留在記憶深處的快樂作文（通用41篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的留在記憶深處的快樂作文，希望能夠幫助到大家。
我的童年有許許多多的趣事，它們如同一顆顆天上的繁星，每顆都閃爍著耀眼的光芒。這些光芒深深地印在了我的腦海里，抹也抹不掉！而那顆最閃亮的星星，則是我記憶最深處的快樂。現在我就取下來給大家看看。
小時候，最愛去的地方就是老家。老家養了小雞，小鴨，綿羊……而其中我最喜歡的就屬小雞了。小雞一身金燦燦的茸毛，尖尖的小黃嘴巴，黑寶石般的小眼。不仔細看，還以為是一個小毛球呢！有一次，我回到老家，吃過午飯，閑得無聊。突然，我的晴一亮，是小雞！我想：哈哈！正閑得無聊呢，這小家伙倒自投羅網，哼哼，我可不客氣啦！我馬上開始行動，不過，不能被這小家伙發現，怎辦呢？我眼睛一轉，有啦！我折下樹枝，拔下葉子，做成了草衣。又從屋里拿出綠顏料，往臉上一抹。大功告成！嘿，別說，還真像一個特種兵！
我匍匐前進著，目不轉睛地盯著小雞一舉一動。忽然，小雞停了下來。糟糕！被發現了，我正要現身，才發現，原來這小家伙在吃蟲子啊！這是個好機會，我看準時機，撲了上去！這小家伙立馬發現了我，一哧溜地逃走了，唉，A計劃——失敗。
哼！硬的不行，我來軟的。我從屋里拿了一些谷子，又布置了一個籠子，小家伙，看你怎么逃！我在地上撒滿了谷子，一直撒到籠子里，接著，我陰險地笑了笑，咦，有動靜，來了！我躲在暗處，小家伙一步一步大搖大擺地走了過來，“嘣！”成功啦！小家伙關在籠子里，顫抖著身子。我笑了笑，拿出小雞，把它放在手里撫措著，好柔軟啊！不料，遠處的雞媽媽看到了，一個箭步沖到我面前，狠狠地啄我一口，痛呀！我立即松開了手，小雞趁機逃跑了，我號陶大哭起來，外婆看見了，立馬走過來，問我：“怎么啦？”我把事情的來龍去脈說了一遍，外婆哭笑不得一個勁說：“傻孩子，傻孩子……”
這就是我最深處的記憶，你覺得怎么樣？這顆星星是不是最閃耀的？有時間你也把你最閃耀的星星告訴我吧！
留在記憶深處的快樂作文 篇2在我的記憶深處，有一件很久以前的事會突然冒出來，回來找我。
小時候，爸爸媽媽帶我去看電影《熊出沒》，里面講了一個叫團子的白熊，團子一生氣就會使背上長出角來，樣子十分可怕，一看到那個地方，我就會緊緊地把眼睛閉上，把耳朵捂上。
可是爸爸讓我把眼睛睜開，我又再一次看到了那一些可怕的畫面。在電影快結束的時候，可能為了讓觀眾更加喜歡這個電影，團子的樣子更加可怕了，連眼睛都變了，我更加害怕了。
電影終于結束了，媽媽發現我的腳在抖，立刻問我這是怎么了？我回答：“這不是因為被嚇的嗎？”
直到現在，有時候晚上想到那一些畫面，就讓我難以入睡。我還偶爾讓爸爸媽媽陪我睡覺呢！自己一個人睡的時候，我十分怕黑，好不容易睡著了，半夜二點多又醒了。有時候，我還會夢到團子抓到我以后，就把我吞下去。
這就是我記憶深處的那一個恐懼，忘也忘不了。
留在記憶深處的快樂作文 篇3幼兒園時，我被一個老師誤會過。
上課時我很認真地在聽課，后面的兩個同學沒有認真聽課，在玩游戲，而老師卻沒有發現，因為老師幾乎只關注第一二排的同學，很少管后面的同學，所以最后幾排簡直就是愛講悄悄話同學的天堂啊。
這時候事情發生了，我的橡皮掉到了地上，正好滾到了那個在講話同學的腳邊，我便轉身去撿橡皮，撿起來之后我又抬起頭看了看小西，他還在講話呢，就在這時老師注意到了轉過身去的我，又看見后面的小西嘴巴在動，還沒有搞清楚發生了什么事，認為是我轉過身去找小c和她的同桌講話，就罰我站著上課。
我心想：天啊，我只不過是路過撿橡皮的呀，真的是半個字都沒講，冤枉啊！
我又回頭看小西，她正在為找到了替罪羊而高興，真是氣死我。
經我的一番思考，我開口了：“老師我......”話還沒講完，就被老師硬生生的堵了回去，“好了好了，不用解釋了，你站在就對了……”有話卻說不出，這感覺可真是夠難受的。
留在記憶深處的快樂作文 篇4時間將我手中的日歷一頁一頁翻過，轉眼間，六年的小學生活便過去了，留在身后的足跡充滿了往日的歡聲笑語，不論是過列一年還是長大了一歲，六年的小學生活始終留在我記憶的深處。
和老師同學相處的六年，使我門之間建立了深厚的感情，不管是老師還是同學，在臨別的一刻都難舍難分，同學門之間，互寫留言，希望記住彼此，師生之間，互相告別。在這一刻，我回憶起了我在學校快樂的時光，在學校，陽光照耀到我的童心的每個角落，明媚而純真。上課時，老師和我門一起學習，一起遨游知識的海洋，下課，我和同學一起談心，展望美好的未來。在這里，我門成長著，快樂著，在人生的花季，我門播種夢想，收獲希望。
六年的小學生活來去匆匆，雖然告別了老師同學，但我門收獲了，帶著耕耘之后的收獲，在知識的海洋中遨游，在人生的道路中前行，踏入中學的校門。
留在記憶深處的快樂作文 篇5天空中的云散去，拉著那個沉重的行李箱，展開了一場不知合適會結束的旅行……
慢慢生命長河，我終愿穿梭于書海。青春我自狂，眼前總是一片朝陽。一路潑灑，一路豪放。背著重重的軀殼，別有洞天，沿著樹的枝葉緩慢前行。有人嘲笑，更有人譏諷，但我只為爬上樹梢。這就是喔牛一樣的我，曾記否，青春已不在，愿意在回憶落時，換就希望。忘不了曾經的傷心過往，忘不了肆意燃燒著的火得激情，那確是懵懂無知，但更多的是熱血沸揚。歷經磨難，為的終是欲火釋放。不知珍惜，曾留下悲傷的淚水，不知悔恨，曾留下親人對我無悔的付出。
這就是人生，總多愁善感，但夾雜著坦承與真實。如今的自己，只是一步一步走向屬于自己的太陽。沒有火的肆意釋放，沒有水的脆弱無聲。但我已會架舟啟航。
人類思想的盲區，就在深處，冥思中默默成長！
留在記憶深處的快樂作文 篇6每當我看著以前寫過的作業本，那些扭扭曲曲的字讓我回憶起兒時的歡樂......
