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有關垃圾分類演講稿模板六篇怎么寫 有關垃圾分類演講稿模板六篇作文
日期:2023-03-14 01:33:40    编辑:网络投稿    来源:互联网
有關垃圾分類演講稿模板六篇  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日
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      演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的垃圾分類演講稿6篇,歡迎大家分享。

    有關垃圾分類演講稿模板六篇

    垃圾分類演講稿 篇1

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      20xx年初,一部探討人類命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議,放眼宇宙的宏偉曠野,波瀾壯闊的人類遷徙,是否都令你印象深刻?

      然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產生量超過xxx萬噸,建筑垃圾申報量達到xxxx余萬噸的超大城市——xx也正面臨城市精細化管理和環境保護的巨大挑戰。20xx年,xx每天的垃圾清運量達到x萬噸,用廂式貨車裝載可以從xx廣場排到xx機場,半個月的垃圾量就可以堆出一座“xx大廈”,“垃圾圍城”已成為一個現實的威脅!

      那么生活中的垃圾該如何進行分類呢?

      藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張,廢玻璃制品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源。

      紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環境有害的垃圾。

      像過期食品,瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色的干垃圾桶,統一回收。

      玻璃是最容易回收利用的產品,回收利用舊玻璃可以節約大量的能源,同時也減少了開采礦石帶來的環境破壞。回收利用紙,對環境的保護意義巨大,用廢紙每制造1立方米的再生紙,就等于保護了17棵大樹。塑料回收后,不但可以制造成再生塑料產品,還可以變成原油,再從中提煉出柴油、汽油,供我們使用。

      垃圾分類,看似小事情,實則大文明。我們必須迅速行動起來,自覺分類投放垃圾,并努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優先選擇再生物品等方式減少垃圾產生量,共同為xx的環境保護貢獻出自己的一份力量!

      同學們,讓我們共同行動起來,從身邊做起,從小事做起,積極參與生活垃圾分類和減量工作,努力捍衛我們的藍天、碧水、凈土,早日將xx建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!

      最后我向大家呼吁:潔凈環保千萬條,垃圾分類第一條,干濕有害分好類,美好習慣為社會。

      我的發言到此結束,謝謝大家!

    垃圾分類演講稿 篇2

    尊敬的老師,親愛的同們:

      大家好!

      我是五年級3班的xx,很榮幸在這里講話,心情是激動的,對我來講這學期就是一個全面的開始,開始做一些自己沒有做過的事情,開始想一些自己不曾想過的東西,這次的演講就是我這學期開始做的第一件事情,至于想的嗎,容我細細說來。

      現在垃圾分類的觀念可謂是越老越強,對于我們來講這些都是一定要知道的,有這么一個意識,學生是一個非常強大的群體,我一直覺得這些都是我們應該去做的,垃圾分類這些基本的道理誰都知道,但是做好這么一件事情不是很容易,現在呼吁大家做好這個其實不晚,在什么時候做一件事情都不玩,我們用心了就好,我們每天都會生產很多垃圾,這些來自我們生活,來自個人,來自很過很多方面,但是我覺得大家卻少一個一個垃圾分類的意識,其實我不是在批判什么,我覺得大家知道怎么垃圾分類會更加好。

      隨著現在很多地方對這一塊的重視,垃圾問題我們一定要解決的,這么以來可以回首很多資源讓我們生活更加充滿秩序,現在我也一直在學習這些,對于垃圾分類我是沒有了解過很多的,我覺得作為一名學生我應該主動地去學習,知道了怎么垃圾分類總比不知道好,雖然一些常見的垃圾我都是能夠分清楚的,但是還是有很多我不知道的,在我們這個群體當中垃圾分類可以得到很大的發揚,我們要主動起來,為我們自己的生活環境,為了更好的促進社會發展奉獻自己一份微薄的力量,或許這是不足一提的,但是我們團隊的力量是無限的,我們主動起來就會有更多的人主動起來,在垃圾分類這條路上一直堅定下去。

      當然現在我們做這也都是為了以后的很好的環境在,對于我們來講絕對是好的,對于社會來講至少我們做了這么一件事情,我覺得作為學生我們自身的素質都應該提高,不管是在什么時候都應如此,我們的行為都是標志著學生群體的整體素養,即使是垃圾分類這件事情上面,我們做好了就會有更多人跟著一起,這也是一種動力吧,在我看來,我非常希望我們學校也能夠開始做這么一件事情,從我們自己做起,周圍處處都是這種機會,學習怎么做好垃圾分類,并且付出行動,我們都是垃圾分類的先行者,這是積極正面的,讓我們一起努力的做好垃圾分類,讓更多人參與進來。

