關于書香作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關于書香作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
醇而不膩，清香甘列。濃墨渲染，白宣襯托。書，使人安靜。將歲月書寫，將時光記載。心靈是河流，書則是河流上飄蕩的一彎小船，喜愛的作家為你指引方向，散發著未來方向的氣息。
書香，沒有花的濃郁芳香，只有，淡淡的墨香。但卻有著一個不平凡的墨香，超凡脫俗，蘊含著無與倫比的知識。
那是神奇的世界，度過一個個春夏秋冬。春風又綠，清風不識字亦亂翻書，清晨萬物復蘇，書寫了生機勃勃。初夏漸暖，日中艷陽，知了的歌聲蕩漾在空中，充滿了希望光芒。秋月漸沉，月影婆娑，水面映月碧波蕩漾，流逝著思愁。冬雪飄零，滿眼銀裝素裹，寂靜的夜晚，詮釋著寧靜。留下了純真的歡樂、痛苦和對未來的憧憬。
目睹悲歡離合，體會酸甜苦辣。閑暇之時，不經意間手便附上了書，隨手翻了幾頁，便會不由得沉浸其中。從輝煌偉大歷史到今朝，從神奇發展的如今到未來，那個充滿了神秘的未來，總是有人們的幻想。浩浩蕩蕩的歷史，處處散發著一個個奇跡，司馬遷撰寫的著作《史記》受后人傳頌，魯迅先生在他的《漢文學史綱要》一書中稱贊《史記》是“史家之絕唱,無韻之離騷”,的為知言。，魯迅先生的著名短篇小說結集《吶喊》，真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活，揭示了種種深層次的社會矛盾，在那特殊的年代、特殊的環境中，一天天長大，一點點改變，逐漸成長成如今的世界。一本本書生動的描繪著一個個故事，一個個故事訴說著人心的各異。
欣賞一本本書，傾聽一個個人生，古今中外，各不相同。法國作家雨果的著作《巴黎圣母院》，它以離奇和對比手法寫了一個發生在15世紀法國的故事，揭露了宗教的虛偽，字里行間顯露出下層勞動人民的善良。
一個人的世界總是充滿了孤獨，有書為伴，有書的味道。有嘆息、歡樂，有書為伴，有虛偽、善良，有書為伴，有留戀、憧憬。書，墨香，清香蘊涵著獨一無二的氣息。
書香作文 篇2小說，如同一杯讓人回味無窮的咖啡;童話，如同一杯干凈而又單純的水;漫畫，如同一本愈品愈香、甜苦交加的茶。
5歲時，我剛剛認識些簡單的字，只能在自己的小床上，伴著柔和的燈光，一個字一個字地看那些童話。我為丑小鴨變成白天鵝而感到慶幸;為替皇帝做衣服的裁縫而感到可恥;為小美人魚對王子一片真情，哪怕為他化為泡沫而感到悲傷書中的童話世界，讓人向往，讓我期待，就像天空一般美麗、純潔。
7歲時，我迷上了小說，而第一本就是《小王子》，它反映了大人們的古怪想法，保留了孩子們的童真以及愛與責任。當我看完這本書后，腦子里立刻蹦出了自己對愛與責任的一些看法。是啊，一旦你擁有了他，那么，你就一定要對他負責
9歲時，看到爸爸遞給我一本漫畫，我心里產生了一絲疑惑：我都幾歲啦，爸爸怎么還給我看這么幼稚的書呢?由于我已經看書很久了，也就有了讀好書的經驗。我上網一查，馬上就知道爸爸為何讓我看它了。這本書名叫《父與子》。作者卜勞恩將父親與兒子的快樂生活盡自己的“洪荒之力”，把它們畫到最好，寫到最好。但是在現實生活中，卜勞恩卻生活在失去兒子的悲痛之中看到這里，我想，卜勞恩這么做一定是想用書中父子的快樂生活來充滿自己的痛苦生活。但不知他想過沒有，他越寫反面，不更會讓自己記住這份痛苦呢?唉，可能人在巨大的悲痛之中，哪怕最有理智的，也會做些稀奇古怪的事情吧!
魯迅教給我深邃;巴金帶給我真摯;冰心透給我溫馨書籍是人類永恒的精神食糧，一本書、伴我一生;幽幽書香，它伴我成長。
書香作文 篇3風吹，吹遠了云，吹來了香，是草的香，你的香，書的香。
春草帶著些微潤的甜味，被風輕捧著來到我們的身邊。我坐在青草地的凳子上看書，你坐在身邊，看得專注。
你曾對我說：春天應該看泰戈爾的《飛鳥集》啊！
當時的我有些懵懂地看著你，你笑著摸我的頭，說：“你還太小，自然不懂。”我看著你的側臉，在清晨的陽光下鍍了一層金邊。被微風吹拂的微顫的睫毛下是似琥珀般淺淺的晶瑩的瞳孔，圓潤的像雨后的卵石，臉上毛茸茸的，很美麗。你那嘴角向上彎成一個好看的安靜的淺淺的弧度，讓人看著十分舒服。微風吹來，帶著草的香，你的香，那時，我稚嫩地認為這就是書香，氣韻，柔美。
“姐姐，這是什么字啊？”我拿著書，湊過去小聲地問道，生怕再大一點聲音，會破壞那份寧靜和美好。“嗯——這是‘隅’——。”你專注地回答。我看著你的眼睛，里面倒映著這個字，也倒映著清明和澄澈，像春天清晨的天空。我想起母親對我說過的一句話：你小姐姐總有書的香氣。于是我認為這樣的美便是書香。
“鳥兒愿為一朵云。云愿為一只鳥。”時光似箭，歲月如梭。我在不斷長大，你也將離開我去上大學了。那日的晚霞格外鮮艷美麗，染紅了一片天空，如血如花。你站在人頭攢動的機場，緊緊抱了抱我，并送我一本書，是你最愛的春天的書。“你以后一定要堅持讀書啊。”你在夕陽下笑得燦爛，笑得熠熠生輝，像傍晚天空下的向日葵，明媚的美麗，你身上的那種幽香包裹著我，讓我處于寧靜美好的世界里，我知道那是書香，清清淺淺卻悠遠揚長，手中緊緊地拿著那本書，書里還留著你的味道——清香、久遠，是清晨第一朵綻放的花的香，我向往的味道。
我依舊坐在草地的凳子上看書，看得專注，鼻間透來柔柔的香。那是你喜歡的書，透著我喜歡的味道……
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”
伴隨著書香，我也漸漸地長大，漸漸懂得春天為何要看《飛鳥集》，那是又一個繽紛的春天，書的春天。
書香，縈繞心頭。
書香作文 篇4書是人類進步的階梯，所有的文化知識都在書中能學到，這就如折理家所說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是書引導我們向智慧的高峰攀登；是書為我們插上一雙翅膀，讓我們在知識的天空自由翱翔；是書給心靈的種子澆灌，讓樸實無華的種子開出絢麗的花朵。
如今我已是六年級 的學生了，年級高了，作業也多了，書也跟著多了，書香也猶如墨菊一樣濃厚了。
書是我的良師諍友，是它陪伴著我的童年。只記得四年級 的一天，語文試卷發下來了。一個鮮紅，斗大的數字寫在成績一欄中，“82分”這并不是我理想的成績。不知不覺，眼淚已經在我眼里打轉，我強忍地咽了下去。回到家，我還沒來得急換下鞋子，就趴在桌子上大哭起來。一抬頭，一本《新華詞典》放在我面前，那一陣書香撲鼻而來，我捧起詞典，擦了擦眼淚，抽搐著說：“對不起了……了，我不是……不想學……學好你，可……可……”我隨手打開了字典，正是472頁，也就是“堅”字的一頁，下面“堅持”的意思是“堅定地保持，堅決進行下去”我不由叫了起來：“咦！詞典你是在與我說嗎？謝謝你，我一定會繼續努力，堅持下去的。”說罷，我把錯的題重新看了一遍，才知道是審題不仔細，錯別字太多等造成的。經過書的指導，我的成績有所提高，這應該歸功與書
看書是思維的體操。你讀書，這思維是作家的，也是你的。你與作家交流，猶如促膝長談。你可以與一切偉人對話，接受古今中外一切偉人的熏陶。你會變得高雅，談吐不凡；看書是靈魂的洗禮。你讀書，書讓你的靈魂變得充實，洗凈思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個正直的人。
每看一本書，就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿架的書，點綴真我的生活與靈魂，從此變得純潔高尚。
書是我的良師益友，它將永遠伴隨我成長，伴隨我飛得更高更遠！
書香作文 篇5漫漫人生路上，我們會有很多朋友，或物，或人，而在我看來，書，是我最要好的朋友。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，當我捧起書苑之長廊中的每一本書時，都會嗅到縷縷書香……
當我在閱讀《背影》時，我感受到橘子中濃濃的父愛；品讀著《歐也尼·葛朗臺》時，我體會到葛朗臺的貪婪；讀者《變色龍》，我強烈地想對文中那位“變色龍”提出批判……
記得那次做數學題，我使用的公式完全正確，方法也準確無誤，但結果就是不正確。我于是想先看一會兒書，再來做題。在書中，我看到了一個關于“蝴蝶效應”的文章，大意是說在天氣預報中，需要進行大量的數學計算，由于代入的初值差之毫厘，導致計算結果產生了極大的誤差。導致了天氣預報的不準確。看到這里，我靈光一閃：我計算錯誤是不是由于代入前的數值錯誤了呢？我立刻將題拿出檢查，發現果然如此。
通過看書，我不僅做對了一道數學題，也悟出了一個道理：一個小小的錯誤，會讓所有的勞動成為徒勞。我能夠在書中得到這樣的啟示，都要歸功于我的益友——書籍。
書籍作為人的益友，不僅現在有用，過去也很有用呢，看：
北宋詩人梅堯臣從來不會在寫詩時缺乏素材。人們不解其緣由，便經常觀察梅堯臣平日里的一舉一動，后來人們發現。梅堯臣經常看書，每當看見好的素材就會記下來，寫作時自然不乏好素材了！這就如杜甫所云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”啊！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，與書為友，將會收獲更多！
書香作文 篇6打開一本優秀的文學作品，就像打開了通往知識殿堂的大門，讓我們一起走進文學，品味書香吧!
