小學四年級上冊語文期中練習試卷
試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測考試者學習情況而設定在規定時間內完成的試題。 也可以是資格考試中用以檢驗考生有關知識能力而進行人才篩選的工具。以下是小編精心整理的小學四年級上冊語文期中練習試卷，歡迎大家分享。
一、選擇正確的答案，打上打“√”。(6分)
震(zhènzhènɡ)驚似(shìsì)的甘霖(línlínɡ)
埋怨(máimán)剔(tītì)透混沌(húnhùn)
二、在拼音下填上合適的字。(15分)
chónggāo
通過半個學期的學習，我們感受到了教師事業的()，
wénmíngtiānxià
知道了濟南的七十二泉形態各異，( );從徐悲鴻
lìzhìqīwǔ
的()學畫和林則徐的虎門銷煙中，看到了中國人民不甘()
jiǔzhàigōushīqínghuàyì
的精神;在領略了( )和荷蘭那( )般的美麗風
kāitiānpìdì
光后走進了神話故事，認識了( )的英雄盤古和為人類
dàoqǔ chéngfá pǔluómǐxiūsī
( )天火而受到( )的()。
三、按要求寫句子。(6+3分)
1.照樣子，改寫句子。
例：他怎能不值得我尊敬呢?他值得我尊敬。(換一種說法，意思不變)
外地的桂花怎能比得上家鄉舊宅院里的金桂呢?
2.照樣子，寫一個擬人句。
例：蘋果嚷著冷了，要穿紅襖;葡萄嚷著冷了，要披紫袍。
3.學校閱讀節到了，校園里要張貼一些名言，營造讀書氛圍，你覺得用哪句話比較合適呢?
4.在下面的句子中填一句合適的歇后語。
聽說老師叫我到她辦公室，我是。
再一想，這件事情和我無關，我是。
哦!難怪張三無緣無故送我一張游戲卡，看來他是。
四、按課文內容填空。(11分)
1.宋代抗元英雄曾留下名句：人生自古誰無死?。
2.看到月亮，大文學家蘇軾想起了自己的弟弟，心中充滿思念，吟出“， ”的千古名句;李白則是年少離家，望著半輪秋月吟出了“， ”。在詩人劉禹錫眼里，“湖光秋月，。”月亮真是富有詩意，我還知道月亮有其它的別稱：
3.來自祖國各地的人們，。鮮花與彩燈，
齊飛，天安門廣場。
4.泉池正中有三股的清泉，“咕嘟咕嘟”地從泉底，如同。因為濟南有七十二泉，所以我們稱濟南為。因為昆明四季如春，所以我們稱昆明為。因為，所以。
小學四年級上冊語文期中練習試卷 篇2一、 看拼音，寫詞語。
chóng gāo
sú zào
biān zhī
zhāo xiá
pǐn cháng
qíng xù
suī rán
fán nǎo
shū lǐ
xuān chán
zhèng fǔ yí shì
zhuāng yán
zhōng yāng
huì huà
二、 給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
浸透（jīn ． jìn） 埋怨（mán ． mái） 情不自禁（jīn jìn）
朝廷ting yán ． ． 心血（xuè xuě） 水獺（lài ． ． tǎ）
分外（fēn fèn） 博物館（bó bú） ． ．
沸騰（tēng téng ） 應邀（yīng yìng） 嫉妒（jí jì） 矗立（chù zhù） ． ． ． ．
三、把下列詞語補充完整。
（ ）（ ）敏捷 （ ）（ ）爭妍 （ ）（ ）壯麗 以身（ ）（ ）
浩氣（ ）（ ） 若無（ ）（ ） 詩情（ ）（ ） 水光（ ） （ ）
相得（ ）（ ） 開天（ ）（ ） 縱橫（ ） （ ） 變化（ ）（ ）
四、 比一比，再組詞。
編（ ） 衷（ ） 賞（ ） 酒（ ）
遍（ ） 哀（ ） 嘗（ ） 灑（ ）
疏（ ） 碩（ ） 擇（ ） 錯（ ）
梳（ ） 煩（ ） 澤（ ） 措（ ）
五、 給下列帶點的詞語選擇合適的解釋，把序號填在括號里。
見識：
① 接觸事物，擴大見聞。
② 見聞，知識。
⑴我們可以從影片中得到一點見識 。 ．． （ ）
⑵我們去春游，到大自然中去見識 各種事物。 ．． （ ）
清：①液體或氣體純凈，沒有混雜的東西
②寂靜 ③公正、廉潔 ④清楚 ⑤清貧 ．
（1）徐悲鴻的生活十分清 苦。 ．
（2）鄉村的夜晚到處是那么清 靜。
（3）他怎么也說不清 到底是怎么一回事。 ． （ ） ．
（4）小河里的水真清 啊！ （ ）
六、按要求寫句子。
（1）（縮寫）小燕子輕捷地在天空中飛。
___________________________________________
（2）（擴句）露珠在葉子上滾動。
___________________________________________
（3）寫一句有關讀書的名言。
___________________________________________
七、按原文填空。
1．人有悲歡離合，_________ ，_________ 。