小時候去姥姥家，我光著兩只小腳丫上樓梯去拿蘋果吃，正當我一邊吃，一邊下樓梯時，我只顧吃而沒有看路。走著走著，我離樓梯邊只差一步了，“啊！”這時，我掉了下來，掉到了番薯堆里，就因為這一下，我坐扁了幾個番薯。“聽姥姥說過，只要番薯變軟了就可以吃 了。”于是，我挑了個大的就往嘴里送，嚼了嚼就吐出來。“嗚嗚，姥姥騙我，以后不聽姥姥的了。”我哭了起來。姥姥連忙趕過來說：“發生什么事了？”“姥姥，你騙我。”“我怎么騙你了？”“你不是說過，只要番薯變軟了就可以吃了嗎？我吃了一個，好難吃的。”“哎，傻外孫，我說的是用火烤。來！姥姥烤給你吃。”姥姥笑了笑說。
留在記憶深處的快樂作文 篇7那天，陽光非常燦爛，照在我臉上就像幾只小精靈在撫摸著我的臉。樹木都在散發著淡淡的清香，風迎面吹來給人一種煥然一新的感覺。
早上，我興致勃勃的背上書包上學去了。我站在路邊焦急的等待著公交車的到來。公交車終于來了，我找了個沒人的位置坐下了，拿我最喜歡的課外書——《魯濱孫漂流記》叮咚快樂的時光總是短暫的，我下了車來到學校教室里正要拿出語文書，中午我乘坐公交車我發現每到一站司機叔叔都要站起來一下。以前司機叔叔不這樣啊？怎么今天……，不想了到家了。
到家以后我到處都找遍了連個書影子都沒看見。只好回學校了，我乘坐上公交車，突然司機叔叔站起來向我走來，我一臉疑惑，叔叔有什么事嗎？沒什么，對了，小朋友這是你的書嗎，我一看正是我的那本書。是的。
我告別了司機叔叔。
第2天，陽光還是那么燦爛。
留在記憶深處的快樂作文 篇8因為父母的關系，我們連出生的地點都一模一樣僅僅相差十四天的我們在同一個搖籃中長大，吃著同樣的飯，穿著同樣的衣服，我們形影不離。
一次，我不小心弄壞了她的手表，將這手表看做寶貝的她得知后，臉由陰轉晴，我看著她那臉色，原本到嘴邊的話又咽了回去，走回了自己的房間。越往里走我的心越愧疚，因為明明是自己的不對，卻向她發脾氣，但自己又放不下面子，心越來越糾結。
沒有辦法，只有冷戰。一次出去游玩，我做好準備，想向她道歉。到了公園，我坐在石頭上休息，而她在中央喂鴿子。趁她喂得開心，我走到她身后。我向她道歉，他雖然有些此景，但仍略帶驕傲的接受了我的道歉，原諒了我。我們在歡聲笑語中和好了……
想起那段日子，真的很美好。但現在我們一個在西班牙，一個在中國，遠隔千里的大西洋將我們阻隔，但我一直將她留在我的記憶深處，我相信她也一樣……
留在記憶深處的快樂作文 篇9父愛如山，母愛如海，我認為，母愛大于父愛，但父愛也很偉大，只是居低于母愛而已，母愛十分深沉，猶如在寒冷的冬天，給予我溫暖。
母愛是每個人的保護傘，在你受到傷害時便隱身而出，不顧一切的保護你。
這一次做夢中我夢到了我來到一個陌生的地方，剛想走一下，卻發現一大群人在我后面追著我，還時不時喊：“大家上來抓住那小子，別放過他。”我又不知道怎么回事，眼看他們越逼越緊，我明白了，他們是在耍我，我撒腿就跑，可小孩還是跑不過大人，漸漸的他們把我逼到了死巷子。我很害怕，就在這時我媽媽出現了，她已經變成了超人，一把將我拉到家里，那群人只能眼巴巴的看著。
這時我醒了，發現媽媽在我旁邊，媽媽說剛才你做噩夢了，一直在喊我，聽見了喊叫聲才過來的。
就在這時，我眼睛濕潤了，原來媽媽總會在我遇到危險的時候來保護我的，就算做夢也不例外。
留在記憶深處的快樂作文 篇10俗話說：時間如流水不知不覺六年的生活已過去，在過去的日子里，我有許多特的經歷和心靈的體驗，隨著時間的延長，這件事情回深深地珍藏在我的心底里，腦海中。
現在，就讓我掏出其中之一的給你看。
在小的時候我就有一件壞習慣，就是遇到不會的字，總是不想查字典，總是空著。
下面的習作將會是我錯誤的結果。
吃人一天，爸爸生病了，媽媽建議買人給爸爸補補身子。于是，我和媽媽去了藥鋪，看見了很多人，有的人大，有的人小，我和媽媽挑了兩兩人，便回家了。
回到家里，媽媽把人切成幾塊，放進鍋里蒸，過了一會兒，蒸好了人，我拿了人給爸爸，爸爸先喝人湯，再喝人 渣。爸爸喝了人后，精神百倍，身子也好了不少。于是，爸爸也把人湯給我喝！嗯。真好喝啊！
上面的習作是否讓你想了很多不好的事情呢？不是的這個錯誤將會永遠留在我的心中，時刻教育著我，不會的字就查字典！所以就養成了現在的好習慣啦。
留在記憶深處的快樂作文 篇11那日，我獨自坐在窗前，傾聽著窗外鳥兒那動聽的叫鳴聲，那聲音時而刀刃般堅銳，時而又如孩童般地清純，我聽著，聽著，不由得陶醉其中。好似在欣賞一首婉起伏，扣人心弦的歌曲，心早已與歌聲零距離。
我靜靜地聽著，呆呆地望著窗外的鳥兒，自由地在樹木之間竄動，一切仿佛定格住了，就那樣美好的定格住了，
