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捕魚記的小學五年級作文
日期:2023-03-10 03:50:47    编辑:网络投稿    来源:网络资源
捕魚記的小學五年級作文  今天下午,我放學回到家門口,發現自己又忘記帶鑰匙了,只好在樓下等著舅媽回家來幫我開門了,可是,我看見樓下的店員在殺魚,殺魚板旁邊放著一個用木頭連接
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      今天下午,我放學回到家門口,發現自己又忘記帶鑰匙了,只好在樓下等著舅媽回家來幫我開門了,可是,我看見樓下的店員在殺魚,殺魚板旁邊放著一個用木頭連接的網,就有了興趣,看著看著,旁邊的叔叔好像看透我的'心思了,就問我:“小朋友,能不能幫叔叔抓一條魚來?”“好誒!”我爽快的答應了。

    捕魚記的小學五年級作文

      我拿起那個漁網,迅速地跑到魚池邊。哇!那里的魚好多好可愛啊!有的七八個聚在一起,好像在討論一個生存問題;有的三五個圍在一起,好像在一起開離別聚會;還有的獨自在一邊,好像在尋找伙伴。我想:“捉魚有什么難的?看俺的!”我一下看見了一條魚,我一下往那條魚“發動攻擊”,一下鉆入水中,往上一撈,一看網。咦?魚去哪兒了?往魚池看,那條魚好像在說:“想抓住我?沒門!”

      我想:“往上撈不行,那我試一試往下撈。”于是,我又鎖定了一個目標,把網確定一個方位,往下一套,再撈了上來。“怎么搞得,怎么一條魚都沒捉到?”我大喊道。那條魚像一支離弦的箭一樣游走了。于是,我想:“每個魚池都有一個夾角,要不用這個三角空間來捉魚?”我總結了經驗后,馬上觀察魚的游動的方向,魚網隨時準備捕魚準備,正好有一條魚來到夾角,我一下把它撈了上來,我終于捉到了一條魚,我甭提有多高興了。

      沒過多久,舅媽回家了,我跟著她,一起回到了自己溫馨的家。雖然這次捕了一次魚,但在這次捕魚中讓我明白了一個道理:辦法總比難題多,只要你動動腦筋就能找出解決的辦法。

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