2．湖光秋月兩相和，_________ 。
3． _________，思君不見下渝州。
4．_________ ， ______________ 。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
5．人生自古誰無死，_________ 。
6．細細香風淡淡煙，_________ 。
7．鮮花與彩燈輝映，_________ 。
八、按課文愿意填空。
1．古今中外，哪一個人的成長不（ ）著教師的（ ）！地北天南，哪一項創 造不（ ）著教師的（ 。 ）
2．走在秋天，頭頂有（ ）的陽光（ ） 撿一片黃葉 ， （ 地 ）（ ）， 秋天（ ）會向我們（ ）。
3． 珍珠泉在陽光的（ ， ）那珠串（ ）（ ， ， ）（ ）， 仿佛有一只（ ）的手把它們拎到了水面上來。
4．（ ， ）（ ）（ ， ， ）（ ）…… 九寨溝真是個充滿（ ）的人間仙境啊！ （
5． （ ）的牲畜， （ ）的低地， ）的夜晚，只有遠處處的幾座燈塔 （ ）這微弱的（ ），這就是真正的荷蘭。
6．一座座雪峰（ ），峰頂（ ）。大大小小的（ ），像顆 顆（ ）鑲嵌在彩帶般的（ ） 湖水 中， （ ， ）湖底石塊（ ）。 從河谷到山坡， 這原始森林。
九、閱讀短文，回答問題。
山 村 小 路 上 一隊青年人在鄉村的一條小路上行進。 一條小溪橫在他們面前，小溪擋住了他們的去路。小溪并不寬，第一個人略一遲疑，就騰 地一躍而過，腳一著地就回頭看看后面的人，眉宇間 chōn mǎn（ ）著勝利的微笑。 第二個也一躍而過。 第三個、第四個……都過去了。他們同樣回過頭迎接后來者。 最后一個卻不是這樣，他 m m de（ ）從旁邊搬了塊大石頭，穩穩地放到小 溪中間，然后跨上一腳，又一步跨到了對面。 “走吧。”
他招呼大家后，又踏上了前進的道路。 還是這么幾個人，來到了崎嶇的山路上。山路旁邊，有一根枯樹枝凌空伸到了路中間。 樹枝橫在眼睛前面，多不方便啊！第一個人一伸手握住 shù shāo（ ），拉向身后， 然后走向前去；那樹枝，待他一放手，然后彈回到原來的地方。 接著又是第二個人，第三個人……他們一一照例而過。 又是最后一個人，他也是一伸手，握住樹梢，但他又伸出一只手，很容易地把它 zhé duàn（ ）了，輕輕地一扔，然后快走一步，跟上了大家。
1.讀拼音在括號中填上詞語。
2.選出下列帶點字的正確讀音。
方便（biàn pián） ． 彈回（tán dàn） ． 著地（zhu zháo） ．
3.寫出下列詞語的`反義詞。
勝利（ ） 前進（ ） 容易（ ）
4.理解短文并填空。
短文中設置了兩處場景：一處是過小溪，大家都 ，只有最后一 個 。另一處是一根枯樹枝擋住了去路，前面的人 ，最后一 人 。從這兩處表現可以看出最后一人 ，其他 人 。
5.這篇文章主要寫了什么？用自己的話說一說并寫下來。
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6.讀了這篇短文，你認為誰的行為對？為什么？
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十、作文。
大自然千奇百怪，我們的生活多姿多彩，只要你留心傾聽，會聽到各種奇妙的聲音。讓我 們走進生活、走進大自然，通過一件事的敘述，或一個場景的描寫，用上象聲詞寫一篇小文章， 讓人讀了有如聞其聲的感覺。
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參考答案
一、看拼音寫詞語：
崇高、塑造、編織、朝霞、品嘗、情緒、雖然、煩惱、梳理、宣傳、政府、儀式、莊嚴、 中央、繪畫。 。
二、給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”
浸透（jīn jìn√）埋怨（mán√ mái）情不自禁（jīn jìn√）朝廷ting√ yán
心血（xuè√ ． xuě）水獺（lài tǎ√）分外（fēn fèn√） 博物館（bó√ bú）
沸騰（tēng téng√ ）應邀（yīng√ yìng）嫉妒（jí√ jì）矗立（chù√ zhù）
三、把下列詞語補充完整。
文思 敏捷 、 桃 李 爭妍 、 雄偉 壯麗、 以身許國 、浩氣長存 、 若無其事 詩情畫意、 水光接天 、 相得宜章 開天辟地、 縱橫交錯、 變化萬端
四 、略
五、給下列帶點的詞語選擇合適的解釋，把序號填在括號里。
“見識”（1）選 ② （ 2 ） 選 ① 清（1）選⑤（2）選②（3）選④4選①
六、按要求寫句子。
（1）小燕子飛翔。 （2）晶瑩剔透的露珠在葉子上來回滾動。 （3）略
七、按原文填空。
1．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