    垃圾分類演講稿 篇3

    各位老師,親愛的同學們:

      大家好!我是來自初一五班的楊晨曦,今天我國旗下講話的主題是“垃圾分類,從我做起”。

      同學們,你們是否知道——在美麗陽光的校園里,總有一些藏在角落里、道路旁、草叢里,或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾,它們令我們疏忽,看似微不足道,卻是一幅油畫上“略煞風景”的污垢。

      垃圾是出于我們之手,我們又必將負之其責任。同學們,你是如何負起責任的呢?是狠狠地將其拋擲在地,或是頭也不回地隨手一扔,還是仔細地丟進垃圾桶內呢?相信我們的答案都是統一的。因為在學校的嚴格管理下,我們都擔起了責任,乍一看,校園也更加美麗了。

      在此之余,更重要就是垃圾分類。

      首先,什么是垃圾分類呢?將垃圾分分類嘛——我仿佛聽見了眾人的心聲。沒錯,不過這說起來輕松,又該如何做到呢?

      當你走在街頭、在公交站等車時,是否在扔垃圾時仔細琢磨該投入哪一個桶呢,還是反手就是一扔?

      垃圾也并不完全是無用之材。當你將它們分分類,它們也可以為生活添一筆色。

      其次,應該如做到呢?公車站前的垃圾桶通常分為兩大類,一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中,可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等;而不可回收垃圾包括廚余垃圾和其它垃圾。然而,小區、社區里的垃圾桶將垃圾分得更加仔細了,包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類。這些知識相信大家都知道,若不清楚,可以做個有心人,觀察垃圾桶上的標志并上網去做一個了解。

      那么,如何將它推之生活呢?

      也許現在開始,當你再次路過街角時、在公車站等車時、到樓下扔垃圾時,就會慢下腳步,將垃圾分類投放進垃圾桶內。若是在小區、社區里分類扔垃圾,建議你在家里就分類完畢,再扔進樓下的.垃圾桶。可能,這只是10秒鐘的猶豫和思考,卻可以減少垃圾資源的減量和危害,邁向美好家園便更近了一步。

      同學們,也許我們的城市不會在一夜之間變得更干凈美麗,但是,良好的習慣舉動,會為我們整潔舒適的城市鋪上長遠的墊腳石。讓我們擔起“垃圾分類”的重擔,齊頭并進,打造出我們心儀已久的家園,為我們的生活添上色彩!

      我的國旗下講話完了,謝謝大家!

    垃圾分類演講稿 篇4

    各位老師、同學們:

      大家好!

      很高興我可以與大家一同分享這次的“垃圾分類,從我做起”的一個主題,最近我們總是能看到一些對于環保的倡語,就是為了讓我們明白環境的重要性,而現在整個社會對于垃圾分類的重視更是非同凡響。對于垃圾分類這件事情,更是應該要好好的學習一番。

      平日里我們都是將所有的垃圾裝入一個袋子里,然后扔進垃圾桶,我們都沒有好好去想過,其實我們所謂的垃圾也是有很多的不同的分類,所以我們更是應該花費自己的時間去了解它,并搞懂它,再將這些自己明白的知識都用于自己的生活中去,更是向周圍的人進行傳導,這樣才能將垃圾分類這件事在自己的周圍慢慢展開。

      垃圾這個東西是在沒一人的周圍圍繞著的,但是我們總是會忽略它的存在,就算是看到也只是會選擇繞道而行罷了。為了能夠更好的對垃圾進行處理,讓我們都可以活在一個十分干凈、整潔的氛圍下,那這垃圾進行分類這件事就顯得尤為重要。將垃圾分開投放,雖然只是我們簡簡單單的一個小行為,但是能夠為那些處理垃圾的人員省去很大的人工,更能夠將那些能夠拿來回收再次利用的垃圾不再浪費資源,將那些有毒有害的垃圾進行更好處理,才不會危害到生存的環境,更不會危害到我們的安全。