閱讀一本優秀的文學作品，既可以提高我們自身的修養，也可以豐富我們的思想感情。
午后，我靜靜地坐在石椅上，陽光穿過郁郁蔥蔥的樹林，灑在我的身上，好像母親的手溫柔地撫摸著我。我打開書，讓書香把我圍繞，讓書中一個個精靈似的“字寶寶”從書中“跳”出來，從擁擠的方格里“飛”出來，在我的臉頰上吻了又吻，一個個標點符號也不甘示弱，把它們獨特的一面展現給我。
“讀一本好書，就如同和一個高尚的人交談。”不錯，讀一本好書就像交到了一個知心的朋友，它是多樣化的，有時會使我們很快樂，有時又會使我們感到很傷心，有時還會使我們感到很憤怒。這就是一本好書對我們的影響，它會讓我們快樂成長，它會指引我們走向正確的道路，它會陪伴我們在知識的海洋里遨游。
記得小時候，媽媽不讓我看課外書，我就躲在自己的小屋看，直到星星都困得眨眼了，我才會不甘心地合上書睡覺。因為書已經成為我生活中不可或缺的一部分，它已經成了我生活中最親密的伙伴。
還有一次，是在一個下雨天，我到附近的書店躲雨，一會兒便覺得無聊起來，誰知，雙手情不自禁地翻起書來，眼睛也不聽使喚地直往書上瞄，看了一會兒便著了迷，仿佛身臨其境。書店老板不一會兒就發現了我，把我“請”了出去，因為那本《紅樓夢》，我整夜都沒睡好，下定決心要把它買回來。第二天，我刻不容緩地向媽媽要零用錢去買。誰知，那本書很暢銷，一本也不剩，我只好垂頭喪氣地回家了。回家后，我哭著吵著讓媽媽幫我買一本，最終，媽媽答應了。第三天放學回家，我驚喜地發現床上有一本嶄新的《紅樓夢》，我滿懷期待地打開書，上面有一句顯眼的話：“給我最愛的寶貝。”我開心并貪婪地閱讀起來。
書，像涼茶回味無窮;書，像鑰匙打開知識的大門;書，像階梯，讓我們走向文學最高峰。
讓我們一起回味書香，享受閱讀吧!
書香作文 篇7那飄然飛出的一絲絲書香，那是我的心靈在飛。——題記
蔚藍的天空中飄過幾朵白云，白云下面長著青青的野草，如美的畫卷!美麗的畫卷下面坐著幸福的母女倆，女兒依在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動聽的童話故事。女孩聽得津津有味，她為那可憐的海的女兒流淚，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我最初對書的接觸。
書，給我留下了一個快樂的童年!
花香是個多夢的年齡，夢中我與李白、杜甫暢談詩歌，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界……好爽快!醒來后我又開始與李清照談詞，與林黛玉一起品味紅樓之夢。與孫悟空同去西天取經，同臺灣同胞們一同去遣責扁……書給了我進取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。
書，給我留下了一個多夢的少年!
當我灰心喪氣時，書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣;當我與朋友惜別時，書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰。”于是我擦干了惜別的眼淚;當我想放下手中的書放縱生活時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責”，于是我認清了自己的使命，認真奮斗……正是因為書，我才學會了堅強不屈，學會了思索未來，懂得了新世紀的青年應該積極向上，勇于承擔歷史使命，因為我們是祖國的太陽。
書給我力量，伴我成長!
寧靜的小屋中散發著橘色的燈光，向著窗戶的地方放著一張書桌，靜靜的月光下，我抽出一本書無聲地讀著思索著書中的情節，同時思索著人生，星星時不時地向我眨眨眼，伴著書香，我走進了夢鄉……
書，讓我放飛了夢想，書伴我生活伴我成長。追隨著書香，我會抵達理想的殿堂……
書香作文 篇8著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”書籍對我來說也同樣重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食糧。
記得在我上幼兒園的時候，爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫片上的故事。每天，我只要聽見那慈愛的聲音和生動的故事，就可以安然入睡。夢里夢到了畫片上的大灰狼，讓我急得眼淚奪眶而出;美麗夢到了畫片上的小仙女，讓我笑得嘴巴上可以掉下蜜來。那時的我認為只要能聽到小畫片上的故事，就心滿意足了。
上了小學二三年級，小畫片漸漸已經不能滿足我的需求了，我開始翻閱一些注音的兒童故事書。故事里的大灰狼依舊是大灰狼，小仙女依舊是小仙女，可是自己讀來卻津津有味，每次看完一篇故事，使我總是沉浸在無限的幻想中，大灰狼也沒有那么可怕了，而小仙女變得更美麗了，那時的我為自己感到無比的自豪。
又過了一年，我已經處于中年級了——四年級。我需要的知識也不局限于故事書了，我開始閱讀一些著名的雜文詩集，四大名著和高難度古詩對我的吸引也越來越大。爸爸媽媽給我買來了很多很多書，如《四大名著全集》《雜文詩集》……這些書里的營養漸漸被我吸收。提高了我的習作水平，提高了我的自身素質，提高了我的表達能力……
現在的.我，已經邁入了六年級的大門，六年級的我認為那些書也不能滿足我了，《朝花夕拾》《故鄉》《窗邊的小豆豆》《綠山墻的安妮》這些讀來引人入勝的書籍漸漸吸引了我的眼球。這是豐富多彩的書，擴充了我的知識;陶冶了我的情操;豐富了我的想象……沉浸在書的世界的我，變得更加自信了起來。我更加愛它了!
書，是一首歌，激情高昂，熱情飽滿;書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目;書，是一朵花，清香四溢，沁人心扉。書是一把通向智慧大門的金鑰匙;書是一座通向成功的橋梁;書是我的朋友，伴我成長!
書香作文 篇9黃昏又上陽臺。正是夕陽流金、百鳥歸林的時刻，離我家不遠處的草坪上，許多孩子在快樂地嬉戲，盡情地享受著茵茵綠草給予的溫馨和柔情。童年真是快樂無邊。
我也有我快樂的童年。不知從何時起，幼時平凡無知、有點木訥的我變成了現在文質彬彬的我，這都應該感謝那伴隨著我成長的一本本好書——我的精神食糧，是它們激勵著我做人要自信，不能驕傲，也不能悲觀。
記得我上小學時，對我疼愛有加的父親就把自己珍藏的書給我“嚼”。我接觸了《三國演義》、《水滸傳》等書，那時的我只注重書中的故事情節，囫圇吞棗，卻也樂此不疲。就這樣，我懷著朝圣般的心，讀了一本又一本，越讀越有味，越讀越有勁。
進了中學，讀書的欲望越發地強烈，從《女神》到《復活》，從《詩經》到《簡·愛》……我不停地用求知的觸角去探索書林的奧秘。讀書成了我的享受。明月高懸的夜晚，讀幾頁老舍的小說，在幽默詼諧之中，會忘卻一天的緊張和疲勞;旭日東升的黎明，讀幾篇魯迅的雜文，在犀利的冷峻字句中，會進一步懂得人生的價值和生活的真諦。《課外美文》引導我從平常的生命素材中領悟到豐富的意蘊，從周而復始的自然景觀中尋覓到生命的真諦，從貌似平凡的社會現象中感受到振聾發聵的啟示。《隨感錄》是我的精神庭院里的又一片碧綠的菜畦，在我自由支配的閑暇田地里，讀上一篇含意雋永的美文，那優美的文辭、深刻的哲理、感人肺腑的形象如習習輕風，拂過我青春的靈魂。徜徉在書海中，我樂趣無窮。
我最喜歡的課是閱讀課，每當語文老師讓我去抱那一疊疊《讀者》時，我的心里就異常興奮，因為我又可以陶醉在淡淡的墨香之中了。
書香作文 篇10一縷陽光透過云層灑進了整個屋子，追憶一路行來的少年足跡，書香相隨。
小時候，我生活在童話的世界里：《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等童話故事里鮮明的人物形象深深地吸引著我，最讓著迷的是那有著一對美麗翅膀，穿著白色紗衣的天使，甚至常常夢見自己也長著一對天使般的翅膀。有次忍不住問媽媽，生活中有天使嗎？媽媽說：當然有，生活中的天使無處不在，那些心地善良，樂善好施的人都是天使。
于是我明白了：要做天使般善良的人。
長大后，我喜歡上了中外小說。初讀魯迅的《駱駝祥子》：那個頭不大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭亮而光澤，直硬的背就是祥子，沒有更多的深刻體會再讀《駱駝祥子》，我有了自己的想法：一個剛正不阿的祥子為什么會墜落呢？原來是一個病態的社會造成的。
