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讀書與享受作文500字 讀書與享受作文800字
日期:2023-03-12 17:24:49    编辑:网络投稿    来源:互联网
讀書與享受作文  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的讀
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      在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的讀書與享受作文,希望能夠幫助到大家。

    讀書與享受作文

    讀書與享受作文1

      高爾基說:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”可見讀書的作用之大,對他而言,讀書就是一劑良藥,這不正好驗證了我過漢代劉向所說的“書猶藥也,善讀可以醫愚”的道理嗎?

      我完全支持他們的說法,但是對于我而言,讀書,更是一種享受。

      在你休閑的時候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫,一邊讀一些優美的散文,你會覺得心情舒暢,一切都很好美!

      書是逆境中的慰藉,當你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時,何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵 是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的,在自己思想的王國里與他們對話,激勵自己的斗志,從而使自己勇敢的面對困難,樂觀的看待一切。

      在你感到孤單的時候,為什么不去與書偉伴呢?書,是我們永遠的朋友。在這個時候,我們可以細細品味作者的思想感情,與自己的思想結合起來,自由 自在的翱翔,無拘無束的暢游。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎?難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?因此,孤獨有時候的偉大的,在孤獨時讀書, 更是一種獨特的享受。

      從小學開始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來裝扮自己,而要用知識來充實自己。我們可以不富裕,但不能沒有知識;我們可以不美麗,但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。

      讀書,是一種境界,只要你鉆進去,就會發現有無窮的樂趣和價值。

      “鳥魚飛先振翅,人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態,有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應該把讀書作為一種享受,善于讀書,熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。

    讀書與享受作文2

      讀書是一件愉悅身心的事情,隨著主人公一起冒險,快樂,開心,痛苦,然后領略到書中深刻的旨意與內涵,這才是享受快樂的真諦。

      最近閱讀了一本名叫《基督山恩仇記》的小說,小說中的主人公原本是一位剛剛嶄露頭角,前景一片美好,并將要迎娶妻子的年輕船長,卻被嫉妒他的四個奸詐之人誣陷,被關進了一個海邊監牢中。他在牢中遇到了被大家認為是瘋子的法利亞神甫,意外得知了一個龐大的家族遺留下來的寶藏。隨后,主人公愛德蒙為逃脫監獄裝死,被拋入了大海中,得以逃脫。之后,他在基督山上找到了這堆被人們遺忘的寶藏,買下了這座山,自稱“基督山伯爵”,開始了他的報恩與復仇之路。

      這本書雖看似充盈著嫉妒,仇殺,但在這種種事件中卻透顯著一股難以返現的人情冷暖。當愛德蒙被關入監獄是,他的朋友莫雷爾和未婚妻美賽苔絲一直資助他的父親,并奔波于解救愛德蒙的路上,但是都未成功-------但是這作出的一切終究有了回報。在莫雷爾的貨船意外失蹤,公司快要倒閉時,愛德蒙以英國銀行出納員的身份幫他還了債,搜救回了失事的遇難船并贈送給他一筆巨額財產。

      多行不義必自斃,四個當年陷害愛德蒙的家伙也都得到了應有的下場,善良的人們也得到了回報。故事似乎就這么讓人暢快的結束了。

      但是,故事仍沒有結束,愛德蒙并沒有帶走錢財,而是留給了莫雷爾的兒子和他的妻子,自己卻帶著眾人的遺憾,在這脈脈的夕陽余輝照耀下,消失在城市中........

      文章的情節動人,我隨著主人公走過了他的冒險歷程,看著他一步步走向勝利,走向成功,心里也有一種說不出的快樂,似乎我也感受到了懲治惡人的快感,報答恩人時的激動。或許這就是我在這本書中獲得的快樂吧。

      在這廣闊的知識海洋中,有無數快樂的小島,等待著我們去領略,感受。

    讀書與享受作文3

      書籍,是知識的海洋,無窮無盡;書籍,是童話的樂園,猶如仙境一般;書籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……書是人類進步的階梯,書是人類精神的食糧,書是開啟知識大門的金鑰匙。

      書,賜于我睿智,教會我善良,誡我為真誠,賦于我美感。它芬芳了我的書房,繽紛了我的生活,豐富了我的想像。

      喜歡讀書,讀書對我來說是一種享受,一種樂趣。讀書時,一種美麗、令人向往的情景,能讓我感到渾身輕松,好像身臨其境。在書海中遨游,真是其樂無窮。而且讀書也是一門高雅的情趣,不但可以培養我良好的學習習慣,而且增長知識,開闊視野。

      多少次,我陷入書中所描繪的意境中,同作者一起悲傷,一起歡樂。我曾被無數優秀人物所感動,為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚,為驕傲的小白兔而臉紅,也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