      而我們既然是中學生,就應該將這樣的很好的倡議都運用起來,并向著周圍傳導延續下去,這樣才能夠更好地讓我們的整個生活愈發舒適。我們應該從自身開始,開始學會如何將垃圾進行分類,明白哪些垃圾應該放在同一個袋子,哪些垃圾應該分開存放,并且在家庭之中向家人傳達這方面的思想,一切都是想要我們生活的地方變得美好,這樣才能夠完全的讓我們周圍的人都愿意投身這樣的事業之中。身為學生的我們更是需要為著我們身處的環境做出更大的貢獻,將自己身邊的垃圾都分好類,讓整個社會環境都干干凈凈、整整潔潔的,這邊是我們最應該要做的事情。

      將垃圾分類這件事情做好已經是需要立馬進行了,現在的我們必須將自己完全的投身于這樣的環境中,盡量將自己能夠做到的事情完成好。我們現在所生存的這個地方是需要我們不斷進行保護的,要愛護環境,更是不能讓我們生存的地方留下一點的垃圾。所以接下來我們必須要將垃圾分類從現在做起,還我們的整個生活一片美麗、祥和!

    垃圾分類演講稿 篇5

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      很多人說:垃圾是危害我們健康的“物品”,是破壞地球的“不良少年”,其實垃圾只是放錯地方的資源,它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人,但是只靠環衛工人是不夠的,更要靠我們的自覺。

      只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環境就會美十分。你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個人都直接浪費一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用,而且綠樹環繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從現在起,一起進行垃圾分類吧!

      垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

      垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創優美社區環境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    垃圾分類演講稿 篇6

    親愛的老師和同學們:

      大家好!

      我的演講主題是:垃圾也分家,請別亂扔它。

      話說一向黑色的垃圾桶突然就變顏色了,花花綠綠的倒是挺招小孩子們的喜愛。我家小區旁有個幼兒園,小孩子們圍著五顏六色的垃圾轉,倒是一點不覺著臟。我也跟著納悶兒:往常的垃圾桶咋就變多、變漂亮了呢?為了招孩子喜愛?搞藝術?

      我又多看了一眼:哦!易瘸垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾,這是給垃圾分類呀!我又仔細看下面“成員”,不多,背下來不難。但有害垃圾桶中躺著迷了路的塑料瓶,還有莫名其妙待在其它垃圾桶的廢紙———突然想起了一道數學題:一旽廢紙可生產品質優良的再生紙x公斤,節約煤1.2噸,節省木材x萬立方未……天。一噸廢紙好好利用竟然節約這么多能源。

      我又仔細把手里的垃圾一個一個分好類,可樂瓶丟進可回收垃圾桶時,突然感覺不對:咋個廚余垃圾桶等三個垃圾桶里的垃圾格外少,唯獨可回收垃圾桶里的垃圾已經快溢出來了呢?

      我把頭探了探,一股惡臭撲鼻而來:只見幾個超大的垃圾袋里面,大部份都是殘渣剩飯和爛果皮,可能是為了方便,把垃圾袋連同垃圾一同丟進了可回收垃圾桶。那些垃圾的確很臟很臭,深有所感,但是農民伯伯種的菜都是用“奧力給”種的,還有什么理由不去垃圾分類呢?再忙也能騰出幾秒進行垃圾分類。既為人們節約資源,又不礙事。正道的光,再一次灑在大地上!

      另外收集一些生活垃圾還可賣出換錢,有些垃圾不算生活垃圾,這里是必須注意的。要不然,你去拿著一大堆稀奇古怪的玩意兒換錢,人家一分錢都不愿意給。

      書上說,為生活垃圾分類可以節約土地資源,還能提高空氣質量和人民素質。我就奇怪了,前面兩點還能勉強搞懂,但提高人民素養是怎么一回事?我一邊納悶一邊往下繼續看。哈,這就通了!垃圾分類能使大家養成一種不約而同的好習慣,就是不亂丟垃圾。興趣在分類上,就是不亂丟垃圾,環境就會變好了。我想日本的環境就是由每個小小的人保衛的,街上不能說一塵不染,但明顯的垃圾卻不存在。

      “哈打!”一個小男孩把一個紙團朝垃圾桶扔去。紙團并未碰到垃圾桶,而他卻咕噥一聲“沒勁”就走了。“垃圾也分家,請別亂扔它”。我這么想著,把紙團放進了可回收垃圾桶。

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