初讀《紅樓夢》，我看到的只是一個凄美的愛情故事，我喜歡林黛玉的弱見拂柳的外表，喜歡她梨花帶雨的表情，喜歡她的才情；我恨賈寶釵和林黛玉搶賈寶玉再讀《紅樓夢》，我感覺到這部名著是生活線和官場線并行發展的，我甚至喜歡上了賈寶釵，我明白人物的悲劇都是社會的原因造成的。
于是我知道：我要好好學習文化知識，為社會變得更加美好添一份力。
如今，我開始涉獵一些詩詞，我被屈原、陸游、辛棄疾等偉大詩人的愛國情懷所震撼；我被范仲淹、歐陽修等人的博大胸襟所折服。
于是我明白：人一定要百折不撓，要有遠大的志向。
陽光西移，灑進一室的光明，我手捧《陶淵明集》，專注地看著。
書香作文 篇11如果你在無聊的時候，會做些什么呢，與朋友聊天?還是出去購物?如果是我，我就會選擇讀書。
讀書，是讓人心曠神怡的，是讓人放松心情的，從小到大，做的每一件事，都是從書中學來的，俗話說的好：“書中自有黃金屋。”不錯的，讀書可以學到很多東西，書中有許多意想不到的事情。
如果走近安靜的教室，陪伴我的一直是書;書就像我們的朋友，時時刻刻都在陪伴我們;書就像一把鑰匙，打開通往智慧的大門，書是人生中必不可少的東西。
走進宿舍，打開一本最喜歡的書，你又學到了許多東西，那些別人不知道的東西，當別人都在收拾東西睡覺時，而我卻在讀書，這時我就會有一種滿足感。
每當買了一本新書，我就覺得又獲得了一件寶貝，這件寶貝值得我去守許多年，去看許多遍。
所謂的“書香”，就是買了一本書書里散發的香氣，是沉迷在書中的“香”，是讀完一本書，又獲得了許多“香”
這些“寶貝”如果損壞一點，我就會盡心盡力把它彌補;如果折皺了，我會把它展平，它是我一生中不可缺少的東西，所以值得我珍惜。
在家長眼中，我是一個不愛讀書，又懶的孩子，但是我所想的和別人想的不一樣，我總是有自己的想法，我不喜歡光明正大的當著家長的面讀，我總是偷偷的讀，我讀完一本書他們都不知道，因為書是我的朋友，它只屬于我一個人，我所走的每一步，都是由它相伴，他是我一生中不可缺少的一部分。
在以后的道路上，我可能會讀更多書，但是這遠遠不夠，不僅要讀新書，還要反復讀我以前讀的書，每一本書就如我的靈魂碎片，缺少一片都不行。“溫故而知新。”我就是這么想的。
書香，與我同行，它將與我一同成長。
書香作文 篇12古人云：“舊書不厭百回，讀熟讀深思與自知。”讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣，知識也好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水便越清。而我，正是這么一個被縷縷書香環繞心頭的女孩。
書中的春——
絲絲春雨如此清涼，慢慢的，輕輕的，洗滌著我的心靈……捧起一本書，我便被那書香迷的如癡如醉。杜甫的“江漢春風起，冰霜昨夜除。”不正寫出了春風的威力嗎?細看金湖畔的柳枝，便想起賀知章的美句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
或是無意，這柳枝和春風成了密不可分的伙伴，在春天中颯颯飛翔。
書中的夏——
伴著荷花的不染淤泥開放，炎熱的夏日已來到。艷陽當空照得人煩躁，走進房間避暑消氣。又打開書本，品趙師秀的“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”心緒便平靜了。再讀王安石的“晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時”就豁然開朗，不再煩躁。
書中的秋——
金秋時節，瓜果飄香，我與父母來到鄉下外婆家。放眼望去，陰山陽山藏豐收之喜悅，果樹楓樹片片艷紅如火。只聽農民們笑聲爽朗，眼里泛起欣喜的淚花。這時，我便想起杜牧的《山行》：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花……”
書中的冬——
寒風呼呼，陣陣刺骨。我無心再做其他事，就鉆到暖暖的被窩里，拿起一本詩集細細品嘗。突然，妹妹闖進來，讓我在這大冷天帶她到公園玩兒，她說，那兒的梅花都開了!是啊，“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑……”
讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……
這就是我，喜歡天天以詩為伴，以書為友的我，一個隨時隨刻，都被縷縷書香環繞于心的我!
書香作文 篇13翻開那漸漸發黃的書頁，輕撫上面的斑斑墨跡，流淌在紙頁間的文字泌出淡淡書香。那香混合著廣闊生活的味道，龐雜無邊，卻又細膩得足以滲入生命的每一個角落，浸著生命津津，書香漫漫。
陶醉書香，邂逅古人。我可以跨越時空，和杜甫攀登泰山，感受那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯；可以在“綠肥紅瘦”時，和李清照在蓮花深處爭渡；可以邀放翁，唱和一闋釵頭鳳，共掬一捧沈園淚；可以和徐志摩在康橋下信步；亦可以和老漁夫桑提亞哥一起抵抗鯊魚的肆掠，感受人可以被消滅，但不能被打倒的精神；也可以從自尊自愛堅強勇毅的簡身上，看到屬于女性的堅韌與頑強。還可以與孫子，司馬遷，莎士比亞交談，成為知心朋友。那書香裊裊，載著厚重的歷史積淀。
陶醉書香，啟迪心智。柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅貞；魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的果敢；周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔，秋瑾“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”的豪言壯語，諸葛亮空城之上，面對百萬敵軍的從容微笑；毛澤東運籌帷幄，指揮三大戰役的鎮定；羅斯福身殘志堅，挽救家國的堅定；馬丁路德金夢想的懇切，執著，如雨后初晴陽光的味道，一點點驅散氤氳的迷霧，打破沉寂的天空。
陶醉書香，滌蕩心靈。夜深人靜時，總想在現代繁華終尋覓一份悠悠古韻，在喧囂的世間期待一種裊裊的清香。邀明月，泛舟書海。在百草園中采摘朝露，在藕花深處采摘蓮子，在西子湖畔感受那一瓣永恒的花香，看二十四橋的月華如水，如一幅潑墨山水畫，黯淡與燦爛并存，精彩從未停歇。有“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”的喜悅，有“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的悲哀；也有“怒發沖冠憑欄處”的悲憤，如同在千年庭院中偶然獵得的清香，久久縈繞，難以忘懷。
在無邊的學海泅游，在知識的海洋馳騁，在不盡的天空飛翔，這就是縷縷書香的的魅力。
書香作文 篇14書若美人兮，似傾城之魅惑；書若桃華兮，似有灼世之秀香。
邁靡靡，周蒼翠，假月光以窺書，執《周易》而解夢。書乃著者之精集，表著者之文采，垂著者之論述。
古之著書立說者，必有其可稱之道也。以其述論著冊，傳之其人，藏之名山，皆為無價之金寶。行至書舍間，指掃目略處，惜時文王之《周易》，今夕魯迅之《野草》，此皆為文化之薈萃。失之，則悔哉；習之，則知古之史，曉人之情，明古之理。
書間輾轉。沉于書香，得之顏如玉，尋其黃金屋，執杯以邀古時月，閱書而察千秋史；溺于書理，習其天之道，明其地之理，筆墨勾勒丹青意，冷棍側臥枕邊書。
文乃前人思之延，雖難解，然若其難而不習，何以通曉之蘊意。兵者假以攻略；士者假以治國。其意若食，一日不食則不歡。書雖死然其理活，書始為載體，無其韻意，然錄之以意，則書雖死而意活。
余離舍探之靜謐，于高山之所處，背以千年之古木，凌萬千之靈物，頌仲尼之《春秋》，聞蟲鳥之私語，此不人生之樂哉？
世之文，著者而錄之；世之景，書籍以垂之。
古之淵明者，何至厭官而休于南山也。若無書而苦于度日否？況濁世之人矣。寺僧于一生何哉，青燈，古佛，傳道之冊也。燈明目，佛之所向，習冊而曉心。以之可觀書之所重。
人皆有其詩情夢，隱于人之深心，非常之人尋之而持，錯失者則悔哉。人常言：書幾何？幾時習全？然是說也，余疑之。世間書之繁雜，人皆曉之，然未習之則退，此何以通其道，解其惑也。習書非勘其之一二，曉其理則成。應究其至極，觸之深理，非淺嘗而止也。
書存世家燈，明世之所心；書訴千秋事，曉世之所歷。
嗚呼！章至理，乏書者唯覺煩而懈，然不知其所深。樂書者唯嘆書之真理，恨不得食之矣。
書香作文 篇15書是人類的精神所在，知識的源泉。記得幼兒時期，一本連環畫就激發了我對書的興趣。從此，書與我結下了不解之源，讓我終身受用不盡。
我愛看書。因為我喜歡飛翔在書的世界。拋開生活中種種煩惱，去經歷書中精彩的故事……
