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秋季學期園務工作計劃 秋季學期園務工作總結
日期:2023-03-05 16:24:15    编辑:网络投稿    来源:网络资源
秋學期園務的工作計劃范文(精選3篇)  時間一晃而過,又迎來了一個全新的起點,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編收集整理的
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      時間一晃而過,又迎來了一個全新的起點,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編收集整理的秋學期園務的工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    秋學期園務的工作計劃范文(精選3篇)

      秋學期園務的工作計劃1

      一、指導思想

      以《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園一日活動組織規范》為指導,以科學發展觀統領幼兒園的各項工作,按照教育局的工作精神,團結與帶領全園教職員工,立足幼兒園可持續發展,聚焦幼兒園特色發展,致力追求內涵發展。圍繞“規范管理,突出特色,促進均衡”,狠抓規范、推動發展、力求創新,以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設與內涵建設為重點,以促進幼兒發展為目的,有效開展幼兒園工作,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

      二、工作目標

      1.抓規范管理,促內部活力的增強。

      2.抓隊伍建設,促綜合素質的提升。

      3.抓教研內涵,促教育教學的優化。

      4.抓家園合作,促幼兒和諧的發展。

      5.抓后勤管理,促安全衛生的落實。

      三、工作措施

      (一)抓規范管理,促內部活力的增強。

      1.注重彈性化管理,在管理中做到以人為本,通過問卷、例會、討論等多種形式,由下至上,廣泛聽取教職員工意見,完善規章制度,增強教職員工責任感,有效調動教職員工的工作積極性,增強教職員工的主人翁意識,全面提高了園所管理效能。

      2.以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節,積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

      3.繼續開展幼兒園一日保教活動調研,本學期完成對三個年級組的現場調研,每次調研均根據年級組特點制定調研主題,重點圍繞課程設置、自由活動時間的組織等方面開展,做到有目的,有針對,有成效。對發現的問題及時分析、提出措施,對存在問題及時反饋調整,對發現的亮點之處及時梳理總結,通過深入調研,在改進、調整中規范保教管理,不斷提高保教質量。

      (二)抓隊伍建設,促綜合素質的提升。

      1.加強師德建設,重學習,敢反思。組織教師認真學習《幼兒園教師專業標準》。領會《標準》的基本理念和基本內容,以《標準》引領自身的專業發展。嚴格執行《中小學教師職業道德規范》,深入開展師德師風系列教育活動,規范教職工保教行為,并在日常生活中做到堅持不懈的規范化。

      2.倡導讀書活動,營造學習氛圍,每兩周進行一次集體閱讀時間,借助網絡平臺推薦優秀文章,分享各自感悟,使讀書活動并不僅僅局限于書本,還可在通過各種方式的交流,改善教學行為,從而更好地為教育教學工作服務,注重過程性資料的網絡發布。

      3.實施分層培養。根據我園教師個人的'實際情況分層進行培養,工作1~3年的新教師,逐步放手,獨立承擔班級工作,通過園本研修,外出跟班等機會,進一步提高業務素養;4年以上的青年教師選送參加中心、市級層面的培訓,形成教育、教學優勢;對于新秀、能手等骨干教師,要提出進一步的要求,在園內起示范帶頭作用,以不斷壯大骨干教師隊伍。

      4.結合“關于提高《中青年教師專業發展檔案》有效性的建議”工作布置,本學期將根據上階段落實情況開展一次沙龍活動,推薦一份參加中心分享。

      5.注重后勤隊伍建設。為使后勤人員認清自己的工作特點,擺正自己的角色位置,樹立正確的服務思想,本學期將繼續定期組織后勤人員學習培訓,組織大家認真學習《規程》、《綱要》、《后勤工作人員崗位職責》、《物品消毒常規》,結合秋季傳染病易發季節,及時組織大家學習兒童常見傳染病的預防,認真學習各類消毒要求與具體操作方法,開展班級護理競賽、業務心得交流評比等活動,促進后勤人員在業務上競賽,在思想上爭先,在不斷的學習交流中提高保教技能

      (三)抓教研內涵,促教育教學的優化。

      1.注重教研組建設,將認真組織落實《太倉市中小學(幼兒園)教研活動指導性意見》,建立科學、規范、高效的教研工作運行機制,抓真問題、做真研究,追求有效教研。豐富教研研修活動,教研研修活動做到靈活分組,有側重,研究具體教學內容,緊扣教學行為細節,將理論轉化為教學實踐行為。各教研組根據能力、興趣、愿望自選專題研究,并申報初步設想,經幼兒園評審最終確立專題研究內容,在負責人的組織下潛心研究、不斷總結、定期向全園展示開放,發揮以點帶面輻射作用。

