我課余生活作文
我課余生活作文1我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳舞、吹葫蘆絲、做手工、看書以及和朋友做游戲。但是最近，我喜歡上了跳跳鼠。
前一段時間，在小區里，跳跳鼠風靡一時，幾乎每一個孩子都人手一個。而我每次做完作業下樓去玩時，只能在旁邊默默地看著，心里就下定決心也要學會跳跳鼠。
媽媽剛一給我買到跳跳鼠，我就迫不及待地下樓跳，可我總是跳不好，一會兒不敢跳，一會兒左腳上去了，右腳不敢上。一會兒兩個腳都上去了，但是平衡卻掌握不好，摔了好幾次跟頭。看著朋友們跳的又輕松又熟練，我卻跳不好，我有點泄氣了。
當我失望地拉著跳跳鼠回家的時候，這一切，被下班回家的爸爸看到了。他走過來，摟住我的肩膀對我說：“做什么事情都不會一下子成功，失敗是成功之母！走吧，爸爸陪你一起練。”
接著，在爸爸的耐心指導下，我開始摸索技巧，漸漸地我會跳幾個了，雖然不太熟練，但是有了很大的進步。
現在，我跳得越來越好了。通過這次課余生活，讓我明白了做任何事情都不要輕易放棄，要努力做好每一件事，只要努力去做，就能成功！課余生活讓我收獲了很多。
我課余生活作文2我的課余生活豐富多彩，我的興趣愛好有好多：跳舞、看書、輪滑……可我最喜歡的還是看書。
我從小就喜歡看書，等我長大一些，媽媽就常帶我去圖書館。現在，我還經常到圖書館去看書呢。那里有各種各樣的圖書，有科技類的、有學習類的、有生活常識類的，還有安全知識類的？？我最喜歡的就是故事書啦！看書的時侯，我就像和書中的主人翁交上了朋友，和他們一起游歷奇妙的世界。有一次，在圖書館里，我看見一本《笑貓日記》，書名讓我很好奇，于是，就翻開書頁看了看，里面的內容生動有趣，我讀著讀著就沉醉在書中，怎么也停不下來。直到八點半，圖書館要關門了，我才戀戀不舍地離開了圖書館。
告訴你們吧，自從喜歡上看書以后，我從書中學到了許多連爸爸媽媽都不知道的知識，我還讀到許多美麗的故事，
書里有一個大大的世界等著我去探索！
我課余生活作文3我的課余生活是精彩有趣的。在不上課的時間里，我有時喜歡做做剪紙，有時喜歡畫畫，有時也做做作業……
其中，我最喜歡畫畫。當我感到無趣的時候，我喜歡拿起手中的筆，在潔白的紙上畫我喜歡的動物或者風景，然后給它們涂上鮮艷的色彩。頓時，心中的無趣感一掃而空，像打開了一扇明亮的窗戶，陽光照射進來，我的心情也馬上變得明朗起來。我之前還有一幅繪畫作品獲得過銀獎呢，這更加激起了我對畫畫的興趣。
除了畫畫，我還喜歡打球，做運動，運動可以讓我身體健康。
課余生活既豐富了我的生活又擴大了我的知識面，一舉兩得。所以，我們要學會玩中學，學中玩，這樣才能既學好又玩好。
我課余生活作文4如果說課堂是純潔的白云，那課余就是絢麗的彩霞；如果說課堂是涓涓溪流，那課余便是奔騰的大江。沒錯，課堂是嚴謹的，也是重要的，但對于一個學生來說，豐富的課余生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱，還原童真的歡樂。
