忙的抓捕。不大一會兒,籮筐已經裝滿了我們的戰利品。大家都很開心,帶著戰利品滿載而歸了……

      在這次的實踐中,我收獲了兩個不同的戰利品,一個是泥鰍,一個是道理。而這個道理在生活和學習上都對我都有很大的幫助,因為,在生活與學習中如果遇到了困難,就可以如同抓泥鰍一般,嘗試另外一種方法來解決,可謂是“條條大路通羅馬”一般,你認為這條路不是最便捷最好的話,不如換一種方式去尋找最終的答案。

      是這條美麗的小溪,帶給我滿滿的收獲,這正是我難以忘卻的那條童年的小溪。

    童年小溪作文4

      我的童年很精彩,在我的記憶深處有一棵小小的“記憶樹”。我在一天一天的長大,而我的“記憶樹”也同樣在長大,我用我的記憶給它施肥,讓它結出各種酸,甜,苦,辣的記憶果。今天,我就摘下了一個最大最好看的記憶之果請你們來細細品嘗……

      在我的故鄉,有一條清澈的小溪從我家的后院流過。每到暑假,我都會叫媽媽帶我來這兒玩。后院的這條小溪就像我們純潔的心靈,清澈得可以看見水中的鵝卵石,一個個細膩而富有光澤。每到夏天,我便和小伙伴們一起來到小溪里踩水玩兒。你別說,踩在鵝卵石上還覺得挺舒服的,這時有人提議打水仗,于是我們急忙換上泳裝,而換上泳裝的我們,就毫無顧忌的打起水仗來。

      小溪的兩旁是綠油油的草地和粗枝壯葉的大樹,樹上結著嬌嫩可愛的玉蘭花,發出一陣陣獨有的香氣,好似一片白色的花海。潔白的花瓣,時而隨風飄落,“滴滴答答”,落在清澈的溪面上,仿佛下了一陣花雨,那叫一個美啊!小溪不深也不淺,到我的腰間,幾個小伙伴便會在撒滿玉蘭花水中游泳,“撲通撲通”,好不快樂!

      清晨,溪面上安安靜靜,像是還在熟睡的孩子,太陽公公的樣子,清清楚楚的映在了溪面上,是那么的慈祥。微風輕輕吹過,掉下一朵潔白的玉蘭花,在水中引起一陣波瀾,不過很快,湖面又平靜下來。

      中午,太陽公公發出耀眼的光芒,小伙伴們來到溪邊,坐在樹蔭下乘涼,玩耍,常常玩得滿頭大汗時,一股腦的跳到小溪里,冰涼的小溪滋潤著我們干燥的身體,所有的炎熱也都不復存在了,我們還在岸邊玩起打水漂來。

      傍晚,小伙伴們玩累了,就拖著濕透的身體,各回各家去了,約好明天再來。夕陽下,小溪金光閃閃,好似一條金色的圍巾。夕陽染紅了整片大地,我走遠了,又回頭看了一眼那條小溪,他已經變成一條金絲線,一直延伸到我看不見的地方,我望著這條金絲線,會心的笑了,太陽公公也在招著手像我揮別……

      很快,夜晚來臨了,四下靜悄悄的,夜晚的微風與白天的相比似乎更大了一些,在滿是玉蘭花的溪面上引起一陣波瀾。一彎新月映在溪面上,顯得又大又圓。

      故鄉的那條小溪,我永遠也忘不了。它帶給我的快樂,都使我終生難忘!

      你說我這顆果子甜嗎?