      2.教研組確保每周1次集體備課時間,共同課程審議。對教學活動進行反思,突出重點,有話則長無話則短,每周對5個活動進行比較詳細的反思。教師撰寫教育教學隨筆、教學(管理)案例,充實自己的教育博客。在每周上傳預備案的基礎上,每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇,45周歲以上教師博客每月新增日志1篇),博客回復每月20條,層層審閱,教案、隨筆的批閱時間采取定期檢查、抽查相結合。

      3.抓課堂教學研究,轉變教學方式,探索有效課堂。依托太倉市“百節好課”“優質課評比”“骨干教學教學展示活動”等,營造“關注教學、研究教學、改進教學”的氛圍,關注保教細節,關注幼兒發展狀況,發現問題及時和老師交流溝通,將教學研討與園本教研、園本培訓結合在一起,有側重開展研討活動。

      (四)抓家園合作,促幼兒和諧的發展。

      1.健全家園合作機制

      本著尊重、平等、合作的原則,不斷完善家長委員會制度、家園聯系制度、家長學校制度,健全家園合作機制。結合家訪月活動,做好新生全覆蓋,讓家長了解幼兒園、

      2.拓展家園溝通途徑

      (1)開展豐富多彩的親子活動,讓家長在參與活動中學會與幼兒溝通,從而尊重、理解幼兒,成為幼兒成長過程中的支持者、引導者、合作者。

      (2)舉辦家長學校。召開期初家長會,舉辦家長講座、經驗交流、問卷調查等活動,密切家園之間的聯系與溝通。

      (3)家園網站。繼續豐富與不斷更新幼兒園的網站,充分發揮網站的功能,引導家長們通過網站了解幼兒園的教學活動、辦園理念、瀏覽幼兒活動掠影、語言記錄等,在網上與班級老師、幼兒園管理人員交流,為幼兒園的發展出謀劃策。

      (五)抓后勤管理,促安全衛生的落實

      1.規范安全管理

      繼續以“平安校園”目標,成立以園長為第一安全責任人的安全工作小組,制定了安全管理制度,完善門衛、接送、設備等安全防護制度,建立了各類安全工作應急預案,與每位教職工簽定了安全工作責任書,層層落實安全工作責任制,明確了教職工安全工作的職責,牢固樹立“安全第一”的意識。校園繼續實行封閉式管理,增強人防、物防、技防能力。落實安全工作檢查制度,做到每天小檢查,每周大檢查,定期檢查房屋及各類設施設備,發現安全隱患及時消除。開展緊急逃生與自救演練,提高幼兒的自我保護能力。

      2.重視衛生保健

      引導全體教職工嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》,把好入園體檢關,新生入園體檢率達到100%。督促保健室認真做好晨檢工作,堅持一摸二看三問四查的要求,嚴禁幼兒攜帶危險品入園,把事故消滅在萌芽狀態。嚴格接送制度。繼續與每位家長簽訂安全接送協議,確保入園離園的安全。切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作,衛生保健資料及安全檔案齊全。及時消除安全隱患,預防各類事故的發生。

      3.加強食堂管理

      健全膳食管理制度,明確食堂工作人員職責,規范幼兒園食堂操作流程,嚴格執行食品采購及驗收制度,采買、入庫手續齊備,把好食品采購關和加工關。成立了由園長、保健老師、廚師、教師代表、家長代表組成的膳食委員會,每月召開一次膳食會議,分析膳食營養狀況,虛心聽取家長意見和建議,共同商討制定適合幼兒的菜譜或點心,每周制定豐富合理可口的營養菜譜,定期向家長公布,保證幼兒吃好。每月的幼兒伙食帳目清楚,向家長公布幼兒伙食使用情況。

      秋學期園務的工作計劃2

      一、指導思想

      以科學發展觀為統領,以<>、<>的精神為指導思想,不斷轉變教育觀念,落實教育行為,放大本園特色,以提高教師隊伍的整體素質,解決教育教學實際問題為突破口,加強學習,強化教科研研究,促進幼兒園保教工作,整體邁進開拓創新全面提高

      二、主要工作

      (一)加強園內園務管理

      科學辦園,強化素質,優化服務,從制度、觀念方法上向現代的要求邁進,樹立發展意識、現代意識,增強服務質量,提高幼兒園科學管理的水平,形成具有本園特色的先進管理模式

      (二)加強園內師資隊伍建設

      加強師資隊伍建設,優化隊伍結構,建設一支家長尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊伍。

      (三)加強園內安全工作

      1、嚴格按照規章制度辦事,樹立安全意識,責任到人,各負其責,發現不安全隱患及時匯報解決,確保幼兒安全健康地成長。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作。

