老師笑了作文【熱】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的老師笑了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師笑了作文1上課了,我們坐在板凳上,帶著對開學的喜悅,滿懷著對知識的渴望,安靜地等待著謝老師。老師來了,她微笑地說“上課”,微笑地看著我們,微笑地問候“同學們好”。我的心里更添了一份喜悅。我想:謝老師為什么笑呢?而在這個問題的后面,也涌現出了許多答案:因為謝老師見到了休息了一個暑假的我們;因為我們升了一個年級,又長高了,也懂事了;因為我們每個人的臉上都洋溢著自信的笑容,有了自己的目標,一天天地進步。
老師的笑像春風,一點點地滋潤著我們的心田;老師的笑像陽光,鼓舞著我們快快長大;老師的笑像大海,一次次包容著我們,伴隨著我們一天天長大。我們四八班的同學和謝老師,就像相親相愛的一家人,互相幫助,團結友愛,每天都和老師一起歡笑,一起走向燦爛的明天。
老師笑了作文2老師的笑是春雨,點點滴滴滋潤著我們的心田;老師的笑是陽光,鼓舞我們快快成長;老師的笑是大海,寬大而仁慈,包容著我們。因為老師看見我們比賽取得好成績,就會開心地笑了。
那次泡泡室內操比賽前,吳老師每天都讓我們練好幾遍泡泡室內操,很多同學都在背后喊累,吳老師卻不喊一聲累。每當我們動作不標準不到位時,吳老師總會耐心地指導,直到我們做地非常準確的時候,吳老師才肯罷休 。泡泡比賽那天終于到了,那是我們大家期盼已久的日子,因為我們之前所有的努力將在這一天證明。
比賽了,我們做著整齊泡泡室內操。吳老師站在遠處向我們微笑,那笑仿佛有魔力,使我們做得更有精神了。終于報成績了!那是最激動人心的時刻,當我們知道是第一名的時候,高興地跳起來。
吳老師笑了,笑得那么燦爛,那么親切,那么自然!我們喜歡吳老師的笑容!
老師笑了作文3我們班的科學老師一向是一個很嚴肅的人,每天都皺眉頭,一副很不高興的樣子。同學們都不喜歡聽他的課,但是他這次卻笑了!
事情是這樣的,科學課上,老師要求1-10學號的同學建家庭實驗室,并做成ppt,下周上科學課時給大家介紹。同學們似乎心不在焉,就只有我和幾個人聽到了。
星期一上科學課時,科學老師問1-10號的同學ppt做好了嗎?只有我和另一個同學把u盤給了老師,其它8個人都沒有做。老師用兇巴巴的眼睛瞪了他們一眼,個個都怕得瑟瑟發抖,但是沖著我和另外一位同學卻微微一笑!眉頭沒有皺起來了,嘴角向上揚,一副很開心的樣子。
那時,我覺得自己得到了最好的禮物,高興地不得了,這么嚴肅的老師還對我笑,態度與平時真是180度的大轉彎,好像變了個人似的,這還是我第一次看到!
科學老師也會笑,我好高興哦!
老師笑了作文4老師一向是很嚴肅的,可是今天他卻笑了,為什么?看了下文你就明白了!昨天,老師在布置作業時,竟邊笑邊說(以前他可是天天皺著眉的);"今天作業是一篇作文!題目是--給老師的一封信,要寫出真情實感不要怕,盡管為我提議見!”……這不,今天中午老師剛走進教室就笑的合不籠嘴,開口就是:“通過這次的作文我終于知道為什么我是老虎了,你們這群小猴子!原來是我太兇了,但我也沒辦法你們。我想把脾氣改掉,可你們就‘山中無老虎,猴子稱大王!’經你們提的建議,我也會控制自己的!”一席話,全班嘩然。大家臉上都露出了笑臉,老師也欣慰的笑了。我怎么也沒想到,大家的作文竟能讓老師突然像換了一個人似的!對我們的態度也大大的改變了!但,通過此事我們也會聽老師的每一句話的!常言道:要想別人尊重你,必須首先學會尊重別人!
老師笑了作文5自從上了高年級就很少見到笑過。我們多想讓笑一笑,哪怕只是一點點啊!為此我們多次在日記上寫道:“老師,請您笑一笑”,可是,老師卻不讓我們滿足這一小點點愿望。
一節班會課,老師道出原委:老師不是不能笑,不想笑。只是,學生是不是好學生,老師是不是好老師,衡量的標準是什么?是成績,是分數。也就是說,成績一天不提高,老師就一天露不出笑容。
自那以后,就再也見不到我們班的出去玩。里的熱鬧換了一種形式,由玩耍變成了。那時,中有人看到了老師嘴邊的一抹笑容,這笑容讓我們仿佛吃了蜜一般。于是,我們更努力了。
那一天,老師終于笑了。那天,同學們來領成績。“36人上90,28人上90,......”“全年級第一!”一陣陣笑聲歡呼聲傳來。那些膽大的學生高呼:“老師,您該笑了!”這時,大家清楚地看到,老師燦爛的笑容。
那燦爛的笑容真美......