忽然，冒出了一個與周圍環境極不相符的東西，這東西打破了這美好，活生生地將我從天堂之中拽了出來，定晴細看，原來是一個專用來捕鳥兒的網兜，那網兜時而上來一點，時而又下來一點，突然，那網兜不動了，我朝窗外望去，看見了一個身穿深藍色的破舊大衣，腳上還套著一條隨處都可以看見補丁的褲子的男人，此時此刻的他，儼然像一個瞄準目標的狙擊手，那樣地全神貫注，似乎雷也打不動他。
留在記憶深處的快樂作文 篇12每個人在記憶深處都有這樣一種聲音。它能給你溫暖，關心和鼓勵。
我終于站在了演講臺上，可心里還是少不了緊張。看著下面那么多的聽眾正在等著我演講，到嘴邊的話不由得咽了下去。我站在臺上手足無措，眼睛往媽媽那兒一看，看見了媽媽為我加油打氣，使我不禁想起了她之前多次對我說過的那句話――加油！努力！相信自己！你是最棒的！想到這句話后，我緊繃著的心也放松了下來，瞬間自信起來了。
我滔滔不絕地講了起來。再看看臺下的聽眾們，大多數人都陶醉在我那流暢且富有感情的演講中了。終于，那段演講稿被我生動地講完了。臺下響起了震耳欲聾的響聲和尖叫聲。媽媽走過來對我說：“寶貝，我就知道你能行！”我揚起了自信的笑容。之后，每當我遇到困難，我就會想起媽媽對我說的這句話。然后我信心倍增，戰勝了種種困難。加油！努力！相信自己！你是最棒的！這句話陪伴了我10年，和我一起戰勝了種種困難。
留在記憶深處的快樂作文 篇13在遙遠的記憶深處，有這樣一條小巷，那是我放學的必經之路。曾在這里與伙伴一起玩耍，一起追逐，一起歡笑……直到搬家，換了新學校，與伙伴也疏遠了，同時疏遠的還有那條小巷，漸漸地，我把它淡忘，甚至忘記……
前些天，由于某種原因，我又走進了那條小巷，踏上了那條路。一眼已是5年，時隔5年，這條小巷依然那么親切。
路邊的呢棵老榕樹你還好嗎？你依然挺拔，但卻顯得憔悴，多了幾分衰老，枝頭上的枝葉已經所剩無幾，寒風凜冽，時而還會落下幾片枯黃的樹葉。輕輕撫摸您的樹干，粗糙得細膩，干燥的圓潤。你已被風干，多了幾絲皺紋。你還記得我嗎？你一定沒有忘記我，不然你不會用那蒼老的面孔對我微笑，是你目送我去，迎接我歸，見證了我的成長。
留在記憶深處的快樂作文 篇14很多事情都藏在我記憶深處，最令我難忘的是上次去杭州。
當時，我坐動車去杭州，中途下起了雪，雪飄到車窗上時融化了。我把它當成了雨了，心想：下雨了，沒什么好看的，跟溫州沒什么區別。動車快到杭州了，雪大起來了，我終于看出了那“雨”的真面目：白白的，呈片狀，有四邊形的，有五邊形的，也有六邊形的`，還有圓形的……那“雨”竟然是雪。我對杭州的雪景記憶深刻，也讓我糾正了“錯誤”，那片雪留在記憶深處。
出站后，我去找我的杭州小表弟玩。雪大得很，我在車窗上畫了一個笑臉。我們還堆了雪人，打起了雪仗，真是不亦樂乎。
我去過很多遍西湖，這次去的西湖與以前與眾不同——雪中的西湖。草葉兒綠中帶白，路旁還有可愛的小雪人。西湖，本身就美，加上雪就更美了。漫步在湖邊的小徑上，看著那白色的蘇堤，望著漸漸遠去的船，斷橋好像真的斷了……這次我對西湖的雪景記憶深刻。
秋天已經來了，冬天也不遠了，今年的杭州還會下雪嗎？
留在記憶深處的快樂作文 篇15她留在我記憶的深處，她就是我原來的數學老師——許華興老師。
她長著和藹的臉龐，有一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子和大大的嘴巴，一頭烏黑的頭發，而且還有苗條的身材。許老師在我眼里有時候嚴厲，有時候溫和。
先說嚴厲，有一次做配套練習冊，交上去了，我這次覺得做的很好，能全對。但一發下來，卻出乎意料，本上到處都出錯，而且還被老師嚴厲批評了一頓。
再說溫和，有一天的下午，我剛剛進校上了教學樓，剛到教室還沒關門，來了一陣大風，“呯”一聲，門自動關上了。因力度太大，把玻璃給震破了。我嚇呆了，立刻把碎片收拾起來扔掉。過了會兒，老師來了，我告訴她，老師聽了沒怪我，因為這次是因風而起。
跟老師在一起的日子不多，在升五年級的時候，數學老師換了，我們知道了很傷心。每當我們想到她，就很難過，一遍遍地在心里說：“老師您快回來吧！”
留在記憶深處的快樂作文 篇16生如夏花之絢麗，死于秋葉之靜美．這個世界上永遠都不會有相同的兩片葉子．
我曾在書上看到過一種花，毒素讓它有著血一樣的殷紅，瘦弱的花瓣一片片垂落下來，像昆蟲的觸角，毫無生氣，卻有顯得鮮艷且張揚，第一眼看到的時候，像是觸動呢雷區，只一秒鐘便轟轟隆的炸開來，這叫曼珠沙華．相傳只開于黃泉，是黃泉上惟一的風景．
我相信這個世界上的生命，還有它存在的意義．
當生命開始漂泊，當青春不復存在，當流年即使輪回，我們是否還會記得，曾經有過的輝煌？
也許我們開始懂得，父母對我的愛，也許我開始決定，擁有頑強不屈堅實精神；也許我開始選擇，按照自己的道路堅強的走下去．也許我看到蔓珠沙華時，心里依舊發毛；也許我不斷幻想，我易碎的夢境，也許我們用泡沫造出的幻滅世界，一切消失如散煙云．