      2、嚴格堅持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。門衛要做好各項保衛工作,做到不離崗、不串崗,外來人員做好詳細的登記記錄。

      3、認真仔細地做好食品衛生工作,把好食品進口關;幼兒的飯菜要燒熟、煮透,并注意營養搭配,做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調水平,為師生提供更優質的服務。按照規定,嚴格做好消毒工作和清潔衛生工作。

      秋學期園務的工作計劃3

      在辭舊迎新的日子里,我園領導班子認真總結了過去一年的成績和不足在"求真務實"的思想指導下,遵循三條原則即實事求是;努力奮斗;開拓進取,奪取新的一年更大成績。我們的口號是:認真學習條例精神,緊跟時代發展步伐,探索新的辦園模式,重視保教質量提高,抓緊科研課題研究,創設一個寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環境,促進幼兒全面和諧的發展。20XX年幼兒園園務工作計劃如下:

      一、我園目前所具備的主要優勢

      1、突出以人為本的理念,管理效益明顯提高。全園士氣高漲,教師隊伍穩定,各項工作得以持續穩定發展。

      2、教研工作不斷有新進展,教師的教科研能力得到提高,促進了我園教育教學工作的不斷深入。

      3、環境建設有了一定規模,基本適應當前教育教學需要,使環境發揮其有效地教育功能。

      4、優質教育和優質服務思想深入人心,保教質量不斷提高,得到家長普遍好評。

      二、目前需要解決的主要問題

      1、理論聯系實際不夠,在教師中好的學習風氣沒有形成。表現在教研中理論指導比較被動。

      2、教師隊伍發展不平衡,思想教育和教師教育教學能力應繼續抓緊。

      3、由于地域改造,將引起一系列的問題。

      三、學期工作指導思想

      堅持以*理論和黨的基本路線為指導,按照"三個代表"的要求。發揚《規程》精神,認真學習新頒布的《北京市學前教育條例》,鞏固成績,更新觀念。做好兩個"面向"的工作。把握幼兒教育改革發展的方向。強化內部管理體制改革。提高保教質量,保持一流工作水平。

      四、本學期工作任務與措施

      (一)管理工作

      1、繼續加強領導班子思想革命化建設。嚴格按照國家各項政策辦事。做到工作作風正派,思想開拓進取,行動干練果斷。成為群眾所信賴的堅強的領導班子。

      2、加強兩支隊伍的思想建設,認真貫徹德才兼備的原則,培養和扶持年輕干部。為實現園所的長遠規劃培養后備力量。

      3、組織教職工繼續學好法用好法,依法辦事。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項工作緊張有序地開展。

      4、堅持民主管理的好作風,發揮職代會在民主管理中的作用。

      5、不斷提高教師教育教學能力和教科研能力,高質量地完成各級各類教研工作。爭創區級優秀教研組。

      6、組織好"六一"慶祝活動。

      7、籌建"親子樂園活動基地"

      8、按上級部署做好各項體制改革工作。

      9、繼續規范文字資料工作。

      (二)建立一支合格的教職工

      1、行政管理人員

      (1)牢固樹立創一流工作水平思想,克服驕傲自滿情緒,提倡不斷創新精神。

      (2)重視思想建設并不斷用新的知識和新的信息充實自己,提高專業理論水平,加強自身綜合素質的提高。做一個正直向上的人。

      (3)作中要善于合作,服從領導安排,有較強的原則性、責任感和事業心。

      (4)提高政策水平,處理問題思路清晰。有一定的語言表達能力和寫作能力。會做群眾思想工作。

      (5)學會使用電腦的辦公系統。

      (6)財務人員嚴格按照《會計法》的有關規定做好財務工作。

      2、教師隊伍的建設

      (1)政治上有所追求,業務上不斷求精。為人師表,做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。

      (2)再教育工作實踐中不斷更新觀念,加強教育目標意識,積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子,在實踐中逐漸形成自己的工作特色。

      (3)認真積極參與教學檢查活動,通過評價分析促進教育教學能力的提高。

      (4)鼓勵教師進修學習,要求教師學習使用電腦備課。

      (5)增強教師的保育意識,落實我國保教工作計劃。

      3、保育員隊伍的建設

      (1)提高保育員素質修養。進一步規范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。

      (2)根據不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,提倡保教一體化的教育。

      (3)支持和鼓勵保育員進修學習,提高保育員的文化素質。

      (4)掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發生。

      (5)協助班長進行教育環境的創設。

      4、后勤隊伍的建設

      (1)幼兒園的后勤工作人員也是教育者,要隨時注意自己的言行。

      (2)提高后勤人員的安全意識。嚴格執行安全責任制,及時發現和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故)

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