有趣的表演作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的有趣的表演作文，歡迎大家分享。
我們學校參加了湘鄉市教育局組織的一年一度的元旦文藝晚會，我校的節目是樂器合奏，學過音樂的同學們都積極來為學校爭光。告訴你小小的秘密吧！我在這個節目里打小巧玲瓏的小鼓，小鼓可是整個節目里不可缺少的喲！
這次比賽對我們東方紅學校十分重要。我們的樂器有許許多多，有：小鑼、大鑼、鈸、大鼓、小鼓、木魚、三角鐵、鈴鼓、川鈸、古箏……大家一定要齊心協力，才能把節目表演的像模像樣。我仔仔細細、認認真真打好每一個鼓，因為我是整個節目里的領鼓，只要我一不小心，哪個地方沒打好，整個節目就會亂七八糟的，表演就會非常失敗。
我們分成了兩個小隊，一小隊是打擊樂，另一小隊就是名族樂器。我們打的這首歌叫豐收鑼鼓，表現歡慶豐收的宏偉場面，每一次，都是通過大家不斷修改，現在基本上兩小隊可以在一起表演了。通過訓練，我的水平也提高了不少，基本上不會錯了。
我相信，只要我認認真真打好鼓，我們的節目一定會成功的，加油！
有趣的表演作文2今年這個暑假對我來說很特別，因為我經歷了一項全新的體驗，那就是學習表演。
第一堂表演課馬上就要開始了，我的心情既有點緊張，又感到有些興奮和期待。不一會兒，表演課的老師走進了教室。這是一位男老師，他的頭上扎了個小辮子，名字也很特別，叫“土豆”。于是，我們親切地稱呼他“土豆老師”。只見土豆老師上臺清了清嗓子，大聲宣布說：“今天我們學習的是‘無實物表演’。”“無實物表演？”同學們驚奇地瞪大了眼睛。“沒錯。”土豆老師說，“我表演給你們看。”說著，他就手舞足蹈地表演起來。“吃面條！”我們異口同聲地喊了起來。他表演得真是惟妙惟肖，我們一眼就看出來了。“沒錯！”土豆老師得意地笑著。接下來，他一個一個喊出了我們的名字，讓大家挨個兒表演。
終于輪到我了，我抽到的題目是“玩手機”。我心想：玩手機還不簡單？于是，就按平時在家里玩手機的樣子隨便筆劃了兩下。土豆老師看了一會兒，搖搖頭說：“這樣吧，我把手機給你，你自己感受一下。”我接過手機，發現里面安裝了一個好像很有趣的游戲。玩了一會兒，我認為自己找到了感覺，就把手機還給了土豆老師。接著，我一邊在腦子里回憶剛才是怎樣玩游戲的，一邊重新開始表演。我先往左邊滑了兩下，又往右邊滑了四下，最后點開游戲，把屏幕橫過來，東點一下，西按一下，往左邊側過來，又往右邊倒回去。土豆老師覺得我這回表演得有模有樣的，獎勵了我一個“小蘋果”。雖然這只是個不能吃的紙蘋果，但我的心里卻覺得甜滋滋的。
這是我第一次嘗試表演。我現在才明白，要成為一個好演員，不但要學會細心觀察，還要具備很強的模仿能力。真期待今后能登上真正的舞臺做出更精彩的表演。