留在記憶深處的快樂作文 篇17每個人的記憶深處都有一束印象深刻的目光……我的心里就有一束媽媽關愛的目光。
記得第一次去夏令營時，背著一個大背包，推著行李箱，里面全是媽媽精心為我準備的生活用品。
機場的路上，媽媽一直在囑咐我：“寶貝，夏令營可要小心哦，如果身體不舒服一定要和老師說。”我不耐煩的點了頭，就把注意力投到窗外的風景上去了，可我用余光瞧到，媽媽正擔心的看著我，我也不敢正視，眼神一會兒又飛到窗外了。
機場一下子就到了，在嘈雜的人群中，我發現媽媽一直跟在人群中間，掂著腳尖，腦袋探來探去，吃力地看著我，那眼神里流露出關愛與不放心。
要安檢了，我排在長長的隊伍后，媽媽又擠到了我身邊，為我背包，拿行李，但目光一直落在我身上
對我一點點向前移，媽媽把行李遞給我，隨后，就站到了一旁。
我走進了安檢口，回頭一看，媽媽的目光還久久的凝視著我……
留在記憶深處的快樂作文 篇18那年，都要去一次外婆家。去時異常的興奮，而歸時卻依依不舍，每當我想起外婆的目光時，都會讓我感到十分非常傷感。
那日，我來到外婆家門口，一陣激動的心情涌上心頭，一想到一家人又能團聚了，更是開心，我大叫了一聲：“外婆，我們回來了！”只見外婆早已站在門口，眼神中傳來期待的目光，她已經等了我們好久了。
相聚總是短暫，媽媽因為有課，而要提前趕回，正好那天下起了大雨，外婆幫我們撐著傘，一直走到了車前，我們上了車，她卻久久沒有離去，媽媽在車中叫了一聲：“媽，您好回去了！”可外婆也不聽，目送著我們遠去，雨水打濕了玻璃窗，外婆的身影變得模糊了，但還能隱隱約約看見外婆的手在眼睛上輕輕地掠過。
外婆在雨中站了很久。一直到我們的車子轉彎了，但從后視鏡上我依然能看見外婆和那把大紅傘，如今想起外婆的目光時，就會想起和她一起的快樂日子。
留在記憶深處的快樂作文 篇19每個人的成長都像是樹上的花兒，美麗而芬芳。但是孕育這些“花”還需要愛的滋潤，用愛來灌溉它，培養它，它才能開出美麗而芬芳的花朵。時光將我甜美的記憶，凝成待放的花朵，每當金色的陽光灑落，它們便在我的心頭輕輕綻放，清香四溢，喚醒我沉睡的回憶，充溢我平凡樸實的生命。
幼兒園關懷
童年的時光是人的一生中最美好，最放縱，最開心的時光，有溫馨，有快樂，有傷心，盡管它們各不相同但都同樣的繽紛多彩。在幼兒園午休的時光里，像母親那樣關切著我們的老師為我們輕輕的蓋上被子；中午吃飯的時候，老師對我們的細細叮囑：“一定要吃飽哦！”；玩游戲時的磕磕碰碰，老師為我們細心的包扎是洋溢在空氣的芬芳，我知道，那是像母愛一樣的味道……
留在記憶深處的快樂作文 篇20雨后，我獨自走在回家的路上，連續的失敗與陰雨使我的心情糟透了。樹葉上殘余的水珠滴滴答答的滴在我身上，雨后沉悶的天氣與青草發出的難聞的氣味讓人郁郁不樂。
忽地，一個在學跑步的男孩跌跌撞撞的沖進了我的視線。身后跟著他媽媽，正在不停地鼓舞著他。忽然，那男孩摔倒了。我不由止住了腳步，本想上去幫下忙，潛意識卻讓我看看那位母親會做什么。我本認為她會把孩子扶起來，但她卻沒有，仍是在鼓舞孩子。終于，那男孩站了起來，這時，我看到了這位母親笑了一下，這是欣慰的笑容。
“這笑容——我仿佛在哪看到過似的。”我默默地想。
心幕緩緩拉開，涌出一個五年前的印象：那時都還小，有一次，我和一道回家的好友都取得了不錯的成績。走出校門，遠遠望見了兩位來接我們的家長。路上，我和好友嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。不經意間，我憋見了后面兩位家長的笑，也是欣慰的笑。
時光不斷旋轉，輪回，隨之而去的是記憶，但揮之不去的，是笑……
留在記憶深處的快樂作文 篇21在我的記憶深處，有一位老師的形象常會在我的腦海中浮現，她就是我的幼兒園老師——夏老師。
夏老師是一位出色的幼兒園老師，她十分和藹可親，非常溫柔，也很體貼。我之所以會想起夏老師，是因為她是我人生中的第一個老師，是她教導了我，讓我懂得了許多道理和知識，比如老師會教我讀寫一些字，如大、小、花、人。有時老師也會告訴我一些道理，比如撿到了東西要交給失主，不能在墻上亂涂亂畫等。我十分感謝她，所以我永遠也忘不了她。
每當我路過幼兒園的門口，聽到里面的歡聲笑語時，我就會回想起以前和老師在一起玩的每一個瞬間，每一次玩耍，這些我都記得清清楚楚。不知為何，我有時會不自覺地夢到我和夏老師一起玩、吃飯、學習和上課的時候，有時還會對夏老師說幾句夢話。當我醒來時，才知道是在做夢。我有些失落，她教了我三年。有時，我也會想象有一天我們會在哪個地方相見，有可能夏老師已經不記得我了，但她永遠在我的記憶深處!