老師笑了作文6王老師——我們的'班主任,也是我們的語文老師,她給我們上語文課是那么動聽、有趣,同學們都喜歡聽,她對我們同學十分關心,不管是誰生病了,她不時用手去摸那生病同學的額頭,看燒退了沒有,她也會親著小朋友的臉蛋,深情地說:“你們都是老師的孩子。”同學們都能感受到她母親般的溫暖。
這幾天,我們感覺到王老師的聲音變啞了,給我們講課的時候,她的臉上不時出現痛苦的表情,可她仍然堅持給我們上課,放學回家我問了做醫生的媽媽,知道王老師是咽喉發炎了。于是,我們幾個同學拿出了自己的零花錢,到學校旁邊的藥店,買了幾盒草珊瑚含片,在上課前,悄悄地放在了講臺上老師的備課筆記里……
快上課的時候,王老師和往常一樣打開了備課筆記,先是一愣,隨即,在清脆的上課鈴聲中王老師笑了……
老師笑了作文7今天是個不錯的天氣,金色的太陽掛在天空上,和白云玩起了捉迷藏。我吃完早飯,背著書包高高興興地走在上學的路上,突然,我聽到有一個熟悉的聲音在叫我:“葛家璇,等等我。”我扭頭一看,原來是同學高一棟,我們一邊走,一邊說,說說笑笑地走向學校。
到了學校,同學們都來了。有的讀書,有的練字,還的在找東西呢!我也趕忙坐在座位上,先把書包放進桌兜里,接著拿出語文書,然后開始讀語文書。正在我們全神貫注地讀書時,老師邁著輕盈的步子走進教室,看著我們能主動學習,老師露出了甜甜地笑容,看到老師笑了,我們也笑了。
我下定決心,要主動學習,讓老師高興。
老師笑了作文8我們的王老師不僅熱愛教學,而且還關心愛護學生。她有時候很嚴厲,但更多的是和我們愉快地相處。
去年,學校安排王老師上一節古詩的公開課,為了能讓我們更好地了解古詩的意境,王老師不僅認真地給我們講解,而且還收集了大量的資料。公開課上,老師妙語連珠地講解,同學們認真聽講,踴躍發言。那節公開課上得非常成功,博得了聽課老師的一陣陣掌聲。這時,王老師的眉間終于露出了滿意的微笑。
有一次,老師的喉嚨不舒服,下課后,有的同學從辦公室倒來茶水讓老師喝,還有的同學從家里拿來潤喉片給老師含著。這時,王老師的臉上流露出欣慰的笑容。
有時候,不聽話的同學作業沒按時完成,或者字寫得很糊涂;還有的同學在聽寫的時候,竟然把“朱熹”寫成“豬熹”。這時,王老師搖著頭,無可奈何地笑了。
只要同學們認真聽講,專心做作業,王老師的臉上就永遠掛著燦爛的笑容。
老師笑了作文9“雷欣童,你退步了,下次努力呀!”古箏王老師說的這句話和她那緊繃的面孔一直在我的腦海中回蕩。
這是我第一次聽到老師如此嚴厲地批評我。
由于我平日沒有認真練琴,所以在上次回課時,整首曲子彈的磕磕拌拌,老師非常不滿意。“我一定要好好練琴,不讓老師再失望了。”我暗自下定決心。接下來的一個星期,我每天都保證一個小時的練琴時間,而且每次都很認真,有了不會或不熟的地方,不用媽媽催,我自己就咬著錯誤不放,直到彈會為止。
很快又到了回課的日子,由于做了充分的準備,我的心情不再像上次那樣緊張了。我胸有成竹地坐到古箏前。我屏住呼吸,將整首曲子認真彈了一遍。“十分流利,沒有錯音,很不錯。”老師笑著,用溫柔的語氣評價著。我心中好像有一朵百合花,綻放著美麗的笑容。
老師的笑容一直激勵著我,讓我的水平不斷提高,讓我越來越自信,讓我克服了艱難與挫折。同時,也讓我感受到了成功的喜悅。
老師笑了作文10自打我上四年級以來,在數學課上,還沒有見老師笑過。偶爾笑一笑,還是在下課的時候。但昨晚卻是個例外。晚自習時,老師正在講題,突然看到××和××同學在做小動作,就走過去,發現××手上有一張紙條。老師看了看后,把紙條收了,走上講臺,對那兩個同學說:“這么小就寫你愛我,我愛你的,而且字跟狗爬一樣。”老師的話惹得大家哈哈大笑,老師自己也笑了,笑得又可愛又搞笑。我還是第一次看到數學老師在課堂上笑呢!我多么希望老師天天都能笑著給我們上課呀!
