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小學五一活動主題策劃方案
日期:2023-02-14 21:40:49    编辑:网络投稿    来源:网络资源
小學五一活動主題策劃方案  導語:五月是一個激情的日子,五月是一個春暖花開的日子,五月是我們青少年意氣風發的時候,下面是小編為大家帶來的《u客探訪》讀后感,希望對大家有所
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      導語:五月是一個激情的日子,五月是一個春暖花開的日子,五月是我們青少年意氣風發的時候,下面是小編為大家帶來的《u客探訪》讀后感,希望對大家有所幫助。

    小學五一活動主題策劃方案

      小學五一活動主題策劃方案1

      活動目的:

      讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣。

      活動準備:

      小品表演、文具書包等。

      活動過程:

      (一)全體集合,各小隊匯報人數。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)

      (二)全體立正,出旗敬禮。唱隊歌。

      (三)宣布活動開始。

      (四)具體活動。

      支持人:“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。

      1、介紹“五一”勞動節的`由來

      支持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活,日夜操勞,“五一”勞動節是他們的節日,也是我們在座每一位同學父母的節日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

      2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況

      支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學,他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?

      3、小品表演

      支持人:請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

      4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)

      支持人:同學們真能干!為家里做事,是我們每個小學生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。

      5、五位同學比賽整理書包和穿衣

      支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,幸福的生活要靠勞動來創造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

      6、小合唱《勞動最光榮》

      (五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)

      (六)呼號(全體立正師:準備著,為共產主義事業而奮斗!生:時刻準備著!)

      (七)、退旗,敬禮

      (八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!

      小學五一活動主題策劃方案2

      一、活動目的:

      1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

      2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

      3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

      二、活動主題

      我勞動,我光榮;我自理,我能干

      三、活動內容

      (一)繪畫比賽

      1、繪畫主題:勞動最光榮

      2、繪畫形式:繪畫表現形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。

      3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

      (二)我是勞動小能手

      1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

      2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

      3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

      (三)學唱勞動歌曲

      1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

      2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

      四、活動要求

      1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。

      2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學生親身體驗勞動。

      3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。

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