留在記憶深處的快樂作文 篇22雪像吹落的花瓣那樣飄了下來。落在屋頂上，落在樹木上，也落在大河上。到處是一片銀色的世界。北風呼呼叫著、吹著，吹得我們的臉通紅通紅，在晶亮的冰面上一映，似一朵朵盛開的臘梅。
早晨，我上街賣東西。嘩——嘩——嘩，我向這聲音望去，看到一個模糊的身影。高高的，瘦瘦的，拿著掃帚，慢慢向前移著。是他，一個我天天看見的年邁的清潔工。他還是那么早，還是老樣子，一步一步掃著這條馬路。
我特意路過他的身旁，一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼老、布滿皺紋、飽經風霜的臉。此時，他正在專注地掃著雪，是那樣的精心，那樣的認真。他先把雪掃成一堆一堆的，再一堆一堆的撮起來，然后腳步蹣跚地倒進垃圾堆里。
突然，我注意到不遠的地方，原來下水道被堵塞了。他快步走過去，用他那干枯得像樹皮一樣的手把雪一點一點扣出來，直到通了，他的臉上才露出了舒心的笑容，然而，他的手已被凍得通紅。他沒有在意，仿佛已經習以為常了，又接著向前方掃去。高大的身影很快地消失了，他的身后留下了一條干凈寬敞的馬路。
雪，潔白無暇，而那白發蒼蒼的清潔工的心靈比雪還要純潔，美麗。這晶瑩的一切，把我的童年裹在一片潔凈里……
留在記憶深處的快樂作文 篇23在我記憶深處，有一件永遠忘不了的事，主人公是一只狗，叫阿黃，是一只土狗。
在我七歲那年，我去老家住了幾天，收養了一只流浪狗。它很聰明，還能聽懂我的話，也會用那水汪汪的大眼睛和叫聲，或是那蛇一樣的尾巴來回答我們，它那時已經三歲了，快已經成年了，學會了撿飛盤和當“坐騎”，因為那時我才大班，很輕，所以經常把健壯的阿黃當馬騎，就算這樣它還能跑個三百米呢，可在它快四歲時，居然有幾個外地人偷偷把阿黃抓走吃了，開始我們還以為只是走丟失了，過兩天會回來，但看到了一堆毛和血時，覺得可能是阿黃的，頓時感覺心酸不已，回城后奶奶來電說阿黃是被人抓去吃掉了，當時我的眼淚就大滳大滳的落下，最可惡的是他們居然還把阿黃的毛放在老院里，最后被發現了。但是阿黃已經沒了，他們也只賠了幾百塊錢，我的心里留下了陰影，覺得阿黃很可憐，也覺得很害怕。
從那以后，我幾乎天天做噩夢，要么是自己被那幾人吃了，要么是阿黃變一只狗來我，當然我也非常可憐它。這件事到現在我還記得，心頭有深深的傷痕，我不敢再養狗了，估計要記一輩子了。
留在記憶深處的快樂作文 篇24在我的腦海里，有一個忘不了的記憶，那時候還是一年級，我們班的一位女孩子就轉學了，她的名字叫沈一朵。忘不了沈一朵是因為她是我最好的朋友，好到上廁所都是一起的，沒有一刻是分開的，除了上課時間。現在她走了，轉來了一位新的同學，他叫陳子豪，他就直接代替了沈一朵的學號。
從那時起，我的腦海中就時不時蹦出沈一朵這個名字，心里非常難過。
我說過他代替了沈一朵的地位和學號。每當我看到他走出校園的時候，我就會把他想象成沈一朵，然后站在那里癡癡地發呆；每當我上課時聽到陳子豪的聲音，我就會多看他幾眼，；每當我走到校門口時，我就會停在那里，一直盯著前面的某人，呆個兩三秒，仿佛她就在我的眼前，3秒過后，我才領悟到，沈一朵已經走了，那時我非常傷心。
她轉學了，似乎班級里的氣氛給她帶走了，從熱鬧變安靜，從愛打架變不愛打架，反正所有的都變了，當然我自己是沒有任何變化的唯獨只有心情變了，變得不喜歡搭理人了。
真希望沈一朵能回來看我們班，讓我那幾天不要沉浸在傷心當中。
留在記憶深處的快樂作文 篇25“月亮在白蓮花般的云霧里穿行，晚風吹啦一陣陣動人的歌聲……”聽著那熟悉的童謠，我的思緒便如春風般蕩漾開來……
還記得小時候，每逢有月光的晚上，母親就會讓召集我和小伙伴坐在院子的石凳上，聽她為大家唱歌。我現在依然記得大家鼓掌的時候，母親臉上閃過的那一絲天真的羞澀。像微風吹過湖面所激起的漣漪，一直蔓延到母親的眼角。她的臉頰也因這絲羞澀變得紅潤起來。
那時候的小孩都喜歡蕩秋千，別人家的孩子都是坐在單根繩子上蕩來蕩去。母親別出心裁，她用雙排繩子繞上同樣長的短木棍，像倒放的軟梯，我就可以躺在上面。享受母親的一搖一搖。我坐在上面高興地笑著，母親慈祥地看著我，而我就是她眼中的一切，所有的一切，燦爛的未來。
還記得母親和我捉迷藏時，躲在門后學貓叫的聲音，“喵喵”惟妙惟肖，母親也有童心未泯的時刻。我的童年因為母親柔柔的聲音更加生動起來。記得母親給我織的毛衣上絢爛的花朵。我的生活受母親的影響，也變得豐富多彩起來。
以前在一起的時候，總會淡忘一些細節。現在才知道就是這些細節，成就了一種幸福。
留在記憶深處的快樂作文 篇26有一個人，讓我始終難忘記，有一個人，他的親切關懷深深地留在我的記憶中。他就是陸錦銘老師。
陸老師是我小學一年級的班組任，教數學。他瘦瘦的，個子不高，但有著無限的精力來對待工作。
每天早上，他總是提著一個大包來學校，里面放你跟著我們的作業，他不辭辛苦的拿來拿去，每本本子都認真的批，還幫我們把折起的角拉平，把臟的擦掉。我的4總是寫不好，但陸老師便不厭其煩手把手的教我，她要求很嚴，手里拿著橡皮，寫不好就擦掉，有時本子被擦得只剩薄薄的一層。甚至多穿了。但在他的這些行為中，我看到了他的認真與敬業。正是因為這樣，我們的作業整齊，數學優秀也很好。
陸老師平時還十分關心我們。有一次我和同學玩時，一不小心撞到了墻，摔倒了地上，我疼得淚水充滿眼眶，頭上也起了個包。同學告訴老師后，他急忙跑來，把我扶起來帶到辦公室，然后把我抱到他腿上，用手揉著，一邊安慰我：“好了，不哭了噢。我揉會兒包就沒了，不哭了。”他的手均勻的揉著，我也慢慢不大疼了。陸老師的動作和話語中包含著關切，我的心里充滿了感激。
這些事已過去了多年，但這幅畫面卻始終浮現在我眼前，陸老師的負責關懷深深地留在我的記憶中。