說起課余生活，不得不讓人想起了我們北塔小學課間大活動里那扣人心弦的接力賽。隨著一聲吶喊，比賽開始了。十人一隊，我排在后面。我用力傾出身子，探出腦袋，用雷達般的眼睛快速掃視。啊！對手都那么強。心里不時緊張了幾分。只見他們健步如飛，雙手緊握，雙臂默契的上下擺動，雙腳也有節奏地彈跳著。啦啦隊也在一旁扯著嗓門大聲吶喊，目不轉睛地盯著選手。我剛回過神來，才發現下一個接棒的就是我。看著前方向我飛奔過來的同學，心里堆積已久的興奮和緊張立刻涌上心頭。十米……五米……，接力棒離我越來越近，我忍不住全身發抖了。正當我接棒時，"啪"的一聲，手一滑，接力棒不爭氣的掉在地。這時的我，腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒，大步向前跨。可是，明顯我己落后。當我到終點時，只見隊友早已彎腰探出身子，皺著眉頭在焦急地等待著。當我回歸隊伍時，臉刷的一下紅了。我知道，自己一時的`緊張拖累了全班。
第二輪比賽時，我吸取了上一次的教訓。在千鈞一發的關鍵時刻，我聚精會神地盯準目標，伸手接過棒。耶！我在心中默默喝彩。好樣的！奪過接力棒的我便如離弦之箭飛速前進，心中只有一個信念——奔跑。耳畔不時傳來啦啦隊排山倒海的尖叫與吶喊。通過齊心協力的配和，最終，我們贏得了勝利。勝利的歡樂聲與喝彩聲不停地在操場上回蕩。
課余生活，我為你喝彩，你讓我收獲了快樂，也學會了堅持。
我課余生活作文5新學期開學，我已經是一名三年級的小學生了。除了嚴肅、緊張、活潑的學校生活外，我還有著非常豐富的課余生活。
每天放學回來，我寫完作業后的第一件事就是彈琴。彈琴已經是我課余生活的一個重要部分。每當手指落在黑白相間的琴鍵上，美妙的琴聲就會充滿整個房間，我也會陶醉在音樂中。以前，爸爸媽媽還幫我輔導彈琴，現在我經常向他們“挑戰”，我彈一首曲子，也讓他們跟著彈，爸爸常常彈不出來，我就在一旁哈哈大笑。爸爸說：“這真是‘師傅領進門，修行在個人’，‘青出于藍而勝于藍’，你越來越棒了！希望你在音樂道路上越走越遠。
我的課余生活第二件事是睡覺前30分鐘看課外書，每次都徜徉在書的海洋中，從中體驗到了美地享受。我從《狼王夢》中懂得了母愛的偉大；從《夏洛的網》中感受到了真摯的友情；從《一千零一夜》中看到了許多經典的故事；從《百科全書》中知道了一些自然、地理、歷史、社會的知識······
我還參加了河南商報小記者訓練營。在這里我認識到了許多新朋友。還利用星期六、星期天的時間參加一些社會實踐活動：去鄭東新區放風箏、去鴕鳥園觀鴕鳥。
豐富課余生活給我帶來了快樂，陶冶了情操，增長了知識。
我課余生活作文6丁零零，下課了。同學們像小鳥一樣飛出教室。本來冷冷清清的操場，一下子就變得熱鬧起來了。
在操場上，同學們有的玩跳繩、有的玩丟手絹、有的玩老鷹捉小雞，還有的玩跳皮筋。而我們卻不同，我們最愛玩的游戲是丟沙包。我和劉子文還有葉子凡一組，劉政博、馬超、和李世驕一組。我們要比賽，只要接住對方扔過來的沙包就算一分，最后看哪個組得分最多就算勝利。比賽開始了，由劉子文先發‘球’，他一個失手，沙包被馬超接住了。我們先丟了一分。第二次輪到葉子凡發‘球’，只見他使勁一扔，正好打中了李世驕，他們也丟了一分。就這樣你來我往，我們組以5比3的分數勝利了。
正在大家玩得熱火朝天的時候，上課鈴打響了，我們只好安安靜靜地走進教室，操場又恢復了平靜。我們的課間生活真是精彩啊！
我課余生活作文7我們的課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說說吧！