有趣的表演作文3今天，我們去了長沙海立方游玩，那里的海洋家族種類特別多，有小丑魚、神仙魚、海龜、大白鯊……等等。我最喜歡海獅，它跟貓一樣，左右兩邊都有胡須，兩只眼睛大大的，差不多和杯子一樣了。后面的尾巴不像海豹一樣不能彎曲，它特別靈活，表演可是它的拿手好戲，我就讓它給大家秀一段。
首先來個熱身運動“倒立”，前腳撐地，尾巴一點一點地抬起來，然后利用前腳的力量一步一步向前走，小屁股一扭一扭的，真有趣！
接著高難度的動作來了——海獅水里跳圈。海獅在水里，訓獸師在地面拿著呼啦圈。突然，海獅用力一跳，哇——！海獅輕輕松松地完成了跳躍，換做是我，我連跳都跳不起來呢，這么靈活的身子誰不想要呢！
最后再來給大家表演一個“海獅做算術”吧。呆頭呆腦的海獅正在做4+4等于多少！海獅先選了一個9，錯啦，又選了一個8，嘿！兄弟，真厲害！
時間像箭一樣，嗖的就過去了，表演也結束了，我依依不舍地向其他項目前進。
有趣的表演作文4星期五下午，一上課，老師提出讓兩個同學來演演武松打虎這個情節。同學們一聽都歡呼了起來。大家都爭著要演武松這個角色。最后，老師選定了梓濠來演武松，俊民演老虎。
演員準備好之后，課本劇就開始了。先出場的是梓濠，他躺到椅子上裝睡，演老虎的俊民突然跳了出來，梓濠先是遲鈍的一躲，接著拿起哨棒——掃帚，在手里舞動著不知如何是好，在同學和老師的提示下，他趕快閃到俊民的后面。俊民跟梓濠不同，他很快就進入了角色，只見他把手放在地上像老虎一樣把腰胯一掀，我們都在心里夸俊民演得好，可就在這時，我們突然聽見俊民溫順地叫了一聲喵，把大家逗得哈哈大笑，一看到同學們笑得那么大聲，俊民越發得意起來，他不停地扮貓叫，這時，老師突然大聲叫道：重來，重來，認真一點！聽到這句話，俊民的臉一下子漲得通紅，把頭埋得低低的，他站到一邊和梓濠準備重新來一遍。
有了上次的教訓，這次他們就認真多了，俊民一出場，梓濠便躲到椅子上，俊民突然猛的一撲，梓濠快速地一閃，閃在俊民的后面。俊民把手放在地上把腰一掀，掀不著，他大聲的一吼像晴天霹靂，接著拿礦泉水瓶當作虎尾一剪，梓濠一閃，閃在俊民后面拿起掃帚向俊民打了過去，俊民感覺后背一陣火辣辣地痛，他大聲叫道：梓濠，你怎么還真打啊！梓濠絲毫不理會俊民的話，他拿著哨棒一直追著俊民跑，俊民只連聲求饒道：放過我吧，大俠！--------
這節課真是太了意思了。
有趣的表演作文5今天下午，爸爸說要帶我們去動物園玩，我和住在南寧的哥哥一聽到這消息，一蹦三尺高。
剛走到大門外，就看見外面人山人海，車水馬龍。一大堆人在售票處爭先恐后地買票，我們馬上走過去，買好了四張門票，你一張，我一張，都把票給驗票員看了。走進動物園，里面的樹、草，綠油油的，非常引人注目。
我們先去看又肥又大的河馬。它那胖乎乎的身體在水中慢吞吞地游來游去，張開大嘴巴，露出四顆大門牙，舌頭紅紅的兩只大大的耳朵和眼睛在一起，從遠處看，像長著四只眼睛的大怪物呢。
然后，我們又去看頑皮的猴子。一只只猴子見了我們都拍著籠子，好象在向我們打招呼。有一些猴子抓著籠子的上方的鐵絲，一根一根的抓著又越過去，好象在向我們表演雜技呢!
