學會寬容初中作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學會寬容初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學會寬容初中作文1寬容是一種修養,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學會寬容。
“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香留在那腳跟上,這就是寬容。”第一次看到這如此富有詩意的句子,我就被深深地打動了。原來有關寬容的詮釋可以這樣優美而又令人感動。
造物主所造的萬物,哪有什么是完美的呢?但是,在他賦予萬物生命的同時,也賦予了他們一顆寬恕包容的心。就像那紫羅蘭一樣,從不拿別人的缺點懲罰自己。
有一個名廚曾經說過:在這個世界上,無論你怎樣努力,都不可能符合每個人的胃口。做飯如此,做人也如此。站在自己的立場上,別人未必都符合自己的胃口。而站在別人的立場上,你又怎么能符合每個人的胃口呢?這樣看來,做人就應該有一顆包容的心。
歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會寬容,于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會是這樣!
這也難怪古人會說:海納百川,有容乃大。在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!我們說,一個懂得寬容的人,他的精神一定充實;一個懂得寬容的人,他的'心靈一定純潔;一個懂得寬容的人,他的靈魂一定美麗。
學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那么我們的生活便會變得更加和諧美好!
學會寬容初中作文2寬容是一種豁達,寬容是一種理解,也是一種美德,更是一種對人的尊敬,寬容是一種高尚的品德可以無私無畏,無塵污染。
記得有一次,我和妹妹在一起玩,她發現了我上次買的貼畫,就要搶,可是我并不想給她,于是就跟她搶,可是我還是讓著了他,因為我的心不知怎么平靜了起來,給了她玩,他對我說了聲謝謝。那個時候我就火氣沒有那么大了,而是跟她說:你用一下在還給我,不要全部貼掉了,妹妹說我等一下還給你可以嗎?那個時候我讓步了,還得到了一句謝謝,那樣反而讓我無地自容,感到慚愧。非常簡單的謙讓就化解了,而不是爭吵,我想如果我和她搶的話還會發生一場悲劇,或許這就是寬容的力量吧。
學會寬容,就是要學會一種有益的做人責任感、就學會了一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服,謾罵會讓人厭惡,羞怒會讓人惱火,威脅會讓人憤怒。在學校我和同學一起玩,那個時候是玩一個游戲,因為我破壞了游戲規則贏了,但是同學們都指責我,說我犯規,我們就在那里爭論,只有一個同學為我辯護,她說我這一盤不算,我們重新來過,這樣誰都沒有贏也沒有輸,是她替我解圍,讓我們沒有傷害各自,不然就得爭吵。后來我就問她,她為什么替我解圍,她說我們都應該學會忍讓,忍讓會讓讓人變的心態平和,我們不應該為了這一點小事而傷害了朋友之間的友誼,這句話震撼了我,讓我銘記在心。是啊,唯有寬容讓人無法躲避,無法退卻,無法阻擋,無法反抗,一個文明的社會都離不開寬容。假如沒有了寬容,國家就不會沒有戰爭。
有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計較,自私自利;有些人對別人地不好習慣、見解不能容納,這并不意味著維護真理,只能叫心胸狹窄;有些人對他人的行為口頭上吵吵鬧鬧,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個人都應該重審自己,以寬容的心靈面對生活,用寬容的心回報社會。
當然,學會寬容,并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲,聽使與別。寬容是一種有益的生活態度、是一種大人不記小人過的君子之風。學會寬容,就會善于發現事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開闊的胸懷來應對生活,讓生活充滿精彩吧。
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