留在記憶深處的快樂作文 篇27前幾年，我在意大利騎三輪車的時候，腳被車輪卷了進去，救護車都開來了，從此我就對救護車有了一個很深的記憶。
一天，我正走在路上，有一輛救護車從我身后開過，又忽然停在不遠處的一家醫院前。從車上走下來了幾位醫生，似乎是朝我這個方向走的，好像手里還拿了什么東西？。一瞬間，我的腦子里閃過一幅畫面。這，這不就是當年我在意大利腳被車輪卷進去時搶救的場緊嗎？就像今天一樣，有幾位醫生從救護車里走下來，拿著冰袋朝我這邊跑過來？我馬上驚恐萬分，以為我自己又受了什么重傷，有人撥打了120來救我。當時，我嚎啕大哭，醫生現場拿出冰袋敷我的腳，本來出去玩是放松的，但是，這個意外讓我很痛苦。
第二天，我的腳還是腫了，媽媽和朋友去威尼斯玩了，把我一個人留在了米蘭的酒店，受傷的我很無奈。還好，這幾位醫生從我身邊急匆匆地跑過，我才松了一口氣，原來，他們不是來救我的，而是過來拿什么東西。呼，嚇我一跳，幸好不是來救我的，不然又要讓爸爸媽媽花很多錢了。
偶爾，這件事還會從腦中蹦出來找我，讓我感到驚恐，但漸漸的，我也不怎么怕了，畢竟時間可以修復一切。
留在記憶深處的快樂作文 篇28我腦袋里的那些記憶的地方是一個家，那是個不大的地方，里面藏著我們很多的記憶，回想我們十二年中的酸甜苦辣，猶如天上一顆顆亮晶晶的星星。
我腦袋里最深刻的事五歲的時候，那時候天氣熱得很，媽媽帶我們兩個上街買了一個大西瓜。到了家，媽媽把西瓜放在了桌子上，我們焦急地問媽媽：“什么時候才能吃西瓜呀？”“你們兩只小饞貓，小妹妹在睡覺，等她睡醒了，就一塊吃。”媽媽笑著回答，轉身走進了廚房，我們頂著西瓜，又跟媽媽吵了一回，可媽媽偏偏不同意。于是，我們轉開了腦子。一會兒，我們商量了一個小花招。那時候，我們人矮，我們悄悄地爬上了椅子，用小手把西瓜慢慢地向桌子移動，并大聲喊道：“媽媽，西瓜要滾下來了！”話音剛落，媽媽還沒得及走出廚房，西瓜就“啪”地一聲掉在地上摔破了。媽媽撿起西瓜，一邊抱怨，一邊叫我們趕快吃掉幾塊。我高興極了，邊吃邊得意：媽媽這下可上當了。我還偷偷地朝媽媽看了一眼，沒發現什么破綻，于是開嘴笑了起來。
“笑什么？”媽媽好奇地問道。“西瓜真香、真甜、真好吃！”我調皮地回答道。接著就和毛雨璐對視了一眼，其實，只有我們兩個才知道，這個事情的秘密。
家中，有很多我們快樂的回憶。
留在記憶深處的快樂作文 篇29“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”此時，不由得想起初一教我們數學的金老師。
她上課時，從不會把手伸進口袋里，就連冬天也不。班上有幾個調皮鬼時而說話，時而做做小動作，時而發出怪異的聲音。金老師經常被他們幾個氣，氣的時候臉是那樣的紅，她那卷卷的頭發，仿佛也被氣得直豎起來。可過了一點點時間，金老師又慈祥的為我們上課。
讓我記憶深的是：一次，我有幾道題不會，我就去金老師辦公室問她。我敲門，金老師說：“請進。”
此時，我看到的金老師與問我們上課的金老師完全是兩個人。他親切的問：“有什么不懂得嗎？”“恩”我急忙答道。不知道為什么，平時在課上講了左一遍右一遍總是聽不懂，可是那一次講了一遍我就清楚了。不知道是因為上課不聽講還是因為金老師上課太嚴肅。
我那時看到的金老師，她不是一位老師，而是一位和藹可親的老奶奶。還有我問完后她說：“以后不會的，就過來問，知道嗎？”這句話說時，金老師面帶微笑。
現在金老師調到別的學校了，不知何時才能與她見面。真想金老師啊！不僅僅是我，我們班上的人也是，真想她回來教我們初三。
留在記憶深處的快樂作文 篇30一群候鳥滑過天際，咬破了夜的唇，留下了淡淡的血跡。朝陽升起，紅霞弦掛。我懷著激動的心情，等待著一次特別的旅行——拜佛。
進入佛堂，周圍漂散著裊裊的青煙，濃重的煙熏味迫不及待地向我撲來。看見那些氣勢逼人的佛像時，我想每個人的內心都像我一樣不由自主地生出一種敬畏之情吧。
這時，一位白發蒼蒼的老婆婆提著滿滿一籃的燭蠟和貢品，向一尊尊佛像依次拜三拜，她的腿似乎并不方便，每次下跪時，總是顫顫微微地跪下左腿，然后慢慢地收起右腿，磕三個響頭，白花花的頭發上下舞動，仿佛陽光下的白色精靈。她看見了我，對我說：“小姑娘，佛是會看見每個人的……”
傍晚的陽光暗淡了許多，紅霞像魚鱗般鋪蓋在天際，在下山的石階上，一個乞丐沿邊乞討，我看見那位婆婆緩緩地繞過乞丐，蒼老的臉上冷冰冰的，沒有同情，沒有憐憫，我望著她，愣住了，佛真的什么都看得到嗎？
旁邊的一位老婆婆看到了，嘆了口氣，拉著自己的小孫女給了他10塊錢，一些年輕人也紛紛都遞了自己的一份力。
突然，我明白了，真正擁有佛眼的其實是每個大眾啊！
留在記憶深處的快樂作文 篇31每當我看到同學家養的小寵物，就會想起我的烏龜和蠶寶寶。
前兩天因為家里停電，媽媽便讓我去同學家吃飯寫作業。剛翻開書，陽臺就傳來了雜亂的響聲，我走去一看，原來同學家養了兩只烏龜，正想要爬出來呢！我突然想起來幼兒園時養的那只小烏龜，我養了它四年，但因為上了小學，爸爸媽媽怕小烏龜影響我學習，就把小烏龜放到小區里的池塘里了。我每天放學都去池塘邊給小烏龜喂食，但有一天我怎么也找不到它時，才知道它已經死了。我真后悔當時沒把小烏龜留下，因為池塘里的水變得越來越臟，小烏龜就沒能活下去，當時我非常傷心。
二年級，科學老師讓我們養5只蠶寶寶，但媽媽粗心大意，買了100只回家，我也像照顧小烏龜那樣照顧100只蠶寶寶，但后來100只蠶寶寶在一個窩里住不下了，我便把90只蠶寶寶送給了書法老師的女兒，留下10只自己養。可有一星期因為作業太多沒能照顧蠶寶寶，它們就被我活活得餓死了。每當我看到低年級的同學把蠶寶寶帶到學校炫耀，就想到了我的蠶寶寶那悲慘的結局，心中滿是愧疚。