接著，我們又去看威猛的老虎，美麗的天鵝，笨拙的大象，饑餓的`狼。
突然，人群涌向小橋那邊，我們才知道今天有一場海豚表演即將開始，我們加快腳步趕過去，那里已經座無虛席，我們好不容易擠到了位置。表演開始了，大名星-海豚表演。首先表演呼拉圈，訓練師用手輕輕的拍了一下海豚的頭，又把呼拉圈放到鼻子上，海豚們歡快地把呼拉圈來去，觀眾們掌聲一片。訓練師把呼拉圈拿起來，丟到水里去，乖巧的海豚馬上鉆到水里去撿呼拉圈。接下來還表演了唱歌、學人走路，還有的拿手好戲——頂球，最精彩的要算飛躍，海豚縱身一躍，好似動畫片里的小鯉魚躍龍門一樣。贏得觀眾們連連拍手叫好，一下子，精彩的表演在觀眾們的歡聲笑語中結束了。
離開海豚表演館，我們來到蛇園。一提到蛇，我和哥哥就興奮極了，我和哥哥拉著手，參觀了各種蛇。最好奇的就是眼鏡蛇，聽爸爸說它是最毒的。最大的就是昌蟒蛇，它的身體粗得像大碗，我還跟大蟒蛇照了幾張相。
再見了，美麗的南寧動物園。
有趣的表演作文620 xx年xx月xx日星期x的上午， 我參加了一場有趣的英語表演。
那天早晨，我迫不及待的吃了早飯，就催著媽媽早早的到文化館去，到了之后，老師就先給我們化妝，在我們的臉上撲了一些粉，再發給我們每個人一個道具——一個金色的小棒。
即將要表演了，我的心好緊張啊！下面觀眾有300人左右，要是表演不好，給集體丟了臉，那可怎么辦呢？“不要緊張，要放松”，媽媽說，我的心就踏實多了。
終于到我們上場了，我的心像小兔子一樣怦怦地跳著。但我盡量安慰自己，使我的心平靜下來，隨著音樂的響起，我們就走上了舞臺，便按照事先已經安排好的又唱又跳起來。
這時我已經不緊張，反而很興奮。我唱得很響亮，跳得很投入。下面的觀眾看得津津有味，我偷偷的看了一眼媽媽，媽媽正在用鼓勵的眼光看著我，我更加帶勁的表演了。不一會，我們的表演結束了，下面的觀眾都報以熱烈的掌聲，我們又高興有自豪，戀戀不舍的走下了舞臺。
此時，我迫不及待的想知道我們班第幾名，過了一會兒，老師就高興的對我們說我們班第四名，聽到這里，我抑制不住的情緒大聲說了一聲“耶”！
這就是這場有趣的表演。這真是一場有趣的表演，真是令我終生難忘！
有趣的表演作文7今天下午，一輛大卡車駛進了我們的學校。原來，是學校組織我們看雜技表演。當同學們知道這個消息時，高興得手舞足蹈。過了一會兒，同學們端著凳子，排著隊伍來到操場上。這時，表演的人早已作好了準備。
表演開始了，第一個節目是鉆木桶。臺上走來了一個扎羊角辮的小姑娘，她要表演的節目是鉆桶。面對臺下幾百雙眼睛，這個僅有9歲的小姑娘臉上沒有絲毫的怯意。她大方地走到由兩張桌子搭成的臺上，向大家鞠了個躬。接著，做了幾個彎腰動作。這時，旁邊的人遞上了一個圓柱形的鐵皮桶。這個桶沒有底面，底面直徑約有30厘米。這時，喇叭里響起了清脆的聲音，介紹著這位小姑娘，還說小姑娘要從這個桶里鉆進鉆出，做各種動作，聽得大家提心吊膽。只見小姑娘先把腳伸進桶中，又把頭往桶里鉆。我的心都被揪起來了，這么小的孩子，她能鉆過去嗎？一不小心從鐵桶中摔下來怎么辦？我緊緊地抓住自己的衣服，注視著小姑娘的每一個動作。不一會兒，小姑娘的頭和腳都鉆出來了。她的臉上帶著微笑，她成功了啦！接著，小女孩又做了一個驚險刺激的鉆桶游戲。同學們不禁連連鼓掌。
