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有關自我評價作文錦集五篇怎么寫 有關自我評價作文錦集五篇作文
日期:2023-03-14 10:21:54    编辑:网络投稿    来源:互联网
有關自我評價作文錦集五篇  在學習、工作乃至生活中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價的功能首先表現為自我功能,它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。相
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      在學習、工作乃至生活中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價的功能首先表現為自我功能,它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。相信很多朋友都對寫自我評價感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的自我評價作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關自我評價作文錦集五篇

    自我評價作文 篇1

      1. 5年對外貿易業務經驗及2年的市場部門業務管理經驗(汽車零配件項目管理)。 ? 2. 熟悉汽配件客戶的操作流程及文件操作如:RFQ、VRF、QCDI、LOGISTIC PROTOCOL PDCA ETC.

      ? 3. 強烈的成本意識加上一定的會計知識使得數據溝通方面有較明顯的優勢,所直接帶領的團隊年銷售額達3000萬美金。

      ? 4. 擅長價格等商務談判,談判過程較為沉著、冷靜,并能夠把握住談判會議的發展方向。 ? 5. 良好的溝通技巧,在職期間能夠完全執行公司高層提出的決策及設定的目標。

      ? 6. 熟練的中英文聽,說,讀,寫能力(email往來、電話會議及面對面的產品介紹及談判)。 ? 7. 有多次海內外參展經驗。

      銷售人員工作能力自我評價

      1.熟悉終端銷售流程和店面的日常維護及管理,擅長客戶的開發和維護。

      2.4年的銷售工作經驗和1年多的建筑設計經驗以及大學時的建筑結構的學習,讓我在與施工方溝通和售后技術支持方面有更多優勢。

      3.除了日常銷售工作,我能熟練地運用Photoshop和cad軟件進行繪圖,以及制作整體方案搭配。

      4.非常希望從事外貿業務工作。

    自我評價作文 篇2

      在周五和周四,我們進行了期中考試,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因為粗心。

      在平時,我沒有為這一次考試做準備,在考試的前一天晚上拼命突擊復習,結果得不償失,不僅是在考試時哈欠連天,而且因為先慢后快,到時間緊急的時候,才做完了試卷。

      在考英語的時候,因為我們第一次使用答題卡,我有一些不適應,所以有一些題,在試卷上寫對了,卻是在答題卡上寫錯了。

      再說數學,雖然題特別簡單,但是我還是覺得自己錯了好幾個。而且錯的那一些都是一些老師講過的一些題。唉,真是是欲哭無淚呀!

      考完試,老師又給我們講了人生的意義與價值。聽完以后,我感觸頗深。

      我們學生之間就應該互相競爭,那樣才能把壓力轉化為動力,學習別人身上的長處,補自己的短處。

      為什么我們班這么亂呢?老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒有,邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明,也沒有讓它正大。

      老師還提起了她以前教的那個九年級五班。他們愛護集體,團結一致,雖然也有不遵守紀侓,但是他們都發展不起來,所以班級還是管理得井井有條。

      其中,我還是最喜歡那一個鯰魚效應。

      講的就是沙丁魚的味道十分美味,但是在運輸的過程中十分容易死掉。后來,一個那個漁夫想了一個辦法:因為沙丁魚的天敵是鯰魚,所以那個漁夫把一條鯰魚放在養沙丁魚的魚缸里,這樣魚就不會死了。

      這一個故事也告訴我們:只有有壓力,才能有前進的動力。因此,我們在學習時也要這樣做!

    自我評價作文 篇3

      我是一個裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認為自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就一直跟著我。

      在上幼兒園時,幾個伙伴坐在一桌吃飯,我不知不覺的在桌上發表“演說”。從昨天看的動畫片開始說起,一直說到今天晚上有什么動畫片、有幽默劇……還把在玩的時候的伙伴從頭頂到腳板底說了個遍。那幾個伙伴呢?他們早就被我說成我的聽眾了,聽得十分入神,好像很有趣的樣子。說到最后還不忘一句:“想知下回怎樣,請聽下次演說。”然后就扒起飯來。

      在幼兒園的環境給了我大膽的信心,幼兒園老師在畢業時給我的評價是:大膽、開朗、與眾不同(當然這個“眾”就是女孩子了!)

      上了小學,父母以為我會收斂一點,可是并不是什么事都是心想事成的,我不但沒有收斂,好像有點變本加厲了。在課堂上,回答問題的時候也跟男同學爭辯過,還斗贏了,厲害吧!下課了還找同學聊天,聊一聊電視劇呀,歌星呀什么的。不過也聊過笑話,反正無所不談。

      上了五年級,媽媽一再要我收起“大方”別整天說來說去的。可是這么多年的性子叫我怎么收得起來呢?不過可謂是拿的起放的下,只有變個笑不露齒淑女啦可是說變就變是不可能的,一拿起球拍又大笑了,哈哈!(呀!又忘了,淑女守則第一條:笑不露齒,嘻嘻!)

