活在明天的我高中作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的活在明天的我高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活在明天的我高中作文1我站在玻璃窗前,向外眺望,看著那黑壓壓的如同螞蟻般的人群在大街上“蠕動”著,還有那川流不息的車子,不停地駛過來,又駛過去。各色的街燈立在馬路的兩邊,流光溢彩。
我就這樣靜靜地站著,思緒卻早就飄到九霄云外去了。
我在想;明天的我究竟會是什么樣子呢?是一成不變,還是變成另外一個人呢?
但我心里面明白,如果要弄清楚這個問題,那么就必須得弄明白明天這個詞的含義。
明天這一個詞,對我們來說是既熟悉又陌生,既觸手可及有遙不可及。因為任何日子都是——明天。“今天”對于“昨天”來說,就是“明天”;“明天”對于“今天”來說就是“明天”。但“明天”會變成“今天”,再變成“昨天”。我的思緒有點兒亂了,便不再想這個問題,就起身,坐一股倔強到了鏡子前。
鏡中的那個女孩,嘴巴撅嘴,從里到外都透露著一股倔強勁。這是,我不由地想起了徐悲鴻大師的一句話:“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”我覺得自己好像就傲骨傲氣都有那么一點點的人,只不過平日里未曾表現出來罷了。所以我有時覺得自己有點兒虛偽,仿佛總是在刻意地回避著什么。當然這只是我自己認為的,并不代表其他人也是這么想的'。
我,不算一個乖孩子,雖然不知道明天的我會不會是一個乖孩子,但至少現在的我不是。我總是會脫線,大腦不知道為什么有時會突然短路,但我卻總認為那是必須的,不然那就不是“我”了。
明天的我,不敢想像也不敢去想,因為天知道會變成什么樣子呢?是調皮、貪玩,還是沉著、穩定?是循規蹈矩,還是調皮叛逆?不知道。
但希望,還是不要變得太多了吧!
活在明天的我高中作文2“零零零…”鬧鈴又開始唱歌了。我懶懶的睜開眼睛,迷迷糊糊的從床上走下來,卻聞到一股惡臭。
“好臭!媽,怎么啦?”我皺皺眉頭,迷惑不解。
媽媽穿著一套笨拙的衣服出現了,我目瞪口呆,媽媽怎么會穿這種衣服呢?
“快穿上XXX衣,空氣太污濁了,不穿會得病的!”媽媽趕緊把這笨拙的衣服給我穿上,
“快來吃早餐!一會兒又遲到了!”
“來了!”我穿著這個重重的衣服,匆匆跳下樓,狼吞虎咽地吃起了早餐。“我去學校了!”
穿上這衣服,肯定會被同學們嘲笑的。可是,大家都穿著這種衣服,怎么會這樣呢?而且,平常的植物、動物都不見了,這又是怎么回事兒呢?我絞盡腦汁,可還是一片霧水。走著走著,來到了學校,我連忙問:“以前那些動物、植物呢?”我話音剛落,同學們哄堂大笑:“哈哈…你腦子少了根經嗎?動物和植物都是童話書里才會出現的呀…”說著,又繼續哈哈大笑,我更加丈二的和尚摸不著頭腦,大家怎么了呢?
好不容易挨到了放學,我沖出教室,奔向家中,到我的“秘密基地”去看望我的小草,我提心吊膽地打開門,發現我的小草還在,松了一口氣,坐在地上,卻聽見一個聲音:“我是小草。主人,你好!我要告訴你一個驚天的秘密。”“什么秘密?”好奇的心使我擺脫了恐懼,我小心翼翼地問。“今天你是不是覺得很奇怪?大家跟往常不同?其實,昨天晚上,自然王國的樹把地球上的植物動物都轉移到了自然王國,你一定有點奇怪,為什么呢?是因為你們人類破壞了太多的土地,這些植物、動物沒了家,就邀請自然王國的來接它們,它們就走了。”“可是你怎么沒走?”我繼續追問。“因為你對我很好啊!再說,你養了我這么久,我也舍不得嘛!”我終于明白了,其實,植物和動物都有感情,只是我們人類一直在忽視,沒有看到問題和問題的嚴重性,我們應該保護動物和植物的!
請大家保護環境,否則,明天就是這樣的!
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