讀著<<老人與海>>，恍惚間我成了那位堅強的老者，和鯊魚一起殊死拼搏……
讀著<<鋼鐵是怎樣煉成的>>，我真想與故事中的保爾并肩作戰，與他分擔憂愁……
讀著<<海底兩萬里>>，我似乎在尼莫船長的“鸚鵡螺號”中與船長一起探尋神奇未知的海底世界……
……
我徹底屈服于這些文字，它們優雅奇妙，千變萬化。上天賦予它們無形的生命，使它們在人類的指引下，組成了優美的文章。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊！假若沒有書，我們的知識就得不到提升，思想就不會深邃，就象茂盛的大樹沒有了根，花朵得不到露水的滋潤，那是件多么可怕的事啊！
所以，讓幽幽的書香來沐浴我們的童年時光吧。
書香作文 篇16走進書房，翻開一本本書，我就感覺自己被一股濃濃的書香包圍著。
小時候，我偶然看到了一個小本子，我便問媽媽那是什么，她說，這是書，也不知為什么，在此時，我便與書交上了朋友。
上幼兒園了，那里的書架上擺著許多小人書，每天我在午睡后，都會撲上去，搶一本書過來，然后迫不及待地翻開來，如饑似渴地讀了起來，對身邊的事充耳不聞，直到媽媽來接我時，我才依依不舍地放下書，三步一回頭地走了。
到了小學一年級時，我每天都會早早地來到學校，把衛生都做好后，拼命地學習漢字，為的是書架上那誘人無比的書，當老師同意我看書時，我那高興的心情真是無可比喻，拿起一本書，讓自己沉浸在書的海洋里，《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》……這些書讓我在精神上得到了巨大的快樂。
而現在，我終于實現了自己的夢想，低頭是書，舉頭還是書。在天氣晴朗的日子里，拿出一本書，享受這一份快樂的時光。
從小到大，我一直被濃濃的書香包圍著，的確，書香一直伴著我成長，讓我們拿起一本書吧，享受這珍貴的時光！
書香作文 篇17在愉快的暑假里，我品讀了經典的故事書《安徒生童話》。安徒生爺爺塑造了一個又一個多姿多彩的童話人物：愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運悲慘的賣火柴的小女孩……這里的每一個娓娓動聽的故事都會深深震撼我們的心靈。
當我讀到《海的女兒》這篇故事時，腦袋里不由得浮現出去年暑假發生的一件事：那是一個驕陽似火的午后，可是在這急需用水的時候，偏偏停水。幸好三姨家院子里有一口井，大家都去打水。我也跟著爺爺去打水。這時，我看見年老體弱的太婆也來打水，太婆八十多歲了，平時兒女忙，沒時間照顧她。
我剛想去幫太婆打水，只見一個眉目清秀的小女孩，快步走到太婆面前，清楚地對太婆說：“老婆婆，我來幫您打水！”說著便把水桶放到井里，裝滿水，吃力地拉上來。太婆親切地說：“謝謝你，小姑娘！”“不用謝！”小女孩一邊說，一邊提著水桶送太婆回家。望著那位不知名的小女孩，我心想：這個小女孩，多么像善良可愛的美人魚公主啊！因為她跟美人魚公主一樣善良可愛。
這本書中的每一個故事都給了我們不同的啟示；在另一本書中又會給我們另一種啟示。書籍是豐富多彩的，同學們讓我們盡情地在知識的海洋里遨游吧！
書香作文 篇18哲理書籍使人博聞強識，史鑒書籍使人開闊眼界，詩歌書籍使人博古通今，文學名著使人增長見識。這是閱讀的力量，也是我們體會人生百味的源頭。
有一本書，我用指間翻閱過很多次，書名是《魯濱遜漂流記》。這本書記述了魯濱遜經歷了風暴流落荒島，在艱苦的環境下，自己用雙手延續了生活希望的故事。
從物質缺乏到發展生產，從荒無人煙到安家落戶，從幸免于難到圓滿歸來。試想如果我是魯濱遜，又能夠堅持多久？
讀完這本書，我感受最深的一點是：魯濱遜能在荒島上與惡劣的環境作斗爭，并用自制的工具，打造出一片屬于自己的天地。保證了生活的需要，也延續了生活的希望。
我不禁想到了自己生活上學習上的困難與挫折，遠遠沒有魯濱遜遇到的多，但有時候卻輕易放棄了。所以和魯濱遜比起來，我們遇到的這些微不足道的困難，一定要迎難而上，不應該退縮。
當我合上書本，閉上眼睛回想書中的內容時，仍然意猶未盡，感謝這本書能帶給我無限的遐想和許多的感受。下次讀書交流會，我一定要把它推薦給更多的同學。
書香作文 篇19書，就像一位知心大姐姐，可以在我們無聊煩悶的時候給我們帶來開心、快樂。書，又像一位老師，它能告訴我們很多道理和知識。
很小的時候，我比較喜歡看漫畫書。例如《植物大戰僵尸》，因為它既搞笑，又能學到一些科學小知識；還有《米小圈》，它讓我認識了很多成語，用搞笑的故事情節讓人明白這個成語所包含意義。
隨著年齡的增長，我會看一些童話故事，比如《賣火柴的小女孩》、《愚蠢的國王》……等我再長大一點，我又喜歡看《西游記》、《愛的教育》、《中華上下五千年》……
不過，我最喜歡看的還是《西游記》這本書。孫悟空神通廣大，豬八戒好吃貪睡，沙僧心地善良、任勞任怨，他們師徒四人經歷各種磨難，歷經艱險，最后終于到達西天，取得了真經。
西游記不僅好看，從中我還領悟到：在學習的過程中經常會碰到這樣那樣的難題，我們一定不能輕易放棄，要像唐僧師徒一樣，哪怕經歷九九八十一難，也要想盡一切方法去克服，決不能向困難低頭。
正如《老人與海》里所說的：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”在學習成長的道路上，總會有坎坷，但只要自已勇敢地去面對，就一定會是勝利者。
書香作文 篇20書，是我的老師；書，是我的伙伴；書，是我的營養品！在我的世界里，彌漫著濃郁的書香。就是書，造就了我……書籍，是世界的救世主。沒有了書，我們就學不到那豐富的知識，就會變得粗魯，沒有素質。
不同的書，我會用不同的方法品味。我常會買一些經典的歷史書，慢慢咀嚼。翻開歷史書，我伸出食指，一個字一個字地指過去，讀過去，逐字逐句，手到口到。整本書，一字不差地，富有感情地讀出來。讀完了這本，我又再次翻回第一頁，把所有讀書過程重復一遍。這樣反反復復，把此書讀上五六遍。做完這些，我會把自己想象成書里的人物，想想里面的人物為什么這樣做呢？想想作者寫作的意圖在哪里？從中，我明白了許多。
當我在看一本故事書時，我會這樣做：打開這本書，一行一行看過去。看到有趣的地方，我會多看幾遍。看這種書時，我一直用看的，不讀出來。這本書被我看完后，會回顧一下故事情節。這真像是品茶，喝到肚子里后，嘴里還嘗著甜味。
一本小說，總有很大的吸引力。我無聊時，也會看一看，不過，這純屬打發時間。看小說，我總是一目十行。因為，我并不認為看小說有什么太大的好處。所以，我只在意小說情節，一本小說，幾百章，幾百萬字，我半天就看完了。
書香作文 篇21我愛看書，各種各樣的書，如小說、童話、漫畫等等。書就是我的好伙伴，一位忠誠的伙伴。
記得有一回，在一個寧靜的下午，我做完了所有作業，正在思索著要干什么時，突然，好像有一股強大的力量吸引著我——我來到了書架旁。我的目光立刻集中到了一本我愛看的《橡樹上的逃亡》，我立馬把它抽了出來，舒舒服服的坐在躺椅上讀了起來，很快走進了書中。
這本書我已經看了好幾遍，可仍是“故書不厭百回讀”，這樣才能“熟讀深思子自知”。我津津有味地讀著，和托比一起逃亡。在這個神秘的橡樹王國里，我們一起想辦法躲避全族人的追鋪，一次次的危險都讓人心驚肉跳，眼看死亡就要逼近……可是，這時“吃飯了！”媽媽的話就像個晴天霹靂，我只好意猶未盡地放下書，機械式地走向餐桌。
我哪有心思吃飯，腦海就想象著接下來的情節，食不知味的我吃了幾口，又轉身回房間，繼續我的歷險了……直到很晚，媽媽來叫我睡覺了。天啊！我看書看得竟忘了時間，一看就是兩個多鐘頭，脖子都僵了。
在夢中，我還在冒險，肚子已經餓得抗議了，可為了不讓敵人發現，只好咽咽口水，啃啃樹皮……
書香作文 篇22“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”因此，書籍對我們的一生有非常大的影響，所以每次到書店媽媽都會給我買一些書。
每到晚上，媽媽都給我安排一些時間看書，在橘黃色的燈光下打開書，一縷書香便彌漫開來。在我讀低年級時，媽媽喜歡陪我一同看童話。童話，如同一顆顆清純無比的露珠，在我的心海投下了第一抹書的馨香。
現在，我對書的興趣更濃了。記得有一次，我生病了，發燒到38。5℃，頭昏昏沉沉的，我吃了退燒藥，好多了，媽媽放心地睡覺了。我也想睡覺，可我眼睛卻想看書。唉，沒辦法，只好委屈自己了。媽媽睡著的時候，我躡手躡腳地開了臺燈，打開《手把手》津津有味地看起來，本來病得全身無力，可我看了這本書，變得精神振奮。媽媽醒了，發現我正在臺燈下讀書，嘆息著說：“真拿你沒辦法，生病了還看。”說著，媽媽把我的書沒收了，陪我一起睡。這下，我什么書也看不了了。