    自我評價作文 篇4

      通過這段時間的學習,我真正了解到了我自己。

      我是個普普通通的女生,這段時間以來,經過了多次的考試,我的成績不算很好,而且我也沒有班級取得什么榮譽,不過以后我會刻苦認真的學習而且要德智體美勞全面發展,爭取為班級爭光,為學校爭光。

      我以后還要用實際行動來證實我所說的一切,從現在開始,我要刻苦學習,用認真的成績來報答父母和老師。

      告別了小學,進入中學。

      心里很煩,沒心思聽課,成績下滑。

      但是以前不愛和同學交流的我,現在和班里同學的關系很好,在進入中學的時期,我還沒做過味班級爭光的事情,現在想起來真的后悔,我總結了自己的經驗教訓決定以后做到:

      1、認真聽講,努力把學習成績提上去。

      2、盡我的最大努力為班級做些爭光的事情。

      3、努力搞好與同學的關系。

      上面的過失,我一定會努力補好的

      爭取在期末考試中考一個理想的成績,相信只要努力了,就一定會有回報!

    自我評價作文 篇5

      之所以沒有對簡歷有太多的關注,原因非常簡單,在沒有足夠求職經驗的支撐前提下,即便個人實力在出眾,這些看似平凡的簡歷也無法收獲到應有的效應。

      盡管信息非常全面,求職者也考慮到了各個方向的書寫問題,但這些信息到底是真是假,招聘方卻不得而知,含糊不清的對信息進行表達的求職者,很容易給招聘企業帶來一種信息不符事實的觀感。糊里糊涂在職場中失利的原因有很多,這里所提及的信息準確性,恰恰是眾多求職者失敗的主要原因。

      任何事物,包括人,都可以用價值來衡量,簡歷也同樣如此,一份有價值的簡歷往往可以襯托出書寫者的不凡。有沒有價值,也是簡歷應該發揮出的內在優勢。就算只是一些工作經驗,個人能力的書寫,也一樣可以將簡歷打造的更具運用與影響價值,這便是求職者需關注的書寫準則。

      以下是zhaopin小編和大家分享的自我評價優缺點寫作方法,更多資料請點擊(jianli.zhaopin.com)。

      個人簡歷自我評價優缺點怎么寫?自我評價應當客觀而全面。首先,評價應是客觀的,是在正視自己、面對現實的基礎上做出的,過高或過低的評價都會給自己的求職心態帶來不利影響;其次,評價應是全面的,既包括自己的特殊素質,又包括綜合素質;既包括自己的優點和長處,也包括缺點和不足。

      一、優點分析

      個人優勢是我們求職就業制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個獨特的招牌,讓自己的價值更好地為招聘單位所認識。對于自己的優勢,可以從以下角度進行分析:

      知識理論的積累。十幾年的寒窗苦讀,從學習的專業課程中學到了什么?知識面如何構成?專業也許在未來的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業方向,因而盡自己最大努力學好專業課程是職業規劃的前提條件之一,要善于從中總結,真正化為自己的智慧;而知識面的合理構成則會符合社會對復合型人才的需要。

      工作經驗的'積累。你具有什么社會經驗?你有什么樣的人生經歷和體驗?對于剛畢業的大學生而言,這主要表現在學校期間擔當的學生干部職務,曾經參與或組織的實踐活動,曾獲得過的各種獎勵等。這些情況可以從側面反映出一個人的素質狀況。在自我分析時,要善于利用過去的經驗選擇,推斷未來的工作方向與機會。

      個人學習和工作成績。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?通過分析,可以發現自我性格優越的一面,譬如堅強、果斷,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。

      二、缺點分析

      很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。諱疾忌醫,是許多人的通病。其實,劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢,不至于使自己盲目自信,趾高氣揚;分析自己的劣勢,不至于使自己因為劣勢而無端自卑,垂頭喪氣。與優勢分析相似,劣勢可從以下角度進行分析:

      知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業帶來效益。專業學得并不好?那么請你盡量彌補。知識面狹窄?那么就從現在開始廣泛涉獵。

      性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作,而一個優柔寡斷的人絕難擔當企業管理者的重任。卡耐基曾說,人性的弱點并不可怕,關鍵要有正確的認識,認真對待,盡量尋找彌補、克服的辦法,使自我趨于完善。

      經驗缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作,而之前從未接觸過,這都說明經歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒有認識到,而一味地不懂裝懂。

      了解自己的劣勢,在求職的時候可以避免產生的突發事件由于自身缺點處理不當,導致用人單位產生不必要的誤會。所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥,努力改正。

      第一,要加強學習。針對自身劣勢,制定出自我學習的具體內容、方式、時間安排,盡量落于實處便于操作。

      第二,投身社會實踐。主動參與學生活動,接觸各色人群,“不恥下問”,對應的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才干,不斷總結、不斷提高。如果可能的話,不妨多看、多聽、多寫,把自己的收獲體會用文字表達出來,這對幫助提高更為直接。

      第三,要虛心請教。家庭、同學、朋友、師長和專業咨詢機構都可以成為個人提高的有力支援,要學會求得他人幫助。對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人,多聽聽他們的經驗與教訓以及對自己的評價,尤其是注意他們對你的職業選擇和人生發展方向的建議與評價。各類專業咨詢機構在指導個人認識和選擇職業方面都有一套比較完整的測評手段,也可以借助他們加深自我認識,全面了解。

      做好充分的心理準備是有一份好心態的前提條件,求職時揣一顆平常心,找一份好工作對優秀的人來說并不會是一件太困難的事。面對求職擇業,大學生的心理復雜而多變。一方面,經過十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走向社會一展身手,實現自己的人生價值,很多畢業生都迫不及待躍躍欲試。另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經習慣了封閉的學校環境,社會經驗相對缺乏,如今需要自己主動走向社會,許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此,調整好求職擇業的心態,做好充分的心理準備,積極參與競爭,勇敢迎接挑戰,在求職就業的過程中有著非常重要的作用。

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