2．湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
3．夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。
4．解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
5．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
6．細細香風淡淡煙，竟收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛如夢甜。
7．鮮花與彩燈輝映，禮花伴歌聲齊飛。
八、略
九、閱讀短文，回答問題。
山 村 小 路 上
1．充滿、默默地、樹梢、折斷。
2．方便（biàn√ ． pián） 彈回（tán √ dàn） ． 著地（zhu zháo√） ．
3．失敗、后退、困難
4．一躍而過 把石頭放在溪中間，作為一座“橋” 撥開樹枝就走開 把樹枝折斷，方 便自己也方便別人 樂于助人或為他人著想 自私
5.短文利用對比的方法寫出了兩種人，即自私的人和熱心人，樂于助人，或者說是為他人 著想的人。為他人著想，助人為樂，而不是自私的做好自己的事情就行了，予人玫瑰，手有余 香。
6.最后一個人 因為他處處為他人著想，樂于助人，是社會的楷模。
小學四年級上冊語文期中練習試卷 篇3一、基礎知識(30)
1、看拼音寫漢字。(12分)
qiānxūjìngzhònɡmiáohuìɡuānjiànɡōulèwúxiàn()()()()()()
cuìsèyùliújiàn’érbùfáɡǎnniànmísànzūnxún
()()()()()()
2、形近字組詞。(10)
謙()稿()吟()鋪()鏡()
歉()搞()憐()捕()境()
尊()既()俊()韻()臨()
遵()即()駿()鈞()監()
3、成語填空。(4分)
和()悅()因材()()身()其()巧奪()()
()()相覷一瀉()()戛然()()心()神()
4、給加點的字選正確的解釋。(4分)
(1)顧：A、轉過頭來看，看;B、拜訪;C、照管、注意;D、前要購物要求服務。
顧客()顧名思義()奮不顧身()三顧茅廬()
(2)一：A、全、滿;B、專一;C、同一;D、一旦、一經
一碧千里()一心一意()一視同仁()一失足成千古恨()
二、積累。(25)
1、原文填空。(13分)
(1)子曰：“三人行焉。擇其，其不善者。
(2)弟子不必，師不必。
(3)語言是，行動是;決心是，實干是。
(4)人閑桂花落,。月出驚山鳥,。這首詩是代詩人寫的。
2、默寫。《暮江吟》(4分)
3、按要求寫成語。(4分)
帶“月”的成語：
帶“明”的成語：
4、把本期你積累到的有教育意義的句子寫兩句。(4分)
1________________________________________________________。
2________________________________________________________。
小學四年級上冊語文期中練習試卷 篇4一、基礎知識測試。(46分)
(一)仔細拼一拼，認真寫一寫。(10分)
Pútaohuǎnghūshèngdànwútóng
mǎnshānbiànyěSīyǎwēixiǎn
gāngjīnzāoyùfēngháolànghóu
(二)辨字組詞，你最行。(4分)
陳()尊()誕()偏()
陣()遵()延()遍()
(三)把下面的詞語補充完整，再認真讀一讀。(8分)
()()盎然經()不()
()口()聲()云()云
()崩()裂()天()地
淚()泉()()不()心
()然大()()眉()臉
()名()邇()山()野
()及待()一()二()
()()起舞震()欲()
(四)你能寫出“風”字和“一”字打頭的成語嗎?(4分)
風_________風__________
風_________風__________
一_________一__________
一_________一__________
(五)把句子補充完整，再讀一讀。(3分)
_________________，水滴石穿。
勤能補拙是良策，_________________________。
不登高山，不知天之高也;__________________________。
(六)按課文內容填空:(8分)
1.()，只是近黃昏。
2.()此花開盡更無花。
3.遙望洞庭山水色，()。
4.()，江楓漁火對愁眠。
5.秋天，樹葉在風中飄落，像()飛向我們，我們()著筐，()著筢，()著，()著。
6.浪潮越來越近，猶如()，()地飛奔而來，那聲音如同()，好像()。
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