      我經常被書中的故事吸引住,當我看《流浪狗和流浪貓》時,當故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗,讓她獲得自由的時候,我為黑騎士而感到傷心:當我看到《沒有尾巴的狼》中的狼狐讓農家小孩陶陶飛起來的時候,我驚奇的又蹦又跳;當我看到《那個輪椅箱來的密兒》的時候,我經常幻想自己是密兒,自己會施魔法。為此,我損壞了我心愛的毛絨玩具。

      我細細品書,能品出春季的清香,細細品書能品出夏季郁郁的荷香,細細品書,品出秋季的碧波;細細品書,品出它冬季的傲慢。不品,不讀,怎能感受書的百味;無有快感,未有樂可言,怎能去自我品、讀書。讀書我感到快樂。

    讀書與享受作文4

      高爾基說:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在里面。”可見讀書的作用之大,對他而言,讀書就是一劑良藥,這不正好驗證了我們五年級上學期學的“日積月累”劉向所說的“書猶藥也,善讀可以醫愚”的道理嗎?

      我支持他們的說法,但是對于我來說,讀書,更是一種享受。

      在你沒事做的時候,可以坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫,一邊讀一些優美的散文,你會覺得心情舒暢,一切都很美!

      書是你逆境中的大夫,當你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時,何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如海倫凱勒的《假如給我三天光明》,羅蘭的《名人傳》,奧斯特,洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的,用自己思想與他們對話,激勵自己的斗志,從而使自己勇敢的面對困難,樂觀的看待一切。

      感到孤單的時候,為什么不去與書做朋友呢?書,是我們永遠的朋友。在這個時候,我們可以細細品味作者的思想感情,與自己的思想結合起來,曾經有一個人做過這樣一個實驗,一個人看電視的時間會和你的金錢成反比。節省時間就是創造金錢。你會在與朋友的宴會上談論知識嗎?你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?因此,孤獨有時候的偉大的,在孤獨時讀書,更是一種獨特的享受。

      從小學開始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來裝扮自己,而要用知識來充實自己。我們可以不富裕,但不能沒有知識;我們可以不美麗,但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。

      讀書,是一種境界,只要你走進書的大門,就會發現有無窮的樂趣和價值。

      “鳥魚飛先振翅,人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態,有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應該把讀書作為一種享受,善于讀書,熱愛讀書。從中提高我們在這個世界生存的價值。

    讀書與享受作文5

      她是一個八年級的學生,八年級正是初中最重要的一年,也是學業最繁重、作業最多的一年。

      這一天一如如平常,作業鋪天蓋地地向她涌來,她瘦弱的身軀抵擋不住,只好妥協,拿著頻繁更換的筆一點一點地消滅那些打了勝仗得意洋洋的作業。

      下課鈴響了,一節自習課過去了,而作業卻還在向她發出挑戰,每天寫作業的時間大約有四節自習課,看起來時間很多,可是和作業一對比那些時間就像杯水車薪了,顯得微乎其微。

      就在她與作業大戰了幾百回合,腦細胞死傷無數時,時間給了她一點希望——吃飯的時間到了,吃飯的時間不長,有課外活動時才50分鐘,沒有就只剩下25分鐘了,由于時間很少,所以吃飯時女生們也就顧不得淑女的形象了。

      她的好友正在一遍遍地催促她,她終于放下筆與好友走出了教室,在去吃飯的路上,好友突然說:“你陪我去書店看書吧。”她愣了一下說:“作業還沒有寫完呢,哪有時間去看書啊,還不如多寫一會作業呢。”好友見她不答應,便使出了殺手锏——撒嬌,“我知道你最好了,你就陪我去吧,你就忍心讓這么可愛的我一個人去看書啊,我要是迷路了怎么辦。”其實從書店到教室也就一百多米的路,她受不了那么嗲的語言,只好不情愿地陪她的好友去了。

      在書店里,她挑了一本感興趣的'書,就安靜地坐在那里看了起來,她忘記了之前的所有煩惱,忘記了鋪天蓋地的作業,心里是前所未有的快樂和滿足,書里的故事讓她陶醉,讓她感覺世界是那么美好,她所有的疲憊在這時都煙消云散。

      在這之前,她一直都認為,看書只是在浪費時間,這刻她才驚覺,讀書也是一種享受!