    童年小溪作文5

      一條清澈的小溪,貫串了家鄉與我。一件件小溪童年趣事,惹起了心中的愉悅。一只只活潑的魚蝦,跳進了心中的池塘。

      我的家鄉在空氣清新的大山里,那里四季常青,青山水秀,令人心曠神怡、敞開心扉的美景數不勝數。不過,我最喜愛的可不是這些,是屋后穿過竹林的普通小溪。小溪里有許多色彩繽紛的魚蝦,而且溪水拍打巖石的聲音就像大自然為我演奏的一首自然曲,每當到了小溪旁我的心情總會豁然開朗。

      兒時,放暑假我來到家鄉,休息一兩天便在烈陽高照的中午,叫上幾個小伙伴,勾肩搭背的走到小溪旁,然后立刻散開,站到自己認為合適的地方,提心吊膽的脫下涼鞋,把黑幽幽的小腳丫慢悠悠的伸進正在激烈打斗的小溪里,蹲下,全神貫注的觀察著巖石底下的獵物的情況-----魚蝦,接著,便小心翼翼的在小溪底下的沙里挖好多個沙坑。最緊張的時刻來臨了,準備好了嗎?我裝出一副嚴肅的表情,兩手撫摸著光滑的巖石,伙伴們齊聲喊道:是。,說罷,我們就開始了激烈的魚蝦比賽。

      激動地心情使我有一些模糊,比賽開始時還遲疑了一會兒,浪費了寶貴的時間,可過了幾秒種我就會晃過神兒來,不遺余力的翻開石頭,見到準備逃亡的小魚下就快速的抓過去,放進挖好的坑里,為了防止他們逃跑,還要把他們活葬了,就這樣,時間在我們的身旁一分一秒的過去,大樹伯伯看見我們如此對待小動物,對這些小魚蝦油然升起了同情心,吩咐她的孩子們去幫助小魚蝦,可以片片樹葉就能阻止我們嗎?可小小樹葉有時也會僥幸的阻礙我們的視線,讓小魚蝦躲在他們下面蒙混過關,保住在我們眼里一毛不值的性命。

      停~~~一聲清脆的聲音拂過我們的耳朵,比賽結束了,有些人遺憾的屋里哇啦,有些人興奮得唔里哇啦,等討論完了就氣喘吁吁地上岸穿鞋,哦,我們每個人的肚子都咕咕的叫,加上我們已經饑腸轆轆,疲憊不堪,所以也只有意猶未盡的告別,并再次相約。

      我上五年級了,爺爺奶奶從山里搬到城市里已經快一年了,每當我站在水平如鏡的漢江旁,被漢江吹來的風所感染,我都會想念起小溪。

      啊!山里的小溪使我眷戀,我想,這應該就是我記憶中最美的一種思念,也是我的一生中最珍貴的回憶,小溪的'童年,IIOVE。

    童年小溪作文6

      陽春三月,又是桃花盛開的季節。春風拂過,清香四溢。

      又來到了那條小溪邊。每次見到它,我總會覺得既熟悉,又稍稍有點生疏。當我再次俯下身去撫摸那毫無一丁點污斑的溪水時,陷入深深的回憶……

      小時候,我經常去這條小溪邊玩耍。我是一個喜歡安靜的小女孩,不喜歡吵鬧的地方。我也一直認為,大自然是會說話的,只是它的表達方式不同,是用心靈去傳遞的。我喜歡這條小溪,就在于此。

      這條小溪的水十分清澈,兩邊是桃樹。每當春天來臨,桃花綻放,溪水倒映著桃樹,整個一片都是粉色的。溪里雖然沒有魚,但溪水流動發出的叮咚聲,讓人不禁想到溪是有生命的。

      “桃花潭水深千尺”,在李白的詩中,有提到過“桃花潭”這個名字,所以,我就自己給這條小溪取了個名字,叫“粉桃溪”。

      眼前,還是那一片桃花,還能聞到那陣陣花香……

    童年小溪作文7

      童年,是人生幸福的時光,忘不掉,抹不去,童年里的歡聲笑語經常在我耳邊回蕩~~~“唰啦啦,唰啦啦~~~小橋流水人家”這兒便是我的家,我的童年,我的歡樂,便是在度過的。想聽我的童年嗎?

