關于趣味課堂的作文:數青蛙
《數青蛙》講述的是作者在小桔燈學校的有趣課堂的作文,表達了作者對有趣游戲的喜愛之情。下面是小編為你帶來的《數青蛙》這篇作文,一起來看一看吧。
今天下午,我在小桔燈學校的課堂上玩了一個有趣的游戲——數青蛙,我很激動。
老師先說了游戲規則:在二分鐘內看誰數的青蛙多就可以得到一朵小紅花。哪一組得的小紅花多,哪一組就為勝。說完游戲規則后老師先示范了一遍。然后將全班同學分成兩組,戰狼隊和雄獅隊,我被分到了戰狼隊。
第一輪游戲開始了,只見我們組的'第一個同學和雄獅組的一個同學走上臺站好。當老師說:“開始!”我們組的那個同學先開始數。我們組的那個同學雖然說得很多,但是許多都說錯了。另一組的那個同學說得很慢,一句都沒錯,最后以平局結束了。第二輪老師就叫到了我。我大步流星地走上了講臺。心里就像揣著一只小鹿砰砰直跳。我先穩了穩情緒,然后流利地說:“一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿;兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿;三只青蛙三張嘴,六只眼睛,十六條腿”誰知我剛說到這,只聽同學們哈哈大笑。原來我把腿的量詞說錯了,我的臉一下子就變成了一個熟透了的紅蘋果。雄獅組的同學說得很慢但沒有說錯,還得到了老師獎勵的紅花。游戲結束了,雄獅組一個個手舞足蹈的對著我們笑,我們組
的成員一下子就像泄了氣的皮球,一個個耷拉著腦袋。老師這時說:“這只是一個小小的游戲,失敗的那一組也不要垂頭喪氣,只要吸取教訓,以后遇到任何事情都要認真謹慎就行”。我們聽了之后都高興地鼓起掌來。
數青蛙這個游戲太有意思了,不但鍛煉到了我們的思維,還能夠起到教育我們的目的,真是太好了。
【本文作者:王淵浩。(公眾號:合陽小桔燈教育)】
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