我再也沒有養過小動物了，因為我怕自己一個不小心，就讓它們短暫的生命凋零，我不想對不起它們。
留在記憶深處的快樂作文 篇32劉祖帥
剪一段記憶緩緩流淌，流淌到記憶的最深處。
幽靜的星期天，大雨肆虐著城市，樹枝劇烈地擺動著，路上坑坑洼洼，我和同學拿著傘磕磕絆絆的往家里跑。在難得看見燈光的小路上出現了兩道十分微弱的燈光，突然燈光那邊的人，大叫一聲，隨著“砰-”的一聲巨響，雨下的更急了，小路卻寂靜依然如舊。
我和同學聽到響聲后就馬上跑了過去，只見一個大媽被一輛摩托車和貨物壓住了腿正在痛苦的呻吟著，我們連忙把東西移走后慢慢扶起了大媽，詢問她怎么樣，她皺著眉頭但是緊緊拉著我們的手說：“不要緊，沒多大的事，真是謝謝你們了，多虧了你們……就是這些東西怎么啊，總不能一直泡在雨里吧……”聽完，我們把她扶到了墻邊，然后我和同學相視以對，默契地跑向貨物，將貨物整理好將摩托車扶起，一個人推著車，一個人拿著貨物，帶著大媽去了最近的醫院處理了傷口。從醫院出來時，夜更寂靜了，我們目送著大媽拿著貨物騎著摩托車，一晃一晃的遠去。雖然冷冷的雨沖刷著我的身體，但是心卻無比開心。
記憶像一條河水啊，這件事就像沉淀在河里的一顆璀璨珍珠，一直在記憶深處散發著溫潤的光芒。
留在記憶深處的快樂作文 篇33一個周末，我、姐姐和媽媽來到花鳥市場看一位賣花的奶奶，要走的時候，我也不忘去賣鳥的店看看，因為只要爸爸不在，媽媽說不定就會給我買一只呢！果然回家時我的手中多了一個關著兩只玄風鸚鵡的大鳥籠。
從這天起，我每天都會去看看我的兩只鸚鵡是不是都在籠子里關得好好的，因為我聽說有些聰明的鸚鵡能自己打開關它們的籠子。不過，還好我養的這兩只鸚鵡很笨，幾個月后還沒找到籠子的門在哪里。
很遺憾，我和這兩只鸚鵡只相處了一年，有一只鸚鵡就在一個炎熱的暑假被曬死了，另一只鸚鵡少了一個伴，每天幾乎一聲不吭，一定是因為傷心過度，我看它天天沮喪著臉，于是就把它放了。可是剛把那只鸚鵡放走，我就有點兒后悔了，雖然這只鸚鵡很孤獨，但是如果給它好吃好喝，說不定就會恢復的，會變得和以前一樣快樂。
我現在一看到天上飛過鴿子，或是一只小麻雀落在樹枝上，我都會想到我以前養的那兩只玄風鸚鵡，想到它們頭上豎起的羽毛，想到它們長長的尾羽，想到它們總是笑著的鉤鉤嘴。
留在記憶深處的快樂作文 篇34那件事，我難以忘懷，每次想起它時，都會有一種失落感。
表妹搶過我放在桌子上的東西，我仔細一看，天啊，這不正是我心愛的新玩具——親子團子嗎？親子團子就是一種玩具，做成了很多非常可愛的小動物的樣子，軟軟的，當你嘗試著捏的時候，就會發現，手感好極了。只見表妹拿著我的親子團子，大吵大鬧地說要我送給她。我的心里恨極了，但畢竟她年齡還小，不懂去別人家做客的規矩，而且那時我爸爸也在場，使我不好拒絕。我還是把親子團子送給了她，她開開心心地拿著親子團子一蹦一跳地走了，但卻在我心里種下了無限失落和傷心。事后，爸爸媽媽表揚了我，我心想，親子團子已經沒了，要這表揚又有什么用呢？不如不說出來，讓這件事快一點過去，也讓我的失落與傷心消散地快一點吧。我覺得，爸爸媽媽的表揚比批評更讓人難受。
后來，我又買了很多親子團子，唯獨沒有買被表妹拿走的那種親子團子——兔子。我也不知道為什么，每次當我買親子團子時，都會漏掉關鍵的兔子，我總是認為我擁有兔子，但那只是曾經。
我非常舍不得那只小兔子，但表妹還小，作為姐姐，我應該讓著妹妹。現在，每當我想起這件事時，都會非常傷心、失落，甚至流淚，希望我有一天能夠忘記它。
留在記憶深處的快樂作文 篇35歲月在悄悄地流走，我也漸漸的升入了初中。
記得，剛來到初中是在校內看分班情況。許許多多的人在我面前來回走動，頓時，我像木頭人一樣站在人群中。旁邊的好朋友拍了我一下說：干嘛站在那不動，快去看分班情況吧。我在想：是啊，不要呆了。
我拉著好朋友的手在每一塊板子上來回穿梭。好朋友拽了我一下，我以為找到我的姓名了。但不是，在旁邊的一塊板子上找到了好朋友的名字，我微笑著說：恭喜啊，找到自己的去處。可是，我還在漂泊，尋找我的去處。
最終在一個最近的板子上有著我閃閃發亮的名字和班級。
我跑到了四樓，叫了一聲好朋友：我先到班里看看，結束了在一起走。
走進班里，首先是登記。然后我找到了一個位置坐了下來。旁邊來了一位同學和我坐在了一起。她長得像《海綿寶寶》里的小蝸，很可愛。
放了學，我和好朋友回到了家。
我在心里種下了一粒種子，這里種子有點干燥，需要友情的灌溉。
經過上初一的一年里，我交到了許多的朋友，而這些朋友也跟我形影不離。
就這樣我慢慢回憶，沉醉在回憶中；就這樣我不能自拔；就這樣開在記憶深處的花朵在靜靜綻放！
留在記憶深處的快樂作文 篇365月1日那天，我們坐著車子到香港國際機場在飛機到菲律賓，我高興的不知道怎么形容。
那是我第一次出國，感覺還是有一絲的害怕，是語言不通、那里太熱了、還是……在這幾種原因里，沒有一種是，讓我覺得出國旅游也是一個謎。
我整整在飛機上呆了三個小時，遠看窗戶的云層越來越薄，就知道將要來到一座熱鬧的城——克拉克，我的心一直在偷偷的笑著。
我們住近了克拉克渡假城，那里游人如織，全部都是一棟又一棟的別墅，心里就知道住在這里一定很舒服。到了晚上，我們在度假城里的酒樓吃晚飯，臺上排著一道又一道的海鮮和菜，我看的津津有味，都忘記了吃飯。
第二天中午，我們去了一個叫SM的大型超市那里賣著各種各樣的東西，吃的、玩的、穿的都有，我們在那里走了兩個多鐘頭累的我們腰酸背痛。
第三天，我們去了水上樂園玩，那里有很多水上游戲，如：水上高速滑滑梯、沖浪、玩具吐水漂流……其中最好玩的是水上高速滑滑梯，它從大概兩層樓高的的地方滑下來，到中間還轉來轉去，真叫人害怕。這就是所謂的水上樂園。