    讀書與享受作文6

      書,是我們無聲的老師;書,是我們最真誠的玩伴;書,教會了我們做人的道理;書,讓我們從無知的幼童,變成了如今的莘莘學子。

      上個星期,我就與《魯濱遜漂流記》結緣。

      那是一個星期六的下午,我“硬生生”地拉起了媽媽,直向外沖。我們這是要去哪兒呢?對了,我們要去的就是我心中的“天堂”——書店。

      “還要買書呀,咱家的書太多了!你都看完了嗎?”“我給你說的話聽沒聽見啊!”“我今天有事,沒辦法陪你在那里看。”就這樣,我伴隨著老媽的一路“歌聲”,來到了書店。

      書店是重新裝修剛開業的,我還是第一次來。書店里的書真多呀!一排排,整整齊齊的。我一下子“飛”進了書堆里,如饑似渴地讀起來。半小時過去了,媽媽等得有些不耐煩了。“好了嗎?快點,我還有事要辦呢!”“好了,好了,就好了!”我環顧四周正要走,一本叫《魯濱遜漂流記》的書吸引了我,因為以前聽老師說過這本書非常好,我拿起這本書沖向結賬處……

      到了家,我連鞋都沒來得及換,就捧著書往我房間里走,坐在書桌前讀著,讀著……

      不覺間,西斜的太陽伴著最后一絲鮮紅色的余暉下了山,皎潔的月光透過窗子灑到了屋里的每一個角落。媽媽什么時候又出去的,到現在還沒有回來,我竟然不知道!

      終于讀完了,腦海里還想著書里的精彩情節,我還會再一次仔細地讀這本書,里面的內容確實很好,有很多值得我們學習的地方。我拿出紙和筆,寫下了這樣一段文字:通過《魯濱遜漂流記》這本書我認識了聰明機智的魯濱遜、善良忠誠的星期五……希望我們能成為好朋友。

      我喜歡讀書,喜歡在書的海洋里暢游。我喜歡讀它的每一個字,體會它每一個想表達的感情,和書里的主人公交朋友。讀書可以使我靜下心來,讓我從悲傷走向快樂。媽媽說:“書讀多了是可以寫在臉上,印在心里的,可以改變一個人容貌。”我思考著,思考著下一本我要讀的書在哪里?

    讀書與享受作文7

      書是心靈的朋友,與心放飛,與心相伴,書是首美麗動人的歌曲,是六月池塘里的荷花,更是帶你飛翔的那對翅膀……

      我有個朋友,即使他不會說話,不會走動,不會寫字;但他卻教會我許多事。

      他就是我的書。那年夏季,無疑,是個悶熱的季節。這季節使人們變的煩躁起來而我卻靜靜坐在床上,享受著書給我帶來的清爽。我慢慢翻動一頁又頁,突然,我仿 佛成了書中的人物,在三國鼎立之戰中三會呂布;在熱氣球里,環游著地球;在宇宙中,探索火星奧秘;在深海里,與魚兒歡快地玩耍著;想必看完書,一切煩躁統 統拋到腦后去了。

      我慢慢合上書本,即使身處夏季,頓時也感到清涼合上書時,腦中總回憶書本中各種各樣的故事,不知不覺便再一次游入書海里……

      到了中午,太陽直射在發燙的水泥板上,熱氣便在天與地之間升騰;滾滾熱氣在空氣中翻飛,好似一股急促的洪水,像你襲來。

      但我太過于沉迷書中的一切,而忽視了書外的一切。書本使我顫抖在濃烈的享受中,使我心曠神怡。

      轉眼間,書本越來越薄,直至我合上最后一頁,那股清爽還余繞在屋里。他——書,帶著我的煩燥飛走了,但留下歡樂地心與知識。

      讀到書的最后,總會有種戀戀不舍,好似游子不舍家園般揪心,那時便會有所感悟,使你更享受書。

      書是我們的朋友,他帶來了歡樂,帶走了一切不愉快的事,好好享受讀書的歡樂,他讓你明白事物,使你有種成就感,帶你進入那愜意的享受……

      眨眼間,我又奔向了那無盡的書海之中,正享受著書特有的那種愜意。

    讀書與享受作文8

      我喜歡書,喜歡看書,就如周敦頤喜歡那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮,就如李白喜歡那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布;就如志南和尚喜歡那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風”的春風春雨。每晚,坐在桌前,在月亮的照耀下,靜靜地享受讀書的樂趣。

      坐在桌前,手捧一杯香茗,吮一口熱茶,再品品老舍的《茶館》,別有一番樂趣。站于門前,眼觀一場春雨,回眸于小時候,那時代歡樂道不盡,瞧瞧高爾基的《童年》,可真有一番對比。睡在床頭,可翻來覆去,怎么也睡不著,起床望著那皎潔的明月,忽讀詩圣杜甫的《月夜憶舍弟》:“戍鼓段人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月色故鄉明……”不覺感到懷戀之苦的滋味。

      高爾基說:書籍是人類進步的階梯。我又贊同“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”這句話。“讀書破萬卷,下筆如有神”又閃入我的腦中。我始終覺得書籍如初陽、烈日、夕陽。它伴著我成長,一日復一日。使我了解舊社會的政府腐bai的低劣;使我欣賞了長河落日,小橋流水;使我體會到“平沙無垠,?椴患?恕:鈾?喲??荷驕婪住w鮭獠毅玻?綾?貞幀E疃喜菘藎?萑羲?俊D穹剎幌攏?揞?鋈骸鋇墓耪匠〉鈉嗔瓜羲韉鈉?眨皇刮裔溽嘣諳胂蟮奶煒罩?校?肜畎滓魘?鞫裕?攵鷗?慚?勖髟攏?刮搖?