我就是這么喜歡看書！書，不僅讓我的知識越來越廣博，而且帶給了我無窮的樂趣，我希望悠悠書香潤我心，絲絲書韻溢人生。
書香作文 篇23第29屆奧運會將在我國首都——北京舉行，這是多么震奮人心啊！這表明中國已經走向了體育大國。
我曾經看到過夸父追日這個故事，所以從此它便深深地印在了我的心里。夸父，古時候的一個巨人。他每天看到太陽從東方升起，又從西方落下。接著就是漫長的黑夜。于是，夸父下定決心，要去追趕太陽。他拿著手杖，像風似的跑起來。一眨眼就跑了兩千里，追到了虞淵。到了虞淵，太陽照耀著他的全身，夸父無比歡喜地舉起了手臂，想抓住它。但夸父實在是太渴、太累了。所以他去喝黃河、渭河里的水，但都被他喝干了。所以他又去喝大澤里的水，但他還沒到就像一座山一樣倒下了……
這個故事雖然不是真實的，但它反映出了當時人們追求光明的美好愿望。我們的奧運精神也應該是這樣。王義夫為了圓自己的奧運夢，刻苦奮斗，他參加多次奧運會但都和奧運金牌擦肩而過。可是他不灰心，終于，在2004年雅典奧運會上獲得了一枚金牌。
正因為中國具有這種精神，所以從昔日的弱小走向了今天的強大。正因為有了這種精神的牽引，第29屆奧運會才能在北京召開。
書香作文 篇24《一年級大個子二年級小個子》這本書是我無意中在弟弟房間里看到的，這個長長怪怪的名字使我十分好奇故事的內容，于是我看了起來。
這本書是古田足日寫的，這是一個叫東久留米的地方。當時這里還不是市，叫東久留米町。一個偏遠的小鎮。一年級的正也和二年級的秋代就住在這里，便發生了一個尋找紫斑風鈴花的故事。
幾十多年前那里還殘留著原始的自然風景。除了一片又一片的田，還有樹，還找得到一片開滿了紫斑風鈴花的原野。紫斑風鈴花是一種十分美麗的花，有白的，有藍的，一開就是耀眼的一片 。他們的花很像一個個袋子，或者說，很像一個個小小的彩色風鈴，不然它們怎么會有這么好聽的名字？
當我們讀這本書是時，好像面前只有一男一女兩個孩子。他們哭，我們也會一起哭，他們笑，我們也會一起笑。不知不覺地，我們就融到了故事里。讀者如果是孩子，會覺得在講自己的故事，如果讀者是大人，會覺得再講自己的童年。
膽小怕事的正也在秋代的激勵下成長了，秋代也在正也的激勵下，也成長了。
書香作文 篇25我愛看書，各種各樣的書，比如小說，童話，漫畫等等。書是我的好伙伴，忠誠的伙伴。
我記得有一次，在一個安靜的下午，當我做完所有的作業，正想著要做什么的時候，突然，似乎有一股強大的力量吸引了我。我的目光立刻集中在一份我喜歡讀的《橡樹上的逃亡》上。我立刻拿出來，舒舒服服地坐在沙發上看了一遍，很快就進了書。
這本書我看了好幾遍，還是“百讀不厭”，讓我“認真讀，深入思考”。我津津有味地讀著，和托比一起逃走了。在這個神秘的橡木王國里，我們努力避免整個人一起追求。一次又一次的危險讓人們感到恐懼，死亡正在逼近。但是，這個時候，“吃！”母親的話猶如晴天霹靂，我只好放下書，機械地走到餐桌前。
有心情吃飯的時候，腦子里想象著接下來的劇情。吃了幾口后，我回到房間，繼續我的冒險。直到深夜，我媽叫我睡覺。耶穌基督！我看書時忘記了時間。花了兩個多小時脖子都僵了。
夢里我還在冒險，已經餓得要抗議了，但為了不讓敵人發現，只好吞口水啃樹皮。
書香作文 篇26高爾基說過：“讀一本書，就像打開一扇窗戶”培根說過:讀書給人樂趣，給人光彩，給人才干。從幼年時起。書就悄悄進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，我從一年級我就有力一本草房子，我像得到了一件稀世珍寶，我喜歡的不得了，我用牛皮紙給它做了一件衣服，每次看書時我都小心翼翼地生怕把它弄臟弄壞，當時我幸福的像天使，當媽媽說;’’語情你作業寫完了沒我匆匆忙忙的寫完作業，我偷偷拿起手電筒，吧草房子游進被窩。夜已深，到處靜悄悄的，我輕輕地拿開書，翻開，翻著，和書中的桑桑一起進入夢幻的世界，去探討油麻地的小學故事……。
等到醒來，那本書還貼在我的胸口。接下去的幾周，那本書一直和我形影不離，它成了我生命的一部分。從接觸草房子起，我嗜書的情結一發不可收拾。我迫不及待地走進書的世界。狼王夢、一千零一夜、第十一跟紅布條、格林童話、父與子……。這些書就像漩渦一樣把我吸入海洋，久久沉浸其中。是啊，伴著書香來到人間，有書浸童年，多好啊!
書香作文 篇27我讀過繁星般的書籍，使我印象最深的就是楊紅櫻阿姨的校園小說《漂亮老師和壞小子》。這本書寫了一位剛剛從師范大學畢業的女學生米蘭被白果林小學六（4）班號稱“H4”的4位“好”學生“逼”，當了他們的班主任，發生許多溫暖、搞笑的事情。
米蘭讓全校學生在大課間跳“芭拉芭拉舞”，家訪時不向老師告狀，而是告訴他們孩子的優點，使家長都不認識自己的孩子。使一個男生女相的李小俊找到男孩子的感覺，學會握起拳頭保護自己。還在將要考試的時候帶全班同學去踏青放松心情。不過，在即將去電視臺當主持人的時候，許多同學都哭了，央求米蘭留下來。為什么米蘭這么受學生歡迎呢？是因為米蘭性格開朗，學生犯了錯誤，不請家長告狀，而是讓學生自己發現錯誤，并改正。上課又幽默，教學方式新穎，而不是按著課本念。
下課與同學一起玩耍，像我們的朋友，又像大姐姐一樣幫助同學，照顧同學。其他的“好”老師大不了就是嚴厲，同學們見了，就像老鼠見了貓一樣，落荒而逃。米蘭愛說愛笑，該嚴厲時嚴厲，就像我的南老師。米蘭認真負責，帶病上課，化妝是尊重學生，有一個良好的精神面貌，就像雷老師，嗓子不好，堅持上課。
書香作文 篇28您了解書嗎？
書，是一壇陳年老酒，甘甜濃烈；
書，是一首經典老歌，幽幽動人；
書，是我的良師益友，苦口婆心。
我酷愛讀一些名家著作，《三國演義》、《西游記》等，也曾讀過精美有趣的《格林童話》、《白雪公主》等。我對閱讀多么的渴望，對知識多么的熱愛。這些書使我懂得了大千世界是多么之大，人在這世界有渺渺之小，社會中有許多無惡不做的人，也有心地善良的人。書教會了我：善有善報，惡有惡報。
有一個夢，那樣離奇，又那樣普通，那個夢，若隱若現，又仿佛就在你面前，近了，近了！它散發著書香，那是一股多么純真的書香，透過書香，我們看清了書對我們有多大的益處，讓我們知道我們從怎樣一個小小的娃娃，變成了成熟的孩子，變成了懂事的我們，書起到了多大作用，我們從小聞著書香長大，光陰給我們經驗，讀書給我們知識，這些書就像一個個古老的秘密，我們翻開書時，就像在探尋一個個古老的秘密，看完書時，如獲至寶。
讀書就像玩游戲，即了解書里的內容，又豐富了知識，
讀書就像個篩子，即留下了自己想要得，又摒棄了不好的。
今天你看書了嗎？
書香作文 篇29“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句含義深刻的名言，一直流傳至今。這句話很有道理。書在人類的文明歷史上發揮了不可替代的重要作用。書中蘊含著無窮無盡的奧秘，可以讓你便曉天下事。書是全世界的營養品，書是知識的海洋，書是你的知識庫，書是帶你飛向詩歌王國的翅膀。
有人說，書嗎，我也讀啊，我每天都上網，網上有許多可以閱讀的地方，這樣，隨便搜一個可以閱讀的網站，讀著許許多多有趣的故事。似乎可以滿足自己的讀書愿望，可是，為了讓你能讀到更多的，更好的啟示而拼命工作的，寶貴的，長時間望著電腦的眼睛，也受到了傷害。所以在網上讀書，就算你的知識庫多了，眼睛瞎了，就不能讀書了，而且，你在網絡上受到的啟發，遠不足以你在安安靜靜的捧著書本下得到的多。
書也是人類的免費咨詢老師，就像親愛的母親和最親的伙伴。在你快樂時，它會伴你左右，在你沮喪時，它會鼓勵你，在你冷時，它會給你送來溫暖的話語，在你……
“書讀百遍，其義自現。”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書的好處不盡其數。有首詩說的好：沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的俊馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。
書香作文 篇30今天我讀了《成長的書香·科幻·上卷》，里面有一個又一個妙趣橫生的科幻故事，其中我最喜歡《巨型白蟻》，里面主要講了人類在沙漠實驗一個很可怕的核導彈，一炮下來，三百里地什么都沒有，有人卻發現一個一個很大的蛋，人心惶惶，有權威的科學家一致認為是恐龍蛋，可是，一個年輕科學家卻說這是核武器的輻射導致白蟻蛋膨脹了100倍，權威們立刻駁倒了他。權威們依靠自己的經驗大膽地打開了蛋，誰知這是巨型白蟻，它在城市里隨便橫行，青年科學家又以毒攻毒：也制造出了機器白蟻，打敗了公的，誰知母的產了很多卵，青年科學家再一次幫助了大家：他用金屬棍把白蟻引進了下水道，和白蟻們同歸于盡了。
