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大學教研室工作計劃書范文 大學教研室工作計劃書怎么寫
日期:2023-03-04 04:58:40    编辑:网络投稿    来源:网络资源
大學教研室工作計劃書  一個好的工作計劃,可以為今后的工作提供一個好的開端。以下是小編為大家提供的大學教研室工作計劃,供大家參考借鑒!  大學教研室工作計劃(一)  
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      一個好的工作計劃,可以為今后的工作提供一個好的開端。以下是小編為大家提供的大學教研室工作計劃,供大家參考借鑒!

    大學教研室工作計劃書

      大學教研室工作計劃(一)

      為了落實學校有關教學文件精神,提高教師的教學水平和科研一、學期工作重點能力,大學化學教研室特制定工作計劃如下:

      1、抓日常教學管理,提高管理意識。加強教學常規管理,從備課、上課、課后輔導抓起,加強實踐環節教學工作,加強教師之間的聯系,充分調動教師積極性,完成本學期教學工作任務。

      2、每兩周舉行一次教研室活動,交流和探討教學經驗,鼓勵教師相互聽課;針對老師們在教學過程中遇到的問題共同討論、并提出解決方法,從而可更好的吸取良好教學經驗。堅持開展周一下午的教研組活動,進行集體備課,統一教學進度,對各自的教學情況進行總結。

      3、開展1-2次教學以外娛樂活動,方式等教研室成員共同商定之后再定。

      4、加強課程建設。本學期計劃組織1-2次課程建設和精品課程建設的討論會,就教學計劃、教學大綱、課程設置等進行討論,以使更加科學合理。

      5、積極開展新課教師的公開教學和老教師的公開示范課活動,以此形成良好的“以老帶新”的局面,進一步提高教師的教學水平。

      6、積極組織教師申報科研項目,以進一步的提高教師的教學水平,從而提高教學質量。

      7、在本學期最后階段,組織討論有關期末考試出題的安排,并總結一學期來的教學工作等。

      二、本學期的活動計劃

      第幾周、工作內容:

      1-2 初期教學檢查,地區科技局課題申報交流

      3-4 人才培養方案的討論,各類大綱的編寫討論;集體備課

      5-6 組織年輕教師隨堂聽老教師課;

      7-8 集體備課;教學相長會

      9-10 提醒將要進行中期教學檢查

      11-12 集體備課;開展一次茶話會(或娛樂活動)

      13-14 相關課程建設的討論

      15-16 期末試卷的出題的討論和安排;集體備課;提醒將要期末終期檢查

      17-19 期末教學檢查和下學期教師任務安排等

      大學教研室工作計劃(二)

      一、指導思想

      繼續認真學習數學課程標準,進一步確立課程標準的基本理念,圍繞教學工作意見,以課程改革為中心,突出有效主題。以課堂教學與訓練的研究與改革為切入口,加大教研、教改力度,轉變教研理念,改進教研方法,優化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的小學數學教研工作新模式,進一步提高教師的專業水平和課堂教學的效率,努力促進全校數學教學質量的穩步提高。

      二、工作目標

      1、加強新教材教學研究和課題研究,落實新課改的精神,培養學生的創新精神和實踐能力。

      2、通過組織教師學習新的教育教學理論,徹底改變傳統教育思想、教學思路。

      3、發揮集體智慧,提高集體備課質量,提高課堂教學效率。

      4、積極推進教學質量的提高,有效落實常規管理。

      5、改革評價方式,重視過程性評價,促進學生快樂成長。

      6、觀看名師課堂實錄,寫看后反思,提高教師的業務水平。

      7、本學期數學組學習的專題為:張翼文的《智慧型教師的思與行》。

      三、主要措施:

      ㈠全面實施素質教育,更新教育觀念,樹立面向全體學生,因材施教,把知識的學習和能力的發展一并落實到教育實踐中去。

      1、認真學習新課程理念,深入研究教材,理解和把握新教材的特點和編寫意圖。

      2、充分發揮課堂教學在素質教育中主渠道的作用,在優化學科教學的同時,強化課堂的實踐作用。

      3、切實減輕學生過重負擔,嚴格控制作業量,嚴禁以作業為懲罰學生的手段。

      ㈡強化常規教學

      1、充分發揮教師的主導作用,樹立正確的教育觀念,開展說課、講課和聽評課的活動。幫助教師不斷改進教學方法,優化課堂結構,提高自身的業務水平,從而提高課堂效益。

      2、定期組織檢查備課,作業批改和輔導等。

      3、建立和健全學生學習常規制度,對學生學習數學的各個環節,制訂具體要求,重視培養學生獲取新知識的能力和團結協作能力。

      主要活動安排:

      三月份:

      ⒈ 準確把握教材的特點、編寫意圖和改革的方向,制訂好教學計劃。

      ⒉ 以年級為單位,做好集體備課、單元輔導

      ⒊ 觀看戴小軍的《百分數的認識》課堂實錄,并寫看后反思。

      四月份:

      ⒈ 學習張翼文老師的《智慧型教師的思與行》

      ⒉ 備課、作業檢查評比。

      ⒊ 校內聽課、評課活動。

      ⒋ 準備其中考試。

      五月份:

      ⒈ 組織觀看丁杭櫻《有余數的除法》課堂實錄,寫看后反思。

      ⒉ 以年級組為單位互查作業、備課、理論業務學習的一些材料,并取長補短。

      ⒊ 校內聽課、評課活動。

      ⒋ 繼續學習張翼文老師的《智慧型教師的思與行》。

      六月份:

      ⒈ 舉行第二次備課、作業批改檢查。

      ⒉ 繼續學習張翼文老師的《智慧型教師的思與行》,并寫讀后體會。

      ⒊ 研究復習方法、做好期末復習。

      ⒋ 上一堂期末復習示范課。

      七月份:

      做好期末總結工作。

      大學教研室工作計劃(三)

      一、日常教學組織工作計劃:

      1. 開學前:各老師準備好教材、教學課程大綱、課時授課計劃、教學進度表、教案。大綱、進度表、課時計劃在開學后一周交至系教務辦。

      2. 開學二周后:對所屬教師的教案、大綱、課時計劃要審定和檢查。

      3. 安排晚自習輔導答疑,每位教師每周一晚上。

      4. 安排教師指導學生的導師的學生名單,要求每位教師要經常與被導的'學生進行學習輔導、談心等。關心愛護學生,使學生心理與身體、學習共同健康成長。

      5. 組織公開課觀摩,特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽,集體討論各種教學方法,盡量推廣最好的教學方法。促進教學方法的提高和多樣化。

      6. 每位教師每學期要多聽課,多向其它教師學習,取長補短,并且有記錄。

      7. 教研室主任要對每位教師進行聽課,掌握教學動態,檢查教學進程和教學方法,教學水平和教學態度。

      8. 期中教學檢查:對每位教師的教案、作業布置與批改、輔導、聽課等進行檢查,結合學校的教學檢查,對位每位教師的教學工作進行量化考核,并且上報教務處和留系存檔。

      9. 期末考試、出卷、監考、閱卷工作

      (1)每位教師對自己的課程要負責出a、b兩套試卷,并附有標準答案和評分細則。兩套試卷相同知識點不能超過30%,要逐步建立每門課程的試題庫。

      (2)監考要嚴肅、認真、負責安排、公正無私、關心愛護學生。要有成績分析和試卷分析,以符合“正態分布”為理想試卷。最后上報系教務辦并報校教務處。

      二、實驗實訓課管理:

      1. 實驗課:有條件的要達到100%的實驗開出率,要有預約記錄、實驗記錄和學生的實驗報告書,期末一并交至系存檔。

      2. 實訓:在校內外實訓基地的,也要存相應記錄并存檔,要求有學生的實訓鑒定、記錄、結果一并存檔。

      三、畢業論文安排:

      1. 每個學生要有一名畢業論文指導教師。

      2. 畢業論文的題目盡量一生一題,不要重復。

      3. 畢業論文要有多次修改的記錄, 要有評語并存檔。

      四、各種政治學習和業務學習。

      五、安排一次或以上的學術講座。

      六、鼓勵教師進行教學研究,每學期的教研論文要存至個人業務檔案里。

      七、制訂本學期的科研課題和計劃。

      八、上報一門校級精品課程和計劃。

      (1)已報校級精品課程的《藥理學》準備報省級。

      (2)準備報《有機化學》為校級精品課程。

      九、制作多媒體課件。

      十、組織參編、主編各種教材、講義和實驗指導書。

      十一、完成其它工作的計劃和協調工作。

      十二、組織學生對各老師授課進行考核,并結合期中教學檢查記入考核成績,作為考核教師教學能力的指標之一。

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