      宋詞領我進入了一個另樣的世界。蘇軾的《水調歌頭》、李煜的《虞美人》、李清照的《如夢令》、馬致遠的《天凈沙.秋思》、范仲淹的《漁家傲》……這些都讓我感到讀書的樂趣。

      書,已離不開我的生活。瞧瞧,書桌上,冰心的散文,魯迅的小說,老舍的大作,唐風宋雨樣樣具備。每晚,拿出一本書,在昏暗的燈光下“品嘗”佳作,豈不妙哉!

    讀書與享受作文9

      轟轟烈烈的生活我不喜歡,驚天動地的舉措我沒能做。在這喧鬧的年月里,我卻鐘愛讀書,因為那是一種享受。

      我愛讀書,讀流傳至今的生活智慧,讀幽默風趣的豁達態度,讀清新淡雅的自然情懷,在讀書中,我享受著……

      當第一縷溫暖的陽光照進你的小屋,當一杯暖暖的奶茶放在桌上,當你拿著一本帶著書香的詩詞細細品讀時,時間慢了,心底靜了,笑容浮起,才發現:讀書,何嘗不是一種享受?

      讀書,是一種溫暖一生的享受。當我咿呀學語時,就開始聽媽媽講故事——《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……倚在媽媽的懷里,聽著潺潺的聲音,一抬頭是柔和的笑容,我就像生活在童話里。那份溫馨,那種美好,一直在我腦海里,抹不去,也忘不掉。

      讀書,是一種追逐陽光的享受。開始,我讀的是帶拼音的童話書,年齡稍大,爸爸媽媽便給我買一些兒童文學集,現在上了初中便可以看懂一些世界名著。每每放假后,我便放下學習的負擔,擠出一點時間讀書。當我坐在陽臺上,仿佛所有的陽光都溫暖地撫摸著我,這個不大的小陽臺,成了陽光的湖泊。手捧一書,坐在陽臺上,身邊有燦爛陽光,心里是陽光燦爛,那是多么的愜意,多么的享受!

      讀書,是一種豐美生活的享受,在不同階段讀同一本書,總會有不同的感悟。而這些感悟正是生命成長中所需要的。因為在讀書中可以讀古人之心,在讀書中可以觀自然之美,在讀書中可以明白事理,在讀書中可以徹悟,讀書的人內心富足、面容安寧……

      享受讀書,享受生命。

    讀書與享受作文10

      陽光穿過的早晨,靜靜地坐在沙發上,鼻邊縈繞著一縷書香,感覺——讀書也是享受。

      在繁重的學習之余,捧起一本書細細品味,感覺讀書也是享受。記得有一次,寫完作業后就坐在那里玩,旁邊的同學對我說:“你怎么在玩?”“我作業都寫完了,打算休息一會兒,好累哦!”“不如讀一本書來放松一下。”“讀書?可以嗎?”我不解地望著她。“當然了,要知道讀書可是放松身心的好方法呢——我這里有一本書,你要看嗎?”“好吧!”我將信將疑地接過來,就開始讀。不知過了多長時間。“喂——”“啊?干嘛呢?”“我喊了你好幾聲了,你也太沉醉其中了吧。”“哈哈!”“怎么樣,感覺好多了吧!”“嗯,我沒有想到原來讀書可以如此開闊視野,調整身心。之前,我總感覺每當我找到成功的鑰匙時,就有人把鎖換了,可是今天,我已經打開了成功的大門,讀書也是一種享受啊!”我和鄰桌相視而笑。

      的確,在網絡游戲的空閑時候,從書的海洋里盡情遨游,感覺讀書也是一種享受。那次家里停電,根本沒有什么樂趣可言,媽媽突然起身出去,回來的時候懷里抱著好幾本書,我驚奇地問:“你這是要干什么啊!”“咱倆一人一本,既然停電了,那就找點樂趣吧!”“可是看書很無聊耶!”“不會,其實,書中才有真正的天堂。”我拿起一本書,斜靠在沙發上,午后的第一縷陽光灑在頁面上,好像每個規矩的字都變成了一朵朵小花,散發出迷人的香氣,令我無法自拔。感覺身體一下子充實了,沒想到讀書也是一種享受啊!

      書籍是人類進步 的階梯,但這條通往偉大的階梯,并不是僅僅由教科書組成的,并且,要想走到終點,就要踏實地走好每一級階梯。

      讀書是一種習慣,更是一種快樂;

      讀書是 一種快樂,更是一種境界;

      讀書是一種境界,更是一種享受。

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