這就是在我記憶中最深刻的一個地方------克拉克度假城。
留在記憶深處的快樂作文 篇37回顧過去，有許多令人難忘的人和事留在我的記憶深處，而最令我難以忘懷的，還是那抹堅強的白色身影。
那是一個飄著雨的周五，我撐著傘慢慢走在坑坑洼洼的小路上，突然，有幾絲濺起的水珠落在了我的衣服上，我嚇了一跳，原來，是一位身穿白色外套的女孩不慎跌倒在了一個水坑旁，她手中的白色雨傘也掉在了一邊。我忙想扶起她，不料，卻被她推開了。“不要你幫，我自己行。”我詫異地看了看她，可竟意外地發現，她的右腿竟然……竟然短了一大截！難怪……我用悲憫的目光注視著她，。只見她咬著下唇，奮力想直起身，可她卻低估了下雨后地上的濕滑。她跌倒了，又爬起，又跌倒，再爬起……她只是機械的重復這兩個動作，我怔住了……
……好久，當她終于從地上直起身時，我聽見自己在心里小小的歡呼了一下，盡管她的褲子已被浸濕，盡管她的白外套也以干凈不再，可此刻的她在我眼中卻恍若天仙。她笑了笑，又一拐一拐地走了，我看看自己，又看看她，一股不知名的滋味油然而生……
女孩雖然走了，可她的堅持頑強卻留在了我心中。而此刻一抹白色又在我眼前晃動……
留在記憶深處的快樂作文 篇38小時候的我就失去了母愛，但我并不懂事，因為有奶奶給了我無微不至的愛。長大后，我好像缺少了什么？那就是那神圣而偉大的母愛。母愛是多么重要啊！失去了母愛，就失去了一切。
每當，看見小伙伴們有母親的關心和呵護，我就想起——媽媽離家的傷心事。那天，爸爸到外地去工作。我和奶奶吃過晚飯在院子里聊天。突然，從廚房里傳來一陣吵鬧聲。我走進廚房一看，叔叔十分氣憤，隨手拿起熱水壺正扔向媽媽。媽媽的皮膚被燙得紅紅的，廚房里的東西也橫七豎八地“躺”在地上。
第二天一大早，媽媽整理好東西堅持要回外婆家，我哭喊著：“媽媽，媽媽¨¨¨”但是她一去就是好幾年。
當我十歲的一年，一個熟悉的身影出現在我身邊，我不由自主地喊道：“媽媽，媽媽，您回來了！”就這樣，我們渡過了一個美滿的晚上。叔叔回家知道后，又和媽媽發生了一次爭執。我急忙跑到媽媽身邊，可叔叔一用力，我被撞在衣柜上，痛苦地哭起來¨¨¨
從那以后，我失去了母愛。這件事骨銘心地留在我腦海里，我深深地呼喚著：“媽媽，我好想您，您回來吧！”
留在記憶深處的快樂作文 篇39“你這個熊孩子，在院子里踢球，都不注意點，這玻璃一千多呀！你賠不起喔，你闖禍嘍！”
今天早上，我和幾位小伙伴約在樓下踢球，就在最緊張的時候，那球“嗖”地一下飛進了一戶人家里。“嘩——”玻璃碎了。那幾個小伙伴一溜煙跑回了家，樓下只有我一人，我感到無助……
站了會兒，我還是邁著小步，走到那戶人家的大門前。我鼓足勇氣敲了敲門，門打開了，一個高大無比的壯士出現在我眼中，我嚇呆了，十分不容易才回過神，說：“對……不起，我們在踢，踢球時不，不小心把球，球踢到你家來了。”
那位壯士黑著臉說：“把你家長喊過來，叫他（她）賠大錢！”
我眼中的淚水終于流了出來，我跑回家，嗚咽地對爸爸說：“我們在玩的時候，球弄碎了一家人的窗戶，他叫你去賠錢。”
爸爸說：“你怎么這么讓人擔心，一天闖的禍太多了，數都數不清。”
說完這句，爸爸就氣急敗壞地拿了錢包，到了那戶人家，賠了錢，道了歉。
我躲在廁所里痛哭。
爸爸把我叫了出來，又是一頓臭罵，才走開。
我看看窗外，風雨如晦；我的心里，下起傾盆大雨。我感到委屈，這球又不是我踢的，干嘛說我。
委屈留在我記憶深處。
留在記憶深處的快樂作文 篇40在我的記憶深處蘊藏著，我小學時期發生的每一件事。現在還歷歷在目，讓我想忘也忘不了。
在我的記憶深處，讓我最難忘的事是那次講故事。
那是在二年級，語文老師出差了，我們班自己舉行了一次講故事大賽。我們每人都有自己的故事，有的男生很調皮，他們就拿同學開玩笑，說同學們自己亂編故事，在嘲笑同學。到我講了，我不知所措，便講起了故事：從前，有三個土匪在半路上搶了錢，就逃到了一座豪宅前，他們走了過去，發現了許多的紙條，是不能碰的。其中有一個張紙條是不能打開冰箱，可有一個土匪不信，就去打開冰箱。他打開冰箱，發現自己的一個同伴在冰箱里。后來，他就被嚇死了。冰箱里的那個人，活過來了。原來，他們要把它給嚇死，就不用分錢給他了。剩下來的兩個土匪，他們之間發生了爭執，女的用偷來的警棍，把男的給電死了。后來，警察知道了，就抓住了她，她把罪行交代了清楚，便自殺了。
在我的記憶深處，最難忘的事情，雖然有很多很多，但卻讓我最難忘的只有這一件。
留在記憶深處的快樂作文 篇41在我腦海的記憶中，有著許許多多的故事。在每個故事的背后，都有著許多有趣的故事，而這些故事都讓我流連忘返。
記得那時三年級的一節語文課，我們的語文老師盧老師到外地去出差了，就叫那時的六年級的語文老師楊守正老師來教我們上語文課。
上課鈴聲響了，楊老師叫我們打開書本，翻到我們還沒有學完的古詩。他教我們該怎樣有感情的朗誦古詩，還有什么地方應該停頓，什么地方不能停頓，等我們都掌握了他教的所有的知識以后，他就該我們講起了《武松打虎》的故事，當我們正聽得入迷的時候，他忽然停頓了一下，又接著說：“要講武松的故事，那可是三天三夜也說不完吶，不然你們有什么故事，也跟老師分享分享。”男生們迫不及待的舉手了，老師見羊曉樣子長得非常可愛，就叫他上去講故事了，可羊曉的故事卻是無中生有的，是羊曉講同學的笑話，逗得全班同學哈哈大笑，老師也忍不住笑了出來。
每個人的記憶深處，都有著自己發生的難忘的事情，而這些事情將會圍繞著你轉一輩子，讓你想忘都忘不了。
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