我就說跳舞吧！我第一次跳舞的時候我非常怕老師，后來，我慢慢的知道，如果我們做得對的話老師就會表揚我們，如果我們做的不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們說竅門和怎么做。如果我們都學了很多次了，還沒有學會，老師就會嚴厲的批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習慣改成愛直腰的好習慣，讓我長大以后更美麗，其實學舞蹈還有很多好處，說也說不完。
課余時候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂、充實，不知道你們的課余生活好嗎？
我課余生活作文8我的課余日子和我們不太相同，我不喜愛像另外小孩子那樣出去玩游戲，我對比喜愛一個人在家里聽音樂，我喜愛各式各樣的音樂，格外喜愛聽潮流歌曲。一個人在家的時分把音樂音腔調大一些也沒人介意，這樣我能夠一邊哼唱一邊享用美好的音樂，我歌唱并不好聽，可是我卻格外喜愛聽歌。
這即是我大多數的課余日子了，都說音樂能夠凈化魂靈，我深認為然，每次聽音樂的時分感受魂靈都有一種被提高了的感受，人間一切的煩惱不愉快都不知去向，我也變得輕捷起來。聽沉重的音樂時我會變得嚴厲，聽愉快的音樂時我會變得開心，聽憂傷的音樂時我會變得悲傷，聽慷慨激昂的音樂時我也會變得有沖勁，我喜愛聽音樂，音樂簡直占有我了悉數的課余日子。
音樂是我生命的重要部分，我常常一個人躲在家里，學我喜愛的歌曲，一遍一遍的去哼唱，去操練，這樣在開班會或許其他節目的時分我能夠為同學和教師獻上一曲，盡管并沒有多好聽，可是我們都很喜愛也很鼓舞我，讓我把這個喜好繼續下去。我愛音樂，音樂占有了我悉數的課余日子，當然我也情愿一向這么下去。
我課余生活作文9我的課余生活是豐富多彩的。
記得以前，媽媽教我做飯做菜，我學得很認真。一個周末，媽媽、爸爸都上班了，我想：中午媽媽、爸爸回來時，我給他們簡單的做幾個小菜，媽媽一定會很高興的。我先做了一鍋米飯，又做了炒土豆絲、炒蕓豆和今天早上去早市買小咸菜，我把菜都擺在桌子上了。
中午，媽媽爸爸一進們，他們聞到了一股飯香味，媽媽問：“誰家的飯香？”爸爸也問：“誰家的飯香呀？”我說：“是我們家。”媽媽爸爸看到飯桌上的飯菜，口水如河，我說：“快進來吃飯吧！”媽媽爸爸又驚訝又高興，來到飯桌前說：“這是……”“這是我做的，”我說。“真的？”媽媽爸爸異口同聲地說。
吃過午飯，媽媽爸爸高興的上班去了，我又有了新的打算，長大以后做一名有名的廚藝家。
這就是我課余生活的一部分。
我課余生活作文10我的生活五彩繽紛。有練跆拳道，閱讀······可是，最令我陶醉的就是練琴了。
有一次，我去參加練琴班。老師教我們《蕩秋千》。我卻一直學不會，一直練，練啊，練啊。還是不會，我焦急的不知所措，心里想： 要是學不會，老師批評我怎么辦啊！突然，我看到一個身影向我走過來，我終于看清楚了，是湯若希，她說："我來教你吧！"我說:"這么晚了，你回去吧！我就等著受老師批評吧！"她急忙說："不行！"于是，她開始手把手的教我練琴。過了一個小時，我還是沒學會，就有點氣餒地說："你回去吧，看來，今天我是學不會了，你就別白費力氣了。"他看見我這樣子，生氣的說："我們學琴就是要努力，不然怎么學的會呢！"我一聽她這話，集中精神，繼續練，到了晚上7點的時候，我終于學會了，我感動地說："謝謝你！"她說："這是我應該的！"這件事已經過去了很久，可還是讓我感動。
學琴不僅讓我受到音樂的熏陶，還讓我交到了真心的朋友。
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