看來權威的話也不一定是正確的，大家要用實際行動來證明，就像故事里，如果大家聽信了青年科學家，就不會有這接連不斷的悲劇了。生活中我們也要這樣。這個青年科學家真是太好了，全世界都侮辱了他，他卻在最危急的關頭換來了欺凌他人的生命。
科學是最重要的，開始擊敗白蟻的并不是警察們那一介武夫，而是青年科學家的智慧救了大家，讓打敗了白蟻。同時，這又是一部環保故事，它呼吁我們要好好提防白蟻，保護環境，綠化地球。
書香作文 篇31我們學校的圖書館那可稱得上全市一流了，我們早就盼望著有朝一日能親臨，一睹“廬山真面目”！今天，我們終于如愿以償了。閱讀課，老師會帶領我們去暢游書海！
上課了，老師告訴大家一件令人興奮的事——去圖書館。頓時教室里炸開了鍋“那里有多少書啊？”“有多大？”……我們懷著激動和好奇的心情來到了日思夜想的圖書館。纖細的柳條吐出了嫩綠的葉子俯在潔白的墻面，那木梯潔凈得像面閃亮的大鏡子，讓我們不忍心踩在這光潔的地板上。
整齊的書柜上放滿了一冊冊嶄新的書，我從書架上取下一本書，如饑似渴地讀了起來。書將我帶入了一個神奇而美麗的童話世界，讓我漫步在充滿書香的小徑，沐浴知識的甘露，品味濃濃的書香。圖書館里靜得出奇，仿佛呼吸聲都會把這份寧靜打破。
不知不覺中，一節課的時間就過了，老師讓大家集合時，我們紛紛依依不舍地把書放回書架上。在回教室的路上，大家話都少了，那是我們的心還留在圖書館里呢！我多想再品味這迷人的書香，汲取更多的知識啊！
書香作文 篇32那飄然飛出的一絲書香，是我的心在飛翔。
“書籍是人類進步的階梯”。生活沒有書籍，好像大地沒有了太陽，智慧沒有了書籍，等于魚兒沒有水一樣。
我喜歡讀書，特別是讀有趣的書，我讀過《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》等古代小說。
當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我認識了一位百折不撓的英雄——保爾﹒柯察金，我仿佛看到那激動人心的場面。無數青年抱著這本書高呼:“為了祖國，前進！”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者。鮮血染紅了莽莽雪原。
書是什么？書昰孤獨時的益友；書是憂悶時敞開的窗戶；書是意冷時熊熊的火焰。
在書的海洋里，我最喜歡看的書莫過于清代小說家曹雪芹寫的《紅樓夢》。這本書將中國古典小說推向世界最高峰。這本書中不僅以賈寶玉與林黛玉的愛情故事為主線，而且揭露了封建社會的黑暗。當嘆事發展到最后，結局卻是讓人悲痛——林黛玉抱病而死，賈寶玉看破紅塵出家了。
看完之后，我不禁對曹雪芹的藝術精堪感到驚嘆與故事的結局感到悲傷。
書，讓我放飛了夢想；書，伴我生活，伴我成長。追隨書香，我會抵達理想的殿堂，生活也因書香而精彩……
書香作文 篇332008年8月8日北京就要召開奧運會了，我內心十分激動，希望我們能取得更好的成績來報效祖國，讓我們珍惜這份難得的榮譽，
同時也為中國人民取得的榮譽而喝彩吧！
奧運會在2008年8月8日召開，今天已經是7月18日了，離奧運會只有21天了，所以我們應該要好好表現，爭取做到“講文明，樹新風”的好習慣，不辜負老師對我們的希望！我們應該做到奧運精神，每天堅持晨練和晚練 ，把身體養得棒棒得，那才有精神給中國加油，給奧運加油！
為此，我們班級還出了關于奧運的手抄報，我們全學校同學還買了許多關于奧運的書，使同學們更加了解奧運，知道了許多關于奧運的知識，讓我們知道了：福娃是北京奧運會吉祥物的名字，每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字，分別是：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”。2008年8月8日8時初8，北京就要召開奧運會了。北京奧林匹克的格言是“更高、更快、更強” 等等。
讓我們為奧運加油，為書香加油！
書香作文 篇34隨手打開臺燈，翻開一本厚厚的書，幽幽的燈光映在文字上，書中淡淡的書香襲來，不禁讓我沉醉其中。
于是，我徘徊在那個豐富多彩的世界，盡情享受讀書帶給我的沉醉與幸福。
把心埋進書中，沒有那種功利的生活，只有我所向往的世界。那么平靜，沒有紛爭……
與書相伴，讓我感受到清風與明月的寂靜，讓我看到湖光與水色的秀麗。
優美的文字把我帶進一個美妙的世界，讓我感知，讓我感嘆。我喜歡書，喜歡讀書，沒有理由。喜歡華美的文字，喜歡平凡的語言，喜歡深沉的對白。勾起我對過去的回憶，對未來的憧憬……
燈光如水般脫落，書上是一片刺眼的光芒。我喜歡這種光芒，給人溫暖，給人希望，給人快樂！
拿起一本好書，品一小口香茶，翻開一頁，拿起筆，圈點勾畫。讀書，讓我的精力更加充沛，頭腦更加機敏；讀書，讓我獨立思考，讓我身心投入。
冰心云：“讀書好，好讀書，讀好書。”
在我心中，書就如同一盞神奇的燈，不是去為黑暗照明，而是照亮一個求學者的心靈。在文字中為了解世界打開一扇窗口，滿眼都是繽紛，讓明凈的心靈在幸福中走向成熟。
細細品味淡淡的書香，才漸漸發現，我的靈魂在其中升華，升華。
書香作文 篇35“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”東漢末年，三國鼎立，社會混亂，民不聊生。
每當我看《三國演義》時，總會沉浸在書香中，讓自己的思緒，在書香中起舞；讓自己的青春，在書香中升騰。
翻開書頁，我總是帶著幾分敬畏感——對經典著作的敬畏。
在書香中，我認識了曹操。“寧可我負天下人，不可天下人負他”。他雖說是“挾天子之命命諸侯”，又被后人稱為“奸雄”，但是，在“董卓之亂”中，他又是顯出了何等的聰慧！雖然未成功鏟除董卓，但一言一行，都展示了一個明君應具備的優秀品質。
在書香中，我認識了呂布。他雖說是一個武功高超的將軍，但卻又是一個見風使舵的卑賤無恥的小人，只因為董卓給了他一些金銀財寶，便提刀殺了丁原，投奔董卓。董卓死后，他被曹操活捉后，又向劉備求情，劉備向曹操求情失敗后，反口又罵劉備：“大耳賊！你忘恩負義！”
讀到這里，我不禁感嘆道：“哎！有勇無謀，難成大事啊。”
在書香中，我認識了趙子龍。長坂坡，只為了保主公的孩子，那常山的英雄啊，一桿槍，殺得曹兵膽戰心驚。他七進七出，奮不顧身，拼命殺敵，詮釋了忠義的真諦。
我的青春充滿書香。在書香中，我充實著、快樂著、成長著……
書香作文 篇36我的臥室里總是彌漫著一種獨特的香味，那便是書香。
每天晚上回到家，我都會進入到這個神奇的文學世界里去。
我看到了屈原，站在汨羅江邊，呆呆地看看腳下流淌著的河水，眼神充滿了憤怒與無奈。當政者既無能又不識人才，屈原有什么辦法呢？只能憂國憂民了，但這又有什么用呢？幻想的榮譽在現實中不過是塵土罷了，他對此毫無辦法。“世皆渾濁我獨清，世人皆醉我獨醒。”
當讀到岳飛的《滿江紅》時，我本來平靜的心便被一股激動打破了。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，這場景是何等的豪邁。我仿佛看到，朱仙鎮上，岳飛大破金兵的“連環馬”，在鼓勵部將：“直搗黃龍，與諸君痛飲耳！”
當我正在為岳飛慘死風波亭的命運而嘆惜時，保爾柯察金又映入了眼簾。他身上的那種愛國與大無畏精神使我十分敬佩。當他受傷嚴重不能上戰場時，他放下了手中的槍，拿起了新武器——筆。他在雙目失明的情況下，寫出了一部不朽小說，雖然自己不能再上戰場了，但他依然在為革命事業做斗爭，他把所有的精力都獻給了最崇高的事業——為革命成功而斗爭。
青春是一生中最美好的時光，我的青春里彌漫著書香。最是書香能致遠，我可以乘著書香，到達更遠的地方。
書香作文 篇37我家，一個充滿書香的家。
滿屋子都是書香。
今天是周末，我們全家都不用去上班(上學)。父親慢慢地整理書柜，他是那樣仔細，一本本輕輕地，有規律的地放在書柜中，手中每拿起一本書，都會輕輕地撫摸，贊美保存的完好，每一本都被我們家里人翻閱了無數次，所以父親才會發出贊嘆。這些藏書不僅在我們家所以人都看過，而且都銘記于心。
滿屋子都是書香。
爺爺靜靜地躺在古老的木椅上讀報，木椅已經很舊了，歲月在它的身上留下了許多印記，可大家就是不舍得扔。他一字一句地讀著，讀得很大聲，像小學生讀課本的時候一模一樣。
滿屋子都是書香。
夜幕來了，我靜靜坐在桌前，靜靜地寫著作文，我寫了幾個字，又擦掉，思路斷了。過了一會兒，一股幽靜的書香慢慢地飄來，將我的思路理清，又將我的不悅和傷心沖得一干二靜。
滿屋子都是書香。
天色漸漸的亮了，我們全家都起來了，表弟在畫畫，他首先畫了一本書，我仿佛看見了他拿著那本書津津有味的看著，他又畫了一只小鳥，我仿佛看到了小鳥在枝頭上歡快的歌唱……