      聽我娓娓道來。那是一個陽光明媚的下午,作業一做完,我就叫上同學,跟我一起去研究我們的“溪部大開發,”小溪邊果然秋高氣爽,這里“水源充足,自然條件優越,”經過實地考察,我決定在“長江上游”修筑一座自來水廠,沒錯,它就是“三峽水廠,”作為這次工程的主要負責人,我任重道遠,說做就做,我掌控“兵權”開始運籌帷幄起來,所謂兵貴神速嘛!我們的工程要求質量好,絕不劣質濫造,不一會兒,我們就完成了“50噸”的水泥工程,于是,大家更加熱情的工作起來,

      但是,由于“長江”流速太快,導致剛放進去的混泥土就被沖得無蹤無影,這可是一個“世界性的難題”,我當即派了300多名“科學家”進行實地考察。這種情況終于得到了改善,工廠仍在繼續,水廠已經要完工,可是,好景不久,在長江源頭發生了7·3級地震,造成了海嘯,正義每秒500米的速度向我們沖來,預計還有13小時,我們的水廠就要葬身海地,十萬火急,“一方有難,八方支援,”全世界都對我們的水廠積極關注,一時間,各國精英都和我們共同研究,最終,我們一直認為——加固水廠,這時,離事故發生還有7小時,我們積極投入戰斗,終于,加固工作完工了,但心中的石頭仍未落下——水廠能否平安無事,最后一分鐘,全世界的目光都落在了這個小小的自來水廠上,10,9~~~~1——洪水像頭猛獅般涌進了大壩上,“呯~~~”震耳欲聾,激起了萬丈水花,我們的傷心極了,

      以為它消失了,當水花落下時,我們才驚異的發現:天啊!它撐住了,在陽光的照耀下閃閃發光,在全世界的大江南北歡呼不斷,這是個奇跡!由于我表現突出,發揚“老黃牛”精神,獲“諾貝爾災難工作獎”我也成了一個受人矚目的明星,流芳百世。 夕陽西下,媽媽見我還沒回家,早已怒發沖冠 ,我也只好“負荊請罪”去也~~~~

    童年小溪作文8

      打開記憶的大門,多少童年的趣事,就像村前的那條小溪緩緩流淌,綿延不斷。

      小溪,彎彎曲曲,像個不規則的“S”形。宛若鑲金嵌銀的彩虹,猶如飄舞的玉帶,閃著粼粼波光,環抱著一個小天地。小溪,它攝下了我和小伙伴們矯小稚嫩的身影,留下了我們的歡聲笑語和一片深情。

      哦!小溪,我童年的天堂。

      仿佛又聽到了從小溪里傳出的童稚的嘻笑聲,聽到了柳哨和著童心奏出的美妙的“歌曲”……

      草兒發芽,樹兒泛綠了,我和小伙伴們挎著籃子,像七的蝴蝶飛到了溪邊。溪邊,綠草茵茵,野花飄香。我們打草,剜兔食,一去就是一下午。干完活兒之后,我們在彎著腰的柳樹下蕩秋千;在挺拔的楊樹上練“爬桿”,聽小鳥唱看鯉魚嬉鬧,用小石子打水漂……

      夏天,我們來拜訪的次數最多。在炎熱的陽光下,我們坐在柳陰下乘涼,或把腳浸在涼絲絲的水里。有些孩子們在水中自在地游泳,有時打起水仗來,激起一陣陣歡樂的浪花……我們玩得無憂無慮,似乎周圍的一切都不存在,只有我們稚嫩的笑聲和嘩嘩的水聲在溪中回蕩。5月正值槐花盛開的時節,我們就攀上高高的枝丫,槐樹上綴滿了晶瑩的小花。好香啊,吸一口如飲玉液瓊漿。摘下白色的小花,送到嘴里,一絲甜津津的汁液潤在心頭。有時我們還把它帶回家,讓家長摻上細面蒸著吃,那可就大飽口福了。曾有多少個黃昏,我們帶著手電筒,來到溪邊,去尋覓那可愛的小精靈——蟬的若蟲。一束束強烈的光游動著,交織著,在柳樹上照來照去,把那些正往上蠕動的若蟲逮捕到我們的小塑料袋里。帶回家,腌在小缸里。腌好的若蟲,蒸著吃,或用油炸,那可是上等的佳肴。一個夏季,我可以摸到幾百個。還有多少次,我迎著初露的曙光,拿著長長的竹竿,去戳樹枝上的蟬蛻……用自己勞動換來的錢,買個本兒,或訂上份報紙,夠寬慰的了。