第二個節目是空中銜花，表演者是特邀的雜技演員。她比我們六年級同學大不了多少，卻練了一身好功夫。她一連做了好幾個精彩的動作，并且難度一個比一個大。最難的還是最后一個動作。只見旁邊的人在兩張桌子上放上三個瓶。這三個瓶是根據三個凳腳的位置放的。他們又在瓶上放了一張凳子，把花放在凳子上，讓表演者用去銜。凳子的一角沒有瓶，就是騰空的，只有保持平衡才能完成這個動作。她能完成這個動作嗎？這真讓人讓人為她擔心。只見她在別人的幫助下站上了凳子，一個人獨自完成這項表演。她站穩了腳，慢慢地，慢慢地，彎下腰去銜那朵花。銜到了，銜到了！她銜到了花又小心翼翼地站了起來。表演精彩極了，她成功了！
節目一個接一個，個個叫人贊口不絕，掌聲、笑聲連成一片，在校園的上空回蕩。
有趣的表演作文8這么多鸚鵡在干嘛呢？很多人在給鸚鵡喂食，鳥食從哪兒來的呢？肯定是從主持節目的叔叔那來的。我趕緊去拿鳥食喂鸚鵡，但只喂了一點點就開始鸚鵡表演了。我只好乖乖坐在位置上看表演。
表演開始了，我把手高高舉起，想要看一看鸚鵡，沒想到舉手的人可以自己上去，我就走到前面去了。誰知主持人只讓女孩子上去，第二輪，男孩子也可以上臺，沖啊！我們男孩子奔向臺前，主持人讓我們大笑一場，看誰笑的最開心，誰就留在上面，最后我和翁家寶笑的最開心。主持人就對其他的人說："對不起，你們白笑一場了！" 主持人把一只又紅又大的鸚鵡放在翁家寶的胳膊上，那只鸚鵡好像要親翁家寶，翁家寶一緊張，鸚鵡就沒親到，主持人對翁家寶說：＂你干嘛躲開呀？＂然后就到我了，沒想到它竟然親我的嘴，嘔！惡心死了！還好沒有親到我牙齒。這只鸚鵡也太搞笑了！
有趣的表演作文9星期六吃完早飯，爸爸提議舉辦一個“喜怒哀樂”表演賽。我和爸爸是演員，媽媽當裁判。家里的氣氛立刻變得有趣起來。
媽媽站在地上，把胸一挺，清清嗓門兒宣布到：“比賽開始！”我把爸爸向前一推：“老爸先來。”爸爸立刻正正衣襟，做好準備。媽媽一聲令下：“喜！”爸爸馬上舉起拳頭在空中一揮說：“哈哈，我中獎啦！”那突如其來的表演，，逗得我“撲哧”一下笑出聲來，爸爸也得意地笑起來，。還沒等我和爸爸笑完，媽媽突然大喊一聲：“怒！”爸爸先是一愣，馬上把臉一變，咬著牙，皺著眉，狠狠地說：“氣死我了，花了10元錢，買了盒假煙，一會兒就去找他們算賬！”媽媽也符合地說：“對，找他們算賬！”接著便順勢一改口：“你再來個樂！”爸爸反應很靈敏，一抹臉“哈哈”笑了起來，接著就繪聲繪色地說：“警察把那個賣假煙的小商販抓住了，不但賠償了損失，還罰了那個家伙的款。”“哀！”沒等爸爸笑完，媽媽又突然襲擊。爸爸立刻裝出十分悲哀的樣子說：“《木碗》這篇文章寫得太感人了。”說完，還擠出了幾兩滴眼淚，逗得我和媽媽笑完了腰。
輪到我了，我按照媽媽的口令，一會兒表演高興的樣子：“噢！我考了100分！”一會兒噘著嘴生氣地說：“討厭，他把我的筆弄壞了。”一會兒又裝出悲傷的樣子：“完蛋了，數學只考了85分。”最后，我又歡呼地蹦了起來，揮著胳膊得意地說：“我表演成功，得第一了！”逗得爸爸媽媽合不攏嘴了。
喜怒哀樂表演賽結束了，媽媽正式宣布：“你爸爸表演很不錯，榮獲90分。”我的心一下子提到了嗓子眼，心想：那我呢？媽媽好像看透了我的心思，故意拖著長腔說：“你嘛———嗯，表演很出色，100分。”“噢，我一下蹦了起來。
今天，爸爸出的建議真好，既增加了我們的生活樂趣，又提高了我們的表演能力。
有趣的表演作文10上星期的班隊活動課，我們班舉行了一次英語小品表演。同學們人人參加，表演很精彩，最令我感興趣的是《大毛二毛學英語》這個節目。演員只有三位，裘謝哲當老師，錢高馳和徐凱山分別說大毛和二毛。