滿屋子都是書香。
我們家每一天都過得差不多，所以我們家會是一個充滿書香的家。
書香作文 篇38我喜歡玩游戲，喜歡輪滑，還喜歡唱歌，但我更喜歡那一縷書香。
小時候，我愛纏著媽媽給我講故事，最喜歡聽的是《烏鴉喝水》，烏鴉因聰明而成功喝到了水。我手捧著書問媽媽：“我怎樣也能這樣聰明？”媽媽回答：“讀書使人心眼明亮，愛讀書的人才聰明，所以你以后要多讀書，讀好書。你聞一聞，書是有香味的。”我馬上把頭埋進書里，使勁兒聞了聞，驚喜得發現：真的有一縷淡淡的香味。
上學以后，一本本語文書引領我走進吟詩作賦的境界。我與“詩仙”李白一起走進壯麗的自然景觀“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，我與蘇軾一同領悟“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪情，我與胡令能一同感受“路人借問遙招手，怕的魚驚不應人”的童真童趣……那一縷書香伴我成長。
更欣喜的是我與書結成了朋友。讀了《感恩母親的100個故事》，我懂得了“愛與感恩”的真正含義；讀了《增廣賢文》，我明白了許許多多做人的道理；讀了《叮叮當當》，我學會了善良；讀了《笑貓日記》，我學會堅強、勇敢……那一縷書香豐富了我的人生。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”朋友們，請打開一本書，讓我們享受那一縷書香吧！
書香作文 篇39走出書房，天色入暮。
滿屋子都是書香。
客廳里，媽媽坐在沙發上，教妹妹一字一句地讀著一首小古詩，那不正是李白的《靜夜思》嗎？妹妹似懂非懂的大聲讀著“床前明月光，疑是地上霜……”
滿屋子都是書香。
走進外公的房間，外公正興致勃勃地在手機上看著國家大事，連我進屋也沒發覺，直到我搖了搖他，他才緩緩地抬起眼皮問了一句：“學習累了嗎？”滿眼的關切。
滿屋子都是書香。
走進爸爸的房間，爸爸正專心致致地讀著液壓技術方面的書籍，時不時停頓思考，一會兒又拿起筆在書上寫寫劃劃，解答的思路揮灑的紙上，飄揚在空中。
滿屋子都是書香。
走到外婆的房間，外婆也像外公一樣對于手機上的推送饒有興致，只是內容換成了食品制作及安全之類，她瞇著眼，手指觸著屏幕，一字一字的認真讀著，偶爾笑一笑并點點頭，好似收獲頗大。
滿屋子都是書香。
我走進書房，墨香滿屋。妹妹高興的追過來告訴我，她已經會背《靜夜思》，我摸摸她的頭，妹妹像只花蝴蝶一樣的跑開了。我轉身從書柜上抽出《三國演義》，坐到小沙發上，翻到昨天看到的章節……
滿屋子都是書香。
書香作文 篇40走進我的校園，你會發現，這是一所充滿濃濃書香的校園。
一進入我的校園，你就會聞到滿校園里濃濃的書香，你看學校為我們準備了圖書館，班級里還有圖書角，自從同學們訂了自己心愛的書后，就沉睡在了書香當中，到處都是同學們津津有味的看書，就連眨眼都不肯，生怕眨了眼之后，就浪費了時間，真是“人在書中游”呀，有的同學在看書的過程中還抄下了精美的句子，有的看完了再捐出去，讓自己看更多更好看的書，我們同學對書真是情有獨鐘啊。就連我也是。
書是我們的營養品，可以豐富我們的知識，書也是我們的朋友，我們可以向它傾訴我們的喜怒哀樂，所以我們在開心時看書會變得更開心；如果我們傷心時看書時，整個人便會進入書中，忘記那些傷心事，書是我們全體學校的同學們最喜歡的，它能讓大家增長知識、提高修養，它還能讓大家離不開書中那些令人陶醉的故事，書是我們的知心朋友，所以我們愛看書！
書它有著巨大的魔力，它雖然不能讓我們要什么有什么，但是它以讓我們有無窮的知識，可以陶冶我們的情操，所以我們愛看書！
書香作文 篇41走進這個有百年歷史的老校，每個角落都流露著濃厚的書香氣氛。
走進大門，教學樓頂上刻著十二個大字，學會做人、學會做事，學會求知，學會創造，月亮門旁有校園的百年史冊，說起百年歷史，要數操場中心的雕塑記載的才最清楚。主席臺前寫著十二個字：少年強則國強，少年智則國智。西墻上有無數個歷史故事：三國演義，水滸傳……還有些聽也沒聽過，見也沒見過的故事。
進入教學樓內，一樓有榜樣的照片，學校把他們的照片貼在大廳內，一是為了表揚他們，二是希望同學們向他們學習，如：大隊委單宇晨，榜樣孟子濤……一樓的長廊里有生，旦，靜，莫，丑和一些關于京劇的資料。二樓有菊花的詩，資料和一些文章，走廊里關于軍事的資料，如槍，炮，火藥，坦克…。三樓是有關竹子的文章，詩，資料和一些小寓言。四樓是關于梅花的文章，詩歌，資料和一些別的內容的故事，讓我大飽眼福，美不勝收。
這個有百年歷史的老校，是一個偉大的學校，所以我自豪，我是一小的學生，我驕傲，我是一小的學生，這是一個充滿書香氣氛的百年老校！
書香作文 篇42高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。學校老師為了讓我們養成多讀書、愛讀書的好習慣，不但學校圖書館增添了大量圖書，而且每個班都設置了圖書角，每周也開設了閱讀課，同學們都把家里的書拿來圖書角，與大家共同分享自己的好書，閱讀課上，同學們都津津有味地讀著在圖書角借來的書，都沉浸在書的海洋里，教室里非常安靜，只聽到嘩嘩的翻書聲音，都忘記了下課。每到周末圖書角的書幾乎被同學們借光了，把看電視玩游戲的時間都拿來看書。
學校還邀請了著名兒童作家辮子姐姐郁雨君來給我們做報告，辮子姐姐用幽默風趣的語言點燃了我們閱讀寫作的熱情，她還告訴我們寫作的秘訣——準備“小作家日記本”，隨時隨地記錄下靈感的火花，作為材料倉庫，情緒垃圾桶，真的讓我們受益匪淺。
上個月學校舉辦了演講比賽，同學們將自己的讀書感受淋漓盡致的表達出來，得到了老師及同學們的熱烈掌聲，也激勵我們讀更多的書，了解更多的中外名人故事、智慧故事，懂得感恩、學會分享。
讓我們一起多讀書，讀好書吧！
書香作文 篇43一中圖書館藏有眾多好書，初次來到這個藏書閣，驚嘆原來我們的學校還能擁有如此靜謐脫俗的一角，里面裝滿了我探索不完的無窮無盡的角落，如今塵封在一本本書籍里，靜靜的等待有人來翻閱，品析它的芬芳。
已經不知道是第幾次到來，小小的一間書屋卻給予人一片廣闊的天地，成柜排放的書仿佛永遠不會讀完，讓人在精神上獲得了前所未有的滿足，整個圖書館是明亮寬敞的！幾張方桌排放在中央，還有幾張圓桌分散在圖書館里頭，被書香包圍著，氛圍很好。使人心里眼中只剩下了滿柜的書和想要探索他們的欲望。
在圖書館的李冬梅老師曾經給我們上過一堂有關于名著閱讀《童年》的公開課，令我記憶深刻，再次見到她，依舊溫文儒雅，富有知性的美感，與這座環境優美，蘊涵著書香氣味的藏書閣十分的相襯。風雅來斯的書會活動便是由李冬梅老師作為主講，慶幸于我們是初三的學生，才可以與全年級的好友共同為伴，悠然自在，閑坐桌前，品鑒交流一本本好書，在書中尋求一片清靜的地方，建筑一顆溫和強大的心。
就這樣一股腦鉆進去，不出來，也蠻好。
書香作文 篇44書，一個讓人迷戀的地方，一個令人陶醉的地方。漫游書的世界，我會倍感喜悅。
我愛讀書，因為書能使我感到快樂，書能讓我把煩惱拋到九霄云外，讀書能使我開闊眼界，增長知識。當讀到一本好書的時候，我的內心就會產生一種沖動，恨不得自己能走進書中，和主人公有所聯系。
當我高興的時候，讀書能讓我真正體會到書中蘊含的道理；當我傷心時，讀書能使我興奮；當我氣餒時，讀書能使我振奮。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書的目的是讓我學到更多的知識，明白更多的道理，我們的生活不能沒有書。雖然我們不能讀完所有的書，但我們能夠有選擇的去讀書。讀書不能局限于一格，應該讀不同類型的書。魯迅先生曾說過：“只看一個人的著作，就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀的蜜來。倘若只叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”
如果想要獲得更多的知識，懂得更多的道理，就要讀更多的書。
漫步在書的世界，遨游在書的海洋，汲取著書的精華，我將感到無比榮幸，我早已陶醉在那文學天地之中。
書香作文 篇45曾這樣子，在一個寧靜的夜晚，我獨自一人，手捧著一本書，泡一杯香茗，感受皎潔的月光，愜意濃濃。
我從小就與書結下了友誼，甚至連睡覺時也摟著一本書。書，是一杯香茗，值得我們細細去回味。信步品書時，那字里行間，透著絲絲的馨香，使我們沉醉于書海之中，書的淼淼博海，集聚著知識的精華，讓我們感書之意，聞書之香。
