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送給美術老師的賀卡教案設計 送給美術老師的賀卡教案中班
日期:2023-03-09 00:26:55    编辑:网络投稿    来源:网络资源
送給美術老師的賀卡教案   活動準備:  油畫棒、試涂顏色的砂紙、人手一件半成品砂紙賀卡、作品展示區  活動過程:  一、出示砂紙畫賀卡激發幼兒興趣。
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      活動準備:

    送給美術老師的賀卡教案

      油畫棒、試涂顏色的砂紙、人手一件半成品砂紙賀卡、作品展示區

      活動過程:

      一、出示砂紙畫賀卡激發幼兒興趣。

      看老師給你們帶來了什么禮物?(出示半成品賀卡)

      二、幼兒觀察砂紙的特點,砂紙和白紙的不同之處。

      砂紙和白紙有什么不一樣的地方?

      引導幼兒大膽講述砂紙與白紙的不同之處。

      (白紙光滑、涂上顏色鮮艷,砂紙底色深、粗糙、上面有小沙礫、對油畫棒的著色力較好。)

      畫畫時用什么樣的方法涂色呢?師幼共同用手指撫摸手背的方法感受力度的輕重。

      (涂底色時用油畫棒平貼在砂紙上輕輕的掃過。畫主要景物時要用力,象手指重重的按在手背上。)

      你喜歡什么顏色?

      引導幼兒大膽在砂紙上試涂各種顏色,探索發現適合砂紙畫選用的顏色。

      (白色、粉色、黃色、天蘭色、桃紅色、淺綠色、紫羅蘭等一些色彩艷麗的`顏色,還可以讓幼兒試用先涂白色打底,再涂紅色、深藍、綠色等顏色。)

      三、引導幼兒大膽講述賀卡準備送給誰?(這么美麗的砂紙畫賀卡你想送給誰?)

      鼓勵幼兒大膽講述想要送給什么人。

      你想在賀卡里面畫些什么內容?

      鼓勵幼兒大膽講述自己想要畫的內容。

      四、教師示范背景色和主要景物的涂色方法,提出要求。

      背景色:時將油畫棒橫過來平貼在砂紙上輕輕的一下一下涂,涂完以后不要再涂。

      主要景物:主要景物畫的大、下筆用力。

      要求:1、作畫時大膽想象畫出與眾不同的畫。

      2、先涂背景色再畫主要景物,主要景物要突出。

      3、要選鮮艷的顏色,注意畫面衛生。

      五、幼兒作畫,教師巡回指導。

      鼓勵能力弱幼兒大膽作畫。

      六、作品展覽,幼兒互評。

      從畫面的主次層次表現情況、顏色的選擇、內容的表現的情況。

      設計意圖:砂紙在日常生活中作為打磨工具出現幼兒并不陌生,但在砂紙上作畫卻是第一次,大班幼兒具有較強的好奇心,動手能力教強,喜歡嘗試探索,結合這一特點,選擇這個活動,激發幼兒大膽常識作畫,感受砂紙畫與紙畫畫的不同,掌握在砂紙上作畫的技能。

      活動目標:

      1、探索嘗試用砂紙作畫,充分想象畫出與眾不同的自己喜歡的畫面。

      2、掌握畫砂紙畫的技能,能用不同的力度和色彩表現畫面的主次層次。

      3、感受畫砂紙畫的樂趣。

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