老師笑了作文11看到這個題目,我的眼前就會浮現出我們那節開心的語文課。
那是我們在學《珍貴的教科書》那一課的時候,老師問了一個問題:“你們要······好好兒學習······將來······這句話的最后2個省略號是什么意思?”我看見胡曉陽高高的把手舉了起來,老師看見了就叫胡曉陽起來回答問題。胡曉陽回答:“第一個省略號的意思是話沒有說完,第二個省略號的意思是指導員不中了。”聽了這句話同學們都哈哈大笑起來,沒想到的是平時很嚴厲的鄭老師也哈哈大笑起來。最后,老師給胡曉陽說:“不能說不中了,應該說不行了,所以才鬧出了笑話,這都是因為你粗心大意才造成的,所以你以后不要粗心了。”胡曉陽說:“我以后再也不粗心了,一定要做一個全面發展的好學生。”同學們聽了這句話才慢慢止住了笑聲。
看似平常的一節課,卻引發了老師和同學們的笑聲。我們一定要努力學習,爭取以優異的成績來贏得老師滿意的笑容。
老師笑了作文12那一天,下午第一節課正好是由田老師上的,田老師一進門,我們的目光都落在了田老師手中的書包和獎狀上,我想:這個獎狀會不會是我的?真希望是我的!哎,陸俊融的希望最大!我真想著,田老師笑瞇瞇地問我們:“你們覺得這獎狀是誰的?為什么?”許多同學都舉起了,我也舉起了手,像一片小樹林。田老師請了許多同學,都說:是我的,因為……“田老師也請了我,笑著問我:”你覺得是誰的?“我說:”一定是我的。“只是因為不知怎么說二沒有說。
很快田老師公布答案了,那時我非常緊張,豎起耳朵,生怕聽不到。一聽到田老師報到”陳立怡“時,我興奮得差點叫起來。田老師微笑著把獎狀和獎品給了我,說:”祝賀你!你真厲害!‘
這個獎狀是我的獎狀中最讓我自豪的獎狀。因為這個是田老師在教室里很隆重地頒發給我的獎狀。
老師笑了作文13在平常的生活中,媽媽笑過,爸爸笑過,奶奶也笑過,但班主任許老師的微笑我卻永遠也不會忘記……
寒假過后,同學們個個臉上洋溢著新春的喜悅,大家高高興興地來到學校注冊。教室里人山人海,同學們按順序,一個接一個地走上講臺交學費。只見講桌上堆滿了一張又一張的錢,有100元的,有50元的,有20元的,還有10元的……令人眼花繚亂。好不容易才輪到我交費,我迫不及待地拿出錢交給老師。也許是因為老師太勞累,也許是教室太吵了,也許是10元和50元的錢太像了,老師居然把50元的當成10元的找給我。我愣了一下,毫不猶豫地對老師說:“老師,您多找了我40元。”老師一看,的確是多找了40元,她微笑地對我說:“今天多虧有了陳雨,她能及時把老師多找的錢還給老師,這是值得大家學習的!”
老師笑了,笑得那么甜,那么燦爛!老師的笑就像一盞明燈,將永遠照亮我前進。
老師笑了作文14自從上了高年級就很少見到老師笑過。我們多想讓老師笑一笑,哪怕只是一點點啊!為此我們多次在日記上寫道:“老師,請您笑一笑”,可是,老師卻不讓我們滿足這一小點點愿望。
一節班會課,老師道出原委:老師不是不能笑,不想笑。只是,學生是不是好學生,老師是不是好老師,衡量的標準是什么?是成績,是分數。也就是說,成績一天不提高,老師就一天露不出笑容。
自那以后,就再也見不到我們班的同學出去玩。教室里的熱鬧換了一種形式,由玩耍變成了學習。那時,同學中有人看到了老師嘴邊的一抹笑容,這笑容讓我們仿佛吃了蜜一般。于是,我們更努力了。
那一天,老師終于笑了。那天,同學們來領成績。“語文36人上90,數學28人上90,英語。""全年級第一!"一陣陣笑聲歡呼聲傳來。那些膽大的學生高呼:“老師,您該笑了!”這時,大家清楚地看到,老師燦爛的笑容。
那燦爛的笑容真美。
老師笑了作文15記得有一次考試,我們全班考的得不是特別理想,而且還有的同學大部分題都沒做,所以老師生氣了。
從那以后我們都刻苦學習,加強鍛煉。
第二次考試的時候,我們全班都考了滿分,老師笑了,眼睛瞇成了一條線,眉毛彎了起來,雙手放在講臺上。她笑的是那樣美,那樣甜。
窗外,小鳥唧唧喳喳的叫著,小花和小草都挺直了腰板,小蝴蝶飛來飛去,好像在說:“加油,加油吧!”
我永遠不會忘記老師的那次笑,因為她笑的是那樣美,那樣甜。老師的笑鼓勵我們好好學習,天天向上。我們也要努力學習,讓老師笑。希望老師天天笑,也鼓勵我們好好學習。
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