書，是我形影不離的好朋友，它會幫我分擔憂愁，分享我的快樂。走進校園，朗朗的讀書聲，醞著美妙的旋律，余音繞梁。如果你能細心一點兒，還能感受到那韻里私藏的芳香。
感受水滸三國里的英雄豪氣，品析每一個扣人心弦的情節，品味書帶給我的韻味。督導感人的地方，我們會被那情節撩動心弦，甚至感同身受，會落淚。讀到高潮的時候，我們會激情高昂，心潮澎湃。到“風乍起，吹皺一池春水”感受春意；到“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”領略夏情；到“一片梧桐一片秋，一只芭蕉一分愁”欣賞秋色；到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”品析冬情。
縱情博覽書籍，細細品味書香。愿我們一起，攜手前進，把動力幻化為一群高翔的白鴿，在藍天中，為我們傳達心中的感慨。
書香作文 篇46一杯濃茶，可以驅散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一卷好書，可以充實人生。書香讓我陶醉，書香伴我成長……
小時候父母就開始給我買童話書。白雪公主，賣火柴的小女孩，也成了我揮之不去的記憶。因有夢幻的童話相伴，我孩童時代的笑容也多了幾分燦爛。
小學后，我開始接觸到唐詩宋詞。那時，爸爸是我的向導，我還依稀的記得他吟詩給我聽的情景。他總說‘熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。’在這種熏陶下，我慢慢學著體味詩詞。我會為‘出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟’的英雄氣概而感慨；也會因‘知否，知否，應是綠肥紅瘦’的人生思緒而嘆息。 讀一本好書，就如和許多高尚的人在交談。從書中可以領略文天祥‘人身自古誰無死，留取丹心照汗青的豪情，欣賞王勃’落霞與孤鏊齊飛，秋水共長天一色的壯闊……一本好書，可以陶冶人的性情，升華人的品味，解動人的靈魂。
“腹有詩書氣自華。”書香做伴，我的人生將綻放新生的花朵；書香作伴，我的人生將放飛自己追求；書香作伴，我的人生將奏出高山流水的曲子。
書香作文 篇47書是藍天，任我翱翔；書是大地，任我玩耍；書是大海，任我暢游；書更是一位無私的老師，默默無聞地給予了我知識……
有些同學也許不重視閱讀課外書籍，對課外的知識也是一竅不通，“只要讀讀語文書就好了嘛。”這想必是不少同學的口頭彈。不！這樣想是絕對錯誤的。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”正如劉向所說，一個人如果在“智力”賽跑中輸給了別人，就一定要多讀書，特別是課外書，讓這些課外“寶藏”能填補你與別人之間的差距。書要多讀，關鍵要對“癥”下藥——隨著興趣走，可以是歷史類，科普類，文學類或名人傳記……
俗話說：讀萬卷書，行萬里路。讀書不僅可以使人知識淵博，讓孤陋寡聞不再是你的代名詞，還能讓人風度翩翩，氣質脫俗。讀書更能提高我們的作文能力，使我們汲取到好詞佳句。
書是蔚藍的天空，我就是空中翱翔的小鳥；書是無邊無際的大海，我就是海里暢游的小魚；書是一棵參天大樹，我就是需要吸取營養的小苗。書是知識淵博的老師，令我學習到許多知識，書也是我的好朋友，帶給我無窮的樂趣。
同學們，讓我們一起與書同行，與書香做伴！
書香作文 篇48高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。的確，書實在是讓人受益匪淺。如果一生都有書香作伴，那人生豈不是更豐富多姿了。
遨游在書的海洋里是一件幸福的事，感受著書帶給我的一切溫暖而又跌宕起伏的事。比如說：《安徒生童話》中《海的女兒》，小女兒對愛情的那份執著、專注、癡迷，為了王子而不顧自己化為泡沫，這是多么可貴的愛情觀呀；《紅樓夢》中四大家族、由興盛轉變到衰敗，以寶玉、黛玉的愛情為基礎。寫出了那悲劇中的悲哀；《魯濱孫漂流記》中魯濱孫再一次航海中不幸遇難，而被海浪沖到一座孤島上，獨自生活了長達26年的孤獨之旅。那是需要多么大的毅力呀；《簡·愛》中的簡·愛身材瘦小、相貌平凡、無地位，卻有著不凡的氣質和豐富的情感。她始終追求道德上的完美，堅持個人的獨立性。在強烈的獨立意識下她堅定一個信念：要追求平等基礎上的愛情和婚姻。她在個人情感與世俗觀念的沖突中尋求這兩者的統一。這些書籍中都有一個看似柔弱實則堅忍剛強的人。他們以精神上的力量吸引著千千萬萬的讀者，也以他們人格魅力成為我們心中的典范。
書難道不重要嗎？有書作伴難道人生不精彩嗎？
就讓書香作伴我們一生吧！
書香作文 篇49詩是我的老師，他是我的向導。他能幫助我，給我意義深刻的道理。與詩同行，是一件美妙的事。能跟詩一起領略人間的道理，是我的榮幸。理解詩，理解詩其中的含義。
有些詩雖然短暫，但卻有著人生的領悟。比如“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”告訴我如果陷入困境，似已無望，會出現新的契機，增強克服困難的信心。我快要絕望，的時候想這首詩就好像讓我充滿了勇氣。
還有“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我年輕力壯的時候不奮發圖強，到了老年，悲傷也沒用了。所以我要發憤圖強，不想辜負了父母的期望。我原本不想做作業的心思一下子就拋到九霄云外了。開始專心致志，一心一意地寫作業。
還有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我知道了任何人任何事都要經過苦苦的磨礪才能有成績。不管是什么人都會經歷苦，不可能會一帆風順地走完人生的道路。要有成就就必須經過苦，只有經過苦吃過苦頭才有成就。當我做某一件事的時候，想要退縮的時候，我會想到這一句詩，我便會鼓起勇氣地面對這一件事，會努力地去做好這一件事。雖然很幸苦，但是我會克服困難。
還有很多詩句給了我勇氣、力量、智慧。都是詩給我的。
書香作文 篇50書，散發著誘人的書墨香氣，使我愛上它，它的香氣千變萬化，使你琢磨不透。
我是一個名副其實的“書蟲”，只要一天不看書，就會感到渾身不自在。
我會因為丑小鴨變成美麗的白天鵝而高興；會因為賣火柴的小女孩在別人高高興興過新年時，凍死街頭而難過；會因為老人在與鯊魚斗爭中負傷而擔心。我愛讀書，甚至離不開它。
有一次，我喜歡上了一本書，想要買回家，可是媽媽卻不給我錢，總是找借口推開我。我難過極了，但為了我喜歡的那本書，便重振旗鼓，苦苦央求了媽媽一個星期，媽媽見我這樣也無可奈何，只好答應給我買那本《夏日邀請函》。我開心地跳了起來，像一個年幼無知的小孩子央求大人買東西時，終于得了應允。
我就像一頭餓極了的小狼，如饑似渴地讀著書，恨不得一頭鉆到書里去。
有一次，我讀了《丁丁當當》，丁丁要離開瞎眼山羊、山羊群和養育過他一段時間的盤鎖夫婦了，所有人都舍不得它，就連羊群都傷心地低下了頭，瞎眼山羊難過地對著天長叫一聲，這一聲叫進了我的心里，我的鼻子一酸，忍不住哭了出來。
書的香氣千變萬化，它是人類進步的階梯，是人與人之間溝通的橋梁，我愛讀書！
書香作文 篇51是誰，讓我們明白了“人之初，性本善”；是誰，讓我們知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；是誰，讓我們領略了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。是書領我遨游在知識的海洋中。
幼兒園時我，那個幼小的我，在老師和父母的照料下牙牙學語，漸漸，我便學會了說話，在那幼小的心靈中，我對做人的道理沒有一點意識。等到微大一點，老師開始逐漸讓我了解《三字經》。從那里，我學到了做人的道理。謝謝你，《三字經》，是你打開了我對書的第一印象。
上小學時，我立刻對古詩產生了好感。我們第一天學的就是一首常常令人沉默的一首詩——《憫農》，那句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”讓我想到了農民們不分日夜的工作，而我們卻不珍惜糧食，這讓我懂得了要珍惜他人的勞動成果。
稍大一點，我學了我學了比較難的詩歌，那一句句詩把每一位詩人的情感抒發出來了，正如“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我們領略了熱愛祖國的情感。
書，這個簡單的漢字，卻蘊含了那么多令人意想不到的知識。潔白的紙頁，文字散發著月的香，每次看到書本，我的心緒一下子變的異常靜謐。
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