首页 → 名言 → 格言演讲
玩彩蝶的教案設計意圖 玩彩蝶的教案設計思路
日期:2023-03-06 05:47:01    编辑:网络投稿    来源:网络资源
玩彩蝶的教案設計  一、教學名稱:玩彩蝶  二、教學要求:  1、通過玩彩蝶發展幼兒身體的協調性,靈敏性。  2、訓練幼兒立定跳遠35~40厘米,發展幼兒協調能力。  3、發揮幼兒的想
为你推荐:
  • 每日早安文案(工作正
  • 玩彩蝶的教案設計

      一、教學名稱:玩彩蝶

    玩彩蝶的教案設計

      二、教學要求:

      1、通過玩彩蝶發展幼兒身體的協調性,靈敏性。

      2、訓練幼兒立定跳遠35~40厘米,發展幼兒協調能力。

      3、發揮幼兒的想象力,想出各種玩法。

      三、教學準備:

      1、每個小朋友一個彩蝶。

      2、害蟲許多條。

      3、小筐四個。

      四、教學重點: 幼兒學習立定跳遠35~40厘米。

      五、教學過程:

      1、今天天氣真好,青蛙媽媽要和孩子們去晚,我們要開著汽車去,爬高山,下山坡,開快車,開慢車(變換車速)轉成大圓圈。

      2、游樂場到了,孩子們來活動一下身體。教師跟幼兒做四節彩蝶操。

      3、游樂場里真熱鬧,青蛙寶寶能想出多種玩法,看誰玩的最開心。

      4、幼兒練習,教師指導。

      5、請不同玩法的幼兒做示范,大家跟著學。方法例:立在地上滾車輪,放在背上四肢著地學烏龜爬;放在地上轉圈跑;雙腳跳過;向上拋;兩人對著拋接;幾個小朋友合伙玩等。

      小結:我的小青蛙真能干,能想出好多種玩法。

      6小青蛙學本領:

      (1)小青蛙看池塘里有這么的藕,要長出許多荷葉來,小朋友去放荷葉。

      (2)小青蛙現在要去學本領,跳過每片荷葉,誰去跳一下試試呢?一只小青蛙示范跳,全體幼兒跟著跳。啟發幼兒想出各種跳法。

      小結:我的小青蛙學本領真賣力,都是有本領的小青蛙。“丁呤呤”電話鈴響了,教師去接電話,“喂,我知道了。”接著對著幼兒說:“剛才青蛙媽媽接到了一個電話,池塘那邊有害蟲請小青蛙去捉拿,快集合,分紅綠藍黃四隊,看那一隊先捉拿完就是勝隊。方法:每個小朋友跳過本隊的`荷葉去對岸捉害蟲,每次只能捉一條蟲子,再跑回來擊第二個小朋友的手,第二個小朋友接著去捉蟲,游戲繼續。對獲勝的隊進行掌聲鼓勵。小結我的小青蛙真能干,都把害蟲捉完了。

      7、教師說:池塘里的水又清又涼,想不想去游游水?小青蛙跳進池塘里自由自在地劃水,蹦蹦跳跳放松一下,再跳上荷葉,抖抖身上的水珠,戴上太陽帽回家吧!

    这里有更多你想看的
  • 國慶發的說說
    • 本类最新
    • 精品图文
    • 时尚
    • 新闻
    • 生活
    • 视觉
    • 微爱
      栏目ID=88的表不存在(操作类型=0)

    头条推荐

    热门推荐

    特别推荐

    返回顶部