      冬天,我和小伙伴們是最不安分的了。我們在這結了冰的小溪里“哧溜哧溜”地滑著,旋轉著,偶爾誰不慎摔倒,引來的是一陣銀鈴般的笑聲。有時也用木棒敲開薄冰,用稻草穿起來,掛在屋檐下的墻上,看著它在陽光下溶化成一滴滴的水多又借著這閃亮的玩意,來嚇唬偷食的麻雀,在爺爺或媽媽那兒討個好……

      小溪,你給我帶來多少童年的幸福和歡樂,賜給我多少溫馨的記憶和美好的夢。小溪,我愛你,我愿與你為伍,一起前進!

    童年小溪作文9

      童年是成長的相機,童年也是一段光陰,一會兒來一會兒去童年有許多趣事都印在我們的腦海里。

      在歡樂的暑假里我和叔叔妹妹還有姐姐一起去小溪里捉魚經過家家戶戶的樓房,我們來到小溪旁哇,小溪周圍擺滿花花綠綠的石頭我摸了一下哈真光滑像是大自然所造的。

      這時我看見一條金黃金黃的小魚從我眼前跑走了,我這才想到該捉魚了,我拿著小漁網一手撈一個,不一會兒我的水桶里已經有六七個了,我再一看姐姐怡姐姐為什么還在睡大覺呢?我在看看姐姐的水桶連一條魚也沒有,我急忙把姐姐拉起來問:“姐姐快點起來捉魚魚來了。”姐姐說:“我的魚有好多呢。”說完他把自己的大漁網讓我看了,看哇,組有20多條魚呢,這時我才想到姐姐肯定是學電視上撈魚的法子。拿了一個大瓶子在底下挖一個洞在哪?大魚網蓋著平底等于來了于先進瓶子里,然后游到漁網里就跑不掉啦。姐姐真是聰明,不然怎么會是學霸呢?

      這是我的童年,它給我帶來開心和歡笑。

    童年小溪作文10

      離我家不遠處有一座座大山,一條小溪每年都潺潺地環繞著山腳,我小時候經常去那里玩。

      春天來臨時,小溪中的水“嘩嘩”地歡快地流向遠方的河流。溪水也不時和溪邊的小石子碰撞在一起,組成了一闋歡快的樂曲,溪旁的野花陶醉了,蝴蝶也陶醉了。到了夏天,小溪也不會干涸,天氣越熱,它就越涼,我喜歡在小溪里洗臉,那才叫清爽!我最喜歡在這里扒開溪水里的石頭,尋找小魚、小蝦、小石蟹。

      我喜歡金秋的小溪,因為那些樹上的葉子都紛紛飄落,溪水帶著它們漂向遠方,這時小螞蟻把它當做渡船;小魚兒把它當做遮陽傘;而小蜻蜓則會把它當做停機坪……有些時候,我會將身上帶的紙折成小紙船,寫上今天的快樂和憂傷,讓它們和小紙船去闖世界……冬天,溪面結了一層薄薄的冰,我們就拾起小石子玩“推石子”的游戲,看誰推得遠又不劃破冰面。

      這就是家鄉的小溪,它是我童年生活的一部分,它給我留下了最珍貴的記憶!

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