表演開始了，老師大步走進教室說：“Ｇｏｏｄ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ ｂｏｙｓ ａｎｄ ｇｉｒｌｓ！”
學生們立刻站起來很有禮貌地回答說：“Ｇｏｏｄ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ ｍｒ．Ｑｉｕ！”
老師開始上課：“我們先復習一下昨天學的英語。大毛，‘１’怎么說？”
大毛畢恭畢敬地站起來，聲音又響亮又清楚：“Ｏｎｅ！”
“Ｇｏｏｄ！”老師非常滿意，他轉向另一個學生，“二毛，‘２’怎么說？”
“Ｏｎｅ ｏｎｅ！”二毛也毫不猶豫地回答。同學們禁不住笑起來。
老師皺了皺眉，撓了撓頭，繼續問：“那么‘１０’呢？”
“Ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ！”二毛真賣力，臉都叫紅了。
老師聽了，頓時火冒三丈，對大毛說：“大毛，你來告訴他。”
“Ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ ｏｎｅ！”大毛說完坐了下去，一副很驕傲很自信的樣子。
老師氣得不得了：“你們都錯了……”
還沒等他說完，大毛就站起來很認真很認真地說：“老師，１＋１＋１＋１＋１＋１＋１＋１＋１＋１不是等于１０嗎？我們沒錯呀！”
老師氣暈了，直挺挺地躺在地上……
哈哈哈……看著他們三個一本正經的樣子，同學們笑得前俯后仰。
有趣的表演作文11今天，在教室里，我們舉行了一次有趣的表演。這表演，讓我們享受了無窮的歡愉！
一開始，桌子全部向兩邊移了過去，空出了一大塊地，這便是表演的場地了。老師宣布：表演正式開始。大家各自想一想表演什么節目。這一句話一拋出如同扔出了一枚巨型炸彈，大家都齊聲說：“老師您們先來一個嘛。”于是，斯老師就說：“好，那我先來表演一個。”剛說完，她就把衣服脫下了兩件，邊脫邊說：“因為我肚子比較大，所以要脫下幾件衣服來。”好，斯老師要開始跳“迪斯科”了，看她那笨拙的身影挪動著，兩只手前后甩著，我們都給她打起了拍子，一二三四，二二三四，瞧，她跳得多么認真，雖然不怎么好看，但是，我們相信，斯老師盡力了。看完了斯老師的表演，我們開始讓錢老師表演，她聽了，一本正經地說：“我的節目就當壓臺戲吧。”聽了這話，場下一片噓聲，大伙兒都說：“怎么這樣？”穩定了一下情緒，斯老師對我們說：“好，那現在請費航上臺來講一講他是怎么寫作文的。”費航上了臺，簡要地講了他是怎么地看書、寫作，臺下都認真地聽著，沒有一點聲響。講完了，讓我們受益非淺。接著，一個同學說要把老師的字給比下去，就在黑板上寫了幾個字，那字雖然寫得有些大小不一，但是那筆鋒還不錯。大伙兒又想了一會兒，兩個同學就上臺表演“打架”了。說是打架，但那氣勢絲毫不遜于電視里的拳王打拳擊呢！看他們的架勢，氣派，真是顯得好玩，場下的人們都看著，節目真是精彩，一會兒就輪到我講自己的寫作經驗了，我大方地走上臺去，講怎樣把作文寫好，題目的新和好……時間一下子過去了，節目也表演得差不多了，但是，這一次表演太有趣了！
真希望以后還能有這樣表演的機會！
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